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小学生发言稿

时间:2020-12-12 10:02:54 发言稿 我要投稿

小学生发言稿

  在现实社会中,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的小学生发言稿,希望能够帮助到大家。

小学生发言稿

小学生发言稿1

老师们,同学们:

  大家好!

  在这里,我想问大家一个问题,4月2日是什么日子?没错。4月2日就是世界童话之父——安徒生的诞生之日,同时也是世界儿童读书日。所以在今天的班会上,我们开展班级“读书节”动员会。

  我们必须知道读书的重要。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。书本为我们打开一扇了解世界的窗口,开拓我们的视野,丰富我们的知识,增强我们创造美好生活的本领。资料显示,中国儿童一年的阅读量比美国儿童少了六分之五。外国儿童的年均阅读量是20万字,而中国儿童的只有3万多。长期下去,我们这一代就会不如别人,中华民族也会落后,衰败。

  在中华民族这个庞大的家族中,有不少杰出的人。这些人大多数都与爱读书息息相关。蔡元培就是其中之一。

  蔡元培是中国著名的教育家。从少年时代起就勤于读书,夏天蚊虫多,晚上读书时把脚放在水桶里避免蚊虫叮咬,专心致志地读书。在一生繁忙工作和革命斗争中从未停止过读书。()他晚年回顾说:“自十余岁起……读到现在,将满六十年了……几乎没有一日不读书的。”由于他一生读书不辍,知识渊博,因此,被誉为“学术泰斗”。

  “鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”同学们,书本是我们的良师益友。为了我们的未来,为了祖国的明天,请大家和书本交个朋友吧!就像冰心奶奶所说的:“读书好,好读书,读好书。”让好书陪伴我们成长。

  我的发言结束,谢谢大家!

小学生发言稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  大家知道4月2日是什么日子吗?是国际儿童图书日。读书是一种好习惯,我们应该播撒读书的种子。书就像是知识海洋里的导航员,驾驶着神奇的飞船,带着我们在庞大的知识海洋里遨游!

  我先给大家讲一个小故事吧!孙中山一生喜欢读书。他在英国留学那会的一天,有几个中国留学生去看他,在发现孙中山生活很艰苦后,他们给了孙中山40英镑吃饭钱。但几天后,当中国留学生们再次去拜访孙中山时,竟发现桌子上有好些新书,一问才知道,孙中山拿了30英镑买书,只留下10英镑吃饭钱。这令那几个中国留学生哭笑不得:孙中山甘愿不吃饭,饿肚子,也要读书!

  看,孙中山就是这样的一个人,正如他所说的:我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能生活!正因为他热爱读书,才成为中国近代民主革命的伟大先行者。

  读书养性,读书可以的陶冶自己的性情,是自己温文尔雅!读书还可以提高写作能力,提高理解能力,只要熟读深思,就可以知道其中的道理了!

  读书的一大乐趣莫过于你正为一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,打开书一看,你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述,充分的解答,正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉是那么舒服,那么自在!读书给人恰淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可取代的。书就像人类的灵丹妙药、精神营养剂!缺了它,生活必缺陷!

  让读书成为习惯,让我们都多读好书吧,这将是我们迈向成功的第一步!

  我的讲话完了,谢谢大家!

小学生发言稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  你们好!

  古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,读书,可以拓展我的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我明理,学会如何做人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本书像一艘船,引导我们从浅狭的港湾驶向深邃而浩渝的海洋。优秀的书可以让我庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可知文史经;可以眺望未来。

  同学们,还记得我们曾经学过的一篇课文,周总理那句“为中华之崛起而读书”的名言吗?是啊!大家都清楚,我们国家还是一个发展中的国家。人均收入、综合国力与发达国家相比,还有很大的差距。中华之崛起,名族要强大,光靠理想是不够的,要科技、要文化,要一大批掌握科学技术的建设者,作为跨越世纪的新一代,我们应当好好读书,刻苦钻研,用行动去报效我们的祖国,去实现祖国的繁荣富强。

  这里,我还要把朱永新教授的一句话送给大家,以此共勉。“阅读,让贪乏和平庯远离我们!阅读,让博学和睿智拯救我们!’’

  我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“万般皆作品,唯有读书高”。书是知识的宝库,是它,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类进步的阶梯,是它,帮助我不断提高,不断进步;给我满足。有书伴我成长,真好!

