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高一作文

时间:2021-03-15 13:18:49 高一作文 我要投稿

关于高一作文合集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的高一作文9篇,希望对大家有所帮助。

关于高一作文合集9篇

高一作文 篇1

  夜暗叩开了她的小窗,透进一室清凉。在这没有月亮的夜晚,就点燃一支蜡烛,逆光独坐,任那沉重的灰墙上投满了她深锁的心痕。

  她的名字叫欣,生活在一个幸福的四口之家,她还有一个姐姐叫晨,晨很出色,和晨相比之下的欣则显得逊色许多了。每每与母亲发生争执,母亲总会说:你也学学你姐姐,看看人家,我就纳闷你们两个怎么会相差那么远?你到底是不是我亲生的~~~~欣则在一旁低着头默默的拿衣角擦着泪,一边紧紧地握住拳头一言不发。

  转眼间,姐姐如愿地考入了她心仪已久的好大学,而欣则名落孙山。母亲一旁在旁边数落她,一边抹泪:你真给我争光,我还和人家说我们家两个闺女都是大学生的材料,你叫我怎么还和别人说,人家问起你来我都不好意思~~~终于欣怒了,她再也忍不住了,她冲出了家门,身后遍只剩下妈妈的叫喊声。

  外面的一切都那么美好,天那么蓝,水那么清,而在欣的世界里这些都是黑白的,毫无一丝鲜活。她站在湖边,俯身捡起一块石子随手向湖中掷去,水中立即荡漾起一层层的涟漓,她蹲在湖边幻想着自己就是那颗石子,一头栽进湖里一了百了。

  正在她沉思时,一个声音闯进了她的思绪:“姑娘要锁吗?”欣缓缓抬起头看了看,原来是个卖锁的老人便顺嘴问了一句:“每把锁都有钥匙吗?他们是唯一的吗?”老人回答道:“姑娘,每把锁都有属于他自己的一把钥匙,但随意一把钥匙都打不开不属于她的那把锁……”说完老人走了,女孩想留住老人但老人早已走远,望着老人的背影女孩又陷入了沉思,思绪想那水波一样扩散,扩散,一直延伸到远方,很远,很远……

  ………

  多年后歌坛上又出现了一个新的小天后,在台上的她光芒四射,她总是那么自信.她就是欣,当年那个失意的欣.当年老人的一番话使欣明白了自己的那把钥匙需要自己去寻找,但只要有信心那么那把属于自己的钥匙总会找到.

  每个人都是唯一的,都有一条属于他自己的路,而开启这条路的钥匙就在你身边,只要你有信心那么,总有一天你会找到这把钥匙!

高一作文 篇2

  穿越千年时光,沉积永恒韵味,你们是不朽的歌,是永远的歌,总有人将你们轻吟。

  ——题记

  我心中永远的歌声,独为英雄唱响。

  汹涌的乌江还在自顾自地流,载着满腔的愁怨流向很远很远……

  风吹着云,掩去了月最后一点光芒,深秋的夜凉得令人发抖。世界一片漆黑,只有一把宝剑斜插在地上,映照出那么一点苍白的光亮。项羽跪倒在剑旁,手中还抱着虞姬,她的颈上留着鲜红的血,那微微翕动的嘴角,似乎在诉说着什么……

  阵阵刀光和重重剑影将他们团团围住,他站起来,拔出那把宝剑,怒视着这汹涌波涛。他如火如炬的目光使敌兵频频后退,他手中的宝剑散着寒光。听!“当”的一声,宝剑掉落在地,这位昔日的霸王释放出他的最后一缕霸气,他倒下了,只有汩汩的鲜血流出,乌江顷刻鲜红。

  只留下那饱含怨气的歌声,沉重的飘向远方。一切是那样的沉寂,只有鲜红的乌江水还在向着远方流淌,流淌……

  一样流淌不息的,还有澎湃的汩罗江,载着满腔的怨气流向很远,很远……

  厚重的云隐没了太阳的光辉,只有几片树叶在江面上轻拂,异常安静。

  屈原立在江边,“我被楚王赶了出来,我那赤诚的心哪,我那苦难的国家啊!流言,蜚语,我要将你们通通丢弃!”

