关于格言作文三篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的格言作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
格言作文 篇1
我书桌前的墙上贴着一条格言“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这条格言是妈妈告诉我的，它常常在我浪费时间的时候提醒我，不要懈怠，不要浪费光阴，要把时间用在有益的事情上。为什么这句格言给我留下深刻的启示呢？也许跟我以前的不良习惯有关吧。
记得有一次，英语辅导班十月一日到十月七日放一个小假期，但布置了不少作业。同学们在学校里总是争分夺秒地写作业，恨不得放学前就把作业都写完了。我呢？总是一看到别人做，我也跟着别人做，做了还没一半，看见有同学在走廊上玩，便又跑出去和他们一起玩去了。我总是想“唉，今天太累了，明天再做吧，何况还有一个星期呢？明天再开始做也不迟。”就这样，我总是一点一点地做，直到假期即将结束，快要上课去了，作业还没有写多少。后来，我连夜赶作业，直到上课前三十分钟也没把作业补完。当其他人交作业的时候，我十分惭愧。“这回我肯定挨骂了！还差一篇英语作文和三课单词没写呢！我要是早写完了就好了。”我暗暗地想。后来妈妈知道了这件事，带着我去找辅导班的张老师，并向老师说了我的情况，想听听她的意见。老师听了妈妈的话讲了许多学英语需要注意的事项，特别对我提出忠告：以后做作业不能再拖拖拉拉。回到家，妈妈翻出了《明日歌》逐字逐句给我讲解后，并让我反复诵读，“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”妈妈告诉我：“少年儿童就像早上七八点钟的太阳，不珍惜时间，太阳很快就会落山了，金子也买不回失去的光阴。”我认识到自己的错误，诚恳地说：“妈妈，我明白了。以后，我不会再白白浪费时间了。”
经过这次刻骨铭心地教训，我在生活上，学习上，都尽量节约时间，提高效率，再不拖拖拉拉。并且把“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”当作了我的座右铭。
格言作文 篇2
我最喜欢的格言——己所不欲，勿施于人
敬爱的老师，亲爱的`同学，大家好！今天我演讲的格言是“己所不欲，勿施于人”。
我非常喜欢孔子的之举名言——己所不欲，勿施于人。所谓的意思就是自己希望得到什么样生活就应该想到别人也希望得到怎样的生活，自己不愿做的事就应该想到别人也不愿做，自己不愿得到别人怎样的对待，就应该想到别人也不愿得到这样的对待。总而言之，就是要将心比心，舍身处地地位他人着想。
“己所不欲，勿施于人”这也是我们做人最基本的原则，对我们来说是很重要的，因为当你在宽恕别人的同时也是在宽恕你自己，当你在帮助别人的同时也是在帮你自己，这会让我们的生活充满欢乐，轻松。但当你在侮辱他人的同时也是在侮辱你自己，当你在嘲讽别人的同时也是在嘲讽你自己，这会是我们的生活充满尔虞我诈。
只有你对别人好别人才会对你好尊重别人，才会让人尊重你，对你好，这正如山谷中的回音，你对他喊：“我欣赏你”。它也会回复你：“我欣赏你”。但当你对他喊：“我讨厌你”。它也会回复你：“我讨厌你”。同学们，听了我的感悟你有什么感悟吗？
格言作文 篇3
我喜欢的格言有很多。其中，“有志者，可竟成”这则格言我一直把它当我的座右铭。
记得四年级时，刚学完奥数，老师又有一道题要我们回家思考，明天讲解这道题。我一回到家，就马上思索起来。过了一个小时......两个小时......三个小时，我抓破头皮也没想出来，心烦意乱。这时，爸爸走过来，问：“怎么了，不会做?”我点了点头。爸爸看了一下我的题目，给我讲解了几个要点，又说：“自己再好好想想吧，我相信你能做出来的。”爸爸离开后，我冥思苦想。终于，一道光线从我头顶划过。“啊，我理解了!”我高兴地叫了起来。我马上提笔写在草稿纸上拿给爸爸看，爸爸说：“嗯，不错，怎样想到的?”我便说了一遍思路，爸爸边听边点头。
第二天，老师提问时，我把手举得高高的，老师叫我说这道题的思路，我通畅地说出了我的思路。老师听后夸我是个爱动脑筋的孩子，我心里美滋滋的。
是啊，有志者，事竟成。我就是喜欢这句格言。因为它激励我永不放弃。
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