  同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!让我们和书成为朋友吧!

  我的发言完了,谢谢大家!

小学生发言稿4

  我们四四班是一个充满活力,积极上进的班集体,每个同学生活在这个集体中都感到十分幸福、快乐,班级文化建设发言稿。

  走进教室,讲台的北边有一个柜子,可不要小看这个柜子哟,最下面一层每天整齐地摆放着劳动工具,中间和上面两层摆满了同学们从家里带来的各种书籍,每天午饭后都有许多同学在这里流连忘返,大家都徜徉在知识的海洋里。柜子上面方有一盆翠绿的吊兰,给我们的教室增添了绿意,充满了情趣。向右看,有一个“才艺展示台”,那里张贴着我们班小小朗诵家刘依林和丁钟毓的名字,小画家张海博和王一汀的国画也为教室增加不少亮点,小书法家田书凡与刘盈凡的漂亮有力的毛笔字更令同学们啧啧称赞,小作家张露戈的作文经常被老师当做范文在这里展示给大家欣赏。。。 。。。教室的后墙上是“小学生日常行为规范表”,每天都会有许多同学来到这里对照要求规范自己的.言行;往左看,是“榜样在我身边”,那里张贴着每个月表现优秀的同学的小红旗,它激励着每个同学们不断进取,天天进步。在教室的南墙上分别展示着优秀作业,因为这里是同学们的“丰收果园”:“苹果红了”张贴着每周之星的照片,一个个神气十足,充满自信;“石榴熟了”展示着小作家们用他们稚嫩的笔写下的一篇篇优美的文章;“葡萄架下”有同学们创作的一幅幅色彩鲜艳,想象奇特的科幻画,体现了同学们对未来美好生活的展望,许多同学都找到了自我展示的舞台,发言稿《班级文化建设发言稿》。“丰收果园”旁边还有一个“星星榜”,分为“遵守纪律”、“刻苦学习”、“文明礼仪”、“讲究卫生”四个栏目,每天都有专门的同学评出一天的优胜组,这里凝聚着集体的力量。

  功夫不负有心人,由于同学们的共同努力,加上班主任李老师的正确指导,上学期我们班被评为“先进班集体”。同学们真是体会到了“在快乐中学习,在书香中呼吸,在幸福中成长”这句话的含义。因此,这学期大家一致表示一定要再创辉煌。

小学生发言稿5

尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在这个春暖花开的季节,我们度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园,迎来了紧张而又快乐的新学期, 再起秋风,吹拂着我们跳动的心房。沐浴清晨,我们对新学期充满了希望。在这温暖的季节里,我们欢聚一堂,在这和谐的氛围中,我们共享这难得的时光。新的学期,新的希望,让我们就在今天,就在这里一起放飞理想。

  轻风锁不住流云,流云带走了岁月。转眼间,我已进入了五年级下学期的学习,还有一年多就将跨入中学的大门。回首过去的日子,是那样的缤纷多彩。是敬爱的老师使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年。我真心地感激所有为我们的成长辛勤付出的老师们。我决心,从现在开始,用百倍的热情投入到学习生活中去,以优异的成绩回报老师、回报父母,回报学校。我相信这也是我们全体学生的共同心声!

  新的学期带给了我们新的希望,带给了我们新的憧憬。新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,做一个品德高尚的人;我们要树立远大的理想,树立更高的学习目标,端正学习态度,掌握学习技能。亲爱的同学们,我们是否读懂了地里、家里父母的殷切眼神呢?是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师的慈爱目光呢?我想,同学们可能会大声地说:“读懂了”。是啊,因为我们的心中早已有了自己的理想!

  今天我们为作为一名小学生而骄傲,明天母校一定会因为培育了我们朝气蓬勃的接班人而自豪!

  最后,请允许我代表全体同学, 祝敬爱的老师们身体健康,家庭幸福,工作顺利!还有,祝全体同学在新的学期,生活更幸福,学习更上一层楼!

  谢谢大家!