  只听“扑通”一声,屈原跳进了江里,水面上溅起了层层涟漪,几片枯败的树叶随着涟漪飘向很远很远……

  屈原走了,带走了一片孤独和寂寞,但他却留下了经典,留下了不朽的精神,留下了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的名言,留下了那首永远悲壮的歌声。

  英雄去了,但他们的人格魅力依然不倒,崇高理想依然不会泯灭,依然唱着那永远的歌,发出那永远的歌声。

高一作文 篇3

  你对秋天的印像是什么?是那如金的银杏叶?是那似火的红枫叶?是那如黑的大雁?还是那绚丽的晚霞?我说秋天是最美的!秋是四季中我独爱的—— “自古逢秋悲寂廖,我言秋日胜春朝。”秋天不但是美的,还是胜于春天的,是有活力的,是有魅力的……

  秋山

  火红、金黄、橙红、橙黄,被秋天那神奇的印像派画笔一滩一滩地抹在那山上,红的似火、黄的'似金,交织地匀一起,你看,山是彩色的!那颜色混着、转着,迎着那热烈却又温和的阳光,似乎整座山都在闪着光芒,那山像是动了起来,舞了起来,像是一个不用哼唱就能用优美旋律迷倒众人的歌者,也像是一个不用舞动就能用曼妙身姿打动人们的舞者,当风吹过,山上的树舞动起来时,就算是太阳也要逊色于他的耀眼、他的璀璨。

  秋水

  时而在路旁跑着;时而在田间躺着;时而在山涧走过;时而又独自游向远方;游向山、地、水交融的地方。

  溪,坐在田间,是太阳送了你一条闪着金光的绸缎?你把他的馈赠披在了身上?是云朵为你撒下了金粉,才使你如此耀眼、美丽?我可能领会不到你的美,我只知道当风拂过你的脸庞,你会伴着风儿翩翩舞动,像一条迎风飘扬的金绸缎。

  河,你要跑去那儿?时而顺着小路,时而绕着山转,有时往桥下一钻,有时又从山上、山涧中一溜烟窜下来。你要去哪儿?或许是秋的到来感染了你,你激动得停不下脚步?那就跑吧,痛快地跑吧——秋天就是有活力的!就是撒欢儿玩的季节!跑吧,痛快地跑起来吧——我不知你要去哪,我只看见当夕阳追赶你时,你的影儿被他映得火红火红的啊!

  秋“天”

  黄昏时的秋“天”是最绚丽的。那红颜色被恣意的涂抹在湛蓝的“底布”上呵——天烧起来了!一团又一团的云像是着了火,从一小块儿渐渐抹到整个天空,从天空染满整个大地。火红的云卷着,交织着、映照着,染红了一个世界!那是怎样的绚烂啊——艳红、梅红、橙红、火红、金色、紫色、蓝色交织着、挤碰着、混杂着、渲染着,天空没有了午时的湛蓝,变成了一幅灿烂而艳美的画卷。

  天淡了下去,云暗了,天空抹上了深蓝与深紫。如暴风雨后的宁静一般,世界静了下来。秋天的夜空啊——见不到一丝云,那是一块完美的墨玉嵌在宇宙中。那宝石的棱角,就是夜空中的星啊,闪着、眨着,凝视着我们,在那茫茫宇宙中,还会有谁会坐着看天上的繁星?夜空啊,我无法领略你那样令我词穷的美丽——我只明白你是完美无缺的!

  你见过真正的秋吗?

  秋天,我问你,是什么在那唱着欢快的歌?哦!是麦子!啊!——那麦浪迎着风跳着舞,是在欢迎秋天吗?

  秋天,我问你,是什么在开心的笑着?是劳动者们,啊!——他们的付出得到了回报,正笑得合不拢嘴呢!

  秋天,我问你,是什么腰弯得那么低?是果树,啊!——他们正弯下腰,将果实献给人们呀。这不就是你给人们无私的馈赠吗?

  秋天,我问你,你为什么这样的无私?

  秋天,我问你,你为什么这样的有活力?

  秋天,我问你,你为什么这样的美!

  秋天,我问你,你为什么这样的有魅力?

  你见过真正的秋吗?

  秋天,我问你,我见到你了吗?

