精选高二优秀作文6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的高二优秀作文6篇，欢迎阅读与收藏。
高二优秀作文 篇1
回到家，还没来得及完成作业，就躺在床上，想：如果有一天，我们不再是孩子；如果有一天，天是绿的，海是粉的......“想着想着，慢慢地，又进入了梦的世界。
我进入了异时空，那儿的世界很奇异，蓝色的地，粉色的天空，绿色的海
......没有一个人，我漫无目的地在海边走啊走，突然，一个海浪打上来，我进入了海世界。
梦就是奇怪的，我竟然能在海里呼吸，无数丑人鱼游了上来，将我拉到一个洞穴里，我刚刚闻到了一种很难闻的味道，意识有点模糊，隐隐约约，我听见他们在说：“人类不能生存在海里的，这边的海水有毒！我们以前多美呀，人类叫我们美人鱼。唉，人类之前天天浪费东西，还为了利益干出伤天害理的事，现在，人类灭绝了，还害了我们，使我们变成了丑人鱼......这个人类是哪儿来的呀？”沉默了一会儿，又说：“不管是哪儿来的，我们还是先救她吧。”
他们将液体装到瓶子里，慢慢摇晃着，然后掰开我的嘴，灌入，一种甜甜的感觉溢满心头。好奇怪啊，我竟然不晕了！他们叹息着：“最后一点解药拯救了一名人类，我们......该怎么办啊......”
不知为什么，我突然惊醒了，满头是汗，满脸是泪水，泪水和汗汇集在一起，分不清楚......
靠在椅子上，静静地思考：早上做的那个梦，如果现在认真学习，一直认真下去，得到的就是后者；而现在学习散漫，得到的结果可能就是前者了。刚刚做的那个梦，也不是不可能发生的，如果还是这么去污染地球，很久很久以后，说不定就是这个结果。
（结尾）
未来的事情又有谁会知道呢？以后的每一天的事情又有谁会知道呢？也许有一天......
是呀，现在要做的只是——
做好自己要做的一切......
高二优秀作文 篇2
有时候觉得每天都是那么的一样，每天早上太阳从东方的地平线升起，从西方落下，天空依然那样蓝，白云依然那样白，花儿依然那样鲜艳……
然而，蓦然回首，却发现岁月早已在我们生活的点点滴滴中留下脚印。
记得，刚上初中那会，妈妈把我转到了离家十几里地远的中学，因为那时的我还小，和别人都不熟悉，所以每个星期，都是妈妈亲自接送我上下学。
转眼间，这个星期又接近尾声了，同学们都在期盼着回家，一个个是那么的迫不及待，终于，放学的铃声响起，同学们如脱了僵的野马一般冲出教室。当然，我也不会例外。
快速回到教室，收拾完东西就忙跑出宿舍来到校门口，看着校门口这拥挤的人群，我在其中寻找着妈妈的身影，可是竟然没有，我又重新寻找了一次，可还是没有。我想，也许妈妈正在路上呢！我等一会儿吧！可是，时间一分一秒地过去了，天渐渐黑了下来，我的心里不禁开始抱怨起来，我开始往家的方向行走，已接近天黑，路上的人寥寥无几，这让我不禁感到害怕起来。
天色越来越黑，我越来越害怕，走着走着，忽然看见前面有一个黑黑的影子在不断地移动，我忽然想到了电视剧里面的情节：“该不会是鬼吧？”想到这里，我毛骨悚然，不敢再继续前行。
可那个黑影还在不停地移动，我吓的立马蹲在地下抱着自己的头，过了一会儿，我听见一个很熟悉的声音：“女儿，你怎么了？”是妈妈。我连忙抬头看，在这一刻，我压抑了许久的感情终于爆发了出来，我哭着对妈妈说：“你今天在家干什么？为什么没有来接我？”妈妈连忙安慰我说：“女儿，对不起！我不是不来接你，而是……。”妈妈的话还没说完，就被我给打断了，“而是什么？你说啊？”
妈妈不再说话，我们一起沉默着回到了家，回到家之后，还没有做饭，我就问妹妹，妈妈今天在家都在干什么？为什么到现在还没有做饭？妹妹说：“妈妈今天在地里干活，干完活就去接你了，连一刻都没有歇过。”听了妹妹的话，我当时就楞了，原来是我错怪了妈妈。
看着妈妈在厨房中那忙碌的背影，那双手经过岁月的流逝，已变得粗糙，头发也多了几缕银丝，那额头上也被无情的岁月留下几道深深的沟壑。原来，妈妈已经老了，而我却不曾发现，原来岁月早已在妈妈的身上留下了影子，而我却不曾发现。妈妈，对不起，请原谅我的年少和不懂事。