小学生发言稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五年级一班的范凯迪。非常荣幸,我能作为学生代表在新学期的开学典礼上发言。首先请允许我代表全体学生向大家表达最美好的祝福:祝老师们身体健康、工作顺利。祝同学们学习进步,快乐永远。

  杨柳枯了,又青;桃花谢了,又开;燕子去了,又来……蓦然回首,我与井沟小学在一起已经近五年了。昨日,丝丝缕缕的感动,留存于心底,似陈酿让我们回味无穷。

  还记得那是一个硕果累累的日子,我们走进了向往以久的井沟小学。从此,伴随我们的是老师的关怀与呵护。多少次的耐心讲解,多少次的谆谆教导,让我们放飞希望,让我们追寻理想。同学们,此时你的脑海中是否也浮现出这难忘的一幕幕呢?

  此刻,我们又回到了亲切的母校,迎来了新的学期。站在同一起跑线的我们,又该以怎样精神的面貌来迎接新的学期,以怎样的学习成绩来报答我们的父母和老师呢?同学们,在此刻就让我们静静地想一想吧!

  作为学生代表的我,在这里有几句话想与在座的同学们共勉:

  1、一年之在计在于春,一日之计在于晨,一生之计在于勤。

  春天是万物复苏的季节,是播撒希望的季节。只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。每天的早晨更是我们学习的宝贵时间,在这段时间里学习往往能达到事半功倍的效果呢。著名作家高尔基也曾经说过:天才出于勤奋。更何况我们小学生、普通人呢?

  2、学而不思则罔,思而不学则殆。

  同样,对于我们小学生来说,仅仅勤奋还不够。 我国伟大的教育家孔子所提倡的学习方法是:我们既要学会学习也要学会思考,只有把学习和思考结合起来,才能学到有用的真知。

  3、作为一名学生,在新的学期里,我们还应该播撒关爱的种子。爱如阳光雨露,爱似春风笑脸。爱是一种美德,爱更是一种力量。在这春风送暖的日子里:让我们爱学校,自觉遵守校规校纪,维护校园的安定有序;从身边细节做起,爱护学校的一草一木,保持校园卫生,共同维护良好的校园文化环境;让我们爱老师,尊重老师的劳动,珍惜老师的付出,师生互敬互爱,营造和谐的学习氛围;让我们爱班级,自觉参与班级的管理,关心班级的事务,发挥我们每个人的聪明才智,形成良好的学风、班风,建立团结友爱,奋发向上的班集体;让我们爱同学,同学之间要相互信任、互相帮助、友好相处、坦诚相待,创设温馨和谐的同学关系。只要人人都献出一份爱,学校将会变成我们求知的乐园。

  同学们,让我们跟着春天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首春天的歌。 最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!谢谢大家!

小学生发言稿7

  尊敬的各位老师、同学们大家好

  森林是人类赖以生存的家园。要保护好森林资源最重要的是要做好森林防火工作。火灾是森林的大敌,一根火柴,一个烟头在人们的不经意间就可能酿成一场大的森林火灾,就可能使人们经过辛勤努力建立起来的绿色家园毁于一旦,就有可能造成人民生命财产的巨大损失。

  开展这次讲座的目的是:让同学们认识森林,了解森林防火,倡导同学们保护自然,爱护环境,从小养成学法、守法、懂法的好习惯,杜绝引发森林火灾事件的发生。下面我将从森林防火知识、森林火灾案件的发生以及如何预防森林火灾三方面与同学们探讨,并向全社会发起呼吁,让全社会理解、支持参与森林防火工作,使这项工作法制化、社会化。

  1、什么是森林?森林的重要作用是什么?

  森林是以乔木为主体的生物群落,是集中的乔木与其它植物、动物、微生物和土壤之间相互依存相互制约,并与环境相互影响,从而形成的一个生态系统的总体。森林是人类文明的摇篮,是可持续发展的基础。森林作为可再生资源,是人类生存不可缺少的物质基础,为人类提供木材、竹材、林副产品、药材等,森林作为陆地最主要的生态系统,是人类发展的基本保障。森林可以涵养水源、防风固沙、防止水土流失、消除噪音、净化空气。森林是自然的保护伞,在茂密的森林中成长着许许多多奇花异草、活动着各种各样的珍禽异兽,繁茂的枝叶截留降雨,减弱水土流失。森林是庞大的氧气制造厂,1公顷阔叶林每天释放730公斤氧气,供近千人1天的呼吸。森林是良好的吸尘器,每公顷森林平均每年能吸粉尘50—80吨。森林是自然界的保健医生,每一片树叶就是一个滤毒器。森林是绿色的隔音墙,枝叶茂密的树冠,对噪声有很强的吸收和消减作用。保护和发展森林资源不仅是为了当代人的利益,更是为了后代人的利益。植树造林,发展林业,在协调人口、资源、环境,协调当代人和后代人利益中,具有不可替代的作用,在实施可持续发展战略中居于重要地位。

  2、什么是森林火灾?