高一作文 篇4

  这一年,轻松和快乐被压力所取代;这一年,我收获了坚强与成功。

  伴着秋的丝丝凉意,满怀信心地踏入校园,中考的小小成功让我深信一定可以在这个崭新的环境中找到自己的位置,承受住新的挑战。即使在这高手济济的校园,也从没怀疑过自己的能力,从军训到紧张的学习和日常的测验,一切看起来都是那么的顺利,面对第—次月考依旧是踌躇满志。不曾想,结果竟会败得那么惨,满满的信心顷刻间瓦解。走在路上,望着满地的落叶,回想着成绩单上那刺眼的数字,我哭了,第一次感受到词人笔下秋的萧瑟与凄凉。怎么办?我不住地问自己。

  当凛冽的寒风将枯黄的落叶散尽时,我看到了一轮火红的太阳,感受到了寒风中依旧温暖的阳光。“失败算得了什么!只是成功必经的一次磨炼罢了。”我对自己说,“应该做冬日的阳光,刺破寒冷的阳光。”很快,我成了校园里的疾行者,充分利用好每一分每一秒。

  冬的寒冷已被奋斗的汗水一点点消融。大地复苏,春意盎然。亦如我的生活,经过一个寒冬的努力,成功终于露出了她久违的笑脸。但是我告诉自己,要更努力些,在这个环境中,每个人都在进步。我努力着,看着一道道难题被破解,我就有一种成就感,一种发自内心的自豪与骄傲。同学们总会用“枯燥”二字来形容学习生活,可我慢慢发现,高一的生活虽然单调,可只要浸入其中,也可以过得有滋有味,乐趣无穷。

  当艳阳代替了寒风,花儿肆无忌惮绽放,我的高一生活画上句号。回首高一,我为自己感到骄傲:一步一步前进,坚持到底永不放弃!

高一作文 篇5

  人生路,学习是必不可少的,也是不可以停止的,中途停止,则就半途而废。前途可能是不平稳的,坚持走下去,前途一片光明!当然肯定是有一盏明灯,指引着我们,这个人可能是任何人,但我觉得大多数应是老师。老师一直在指引着我们,做照亮我们前方道路的那一盏明灯……

  老师,是多么神圣的职业!尊敬老师的人就如同《师说》里所说的圣人,而“耻学于师”的人就是那些自以为是的愚人。在众多老师中,我遇到了一位对我影响很深的人,她――严老师!

  在小学时,我调皮捣蛋,经常闯祸,不喜欢学习,上课爱做小动作。在五年级时,我接触到了网络,就开始有点沉溺于网络之中。学习本来就不太好的我现在更是雪上加霜,成绩滑落到了倒一。直到一年后,六年级的我迎来了一场黎明的曙光――学校来了一批大城市里来的老师,严老师就是其中之一。她是我们的语文老师,经九个星期的相处她很和蔼可亲,又有点小幽默,所以我特别喜欢上她的课。但她可能不太喜欢我这样不好好学习的学生,她后来知道我沉溺于网络,经常去网吧上网,而我的父母不知道。老师肯定是从同学口中知道的!从此之后,严老师经常找我单独谈话:“你这么小,就接触游戏不能自拔了,你以后还想不想学习了,听别的老师说,你的学习以前还是挺好的,为什么现在就不好好学习了?你才六年级,你就这样下去,你以后的路怎么走啊?学习是多么的重要啊,你知道吗……”就这样的对话类似的还有好多次,和蔼可亲的严老师变得有点严厉、生气了。但我知道这是为了我好,此后,我不断努力地克制自己,拒绝网络游戏,努力的把心放在学习上。之后的月考成绩也比之前有了很大的进步,老师看到我的试卷,欣慰的笑了笑说:“你这字怎么写得和蚂蚁爬的呢!一点也不工整。”说完后,同学们都笑了。

  听说严老师和她的女儿在暑假开补习班,所以我每年暑假都会去。在学习上,严老师就会在不断的激励着我,引导着我,她为学生真的付出了很多,不仅对我,对其他的学生也一样。老师真的很伟大!

  与严老师的悄然相逢,使我此生最大的幸运,如果不是她,我不知道现在我会在哪呢。老师总是给予我们无言的激励与关怀,老师是最崇高的!

