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感动的作文

时间:2021-01-20 17:43:16 感动 我要投稿

感动的作文(4篇)

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的感动的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

感动的作文(4篇)

感动的作文1

  我在看这本电影之前,是有点不情愿的,因为我在看预告片时,觉得和《战狼2》风格是一样的,看样子还有点抄袭的意味。但是我身边的朋友都极力推荐我去看,在看了之后,我就对我之前所说的话感到后悔......

  《战狼2》和《红海行动》都是通过表现国力强盛和大国之威严,从而激发人们的爱国情怀,可还是有些细微不同的。《战狼2》中,一面中国国旗开路就可以一路无阻前行,这给我们一种油然而生的自豪感,而且更倾向吴京的个人英雄主义;而《红海行动》中却不如此,它讲的是那些武装恐怖疯子想要将中国领事卷入战争中,用中国人质作威胁,甚至嚣张地向中国军舰开火,所以我们要让他们知道一个中国人都不能伤害。这里的自豪感是伟大的军人用真枪实弹、用生命拼出来的,而且着力讲述中国海军蛟龙突击队的团队合作,在大家的努力之下营救海外华侨回国,更多更多的向大家展示了我国海军整体气势。

  我看了关于《红海行动》的新闻,看到了所有剧组成员的努力。剧组远赴非洲,辗转摩洛哥、斯里兰卡等地取景,拍摄就耗费了四个多月,并且那些军事设备都是真实的。我还看到了海清在影片中锤墙的一幕,看着就疼,没想到她是真的在拍摄时用尽全力锤墙,还因为这个手腕不慎受伤红肿淤血,当地医生表示最轻的可能是手部骨裂。在拍摄现场,海清虽然当时手腕已经红肿疼痛得无法灵活活动,但仍然坚持拍完戏再去医院检查拍片,敬业程度令人敬佩。

  在影片中,蛟龙突击队的队员分别是由张译出演的队长杨锐,杜江饰的副队长兼爆破手徐宏,唯一一个女队员机枪手佟莉是由蒋璐霞饰演的,还有尹昉饰演的狙击手、观察员李懂,黄景瑜饰演的顾顺代替原先在影片中因受伤退出的由王彦霖饰的罗星的狙击手一职,还有出演机枪手张天德的王雨甜,出演医疗兵陆琛的郭郁滨,饰演通讯兵庄羽的麦亨利。

  《红海行动》是一部不输《战狼2》的好电影,在CCTV6电影频道《今日影评》特邀军事电影研究专家、国防大学副教授詹庆生做客,詹庆生坦率表示,《红海行动》做到了三个“前所未有”:军事电影的新气象,“它在某种意义上,改变了我们对于战争的态度或者认知。”改变观众认知:没有“永远不死”的主角光环。詹副教授所说的话语极大程度肯定了《红海行动》的成功。《红海行动》是一部好电影,希望你们也能去看看。

感动的作文2

  今天,学校组织我们去看了“湄公河行动”,我深有感触。

  影片十分精彩,非常刺激,同时看了也让我们热血澎湃,为十三位船员的惨死而伤感,为糯卡的心狠手辣而感到愤怒。其中,影片刻画的毒贩阵营的小孩子给我留下了很深的印象。电影中,共出现了三幕贩毒阵营的小孩子的场景

  第一幕是毒枭糯卡所在的营地上的小孩子围在一起玩XX轮盘赌。参与游戏的小孩轮流对准自己的头部扣下左轮手X的扳机,在惊险过关之后,小孩吁了一口气之后表情立刻变得轻松愉快。玩了几轮之后,有一个小孩不幸中X,围观的小孩顿时热闹起来,像是庆祝同伴的死亡。

  第二幕是在专案组在商场追击毒枭的`过程中,有一名特警即将抓捕毒枭小头目,在靠近毒贩时遇见一个小孩子,小孩子从提手包中拿出X扫射特警。小孩表情冷峻无情又带着点不屑一顾,而特警遭遇扫射最后只能截肢保命。

  第三幕中的小孩成为了XX。首先毒枭给了一个小孩XX吸食,并对他说你是我的勇士。随后就这个小孩就出现了中缅老泰四国联合调查中心的大楼中,被调查组警察发现携带炸药之后,小孩淡定的掏出X对警察进行扫射,最后大楼内发生爆炸,伤亡众多。

  观影时我有一种咬牙切齿的愤怒,认为他们太血腥,太没有人性,对于死亡无所畏惧,对于生命太不尊重,甚至可以做到一边开X一遍面不改色。可再仔细想想,他们也是毒品的无辜受害者,他们一生下来便被强行吸毒,被毒贩们蛊惑。其实他们并不懂事件的后果与原因,只是机械化地执行毒贩们的命令罢了。真正可恶的是那一群毒贩,是毒贩利用小孩子的单纯去诱导他们作案。

  同时,在缉毒过程中,肯定会有警察因公殉职。就算像电影中的那位特警包住性命,却也丧失了独立生活的能力。但正是因为有这些为正义奉献的人们,才有我们的幸福与安全。

  我曾经听说过这样一句话“我们之所以看不见黑暗,是因为有人正竭尽全力,把黑暗挡在我们看不见的地方。”我们也许看不到吸毒贩毒对我们普通民众生活有多少影响,这正是因为警察们将吸毒贩毒与我们普通人的生活隔离开来。而这些人,也为湄公河大案中十三名无辜的中国公民讨回了清白。他们应该被我们永远铭记,也应该被我们所尊敬。

