这样的人让我感动作文(通用15篇)
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的这样的人让我感动作文，希望对大家有所帮助。
这样的人让我感动作文1
在玉树大地震时，发生许许多多可歌可泣的事。其中，有一位名叫黄福荣的中年人奋不顾沈，抢救孤儿的事迹令我热泪盈眶。
他是一名义工，经常开着货车，长途跋涉，给玉树的一所孤儿院，送去日常用品，也送去一片爱心。他收入虽然不多，但是他仍笑着面对生活，把自己的生命和心血都倾注在孩子们的心上，他把孩子们看成自己的孩子，自己的亲人。
那一天，阿福照例开着货车去孤儿院送货。7点49分，一场突如其来的大地震袭击而来。山崩地裂，房屋倒塌，地面在痛苦的呻吟，空气仿佛凝固，乌云满天，大地像一头咆哮的狮子，势不可挡。阿福愣住，但是他很快又回过神来，他的脑子里浮现出三个字：地震！”这时，他没有恐慌，也没有逃避，而是冲向废墟。因为他看见孤儿院里还有三名老师，还有三个孩子，没有逃出来，怎么办？阿福毫不犹豫，奋不顾身回身去救助他们。当阿福来到他们面前时“轰的一声，余震又来，阿福连忙把他们一推，孩子和老师得救。一块巨大的瓦砾砸下来，堵住唯一的逃生通道。阿福被压在废墟中。三个小时后，救援人员挖开那个孤儿院，并找到阿福。阿福身受重伤，他从废墟里探出头，吃力地问道：“孩子们，都……都救出来……吗？”他用尽最后一口力气问这个埋藏在心里三个小时的问题。得知孩子们安然无恙，他安详地闭上眼睛，去美丽的天堂。他的亲人知道这个消息后，天天以泪洗面，他们为阿福骄傲，为阿福自豪。因为阿福以自己的行动，实践出生前的愿望，把自己的一生奉献给人民。他们写永远也寄不出去的一封信给阿福。
是呀，阿福很平凡，但他是光荣的，值得大家钦佩和学习。他的先进事迹感动我们，让我们的眼眶一次一次地湿润。
这样的人让我感动作文2
生活中我们会遇到各种各样的人，有的人让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……她的样子我已模糊，她的名字我也不知不过他的做法让我感动。
那是一个冬天，一个与众不同的冬天，放学了，我打扫完卫生天已经黑透了，路旁的树已经凋零，小草已经泛黄，就连天上的星星也已经钻进云朵，我骑上车，快马加鞭的向家中“飞”去。可是，没过多久，我的肚子就很快就唱起了“空城计”，我掏出口袋中仅有那的十块钱，骑向了路边的煎饼摊。
我拿着那十块钱对那个奶奶说：“奶奶，给我来一份煎饼果子。”边说还边搓手跺脚，奶奶看我都冻成这样了，马上给我做，还没等锅热，青菜，火腿等后面的工作都准备好了，我看着奶奶熟练的手法，肚子马上又叫了起来，口水流的衣领都湿了，我只好从书包中掏出书来阅读转移注意力，煎饼做好了，我随手把书放在了煎饼车上，拿着煎饼走人了。
回到家后，我翻书包正准备写作业，可是，我不翻不知道，一翻吓一跳，书落到煎饼摊那了，我穿上衣服，拿着钥匙，骑上车就飞快地向煎饼摊驰去，一路上我还想着煎饼摊会不会已经走了？大老远我就看见路灯下有一位老奶奶，我确信就是那个老奶奶，到了那里，奶奶将书给了我，借着灯光，我看见了奶奶那双油光发亮的手，虽然天冷，但是人心不冷啊！
这样的人让我感动作文3
秋雨滴滴答答地下着，带着些许凉意，轻轻地洒落在我的身上，浸透了我的裤脚。
爸爸一如既往地来学校接我：“下雨了，来，钻进来，雨淋不到。”爸爸边说边把雨衣掀了起来。我本想过去，可是转念一想：我都这么大了，怎么还能像小学生那样钻在雨衣里呢？况且周围同学都在呢。于是便说：“不用了，雨下的不大，我走着就可以了。”爸爸刚要说话，可是嘴张了张又慢慢闭上了，好像忽然懂得了什么似的，放下了掀着雨衣的手，眼中闪过一丝失落。走着走着，我又对爸爸说：“以后下雨时我自己拿把伞就可以了。”爸爸只说了一句“嗯”就再也没有出声。