高一作文 篇6

  《骆驼祥子》这本书是一本讽刺小说。通过祥子从一个积极上进、扎实肯干的大好青年,最终沦为无恶不作、好赌成性的社会败类,充分体现了当时社会的败,讽刺了政府的无能和封建制度的泯灭任性。祥子的遭遇充分将人性的丑恶和社会肮脏的一面毫无保留的揭露出来。

  文章开头我认为祥子是一个心地善良、淳朴的好少年。在与生活斗争中,积极向上,努力想要买到自己的车子,过平平安安的生活,可是命运就是这样捉弄人,不给好人过好日子。为了买车,祥子取了并不爱的虎妞,虎妞整天欺负他,岳父也是看不起他,可是他仍然执着的为了自己的生活艰苦奋斗。即使常常遭到白眼,在过了一段时间的平稳生活后,命运不愿放弃捉弄这个可怜的人,虎妞死了。祥子卖了车,安葬了虎妞,即使如此,祥子依旧没有放弃,人性的光辉的一面体现了出来,纯洁向上的新,闪烁着光辉。理想使人不断奋斗,屡败屡战,路战屡败!这一刻,这个颗心照亮了世界。但是,这终究是一个悲伤的额故事,命运也没有如此容易就放过一个人。小福子死了,祥子最爱的人死了,在多重命运的额重击下,祥子还是不堪重负的堕落了。祥子变得苦闷,开始留恋于抽烟、喝酒、赌博。也不再在乎车子,放弃了理想,还有什么呢?一个人最大的悲哀莫过于心思,以至于最后祥子居然成了杀人的帮凶!

  现在的人啊,多少人追逐着梦想,却在一次又一次的失败中被打击,然后放弃?没有血与泪的追求,只是幻想,梦想终究只是梦而已。祥子的失败固然和社会的败有关系,可是如果他一只坚定的走下去,不放弃,我相信他会成功。失败的根源终究是人啊。

  这部小说刚劲有力,刻画了一个又一个个性鲜明的人物,从祥子到虎妞再到小福子,无一不令人感叹悲哀,小说表达的主题令人深思,从前中国的社会是多么败,希望是多么渺茫,在那样一个黑暗的年代这样的故事或许是真实发生的!问我们活在这样的年代,还有什么不满意的呢?我们不能辜负新中国的对我们的期待,作为青少年,为中华的崛起而读书,想祥子一样,坚定的追求梦想,只不过,我们的结局不是堕落,而是在成功的彼岸开出最美的花朵!

高一作文 篇7

  这一天,阳光明媚,天气晴好。

  我站在阳台上,深深地吐了一口气,让空气在肚子里好好地转了一圈之后,再缓缓吐出。

  趴在窗户上发呆,一眼望出去,偶然发现几朵向日葵在清晨的阳光中灿烂的开着,暖风拂过,不禁想脱口一声:多美啊不如下楼出去看看?我闭眼寻着这一股淡淡的幽香,仿似走在开满鲜花的柔软草地。睁眼,它,就这样伫立在我眼前,几乎同我一般高大。

  难道是以前不曾这样仔细观察过自己身边的美景么,我就这样慢慢的围着这几株走了一圈。让我不禁突然想起了一个关于向日葵的凄美故事。传说,曾经有过一个深爱阿波罗太阳神的美丽女神,她的一生都是这么的仰望他,爱慕他,直到她老死的那天,宙斯被她那坚贞不屈的爱给感动了,便把她变为向日葵来纪念她的爱情。永远都朝着太阳的方向去生长着。它的花语便是——沉默的爱。

  悲惋的传说却为向日葵奠定下了一个神秘的色彩。

  “我想向日葵是我最喜欢的花了罢”……望着它低喃道。

高一作文 篇8

  曾经以为我的人生就是这样的平淡如水,在最好的年华遇上最美的风景,已经是我无法实现的梦想。青春不再,驻足静思,竟发现记忆的海洋从来就不曾真正的涌动,一时竟说不清是悲,还是喜?足踏红尘,心若莲花,一路前行,一路尘封。面对过往,只有静静的体会人生的波澜不惊。然而,命运还是让我遇见了,百转千回,只为等待生命与生命的碰撞。你款款而来,如踏祥云,如沐春风,让我的心潮汹涌澎湃,一股热流溢满全身,我知道那是幸福的滋味。

  那一次促膝长谈、那一个会心的微笑、那一种深情的眼神、那一抹宽大、挺拔的背影,如苍穹坠落的一颗珍珠,让我为之心动、为之眷恋、为之沉醉。我枕着这突如其来的惊喜入睡,梦中醒来,了悟一段人生的真谛:半生花开,开不尽一世繁华;半世花落,必定落出一生优雅。花谢花开,缘起缘灭,都逃不过岁月的流转。收拾好心情,优雅的转身,邂逅久违的情感,天上人间。我曼妙的人生从此刻开始。