  森林火灾,是指失去人为控制,在林地内自由蔓延和扩展,对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强,破坏性大,处置救助较为困难的自然灾害。

  3、森林火灾的分类?

  林火发生后,按照对林木是否造成损失及过火面积的大小,可把森林火灾分为一般森林火灾(受害森林面积在1公顷以下、或其他林地起火的、或者死亡1人以上3人以下或者重伤1人以上10人以下的);较大森林火灾(受害森林面积在1公顷以上100公顷以下的或者死亡3人以上10人以下的或者重伤10人以上50人以下的);重大森林火灾(受害森林面积100公顷以上1000公顷以下的,或者死亡10人以上30人以下的或者重伤50人以上100人以下的);特别重大森林火灾(受害森林面 1000公顷以上的,或者死亡30人以上的,或者重伤100人以上的)。

  4、森林火灾因何而起?

  ⑴烧荒;案例一: 20xx年4月15日,云南省保山市隆阳曲西山乡小学生徐宁杰上山玩火引发森林火灾,受害面积65公顷,火灾经千余名警民的奋力扑救于16日全部扑灭。火灾肇事者徐宁杰年仅7岁,属无刑事责任年龄儿童,根据法律法规不予立案,给予其责任监护人徐建明16087。5元的赔偿处罚;给予学校校长免职处分;给予班主任赵子德通报批评,并作出深刻检查;给予护林员聂元生免职处分。案例二:20xx年彬县龙高镇因三名学生烧葱引发山村火灾造成一死两重伤的严重后果。⑵炼山造林;⑶烧灰积肥;⑷烧田埂;案例一:20xx年12月21日,永安市安砂镇石碧村赖岭山场,因村民朱云玉烧田埂草跑火引发森林火灾,造成2死1伤。经过近19个小时奋战,终将大火扑灭,火场过火面积51。7公顷,受害森林面积26公顷;案例二:20xx年3月22日,排厦乡陈永何,张永宏整地烧田埂引发森林火灾,造成333亩林地被烧,2人重伤,1人轻伤的严重后果,张永宏被依法严惩。 ⑸烧秸秆;案例:20xx年2月14日11时40分,因龙斗村下厂组村民彭移康为防田鼠损害雪花豆苗,擅自点烧菜地边的秸秆,点燃后未采取防范措施,就离开豆田回家吃饭,结果火头越过公路和铁路,引发森林火灾。造成8人死亡的重大事故,受害森林面积27。5公顷。(6)林区内吸烟、乱丢烟蒂;案例:20xx年3月9日,政和县东平镇西表村村民陈长美到西表下村工区“茶树坪”山场的茶山劳动,下午15时许,陈长美干完农活后,坐在草棚内休息、吸烟,吸完烟将烟头随手一扔便离开了草棚,由于火未彻底熄灭,加之此处是风口,烟头复燃引发森林火灾。造成4名扑救人员死亡(林场职工3名、农民1名),火场面积1283亩,受害面积1283亩。⑺林区内野炊、烧烤;⑻林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮;案例:20xx年1月25日18时,城关镇甘峪村村民孟文学带其子祭坟时引起该村桃树渠发生森林火灾,过火面积9亩,烧伤烧死刺槐树480株,依据《森林防火条例》第50条之规定对该孟处1000元罚款,并责令补种5倍树木。⑼林区内使用枪械狩猎;⑽进入林区的汽车漏火、喷火;⑾旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种;⑿机械跑火;⒀雷击起火。以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾,但大多数森林火灾及起因都是由于野外用火造成的,所以森林防火条例第二十八条明确规定,在防火期内,严禁一切野外用火。

  5、森林火灾有哪些危险和后果?

