【荐】我的初三生活作文
我的初三生活作文1
“学习紧了，玩乐少了，大家越来越忙！”
这是惯性思维的初三生活，可是，我的初三生活却是天翻地覆。
午夜苦“抄”篇
“明天星期几了？”“星期五呀！”“星期五了！哎呦，我还没写摘抄呢！”“我早写完了，还不抓紧时间，小心语文老师批你！”洗完脚后，我赶紧爬上床，刚挥舞了两下笔，讨厌的熄灯铃响起，没办法，我只能腾出和周公约会的时间，在被窝里和作业大战了！看着大家都睡熟了，我把手电筒打开，开始进行我的“午夜苦抄”。终于，皇天不负有心人，不到十分钟就抄完了，不错，这次破纪录了！随后，躺倒就睡。
水煮鱼篇
昨天晚上，宿舍标歌，快到熄灯时，上铺的一位同学还在深情地演唱着。我一看表，不到30秒就要熄灯了，我告诉了她这个噩耗。于是，她以平时练就的攀援功夫爬上去，把拖鞋一甩，不知谁的盆那么倒霉，和她的拖鞋一起造就了一道菜——水煮鱼，我们哈哈大笑。她刚爬上去，就又得下来，拯救她的“鱼”。
偷吃篇
每晚都有，耐不住吃的诱惑的人，而且总在熄灯后。昨天晚上，某同学在被子里偷吃，我们都在说她，她也不停止偷吃。于是，另一位同学拽起她来，她竟然说都不知道我们在叫她，宿舍里顿时引起轩然大波，笑得那真可谓是天翻地覆。
我的初三生活怎么样？够精彩，够天翻地覆了吧！初三，生活的五味瓶！
我的初三生活作文2
转眼间我的暑假生活结束了将迎来新学期的开始踏入高职3年级的生活将踏入校园里的欢声细语，我也开始慢慢的长大，现在回想起在暑假的一点一滴，不得让我有新的目标新的打算，暑假给我带来了无比的欢乐，让我体验到踏入社会的生活。
暑假我跟我的小伙伴—高若愚，去了河南省旅游。也许旅游不是什么大事，但对我来说却是一件了不起的事。第一次不跟父母去这么远的地方，第一次做高铁，第一次就我和我同学俩人去旅游等等。其中发生无数精彩故事。
刚刚到南京南站时，总感觉很兴奋啊，第一次做动车是啥感觉啊。当坐上动车时也感觉到它超快的速度。当经过5小时的等待到了河南省郑州市火车站，这第一眼给我的感觉，有点陈旧类似回到了90年代的感觉。可能是看惯了大城市的喧嚣，不习惯那里的原因。我以为从火车站出来，郑州市的太阳没有南京的辣吧，但我想错了。
通过地图外面找了一家宾馆先住下，讨论以后的计划。先计划到白马寺和龙门石窟，再去关林。晚上我们去吃了河南的烩面，那面美名曰 二龙烩三鲜 等面条上来时才知道二龙是俩个虾子。总结一下烩面的特点：羊肉味特重加上葱姜蒜的调和，一股类似西北方的传统味道。连我这个不喜欢吃羊肉的人都喜欢上那羊肉的膻味。可以不夸张的说，羊肉肥而不腻，膻味和香味完美融合。吃玩那顿回味的晚餐回到宾馆。等待第二天的到来。
第二天我们做大巴到洛阳游玩那三景点，洛阳也叫牡丹之城，但我们去的时机不对那花早谢了。到达了白马寺，一进入售票处，便是有名的放生池。在这里，人们可以放生一条鱼。往池中一看，不少金鱼游来游去，生机勃勃、神情各异。你看那条鱼，摆动着尾巴，游来游去，不时溅出几滴水花。再往前走，就是山门了。这里有两匹宋代时候的马匹，它们可是大有来历。白马寺是天竺式的建筑物，用来纪念白马驮经的功劳。这两匹高大的石马，粗壮的身材，眼睛在太阳的照射下放出两道光芒，显得炯炯有神。从远处看，真是有百步的威风，且透漏着慈祥。近了看，这匹马身上有着缰绳，眼睛坚定地盯着前方，虽然经历了多年的风雨，却仍然露着那股不屈的精神，仿佛在思念着当时那跋山涉水、翻山越岭的日月，仍想奔跑一样。你看了这两座石雕，一定会称赞洛阳白马寺名不虚传。前方就是传说中的天王殿。天王殿还真是名副其实，里面有四大天王守护着。你看这持国天王，手持琵琶，一副慈善面，脑袋上还有一朵栩栩如生的莲花，看起来真是慈眉善目。告别了白马寺之行，我们继续去关林。关林是为关羽而建造的，里面树立着关羽的雕像，让人们敬仰。