成长的岁月在我的心底留下了若隐若现的痕迹，它就像人世间最温暖的亲情，永远不会减少，永远不会变质。
高二优秀作文 篇3
知了不停地叫。即使在这烈阳之下。
独身徘徊于林边的一条小路，心中一片惬意。
骄阳似火，虽炙烤万物，点燃的却是本身。斑驳的树影有如梦的森林，引领我走进夏日的沉谧。一阵风轻轻吹过，树林沙沙作响，几似悲伤，而这份悲伤又几曾废离？呵呵，纵然在这隽永的夏日，也有着似人般的悲哀罢！
动了忧愁，该是忘了离忧罢！
风儿逝去，万物流殇。逝去的的该是怎样的隽永？知了无情，草色愈青，谁的悲绪点缀着这一片天地？红颜绝皎，天于娉婷，谁的一帘愁肠为这夏日带来寸寸迷茫？
骄阳似火，草色愈加葱郁。或许，不该有这般的悲哀，是吧，夏日？
但爱你却是因为你的隽逸。
忘却了秋风的洒脱，只因夏日的隽逸；忘却了春花的绝艳，只因夏虫的轻鸣；忘却了冬日的霜绝，只因骄阳下的点点滴滴。
隽逸的夏日，我何时才能携手与你！
时间能湮没风景，更换四季，却改变不了已故的真心；风，吹得走思念，吹得走离情，却吹不散心中的那份阴霾。如水的夏日，何时我才能分享你的隽逸，携手与你，永存于天地！
夏，有着它的隽逸，同样有着它的灼灼。不同于春日的温和，不同于秋日的萧瑟，更不同于冬日的霜绝。只因它未曾别离，未曾动情。当它快乐时，愿用自己的能量去炙烧每一份属于自己的天地；当它悲伤时，愿让自己的泪水淅淅沥沥。
夏日，你何曾变得这般可爱，这般动情？
踱步，慢慢地。灼阳下，清风阵阵，带着一丝燥热，掠过我的面庞。随即，又轻轻抚着拿林中的哨兵，像是倾心。
夏。从未拘束过。隽逸，是为你而想的一个词。那般单纯，那般飘逸。从未拘束过任何事物，也从未为任何事物所拘束。因为你的爱，你的灼灼，你的奉献，还有你的真心。
因为夏属于天地。属于人间尚存的纯纯真心。
爱你，夏！不仅仅因为你的品格，更因为你的飘逸。
高二优秀作文 篇4
【作文分析】
一、审题立意
1、题目回顾
现在很多学生不愿上语文课，他们认为教材中很多文章过于老旧，没有文学积累的价值，激发不了学生学习的兴趣;但也有人认为教材中的文章多是传世经典，是历代文坛哲圣智慧的结晶，值得我们去仔细品味。
对此，你有什么看法?请综合材料内容及含意作文，表明你的态度。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
2、材料分析及审题方法
这是一道评论性作文题。生活中的许多事情，有应该肯定的正面事例，也有应该批评或引为教训的反面事例;同一件事情，从不同角度去分析也会有不同的见解。在命题上，此类材料具有开放性，可以仁者见仁智者见智。在审题立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的构成因素，然后选取一个侧面，一个角度来立意。
所给材料谈论的是很多学生对语文教材的看法，不同的人给出了不同的观点。考生可赞成其中某一种观点，如教材文章过于老旧，或教材文章多少传世经典，也可以辩证地看待分析。对于文体的选择，可以写议论文，表达自己的看法;也可以写记叙文，叙述自己学习语文的经历，抒发自己的情感。
二、本次作文存在的问题
1、审题立意方面
①辨别不清材料关键词，重心不明:
中华文化源远流长、博大精深。作为中华文化的重要组成部分的中华传统文学理应有其存在的价值，试问:“若无一步步的脚印，我们又岂能到达千里之外。若无涓涓的细流，我们又岂能看见今天的江河。中华传统文学的价值便如同那一步步的脚印，那涓涓的流水，组成了五千年的中华文明。”下面，就让我们来谈谈传统文学的价值……
评:以上文字体现出学生在审读材料时没有分清侧重，材料关键词应该是语文教材中的文章，写作重心应着眼语文教材。不少学生却通篇大谈语文课、中华文化、文学经典、旧文章、文言文……完全抛开语文教材，审题出现偏差。
②抛离材料偷换话题:
立意:创新、做好自己、守住本心、透过现象看本质……评:抛离材料去单谈“创新”等，这些观点跟材料有着似是而非的关系，其实它们是没办法在材料中直接体现出来的，偷换话题了。这个问题一直是审题中的死结，一定要强调学生不要出现跳跃式思维，避免蝴蝶效应了。
2、论证分析方面
①缺乏 论据，内容空洞。本题贴近生活，审题难度不大。评论对象是大家熟悉的语文教材，应该是人人有话可说，人人有素材可用。但部分学生不懂得调动积累，空谈中华文化、文学经典。
②事例与观点不合，牵强附会。不少学生生搬硬套第一次作文训练中关于故宫里开星巴克的事例和范文。
③说理不够深刻。仅重复材料观点就事干巴说理，没有做到由此及彼深入分析，缺乏建设性意见。如肯定语文教材的可指出如何传承经典;辩证分析的可指出在教材中引入哪位作家的文章来激发学生的兴趣。议论文要写得深刻，一是不能干巴说理，议论文要注意联系现实生活，文章要有时代气息。
3、论证语言方面
语言驾驭能力毕竟低下，论证枯燥无味，缺乏富有表现力的句子。有的同学爱说过头、偏激的话，如: 1、什么都学不到的语文课 2、文言文……好好的人话不说，说什么鬼话。
4、书写潦草，不能完卷。
三、解决方案
要做到立意正确，论述切合题意，离不开深刻思考，也少不了材料的积累和选用以及论证技巧的运用。针对以上失误，谈几点意见:
1、认真审读材料，弄清命题指向，选择合适的角度立意。能否扣题是作文成败的关键，在文章的题目中镶入体现材料中心的字眼是扣题的不错选择。开篇自然引材料提出中心论点，如果开头缺少点题，绕得过远，阅卷老师不明就里，找不到紧扣中心(话题)的信息，文章就会有扣题不紧或偏题 离题的嫌疑。
2、运用各种手法来论证，要言之有物，否则，会弄巧成拙。必要时可以围绕题目拟定中心句子，穿插在文章中间 ，不断强化中心。
3、事实胜于雄辩，选用论据要典型，能新颖更好，不能简单堆砌材料，要从适当的角度紧扣论点进行表达分析，最好能逐层深入，对意义引申扩展。
4、结尾要照应开头，扣题强调，不管议论还是抒情，都要让中心更为突出。如果做得好，还可以挽救一下之前偏题的败局。
5、论证要由此及彼深入分析。我们写作时不要局限于论述对象本身，要揭示其本质、根源、危害或造成的影响等，提出有建设性的意见，从而使说理深透。不要太过绝对，要学会辩证分析，提建议态度要温和。议论文的主要任务就是说理，分析越深刻，说理才能越透彻。要想做到这一点，必须注重辩证思维能力的培养。要运用一分为二、发展、联系的观点来分析问题。
6、书写要规范，卷面要整洁。
【优秀范文】
华夏之瑰宝，莫轻言弃之
作为一个中国人，当需熟读汉文，熟书汉字，于是自豆冠之年起，便与汉字为伍，与汉字为伴，悟道之始，感世之末，求学年岁，语文课本终是相随相伴。而现在的许多学生却不愿上语文课，认为其老旧教材无价值，此之让我甚是心寒，尤为心痛。语文教材中句句章章皆是华夏之瑰宝，岂可轻言弃?
自盘古开天辟地，除混沌而迎光明之至今日，已是四千余载春秋。而中华文化自始成之日起而至今日，未曾失传，可谓源远流长。语文课本中句句章章皆选于此，虽是旧远，何谈无意?其实语文课本中句句章章只要我们细酌而慢尝，细思而长念，便觉此之犹胜繁华，耐人寻味，久酣而不觉淡。
千古多少春秋，江山多娇，袅雄往之，代代世雄战沙场，声声哀怨埋黄土。而纵观文坛，多少文子墨子，才人骚客各放韵彩。而他们略输文采，轻泼文墨便是佳作流世，四韵聚成。而课文中处处是此等良才佳作，对我们甚有教育意义，请君听我与你细细到来。
要谈语文教材佳作，当先谈孔子的《论语》。《论语》中“温故而知新”让我们懂得了学过的知识须复习的道理;“学而不思则罔，思而不学则殆”让我们明白了学思须结合，不可置之分而行的道理;“三人行，则必有我师”让我们知晓了处处可求学，人人可为师的道理，我们要学会向每个人请教……孔子的《论语》确为传世经典，无论何时，其言皆有理可寻，岂可言之无意义?韩愈的《师说》细道陈词何为师者，当为师者表范，让我们懂得了师者的本质，亦应尊师重道，又言求学不应顾及身份。于今时今日，亦是有教育意义的，岂可言之无意义?