  还记得第一次牵手的羞涩吗?还记得第一次吃饭的激动吗?还记得第一次送礼物的紧张吗?还记得第一次夜不能寐的兴奋吗?太多的第一次,你还记得吗?而我想对你说,那些触动心灵的惊喜,那些心心相惜的温柔,那些时刻想念的冲动,那些彼此相知的默契,我不需要刻意去记起,因为在我的心里,从来就不曾忘却。

  肩并肩,手牵手,我的眼里有掩饰不住的喜悦,我的心自由的飞翔在你我的世界。柏油路不再喧嚣,如同寂静的天堂;翻飞的落叶不再枯萎,却似飞舞的蝴蝶。站在曾经的路口,恍然发现:原来这里的视野竟是如此辽阔!只因与你同行,一切都成为最好的风景。

  从此我的世界不再寂寞。花开有声,落雪有情。爱不再是游走在悲喜之间的一缕清气。静听心跳,那是爱的声音;感受阳光,那是爱的温度;日月轮回,那是爱的脚步;心之所向,那是爱的归宿。

  “易求无价宝,难得有情郎。”“愿得一人心,白首不相离。”……无论多少令天下痴情的女子为之动容的诗句都无法形容我此刻的感受,在我的心里只有一句话:世界上最幸福的人就是同时拥有爱与被爱——那个人就是我。

高一作文 篇9

  “格物致知,诚意正心”,造就了钱钟书先生出色的学问,不慕金钱名利,一心钻研学术,心有所止,心在焉。心无旁骛,孜孜以求,以一种“初学者心态”行事;专心致志,凝神于一,方能成境界。我以为,心要在焉,方能成大器。

  心要在焉,即强调专注。古时弈者尚需专注,沉心静气。褪去浮华纷扰,付出全情于自己的热爱,去追寻,去达到,而没有利益大套的专注,乃是现实所需。莫言在获诺奖之前并不为众人所知。那时他声名不响,作品也少有人称赞。但他不急不躁,抱着钻研的态度,深深扎在西方魔幻现实主义文学的领域中,将其钻透嚼烂,吸取精华,同时深入百姓生活中去,寻找创作原型,不断加深对创作的积淀,最终形成自己独特的风格,并凭借《蛙》一举多得诺贝尔文学奖。“专注者心芜草,自当远离袅袅炊烟。”于坚如是说。专注行事,最终才能看到壮美的景致,获得珍贵的成功。十年苦思,闭门谢客,《红楼梦》终写成;满目梵文,晦涩难懂,十年如一日,《罗摩衍那》终翻译完成。专注使这些大师们在历史长河中被世人铭记。

  反观当下一些人日益膨胀的名利追求与浮躁的心态。政府官员利欲熏心,为了利益甚至置道德底线于不顾;文化产品被大量“注水”,各种光鲜的诱惑冲击着文化人的学术操守;新闻工作者们扭曲了信息的真实性与价值性,“捕风捉影”般的存在。于本职,则已心不在焉,何以成事?“用志不分,乃凝于神”,“心不在焉,虽学无成”,这种心神不属,漫不经心的状态,只会让人干一行,怨一行,望着那山高,得过且过。

  心在焉,成大器者,心中仿佛有种力量,能够抵制外界的诱惑,即使荆棘满地,也能踽踽前行。所谓心不在焉者,其内心恰缺乏一种全情专注的高度境界。心无旁骛,与书中人物交感融会的读书境界;在其位,尽其责,敬其业,爱其民的为官境界;皓首穷经,废寝忘食的研究境界,认准一个目标,不畏艰难困苦。一直向前走的人生境界。学必专静,之后有所指,只有有了明确的指向,才能够做到真正的用心,才能够真正专注于一事,实现“术业有专攻”。找到心之所寄,方不惧艰险,矢志不渝。

  拜伦所说:“越是长久的蛰伏,越会带来让人意想不到的光彩。”说的就是心要在焉的道理。心要在焉,如果你把心放在了错误的位置,只关注外界的评论,换来的只是贪婪的双眼与累弯了的腰杆,再也找不回“一蓑烟雨任平生”的旷达。专于事,精于行,做好每一项所选择的事业,执着的走好每一段路程,心要在焉,这一蹊径必有芬芳的回赠。

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