  ⑴森林火灾不仅能烧死许多树本,降低林分密度,破坏森林结构;同时还引起树种演替,向低价值的树种、灌丛、杂草更替,降低森林利用价值。 ⑵由于森林烧毁,造成林地裸露,失去森林涵养水源和保持水土的作用,将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。 ⑶被火烧伤的林木,生长衰退,为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境,加速了林木的死亡。森林火灾后,促使森林环境发生急剧变化,使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰,失去平衡,往往需要几十年或上百年才能得到恢复。 ⑷森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物,威胁森林附近的村镇,危及林区人民生命财产的安全,同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾,污染空气环境。此外,扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力,影响工农业生产。有时还造成人身伤亡,影响社会的安定。

  上面从四个方面以文字叙述的形式给同学们讲了森林火灾的危险和后果,下面通过一组数据及典型案例让同学们再更直观的了解森林火灾的危险及后果。

  我国第一季度共发生森林火灾5867起,过火森林面积7436。2公顷,死亡37人。

  案例:国内:(1)20xx年12月5日四川道孚发生草原火灾,22人因救火遇难。

  国际 :(1)20xx年4月2日蒙古科布多省发生森林火灾,过火面积6800多公顷;

  (2)20xx年9月11日美国加州发生山火,22人在火灾中丧生,106人受伤,293公顷林木被毁,3000处房屋被烧;

  (3) 20xx年10月18日澳大利亚发生森林火灾毁林4000多公顷;

  (4)20xx年12月2日,以色列发生森林火灾,毁林4000多公顷,死亡41人,经济损失36。7亿元人民币。

  6、中小学生如何预防和扑救森林火灾

  各位同学,森林火灾是世界上破坏性、毁灭性最大,救助极为困难的自然灾害,扑救森林火灾具有极高的危险性,稍有不慎就会造成人员伤亡,为了我们赖以生存的家园,为了同学们安全、快乐、健康地成长,下面我就如何预防和扑救森林火灾讲几点,供同学们参考。

  一、坚持“预防为主,积极消灭”的森林防火工作方针。

  二、认真学习林业法律法规和森林防火知识,把森林防火知识列入学习计划,掌握火灾特点,知道如何避灾。

  三、积极协助林业主管部门做好森林防火宣传,当好防火义务宣传员。

  四、树立文明用火意识,要做到不携带易燃易爆物,不携带火种进山游玩,不从事野炊、烧烤、拉荒、上坟烧纸、燃放烟花等野外用火活动。

  五、当发现火灾时,要及时报警,并看清路线和风向,迅速有序的离开现场,以免误入火焰区造成伤害。

  六、根据《未成年人保护法》、《森林防火条例》有关规定,未成年人禁止扑救森林火灾,发生森林火灾后未成年人禁止进入火场。

  七、积极参加“五个一”教育活动。即开展写一篇森林防火作文;出一期森林防火黑板报;给家长写一封森林防火信;写一条森林防火标语;上一堂森林防火课的森林防火宣传教育活动。

小学生发言稿8

  中华文明,源远流长;华夏古国,礼仪之邦。在这“文明之花”到处开放的今天,不文明之举也充斥在我们身旁。同学们,我们都是零零后,是祖国的花朵,更是民族的希望!不论我们上过多少培训班,获得多少奖状,考上多么好的初中、高中乃至大学堂,如果不讲文明礼仪,长大后也不可能成长为忠于祖国、孝顺父母、有益社会的栋梁。

  身为零零后的小学生,在日常的学习和生活中,我们更应当注重自己的言谈举止,自觉履行文明礼仪。试问,在美丽宽敞的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串黑色的脚印,操场上干枯的果皮残核,灰蒙蒙的糖纸和食品包装,你忍心不伸出双手吗?你忍心看到那些不和谐的画面吗?同学们,美丽的校园不仅仅需要别人的付出,更需要你我的文明举止!春天是美好的,而春天的校园更应该纯洁无暇、文明荡漾!

  文明是风,它可以吹拂温暖每个人的心;文明是花,它能将社会这个大家庭装扮的更加温馨漂亮。试想,如果我们每个人都能在公交车上给老、弱、病、残者让座;上班、上学再忙也不走快捷路径;在公共场所不践踏草坪;不随地吐痰;不随手随地乱扔垃圾;不横穿马路;不随处张贴小广告;不乱涂乱画;不影响市容等等。那么我们的社会何愁不和谐?何愁不温馨?又何愁不井然有序、充满诗一样的乐章?