又是一个下雨天，我打着崭新的雨伞走出了校门，在人群中一眼就看到了在雨中焦急等待着的爸爸。我跑过去大声叫了一句：“爸！”他赶紧转过头来，脸上带着喜悦，抹了一把脸上的雨水，伸出手来掀开了雨衣。可是当他抬起头看见我高展的雨伞时，又慌忙把手收了回去。他对我说：“上座吧！”
我坐在电动车的后座上，雨水拍打着爸爸的黄色雨衣，也打湿了他的帽子。我渐渐发现爸爸好像老了许多，原先挺直的脊梁现在已变得有些弯曲。我不禁叫了一声：“爸！”转过来的是一张饱经风霜却充满关爱的脸，他慌忙说：“怎么了？是不是雨太大了，雨伞挡不住了？来，快钻到雨衣里来。”我不由得怔住了，不知道答什么好，只下意识的说了一声“好”。我还是钻到了雨衣下面。突然我心中涌起一阵暖流，这雨衣里面依旧是那么温暖，充满了关爱。
“到家了！”掀开雨衣，我下了车，却看到了爸爸充满雨水却洋溢着幸福的眼神。
这样的人让我感动作文4
她，是一名普通的学生，没有杰出的才华，没有靓丽的外表，也没有美妙的歌喉。但是，她的无私和伟大，却让我感动。
镜头一
“喂，拿到奖学金了吗？”我推了她一下。“嗯，拿到了。”她笑着回应。“打算做什么？”我兴奋地说，“我一定要买手绘板！”她微微侧头，平静地注视着我：“我要捐给希望小学。”“啊？为什么？那套水彩你不是想要很久了吗？”她没有回答，莞尔一笑，埋头继续做题。
镜头二
“快些走啊，电影马上要开场了！”我回头抱怨道。而她此时此刻正蹲下身来，将一枚硬币小心翼翼地放进没有双腿的老妇人面前的破碗碗里。我冲上前拉走她，边急匆匆地走边埋怨：“真是的！直接扔进去不就好了么！”她歪头笑笑，说：“这是一种对他人起码的尊重。”
我怔住了，脸上仿佛有两团火在烧……
镜头三
“咦？你今天怎么陪我做志愿者啊？”她穿着与她瘦小的体型极不相称的肥大马甲，不解地问我。
“啊啊，我觉得，经历这么多次被你感动，也应该向你学习了啊。”我不好意思地吐了一下舌头，随手擦去贴着“敬老院”字样的一点水渍。
一滴水溅在橘红色马甲上，逐渐晕了开去，沾湿的部位微微发红，仿佛一颗充满了伟大的爱心。
我想，拥有这样的爱心，人间万物也都会像我一样被感动吧。
这样的人让我感动作文5
一元钱能感动乞丐，一杯水能感动客人，一寸阳光能感动小草，一片云朵能感动天空，一份爱能感动全世界。这份爱，就是母爱。
古稀岁月，祖父和祖母靠着藤椅，听着古老的收音机里激昂清亮的京剧。夕阳下，他们的声音那么单薄、瘦弱，我在一旁玩耍，母亲在一旁劳作，一切仿佛皆是如此的安详……记得深秋的晚菊，散发着阵阵清香，早晨的露水滴在花瓣上，轻轻摇摆，晶莹的水珠滑落，溅起小小的涟漪，泥土的芳香混着菊花的芬芳扑面而来。
也就是在那时候，凛冽的寒风中，她抱着我，让我幼小的心灵中充满了对她爱的感恩。夜，被黑暗所笼罩着，路边的街灯照着我们前行的路，她依然抱着我，慢慢走向远处的小巷，在她温暖的怀抱中悄悄地睡了，还梦到天上的月亮……
吃饭时，我碗里的菜总是最多的，而她总是面带微笑地看着我狼吞虎咽的样子。吃完饭，她便赶紧去洗碗了。看着她忙碌的背影，我知道她很累，但她却从来没说过苦、说过累。我走去帮她的忙，她只是笑笑，说：“别玩了，这是大人做的事，赶紧去睡觉。”可能我在她心中，永远只是个不懂事的孩子，但在我的心中，母亲高大的身影，永远伫立着。
雨伞下，她还是把我抱着，雨打湿她的后背，而我却滴水未沾，在她的怀里只有温暖，寒冷早已被驱散，在小小的雨伞下，躲藏了一份对爱的感恩……
“慈母手中线，游子身上衣。”在记忆的长河中，成长的道路上，她牵着我的手，一步一个脚印，蓦然回首，走过坎坷，走过挫折，一路走来，全世界最值得感恩的人，无疑是我的母亲。这样的人让我感动。
这样的人让我感动作文6
在这个世界上，令我感动的人有许许多多。远的说，伟大的爱国之人屈原;近的说，舍己为人、舍生忘死的叶欣。其实，可以令我们感动的人近在眼前：不就是那可爱的母亲、伟大的父亲和辛勤的教师吗?