第三站就是大名鼎鼎的龙门石窟了。走进景区大门，我简直被眼前的美景惊呆了：美丽伊河的两侧山崖上，分布着大大小小的石窟，就像是各式各样的小山洞，这些石窟千姿百态，形态各异，远看如同蜂巢一般。我迫不急待地爬上台阶，走近一看，呵！每个石窟都比远看的.大多了，里面大多雕刻着一些佛像，旁边往往还有精美的图案，细致的花纹，把尊尊佛像衬托得更加庄严。龙门石窟始凿于北魏年间，经历隋唐而至北宋才形成现有的规模，前后有400多年，不同年代的佛像特征也就有所不同。在宾阳洞，我们就明显感觉到这一差异。中间一窟的佛像雕成于北魏，而南北两窟完工于唐代，两侧的佛像相比于中窟就要丰满富态些，因为唐人以胖为美嘛！
随着人群前行，我们来到了万佛洞。这里的佛像可真多，据说这个窟里大大小小有15000多尊佛像，小的只有几厘米，我一巴掌都能盖住好几个。在万佛洞外南壁还有一个唐代雕刻的观音菩萨像，高85厘米，由于保护不好，头部已经没有了，但这并不影响整体的美感。她体态丰腴健美，左臂自然下垂，手中托着净瓶，右臂向上弯曲贴在胸前，手持拂尘搭在右肩上，好像要掸去身上的灰尘，栩栩如生，真是太漂亮了。京剧大师梅兰芳先生曾在此仔细观摩，并获得艺术灵感，在舞台上创作了“洛神”的形象。接着，我们又参观了其他的一些洞窟，都各有特色，非常美丽
之后我们将去我们旅游的地方嵩山少林寺。少林寺在一个小城市叫做登封，我们在洛阳呆了2天，便启程去了登封。在登封差点迷路了，因为在这百度地图并不管用。
一进少林寺大门，就能感受到这里古色古香的气息。山门门额上悬挂的“少林寺”匾额，是清康熙皇帝亲笔书写的。 游客络绎不绝，我们在熙熙攘攘的人群中，便见到了“弥勒佛”供于佛龛之中，大腹便便，笑口常开，人称“大肚佛”。神龛后面立有韦驮的木雕像，神棒在握，是少林寺的护院神。过了山门，便是甬道，两旁碑石如林，故称碑林。其中有两通碑刻是留学中国的日本禅僧撰写的。穿过天王殿，其后有大雄宝殿。殿内供奉着释迦牟尼、阿弥陀佛、药师佛的神像，屏墙后面悬塑观音像，两侧有十八罗汉侍立。大雄宝殿之后，又有藏经阁，这是寺僧藏经说法的场所。
少林寺因武艺高超，享誉海内外， 少林一词也成为传统武术的象征之一.出了少林寺，我们来到了武术表演台，只见舞台上和尚们在表演精湛的武功，一会是拳术、一会是棍术、一会是枪术、一会是刀术、一会又是剑术；一会空中翻转，一会海底捞月，看的我眼花缭乱，目不暇接
少林寺之旅果然让人流连忘返！
少林寺之行也标记了我们旅游的结束，我们乘坐大巴回郑州市再做高铁会南京。这次旅游开阔了我的视野，也锻炼了我的胆识。让我高兴的过了这暑假。
我的初三生活作文3
和大多数同学一样，步入中学我感到了学习的压力，对于时间的观念也越来越强了，尽管如此，仓促的课外活动，还是为我学习以外的生活增色不少。
说实在的，我从小就是个很贪玩的孩子，对于体育电脑都很有一套，但现在长大了，应以学业为重，但对于自己所爱还是依依不舍，所以我也不禁在课余时间试上一试。
盼望着，盼望着，星期日终于到来，篮球场有我奔驰的身影，乒乓球台旁，有我飒爽的英姿，只有此时我才成为了生活的主角，任潇洒，任沉默，一切的一切都归我….