  “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。文明礼仪是一点一滴养成的,不良行为也是一点一滴形成的。社会是我们大家的,文明社会需要大家一起努力,而不是靠一俩个人的力量。所以,我要做一个文明的小学生,在学校团结友爱,互相帮助,不说脏话;在家里孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动;在社会上,就要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法,助人为乐。只有不断在生活中锻炼自己,磨练自己,向文明礼仪靠拢,才能成为一名文明的小学生,有良好的道德风尚!

  文明让我们懂得做人的道理,文明让我们了解说脏话的危害,文明让我们认识到自己不良行为的肮脏……文明像一个纯洁的天使,飞到哪儿,快乐、幸福、和谐就在哪里飘扬!

  文明与否,不仅代表着我个人的形象,也代表着学校的形象,代表着民族和国家的形象。从现在起,坚决告别身上种种不文明的行为习惯,养成良好的行为礼仪,为创建文明校园,文明社区,文明城市,文明礼仪之邦尽自己的一点微薄之力!正可谓:英姿飒爽零零后,文明礼仪记心头。不良行为丢脑后,素质修养俱优秀。知识本领学到手,扬眉吐气雄赳赳。国人赞美零零后,传承礼仪美名留!谢谢大家!

小学生发言稿9

  各位老师、同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是 养成良好的习惯 。

  有这样一个故事:很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时, 顺手 把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。

  究竟是什么给小和尚的一片好心带来害人害已的结果呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他优秀小学生三分钟演讲稿范文精选3篇优秀小学生三分钟演讲稿范文精选3篇。

  虽然这个故事有几分夸张,我们也不可能会是一个为别人理发的小和尚。可是同学们,你们有没有类似的坏习惯呢?比如:随地吐痰、随意骂人、说脏话、随手乱扔乱撂、经常大声喧哗、在楼道里追逐打闹、自习课上说话等,如果有,它们迟早会给你带来或大或小的麻烦。

  这个故事再一次告诫我们:坏的习惯一旦养成,即使是很小的,也不容易改掉,最终会给自己和他人带来危害。所以,我们平时要养成一些好的习惯,良好的习惯能够使我们在各个方面受益匪浅:平时不浪费一分一秒,努力学习就会使成绩上升;尽自己的一份力维持班级的卫生,就很有可能使班集体成为 卫生模范班 ,如果每个同学都这样,学校也会变得干净漂亮,我们在其中学习、生活也会心情舒畅;平时坚持锻炼身体,就可能在运动会上一展风采;帮同学讲解问题,也许会使自己有新的发现;在家中帮父母做一些力所能及的家务,自己能做的事自己做,不给父母增添不必要的麻烦

  同学们,良好的习惯是成功的一半,养成良好的习惯,从现在,从自我开始吧!

  谢谢大家!

小学生发言稿10

亲爱的同学们:

  大家好!

  这段时间我们五班的变化很大,变得骄傲,变得让老师生气······ 人人都说谦虚使人进步,骄傲使人落后。同学们都明白这个道理吧,这句话在五班就是一个示范。我们班有好的,有坏的,还有卡在中间的,这学期来了个四班,我们班就有人开始骄傲了,我不知道是不是我们太小看四班了,其实我们开始就不该轻敌,四班是一个阵容很强大的班级,所以,请同学们别再骄傲,赶快恢复我们五班该有的面目,这样,四班对于我们来说简直是不堪一击!

  我们这段时间也令老师们非常失望。数学作业不是有人没做完或是没做,就是做得非常糟;语文课上几乎没有一次袁老师没生气,比如今天下午第一节课,我们卷子上的那篇作文有五十多个人应该重写,只有几个人才令袁老师比较满意。 同学们看吧,这就是我们来段时间的表现。赶快用行动来让我们班恢复吧!

小学生发言稿11

  是什么使平凡的生活变得不平凡,是什么使普通的人变得不普通,是什么使我们养成良好的习惯呢?是文明!什么是文明呢?

  文明使一个甜美的字眼,它教育了我们“文明出行”、“文明说话”、“文明放鞭炮”的许许多多的事情,可是现代生活逐渐变迁,有些人们已经把“文明”渐渐的遗忘在心底一个暗淡无光的角落里,文明已经在人们的日常生活中渐渐消失。

  自古以来,中国游礼仪之邦的美誉,有着林城形象的贵州,更应该成为文明礼貌的示范区。贵州与黄果树、龙宫、香纸沟等名胜古迹,这些优美的景色吸引着一批批外地游客,但可惜的是,很多游客来了后都说,贵州的自然风光很美,但是不文明的行为却使她失了景,煞了色。

  那么,怎样做才算是文明呢?