说到令自己感动的人，我觉得同学们想到的第一位就是可爱、美丽的母亲。是啊，母亲在我们心中是世界上最漂亮的女人，她有那无私的母爱，美好的心灵。她为我们付出了那么多却默默无言，她在我们郁闷时陪着我们开心玩耍;她在我们伤心时轻轻地安慰我们。母亲怎能不令人敬佩?
是，母亲令我们感动。但同学们想一想，那位伟大、善良的父亲是否也令我们感动?是哪个男人撑起了天空，是哪个男人保护着我们母子?是父亲，伟大的父亲。假如没有父亲，母亲一人挣的钱哪够我们这些小皇帝、小公主花?要不是父亲日日在外与时间赛跑，我们怎会有今日的幸福生活?父亲又怎能不令人钦佩?
父母的确令我们感动。但坐在办公室的那位静静批改作业的人呢?她令我们感动吗?是谁带我们在知识的海洋中航行?是谁把知识输进我们的记忆?是教师，辛勤的教师。有的同学觉得上课很累，很烦，但同样累的还有教师。她为什么给我们讲课?她为了什么?教师只有一个小小的愿望：那就是让我们拥有更多的.知识，让我们的生活更加美好。就是这个信念给了她力量，让她不停的给我们知识。难道，我们就不能帮教师完成这个小小的愿望?
生活中有很多令我们感动的人或事情，我们要有一双善于发现的眼睛。当你用这双眼睛重新看世界时，你会发现：世界真美好!
这样的人让我感动作文7
我有一个好朋友，是一个敦厚的小伙子。浑身黝黑，笑起来两腮有一对“小酒窝”，今年十三岁，却有一个乒乓球大小的喉结，说出来的声音很圆润，让人很舒服。那么老实的样子，似乎永远不生气，但一生气一定是大气；这不，在上学期和老师的冲突后就得了个“于同学”的外号。
他是我的超要好的朋友，我们总能有共同的话题，双方也互相帮助。他时常做出令我感动的事，比如……
在晴朗的一天，我们进行了一场体育考试——“一千米长跑”。轮到我这组了，气氛紧张得能听到心脏砰砰直跳。“哔！”老师突然吹哨，我们像离铉的箭一样向前冲，耳边都是风的呼呼声。一圈过了，52秒，我稍微有点累；两圈，120秒，我已经上下喘气了。等到第三圈，我已经落单了，头上下无力地摇来摇去，似乎要晕倒了。我那位好朋友看到不妙，就站在了跑道边，做好了欲跑工作，似乎并不是像其他好朋友那样准别大喊加油。等我跑到他旁边时，他直接接冲了上来并跑到我身边，大喊“加油，向前冲，不要停！我和你一起跑！”边喊边加速。我不知怎么的，突然间浑身是劲，不知不觉就冲刺起来，不想然他失望。于是，我刚好满分，因为他我拉回了不少的分，对此，我非常感动。而在表达谢意后，他却摆摆手，微笑地说：“不要那么严肃，都是朋友啦！”
感动远远不止这一次，我们是同学，相信今后的他陪伴着我，大家一起欢笑……
这样的人让我感动作文8
在城市中有这样一些人，他们不论日晒雨淋还是风吹雨打都在默默地付出，他们就是“城市美化师”。
每天出门，我似乎都能看到一个约摸四十岁的中年妇女，她身着橙黄色的外衣，驼着背，皮肤已经晒得黝黑，脸上布满了皱纹，写满了辛酸与憔悴，她总是拿着扫把来回地扫着道路上的垃圾。
等到了严热的夏季，我想她也应该放假了吗？路上又没有落叶，她是不是在树阴下乘凉？我悄悄地走出小区大门，朝着那个熟悉的方向一看，路上一如既往的有一个弯着背的身影，她那件工作马甲，早已被她的汗水给打湿。黄豆大般的汗珠滚过她的下巴，落向了地面，她的动作越来越慢，越来越沉重，无力……