感动的作文3

  “感动”这个词让人很是琢磨不透,意义有些深刻。然而就是这样一个从未被我理解的“感动”一词却让我泪流满面。就在昨天,就在学校的“与爱同行,感恩中国”的报告会上,我被感动得哭了几十分钟。

  我很坚强,平常不会被一些小事惹得嚎啕大哭。因为在家里,父母把我当做男孩子来养。而我呢,在这种环境中竟然也造就了男孩子的性格。

  可就在昨天,就在汪峰老师讲到“感恩父母”的一个个感人故事的时候。我却在爸爸的面前哭了,第一次当这么多人的面弄哭了。一般在家里,爸爸常说我“铁石心肠”。因为隔壁邻居家里办丧事,一家人是哭得死去活来。我却在一旁若无其事。

  在家里,我是“衣来伸手,饭来张口”。过着“衣食无忧”“自由自在”的生活。从不知道,家里这么富裕的条件是从哪里而来?更不会去体会家长的含辛茹苦。

  每个星期五回家,妈妈怕我饿了。总是做了一大桌可口的饭菜,等我回去吃。而我呢,只是吃了几口就不吃了,却对那香喷喷的零食情有独钟。有时甚至话也来不及和爸爸妈妈说上几句,就跑去看我的动画频道。再看看妈妈,将好吃的食物舍不得自己吃,留在了冰箱里,第二餐再拿了出来哄我吃。

  记得有一次,我的品德与社会老师布置了一道特殊的作业——回家对爸爸妈妈说一声“我爱你!”但是,我回到了家里,面对着爸爸妈妈的身影。我却在一旁哑口无言,一个字也没挤出来。

  昨天的报告会现场,我们和家长进行了互动。当汪峰老师叫我们仔细看看父母的脸和手发生了什么变化时。我这才看到爸爸的额头上的皱纹多了起来,手上也结满了老茧。我的爸爸已经不再是那个年轻的小伙子,身体已经不再轻盈,背也弓了。我羞愧的低下了头,泪水在我的眼眶里奔涌而出。在汪峰老师的鼓励下,我们齐声喊出了我们心中积蓄已久的那句话:“爸爸妈妈,我爱你。”“爸爸妈妈我错了。”我们的话音刚落,在场的爸爸妈妈们都感动得流下了激动的眼泪。

  通过这场报告会,我终于明白了“感动”这个词语的意思了。爸爸也在感恩现场原谅了我。他说:“女儿,别哭。只要你开心就行!”我放声哭着,任由后悔的泪水奔流。我埋在心理许久的心结终于在昨天打开了。在这里,我要向还没有理解父母的同学大声疾呼:同学们,别再执迷不悟了。你们的爸爸妈妈已经“伤不起”了。

感动的作文4

  以全课程教育理念为引领,以传统文化与民族精神为载体的经典诵读活动在洛龙区已经开展了几个学期了,取得了阶段性成果,该项活动的开展并科学运作,不仅拓宽了学科课程与非学科课程的课程资源,更给新洛龙教育人的教育改革与创新提供了最佳契机。此次活动,本人与学生共同参与,熟读精思,感悟颇深,真乃受益非浅。

  经典诵读,是大课间行为艺术课中的一个重要环节,所谓经典,是指传统的,对后人影响深远的文化珍品,精美的词句,警示的格言,都给人以文化的陶冶和知识的拓展,对传统经典做到耳熟能详,无疑是让我们在享用用传统文化精华组合的精神盛宴。“黎明即起,洒扫庭除,”这是告诉我们,一个从小就要养成勤奋,朴实,爱劳动的好习惯,“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰”勤劳节俭是中华民族的传统美德,孩子是国家的未来,民族的希望之所在,对他们进行良好的生活习惯的培养,小至家庭,大至国家与民族的优良传统与良好习俗的形成影响是不言而喻的。“不贪意外之财,不谋意外之想”这是告诉我们,做人从要保持艰苦朴素、淡泊明利、廉洁处事,公正做人的崇高品质,“父母训,要牢记”这是在向我们阐释尊老爱幼这一中华民族传统美德,同时更提醒我们从小养成做谦虚、诚实之人的习惯,经典精华,更给我们以深刻启示,“宜未雨而绸缪,无临渴而掘井”提醒我们做事应有充分准备,亦不打无准备之仗,经典诵读,是对广大中小学生进行爱国主义和民族传统教育的最佳教材,是弘扬族精神,张扬中华文化的魅力的法宝,经典诵读,使我们跨越了时空界线,连接起亘古烁今的世族文化精粹,为拥有五千年悠久历史和五千年灿烂文化的中华民族唱响了发扬民族精神,弘扬民族文化的最强音。它是民族传统与民族精神的化身。

  经典诵读,不仅有其独特的精神魄力,更给学生和教师提供了知识拓展的广阔空间。

  从表层看,丰富了知识,。开阔了眼界,作为教师,不仅拓展了课程思维领域,而且增加了自身的文化底蕴,实现了真正意义上的教学相长,而学生在从科学的记忆规律中体验了传统习俗中所倡导的“背会唐诗三百首,不会写了也会吟”的勤奋学习之妙诀。

  如果说,全课程教育是科学教育领域之中的一棵长青之树,那么,经典诵则是这棵长青之树所结的金色硕果,愿这累累硕果为洛龙教育这块希望的沃土孕育出更多的辉煌与绚烂。

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