  我们作为一个21世纪的小学生,有三“要”:在家做一个好孩子,在校做一个好学生,在社会上做一个好公民。我们要向雷锋叔叔学习,学习他助人为乐的精神。比如:帮邻居把垃圾倒进垃圾桶里,在公共汽车上为老人让座,主动帮助同学等。

  我真想说:“同学们,为了我们的蓝天更加美丽,为了我们的大地充满绿意,为了我们呼吸的空气更加清新,抛弃种种不文明的行为吧!我们一定要从现在做起,从我做起,从点滴做起,为我们的程式增光添彩。到那时,我会自豪的说:“我是文明的小学生!”

  ……

小学生发言稿12

尊敬的各位教师,亲爱的同学们:

  大家好:

  雨不紧不慢地滴落在教学楼前的那棵大香樟树上,亲切的下课铃声依然准时在耳边响起。不一会儿,操场上就出现了一些游戏奔跑的学生,全然不顾头上身上的雨水。一切都是那么自然熟悉,而我却立刻就要离开这片学习生活了六年的学校。对于那里,我当然有太多的不舍和眷恋,但更多的却是骄傲与自豪。

  我自豪毕业于育英二小。正是在那里,让我从懵懂无知的稚童蜕变成勤学多才的省三好学生;也是那里,让我在收获各种知识和技能的同时,拥有了知感恩、图进取、善合作的博大心怀;教室里,有我留下的爽朗读书声;操场上,有我挥洒如雨的汗水和进球后的欢呼;大队部里,有我为准备检查材料忙碌的背影;周一的升旗仪式上,有我朝气蓬勃意气风发的主持身影;那里记录了我小学阶段的点点滴滴。

  我自豪毕业于育英二小。当芙蓉区所有小学都淫在西洋乐器,什么钢琴啦,小号啦,都热门时。却有一所小学敢于在众多西洋乐中建立和发展起一支中华传统民族音乐的乐团,她就是我的母校:育英二小。为了将民乐团发展起来,教师、同学,乃至整所学校都展现出一股坚强、刚毅的拼搏精神。

  民乐团刚成立时,我也是其中一员。为了筹备20xx年的元旦新春民乐会,整个民乐团都动员起来了。每一天午时放学后我们都会集中到音乐室进行刻苦排练。

  别看只是演奏乐曲而不是田径赛跑,因为精神高度集中,几曲下来我们额头上的汗珠已是黄豆般大小,并顺着眼眶和两颊淌下,同学们都因为嘴上手上正忙活着而无暇顾及;慢慢地,手、背、颈上也都沁出了大片汗水,但此时也正是乐曲的高潮,大家哪还有心思擦汗。

  不知不觉间,学校的“离校铃”已经响起,也就意味着我们已经排练一个半小时了,但民乐团的教师和团员们没有丝毫离开的打算,仍然随着乐曲的节拍一曲一曲地演奏下去。每次排练完毕,同学们都象散架般摊坐在地板上,满身的大汗淋漓。

  甚至,在一次排练中,一名吹竹笛的女团员因为低血糖站得太久而晕倒,所幸的是在教师同学们的帮忙下,十几分钟后她就恢复并坚持参加了后面的排练。也正是有了这样的拼搏和付出,我们不仅仅收获了新春民乐会的成功,并且使民乐团成为了育英二小的特色和名片。为此,我感到满足和自豪。

  毕业在即,我真的不忍离去!可是,我又必须勇敢去应对,而不是选择逃避。因为毕业也是我成长过程中必不可少的见面礼。

  为此,我想对我的教师、同学们,道声珍重,说句多谢!

  感激教师们对我的谆谆教诲与精心培育!

  感激同学们陪我度过的两千多个朝阳烈日与风风雨雨!

  也许,言语词藻已无法完整表达我的心境和感激;

  那就让我把这份情意,当作种子深深地埋入我的心里,

  别了!

  我的育英二小,我的教师,还有匆匆奔入各所初中的我和你。

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