我喜欢与好友肩肩相对，漫步于校园，述说生活小事，一同开心的欢笑，一同出谋划策，偶尔遇到熟人，一声潇洒的“嘿”，所有的问候一语带过，那样的洒脱自然充满时代的气息。
或许我也会在操场上，炎炎烈日下，赤着膀子，一边大呼小叫，一边拼命狂奔，尽情欢笑，尽情发泄，或许我在场上并不出众，但我融入了比赛，我为得分而疯狂，也为丢分而丧气，所以我属于比赛，比赛属于我！
也许在阅览室的某处，你也会发现我，一个头压的低低的，双手将书揽入怀中的男孩，说实在的我是个坐不住的人，但自从进入中学，我喜欢上了书，也为此克服了我的缺点，我喜欢看天文地理，也喜欢诗词歌赋！阅览室也是我的伊甸园。
小路让我放松身心，感受大自然的美好。
操场让我强身健体，不做温室中的花朵。
阅览室让我增长见识，在知识的海洋中遨游。
伟大出自平凡，欢乐源于普通，我的课外生活是那样的平凡普通，但又是那么的美好欢乐！
专家点评:
这篇文章记叙了我参加篮球比赛的事情，叙述真实自然，用词准确生动，如“篮球场有我奔驰的身影，乒乓球台旁，有我飒爽的英姿”形象逼真，是一篇非常成功的习作。
我的初三生活作文4
抬起头，看着班级前面的牌子，忽然发现，原来我们已经初三了。看似黑暗的外表却也透着尖锐的光芒，带领着我前进。
早上
身旁一个身轻如燕的初一小同学一蹦一跳地跑向校门，想起自己也快要迟到，想要加快脚步，却因沉重的书包和手上抱着的一堆书被迫停止了这个想法。走进校门，终因初三而不用再检查仪容仪表了，心中微微叹息，却不知是喜是悲。
抄作业的现象依旧泛滥，但已有所改善。第一节课的效率永远是最低的，有的在桌子下奋笔疾书，有的沉浸在甜美的睡梦中，有的吃着早上来不及吃的早餐，当然也有的在听课。至于后面的几节课，通常在不知不觉间便已过去，日复一日。
中午
一个早上的精神消耗和体力消耗使得肚子早已咕咕作响。只有趁吃饭的时候才能偷看两眼电视。吃完饭，痛苦地在复习和睡觉间挣扎，最终复习败给了睡觉。只有到了初三，才真真切切地感受到睡觉的快乐。
下午
课上，老师突然抱着一叠试卷进来宣布要考试已不是奇怪的事了。成绩出来之后，无论考得怎么样，大家互相问成绩的积极性日益消退。偶尔老师从高到低宣读成绩时，总是担惊受怕自己得名字出现在后面。
饭，好像怎么吃也不饱；觉，似乎怎么睡也不够，作业，仿佛怎么也做不完。这就是我得初三生活，虽然很累，但也很充实。相信，只要付出，就会又收获。
我的初三生活作文5
一轮初升的太阳从蓝色的地平线冉冉升起，它火红的脸庞点亮了我的眼睛，却又模糊了朝霞的背影。张开五指，阳光从指缝中飘飘洒洒的洒落下来，照射出五彩的光芒，恰似我的标点生活一样，多姿多彩。
“你怎么搞得，又考成这样？光单词拼写就错了好几个。你的脑袋是怎么长的？里面装的都是浆糊吗？你这孩子，怎么叫人这么不省心？”妈妈拿着我的英语试卷，一连串地说了几个问号，弄得我头昏脑胀。
哎，这该死的问号。
“乖宝贝，这次妈给你做了你最爱吃的烤香肠还有鸡汤，要多吃点哦！上学很累，况且你又生病了，需要补充一些营养。”妈这是怎么了，我这点儿小病，居然做了这么多好肉好菜！管他呢，先吃再说，我夹起筷子尝了两口：“嗯，真香！有妈疼的感觉真好！”妈妈在厨房里听到我的赞美，笑得合不拢嘴。
一个大大的感叹号！
还有半年就要初中毕业了，激动，兴奋，紧张。我已经立好了人生目标，准备策马奔腾。为了中考，努力加油吧！天是那么蓝，像块明净的玉，我抽出课本，在太阳公公的慈爱抚摸下，大声背起单词来，因为我要给自己的初中生活画一个完美的句号。
以后的道路会如何呢？命运掌握在自己手中，未来靠自己拼搏，用一个省略号来代替我以后的人生吧……
我的初三生活作文6
因为有了这句名言“天生我才必有用”，我们找到了自己的特色，并且努力，我们的人生就因此灿烂辉煌。在我们的学校也不例外，它也富有自己的特色，就是因为学校的特色使我们这些学子们不得不更爱护自己的学校。