时光轮转，一眨眼便到了正月里。偶然间在新闻里看见了一条消息“环卫工人们春节多数多年未回家”，我顿时才明白，原来放过鞭炮不是自己随风飞走的，而是这样一群人在无私奉献。北风吹得让人冷到发抖，风亦是无情地拍打着脸，刮着肌肤，吹散了头发。路上寂静沉默，没有车来车往的喧闹，只有落叶的“沙沙”声。
寒风中，她一个人扫着堆积如山的落叶，轻轻挥动着扫把，拖着那高过她腰的垃圾埇，步履匆匆从这头跑到那头，这样一来一去，不辞辛苦，那落叶似乎也没有了人情味儿，一个劲地掉下，增加了她的工作量也浑然不知。她驼着背时，像是个年过七旬的老人，步子缓慢；又像是拉车的车夫，同样没日没夜的弯腰工作。她的背景是那么渺小，灰暗无助。
正是因为有了她，我所居住的地方才能如此干净，才不会看见满街枯叶，是她牺牲小家为一片居民，每每想起她，总是心生感动，“谢谢，城市美化师…”
这样的人让我感动作文9
大家知道埃默纽·旦南吗？我想大家可能不知道。但是如果在美国，只有你提起来，人人皆知，因为美国的诚实节就是纪念埃默纽才产生的。埃默纽并不是成人，而是一个小孩子。他在5岁就失去了父母。成了一个可怜的孤儿。就在他走投无路的时侯，一位酒店老板和他的妻子收养了他。埃默纽是个懂事的孩子，他非常诚实。
正是他的诚实，才使我深深地感动了。他亲眼看见养父母为了贪图利益而不择手段，有一次竟杀了人。养父母因为怕把事情泄露出去，所以用尽千方百计折磨他。埃默纽面对痛苦，选择了诚信，失去了自己宝贵的生命。生命对每个人都很重要，但诚信更为珍贵。俗话说：诚实赢得千家赞，虚伪招来万户嫌。一点也不错，埃默纽才八岁，都能做到宁死不撒谎，我们这么大了，也要做到以诚待人。
埃默纽虽然很小就失去了生命，但他是为诚信而死去的，他死得很光荣。他的这种品德和宁死不屈的精神，必定会让更多的人感动、称赞。埃默纽的故事深深地感动了我，让我的内心涌出一股暖流，这股暖流激励我成为一个诚实的人！
这样的人让我感动作文10
花朵是辛勤的园丁培育的，禾苗是阳光雨露滋润的。学生是老师教育的。然而，我的老师却让我深受感动。
记得有一次，一天中午，我们班上的一个同学因事没有去吃饭，老师知道了，立即去食堂打菜，端到那个同学面前，递给她筷子说：“吃吧，别饿着了。”那个女生看着周围的眼睛，不好意思吃，老师又对她说：“快点吃吧，别饿坏了身体。”那个女生还是不肯吃，老师又劝说了一番，那个女生对老师说：“老师我不饿。”最后老师无可奈何的走了。
人人都应该为自己的身体着想，而我的老师却是为他人着想。
我清清楚楚地记得那个晚上。晚自习的时候，老师来到教室，我们从老师的脸色上可以看出老师在忍着什么痛，皱紧了眉头，咬紧了牙关。老师给我们讲课的时候，时不时的捂着肚子的左侧，并且时不时得咳嗽几声，但是老师仍然坚持给我们上课。下课后听同学说才知道老师的伤口发炎了。
老师像我们的父母一样教育我们，老师的话语和行动深深地打动了我。老师心里有别人，替他人着想。如果所有老师都像我的老师一样，那该多好啊！
就是我的语文老师，让我深受感动。
这样的人让我感动作文11
我们的数学老师是一个性格开朗，好说好笑的一个人。可最近不知道为什么她却变得沉默寡言，很少说笑。谁知在这沉默寡言的背后，却经历着痛苦的煎熬……