还有鲁迅的各种文章，其弃医从文，救补亡国，其中文章可看出其写法之高超，思想之高远，又讽时嘲世，让我们看到了当时社会的黑暗。或许这样的一生一世，我们只有仰望，但我们亦可向之学习，学习他的写法。如《拿来主义》当为议论文之表范，我们可观赏，细仿，岂可言之无意义?
语文教材中的千篇万章当为中华传世之瑰宝，流世之绝韵，千金不可易，万金不可求，岂可轻言弃之?
高二优秀作文 篇5
空气滚烫得将房屋扭曲，风扇搅拌的热气融化了手中的冰棍，蝉不知疲倦地叫着，我的一股无名火被烈阳压抑，无处发泄。明天，还有后天，依旧是毒日头。
铃响后的教学楼涌出了人群，离去得迅速，毫无留恋。再宽阔的马路到了今日，也要堵得严严实实。司机紧按喇叭，呈蜂状充斥我的耳蜗，引人烦躁，但我的脑海有太多膨胀的信息挥之不去，一时呆愣地坐在车上。
车上都是同班同学，还有班主任。谁都没有开口说话，静得只听见车辆从旁驶过的啸声。触摸到自己心脏的跳动，环顾熟悉三年的面孔，手心竟出了冷汗。也不知是谁开了头，说起了考试内容，互相对着答案，看似轻松的笑容实则隐藏着心虚，一切的说笑声都只等那日的结果。
有人中途就下了车，到达学校时只剩下一半。曾经以为的狗血剧情，带着悲戚的神情，拥抱一个个男同学、女同学，不分喜恶，对着暗恋许久的`男神告白，在操场上疯狂追逐打闹，在楼顶扔下满桌的复习用书，在毕业那天划上圆满的句号。但现实中，只是提起行李，留下背影淹没在人海，将校园逐渐变成一个圆点。方才还喧闹嘈杂，如今只剩下血红的夕阳，短暂地与我感受这沉重的悲伤。青春不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
等待的日子，短暂而漫长，神经也跟着敏感脆弱。只是一个中考，就感到沉甸甸的包袱压在身上。我不明白，究竟是我太过渺小，还是这件事太过重大，重大到我接受不了这样的现实。我茫然而迷惑，为什么不能选择自己的方式将它放在道路上，是自己还未长大？
成绩发布的日子，去办公室问成绩，听到同学的啜泣声，我有些害怕电脑屏幕上的阿拉伯数字。果不其然，名落孙山，我不想哭，眼眶干涸得没有一滴泪。那个数字像被一条抛物线投向远方，将明白的不明白的，可笑的真实的，茫然的迫切的，这十几年来一切的一切都浓缩在灰色的瞳孔里。是我太过渺小，渺小到完全无法适应它的重大。
这一天，还没有准备，就已经结束。
忽地睁开眼，太阳已高高挂起，依旧是炎热的夏天，汗液浸湿了衣衫。如今已过了两年，高考触手可及，这一次，我定全力以赴。
高二优秀作文 篇6
醒来时，哗啦啦的声响敲打着耳朵，转头向窗外望去，一片红红的光亮。天还没亮，但已是八月十五了。进入农历八月以来，白天都出着太阳，晚上都有月亮，先是一条弧线，后像一把镰刀，这几日渐渐圆了起来。临睡时，我还特意站到小城的屋顶上看看月亮，虽然一眼就看到了那缺口，夜晚的天空从万里无云到乌云密布，最后下起了雨——这一觉睡了多长，我虽还有倦意，但却没了睡意，我开始着糊思乱想，刚才那个梦，我像是走进了一座森林，我迷了路，又遇到了一群猛兽，我没有方向地跑，跑——我就醒来了。