在第二堂下课后随着音乐声的节奏我们来到操场，整齐而醒目的队伍排伍排列着。一声“稍息，立正”的声音传来，同学们讯述按着指挥排好。“现在是跑步时间”这样一声过后，我们立刻开始跑步。起初学生们并不理解学校为什么要我们跑步，还有一些学生甚至觉得跑步很幸苦，根本就是一件“没有用，多此一举”的事情。于是很多同学就向学校提意建。但学校就是要求：“一定要继续跑，这是对你们有好处的刻苦点吧！日复一日，练习了跑步有多天，现在是夏季了，“跑步也未免太热了吧”这个话题传开了。很快传到了初三，初三的同学听到“我们”是这样对待跑步这项体育活动，他们立刻给我们做了思想的工作调整。他们说：“每天跑十分钟不止是对你的身体好，而且可以对付期末的体育考试，更重要的是在升中体育考试中可以得到自己理想的跑步成绩。”我们听完了这段话便觉得我们以前的想法是多么幼稚的啊！现在我们想到了“世界上可是没有后悔药吃的”，所以我们必须爱上这十分钟的跑步。让每天的十分钟见证我们的期末考试与升中考试吧！
现今社会科技发达，每一位学生家里都有电脑，于是同学们每天放学回家就在家里练习打字和打游戏，整天与电脑生活在一起。久而久之作业马虎便是学生经常出现的现象。为了解决这个坏现象大多数家长都劝孩子多练习字体，但孩子也不听，有些家长太沥爱自己的孩子了，不敢骂他们。练字的事情就随之而去了。在这个学期的期中过后学校非常重视这些字体马虎的孩子，专门在星期四的下午第三节课改为练字课。在实行了四周下来同学们的字体明显比以前进步了许多，很多家长和孩子也因此安心放松了下来。学校也欣慰了。
我爱我的学校并不是因为她外表的美丽，而是因为她富有一颗为学子前程着想的心。她的精抻与行动深深地感动了我，吸引住我。让我深深地爱上了她——我们的学校。
我的初三生活作文7
初三的学习压力压得我好累好累，行走在如此平坦的小路上，心却好疲惫，与它毫不相称，好想躺下静静地呼吸，聆听自然的声音，却不知道为何做不到。
看到鸟儿自由地飞翔，想起了儿时穿梭云间的风筝。我在田野里奔跑，大口大口地呼吸着新鲜空气，我是那样贪婪，当风筝挣脱线轴飞向自己的天堂时，我笑得好开心，好放肆……
可如今，面对那一摞摞小山似的课本，面对老师那一张冰冷的面庞，面对那一个个刺得眼发疼的分数，叫我如何笑，如何放肆……
和伙伴一起在田野中奔跑，追逐，与生活嬉戏和玩笑，是那样自由又美好！现在却坐在毫无人情味的教室中低头苦干，好想做老黄牛，但……
哦，你在怀念过去的生活？但是，你别忘了，你已经长大了，已不再是那个乳臭未干的小女孩儿了。那一摞摞小山是你应该去踏平的，那一张张如冰的面庞是你应该去温暖的……
担起生活的重负，勇敢向前！努力，奋斗，向前冲！笼满阴云的初三会变晴的，老师的脸会变晴的，自己的心也会变晴的……
父母的期望会变成现实，因为新生活的开始，充满希望的新生活；自己的心会复苏，会去聆听大自然的声音，因为新生活的开始，充满希冀的新生活……
生活给了我沉重的担子，我却用它寻找希望。
Newlife（新生活）！我来了！
我的初三生活作文8
人生如梦，岁月如歌。就这样，三年的时光已即将过去。蓦然回首逝去的日子，校园里所留下的欢声笑语，就宛如梦境一般，而我却在徘徊……
朦胧中，有了失落，有了伤感，面对着分别，再次陷入了迷惘。三年了，在学校生活了三年了，多么耀眼的数字啊！和我斗嘴的他，努力的她……你们知道时间一到我们就要分开了吗？是的，你们知道，而且你们也在试着挽留，只是我们永远也逃不掉这个决定。
三年的初中生活转瞬即逝，在这里边，参杂着多少酸甜苦辣，而我们却一起面对，一起分享，有微笑有泪水，那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友谊。当我看到你们一张张灿烂略显孩子气的笑脸时，心中又有了不舍。因为无论怎样我们曾一起走过，一起奋斗过，一起欢笑过。在成功与失败的起落中，我们彼此安慰彼此挽扶。
虽然这些经历谈不上轰轰烈烈，但它将随着时间永远定格：在我们的记忆中。
初中的生活，有了老师们的严格，增添了滋味；有了考试的风波，增添了色彩；有了嘻哈的时光，增添了不舍，一切的一切，却尽在不言之中。