我们六年级学生快小学毕业了，毕业班的老师们为了让我们学习更多的知识都在积极努力地工作着。每节课的一分一秒都抓得紧紧的。当然，我们的数学老师也不例外。可最近，同学们发现数学老师有时还没等得及下课就紧皱着眉头回到了办公室，让别的老师代课。这一举动，让同学们感到很意外，老师平时可不是这样的。看到老师闷闷不乐，同学们都希望老师快乐起来。课下便去问数学老师，可老师说：“我没事。”我们不相信又去找语文老师问个究竟。语文老师说：“数学老师得了严重的颈椎病，她为了不耽误你们学习，宁可放弃去医院治疗。”听到这一切的一切，我们全明白了。此时，我身上仿佛有一股巨大的暖流一直流入我的心田。回想起平时我们不懂事，有时惹老师生气，不理解老师，我是多么惭愧啊！
课下我们商量用自己的方式向老师表达了感激与祝愿，希望老师尽快康复， 老师激动地说：“谢谢同学们，你们的真诚太让我感动了！只要你们好好学习、听老师的话，这就是送给我的最好“礼物”。这是一句多么朴素而饱含深蕴的一句话呀！
我已把老师的这句话，牢牢地铭刻在心里。今后我一定要用自己的实际行动给老师送上一份最美好的礼物。
这样的人让我感动作文12
世间万物有许许多多的感动，但今天我受到的一份感动，那是你们都想不到的感动，那是我和她的的故事。
那是在一明媚的早晨，我来到学校，我在学校里面有一个非常好的朋友，她叫梦欣，她是一个非常听话的女孩，她有着一双迷人的眼睛，而我就和她成为朋友了，我真的很开心，可以交到她这样的朋友。
我来到学校，上了四节课，来到了午饭时间。突然，我肚子疼，一下冲向教室外面。嘭嘭嘭！梦欣的杯子一下摔烂了，她从温柔可亲的脸变成气势汹汹，不料梦欣凳子一推站起来，对我说：你怎么这么不小心啊，你知道吗，这是我爸爸亲手给我的生日礼物。她说完又说：你不仅打碎了我的杯子，还打碎了爸爸一片心意，以后我再也不理你了。
过了几天后，我们班上体育课。老师叫我们在班上选出几名运动员，我们选不出来，就在体育课上比赛，我看着我的对手是梦欣，我心里就想。完蛋了上次我才把她心爱的东西弄碎，她肯定要报复我的，完蛋了。
比赛开始了，我起步就很落后，而且还是一直落后。后来跑着跑着就没有希望了。突然，鞋带掉了，我的脚不小心扭到了，梦欣突然跑过来送我去医务室。从那以后，我们又恢复了关系，我们还是一样的做好朋友。
没错，我想说的是我和梦欣的故事，我此时此刻想说的是，这样的人让我感动。
这样的人让我感动作文13
这样有着崇高
电视节目《平民英雄》情景重现，说有一户居民因为安装使用自家的煤气罐不善突然起火，马上就有要爆炸的可能，房主立时吓得大叫。隔壁邻居赶来，“快打119”然后就尖叫者跑开了，说实话这种情况谁敢靠近，随时会炸呀！
房主任然在房子外面向路人求救，喊得是撕心裂肺，喉咙都快哑了。就在这关键的时候，一个热心胆大的人经过，只见他顺手抄了一个带钩子的扁担二话不说地冲进去，不一会儿就见他拖了个火红的物体冲了出来，奔跑在路上。当大家意识到那个火红的物体就是随时会爆炸的煤气罐的时，顿时尖叫声顿起。我望着这惊心动魄的一幕，感同身受，喉咙里不敢发出一点声音，感到死亡的气息如此地近。
英雄没有受到任何影响，他是跑得飞快，一个转身一个用力将火红的煤气罐扔进了池塘，成功阻止了这场爆炸灾难的发生。大家同时长舒了一口气。房主腿软坐到了地上，嘴里不停说着“谢谢你，谢谢你保住了我的家。”我也随房主流下了感到的泪水。