想着想着，我就什么也怀疑起来，包括窗外的街灯和秋雨。我又想起来，站到窗前，或是走出门去看看，但是，我又像是累得很，不想动。渐渐地，雨声也模糊起来，再次醒来时，雨声依旧。而窗外已没了街灯的桔红——十多天了，窗外的早晨总是亮堂堂的，而今天竟暗淡了许多，又想到这是中秋，不禁有些苍凉起来，一脚赐开被子，被子软绵绵地缠住我的脚，身子一下子露了出来，禁不住打一个颤，窗子如往日一样没关好，哟!真凉啊!话在心里说着，鼓起勇气立起身子，把双手伸直，再缩回来向后，起床了，上班了，我独自言语着。
先上厕所，再洗漱，接着开门，关门，下楼走到安织路上。雨还在下，风不时挟持着雨，打在了身上，我已于往日多了一件衣裤，我还不冷。转过弯，从西向东，拐角处，眼睛碰到了一顶帐篷，我没有奇怪，前几天，这里有一位老人驾鹤仙去了。不知是因太阳烈，还是便于办事，或是主人想到了万一下雨了，那还得搭个帐篷。不知是天早，还是昨夜折腾累了，除了灵柩前燃蜡的火焰，以及缕缕轻烟，一切都很安静，只是那进出小城的辆，呜呜地响着，幸好，每一辆车子都疾驰而过，加上也不是辆辆车子都要那样地喊叫，小城中秋的清晨还是显得较为平静。
家离单位很远，每一趟都要花上十几二十分钟。雨不大，但没有停。秋天已到中年，人淋到了秋雨，确是有些冷。虽然撑着伞，或是因东张西望之故，几颗秋雨在镜片上住了下来。我没有擦，我要等到了单位，我才撵它们走。但是，正因这样，雨中的小城比拐过那弯时模糊得多。我认真地看着地，小心翼翼地向前走，我怕万一摔倒了，衣服脏了可以洗，要是摔疼了，今天可是中秋节啊!我从来就爱看十五的月亮，当然，一年有十二个十五，但是，这个十五是中秋，虽说如今是秋雨绵绵，我还是想会晴的，昨晚不是晴的吗?而半夜还不是就来雨了，天很大，看到它坦无边际，其实，天比什么都阴秘。
看来已不早了，西门广场边已摆满了摊子。中秋没有月亮并不重要，中秋岂能没有月饼呢?大清早的，路上的行人不时停下来，围了上去。看到月饼，我觉得中秋一下子撞到了自己。但是，我没有想月饼，我想到了小时候，一家人坐下来吃了晚饭后，父母亲就把葵花、花生装进了我们的衣袋里，然后，我们就去偷老瓜，煮老瓜吃，在桥头的大院坝唱月亮婆婆……长大了，我不知道小时的记忆究如此刻骨铭心，一到中秋，我就想起来了。
今早就一个材料，我很快就做好了。坐在电脑边，我掏出了手机，就短信来。中秋节到了，我们不能在一起，不能面对面地向亲人朋友们说一声：中秋快乐!让既看不见又摸不着的电波，送去我的祝福。很快，我就收到了回复，我师范时的一位友人，他这样说：祝我们这些表面风光，内心彷徨;容颜未老，心已苍桑;比骡子累比蚂蚁忙的同志们中秋节快乐。
时间过得很快，一早上就这样过去了。下班了，天还在下雨。回到家中，儿子已放学回家了。妻在小城边缘打工，中午不回家。从冰箱中抬出盛菜盛饭，在火上一热，我和孩子狼吞虎咽。
下午上班，又写了一个材料，回到家中，妻和儿子去了岳母家。家中只有一人，煮了一碗面条，吃了。
天黑了下来，雨停了。走在小城的街道上，抬头看天，除了桔红的街灯和高高的屋檐，没有星星，也没有月亮。远方的亲人打来电话，说家乡的中秋怎么样，我让他先说异乡的情况，他说，异乡的月亮真明啊!我说了一句中秋快乐，就说忙得很，我不顾他的感受，挂了电话。我不知道他是如何想，他也不知道我是如何想。
游走在小城的大街小巷，我一直在等月亮，今天是中秋，今夜没月亮，我知道，我等不来月亮了。但是，这一天，有很多人，幸福的，伤伤心的，他们坐在明如水的月光中，想着，今天是中秋，今夜有月亮——
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