初中的生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时，那是天空的颜色，我们总是积极向上的，有着无限的遐想与期待；绿色时，那是生命的颜色，我们就像春天破土而出的小草，娇嫩，弱小，但却有着无限的活力；蓝色时，成熟的颜色，就像紫罗兰一样，生生不息，永不言弃，我们开始追逐学会独立，走向坚强。
初中的生活，我却依赖着它，舍不得它，但点点滴滴却见证了我的成长历程！
我的初三生活作文9
在课余里，初三作文：我的课余生活有：弹电子琴、打羽毛球、看书、玩魔方、游泳、下棋、学书画……其中，我最喜欢的是弹电子琴、看书和打羽毛球。
电子琴，是一个能弹出各种声音的乐器。经过我两年的学习，总结了一些经验：有的小朋友总是跟不上（书上要求的）节奏。那么你在家里练习的时候，就从你能跟上的节奏开始，一点一点地往上提速，直到你弹到书上要求的速度就可以了；我在学校里常常没有别人学得快，但我弹给老师检查时，总是我弹得最好。这是因为我坚持每天弹琴半个小时。虽然你没有天赋，但你只要坚持练，就一定能弹好，甚至比别人弹得还好。
看书，不仅能让我学到许多知识、让我增加想象力，还能提高我的阅读理解能力和写作水平。我现在是三年级（的学生）了，（老师）对我们阅读理解和写作也抓得紧了。好多小朋友因为不爱看书而造成分数下降。原来，我最头疼的事情就是看书，但是现在，只要我手边放着一本书，我就会（情不自禁地）翻开书，津津有味地看起来。爸爸妈妈常称我是“小书虫”。
打羽毛球，可以提高我的反应能力，还能锻炼身体。以前，我发球的时候，总是发空，接的时候，还总是接不住。可是现在，我发球的时候，每次都是一遍成功；我接球的时候，也接得很好。我还常常把爸爸妈妈打输呢。
玩魔方、下棋可以提高我的动手能力和逻辑思维能力；游泳可以强身健体；学书画可以让我的字写得更漂亮，还可以让我的画画得栩栩如生。你们说我的课余生活丰富不丰富？
专家点评:
这是一篇五年级学生写的叙事文章，介绍了“我最喜欢的是弹电子琴、看书和打羽毛球”的故事，进而表现出课余生活的丰富，情感真挚，叙事条理，娓娓道来，文约而意丰。
我的初三生活作文10
我家隔壁住着一位刚参加中考的男生。一天我向他取经初三生活，他还没说话就一脸严肃。我的心里不由一阵紧张。
终于轮到本少爷上初三了，一直疑惑不解的我终于知道了他为什么谈初三而色变了。“ABC”刚出教室，“xy”后脚就踏进教室;这节课还未下，“李清照”就早早地守在门外，嘴里还在说些什么文学。一本本作业、练习像盖大厦一样一层摞一层，水笔芯一根接一根地换，眼镜度数一度又一度地加，脖子一天比一天痛，心里一天比一天烦。真是起得比鸡早，睡得比狗晚，吃得比猪差，干得比牛还多。千句不满万句排斥汇成一句话：“上帝啊!你真诚的教徒乞求你救救苦难的我吧!”
三年级的生活跟深圳富士康的工人几乎无异──每天做无限不循环的机械运动，陪伴我最近的除了笔、橡皮、自行车、走读证，没有其他。我每天所最想要的不是一张张美金、一根根金条，而是一次充足的无干扰的睡眠。
这样的生活让我变得容易生气、发怒。我清晰地记得有次我因为被“ABC”罚抄单词没吃饭，心中甚是不爽。那天晚上又下大雨，路灯又因维修停摆。这条平时我闭着双眼丢双把都能畅行无阻的路，今天我却重重地栽在了这──我滑倒了。地上深得能游小鱼的水，深情地拥抱了我和我的衣服。我一路连滚带爬狼狈地走完这“二万五千里长征”，到家了，我的火终于爆发了。此时，若把我放到火力发电厂我百分之百相信我可以为国家省几万吨煤。我大叫：“开门。”妈妈应声开门。
进了门却发现平时妈妈都会给我做饭，今天桌上却只有空气和西北风。饥怒交加的我，口不择言：“该做饭时你不做，你是不是故意的?”还没等妈妈解释，我就扔下湿衣服进屋了。
不知过了多久，一阵香气飘了进来，是妈妈，是她做好了饭菜。没等妈妈叫我，我起身来到桌边。看着桌上的饭菜，心里了股暖意传遍全身。是啊，世上只有妈妈好，也只有妈妈不会介意你的过失与错误。看了看妈妈的房间，我暗下决心，不管明天会遇到什么风雨，为了妈妈，我也一定要坚持。对，一定要坚持。只要坚持，就会成功。
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