随后放映了记者采访的画面，他羞涩一笑，说道：“当时也没有多想，只知道自己应该做点什么。”他做了什么，我想到：他拖走了随时要爆炸的煤气罐、他置个人生死于度外、他抢救了居民群众的生命财产安全……就是这样平淡朴实的言语感动了我，就是这样热心高尚的行为感动了我，让我们向这样的平民英雄致敬！
这样的人让我感动作文14
我们孩子的成长倾注着父母、老师、亲友等许多人的关爱，拥有他们的爱，我们是多么的快乐，多么的幸福，我最感动的人是我的姥姥。
我的姥姥在我两岁时把我接到南京，直到现在我还在南京，一年级时，姥姥让我去学书法，一直到现在也没间断过，一直是姥姥风里来雨里去送我去，去年冬天下着罕见的大雪，姥姥她的身体很虚弱，但为了我的书法和各门功课不拖课，依旧陪着我去上课。每次期末考试姥姥都让家教给我补习很长时间，每个单元都补习一遍，每个星期五下午我都要上英语补习班，下课的时候天已经很黑很冷，我就冻得打哆嗦，在这时候姥姥总是脱掉自己的外套给我穿上，宁愿自己受冻而不让我着凉，我每次都不好意思，但我拗不过她只好穿上。
有一次放学很晚，姥姥带着毛毯来接我，我和姥姥走岔路了，我到家的时候，姥姥不在家，我回不了家，我就到同学家，姥姥没接到我，到处打电话，等找到我的时候，因为担心我着急她出了一身热汗，而我因为天冷身上却冰凉凉的，姥姥也没责怪我，姥姥把毛毯披在我身上带我回家了，回到家还做的热乎乎的水饺让我吃，也没让我写作业，因为她知道我受凉了，让我睡觉休息好，帮我给老师请个假。
晚上，姥姥没有马上睡好，她在看我的数学书，语文书和作业，明天好给我补上拖堂的课，过一会看看我，把我的被子盖好，第二天我的病还没好，姥姥领我看病去。
我的姥姥对我最好了，对我做的每一件事情我都很感动。感动地等我长大了一定报答姥姥对我的养育恩情。
这样的人让我感动作文15
我们孩子的成长倾注着父母、老师、亲友等许多人的关爱，拥有他们的爱，我们是多么的快乐，多么的幸福，我最感动的人是我的姥姥。
我的姥姥在我两岁时把我接到南京，直到现在我还在南京，一年级时，姥姥让我去学书法，一直到现在也没间断过，一直是姥姥风里来雨里去送我去，去年冬天下着罕见的大雪，姥姥她的身体很虚弱，但是为了我的书法和各门功课不拖课，依旧陪着我去上课。每次期末考试姥姥都让家教给我补习很长时间，每个单元都补习一遍，每个星期五下午我都要上英语补习班，下课的时候天已经很黑很冷，我就冻得打哆嗦，在这时候姥姥总是脱掉自己的外套给我穿上，宁愿自己受冻而不让我着凉，我每次都不好意思，但是我拗不过她只好穿上。
有一次放学很晚，姥姥带着毛毯来接我，我和姥姥走岔路了，我到家的时候，姥姥不在家，我回不了家，我就到同学家，姥姥没接到我，到处打电话，等找到我的时候，因为担心我着急她出了一身热汗，而我因为天冷身上却冰凉凉的，姥姥也没责怪我，姥姥把毛毯披在我身上带我回家了，回到家还做的热乎乎的水饺让我吃，也没让我写作业，因为她知道我受凉了，让我睡觉休息好，帮我给老师请个假。
晚上，姥姥没有马上睡好，她在看我的数学书，语文书和作业，明天好给我补上拖堂的课，过一会看看我，把我的被子盖好，第二天我的病还没好，姥姥领我看病去。
我的姥姥对我最好了，对我做的每一件事情我都很感动。感动地等我长大了一定报答姥姥对我的养育恩情。
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