有关工作方案汇编五篇
为确保事情或工作高质量高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案属于计划类文书的一种。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编为大家收集的工作方案5篇，欢迎阅读与收藏。
工作方案 篇1
一、指导思想。
以市教育局电教馆文件精神为指导，充分发挥现代远程教育的优势作用，加快中小学教育现代代化，信息化的建设步伐，加强队伍建设，加大管理力度做好规划、管理、指导服务，应用等工作，推进全镇中小学远程教育工作的全面协调均衡发展。
二、目标任务。
1、进一步加强教师现代化教育技术培训，努力实现校长主任懂技术，会操作，80%的教师能应用，5%的教师成为教学能手。中心学校规定：55岁以下男教师，50岁以下的女教师都要学会使用计算机。
2、加强资源应用的教学研究，开展形式多样的电教示范课、研讨课，培养一批电化教学骨干。
3、组织教师积级参加论文，作品的创作，向市局及各级刊物、网站投稿，力争投稿率和获奖率居全市领先地位。
4、加大对各校远程教育的管理与监控力度，加强对电教设备，音像资料的管理，规范完善各种管理制度，加强考核与评估。
5、充分利用现代远程教育资源，认真搞好校本培训活动。
6、中心小学的微机要联网，便于电子学籍的管理。
7、利用学校布局调整多的电教设备，力争建设一所班班通试点学校。
三、组织领导。
为了加强对现代教育技术管理与应用的组织领导，中心学校成立远程教育领导小组，其成员如下：
组长：xx
成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。
具体工作由xx负责。各校要成立以校长为组长现代远程教育管理与应用的组织机构，组织实施本校的远程教育工作。
工作方案 篇2
安全工作重于泰山，学校的安全工作事关广大师生的身体健康和生命安全，尤其在现在这样一个大环境下，安全工作的重要性尤为明显被提高到了一个新的高度。在创建“和谐社会”、“平安幼儿园”的重要精神指导下，为切实加强我园的安全工作，保证师生的身体健康和生命安全，本着“安全工作，预防为主，教育为本”的指导思想，为了给幼儿创设一个安全稳定、文明健康的育人环境。结合我园实际，对园内外及我园周边环境进行彻底的排查。经讨论我园对于安全工作整改方案如下：
一、目标要求
全面排查安全隐患，整改合格率达到百分之一百。要全面排查内部安全隐患，确保校舍、围墙、门窗、厕所、防护设施、消防设施和水、电、气等基础设施完好；学校食堂的设备、餐具、食品、水源必须符合卫生标准。炊事人员必须持有健康证明，上岗证，并定期体检；报警求助、应急处置设施必须齐全；安全疏散通道必须畅通。
认真对周边环境综合治理，彻底清除园门前及周边地区违章摊点和非法经营业户。园门前及周边地区无违章建筑无影响幼儿出入的障碍物。道路安全设施健全，交通秩序良好。坚持依法治园，确保教师无违法犯罪现象。不发生食物中毒事件，不发生火灾事故，不发生暴力恐怖事件。
二、加强组织领导
（一）建立安全监督责任小组
组 长：陈亚丽
副组长：张淑霞 张 伟
成 员：张亚玲 、王淑妮、郝春芳 、常鸽 、许艳萍 、李晶晶
（二）层层签订责任书，安全工作责任明确，责任制度落实到位。建立并落实保障师生安全的各项规章制度和各项防范措施和紧急预案。对门卫、值班、校舍、食品、食堂卫生、幼儿交通安全、供电设施、防爆、防盗等安全制度健全、规范工作；对人员集中，容易造成安全事故的重点部位的安全消防和防疫工作，要检查到位，整改到位，防范措施落实到位。要广泛开展安全法制教育，增强师生安全意识和自救自护能力。认真学习落实安全应急预案，确保不出现安全责任事故，杜绝重大安全责任事故的'发生。
三、工作内容：
（1）餐饮及食品卫生的安全工作。
（2）消防、踩踏及幼儿园园舍安全工作。
（3）交通安全工作。
（4）疾病的防控工作。
（5）治安防范工作。（重点）
（6）安全教育工作。
（7）法制教育工作。
四、自查范围
1、餐饮工作人员卫生健康、食堂内外环境卫生，采购关即：索证、定点采购。加工关即：成品、半成品的加工，生熟分开。保洁消毒关即：一餐一消毒、餐具的保洁。坚决杜绝采购霉变、过期食品。
2、园舍及消防安全工作
（1）校舍的内外墙、主体移位、断裂等情况。
（2）幼儿玩具、设备、设施等。
（3）用电设备、线路等。
（4）疏散通道、安全门的畅通等。
（5）用明火情况。
（6）消防器材情况。
3、交通安全
（1）幼儿课间随意出园门。
（2）进出幼儿园的车辆。
4、疾病的防控
（1）晨检情况。
（2）卫生情况。
（3）流行病的掌握与控制。
5、治安防范工作
（1）校园周边的不安全因素。
（2）幼儿接送的安全。
（3）值班、值周人员的到岗情况。
五、整改内容
1、餐饮安全工作
确立餐饮卫生工作制度，责任落实到岗、到人，建立食品添加制度。索取定点采购的卫生许可证、健康证，各项记录登记及时准确。
2、校园校舍及消防安全工作
（1）玩具、教具的使用和管理。
（2）校园周围设有摊点，不符合卫生要求。
（3）各班楼道的用电开关、灯具需维修。
（4）灭火器应配到位。
（5）教师上课期间带学生外出需提出申请。
3、疾病的防控
（1）坚持每周一大扫除制度，彻底清扫教室、宿舍、卫生区卫生，保障幼儿有干净整洁的学习生活环境。
（2）值周领导、教师班主任密切关注幼儿的发病情况，做到早发现、早隔离、早治疗。
（3）教育幼儿不随意食用小摊点出售的霉变、过期、不洁的食品。
4、幼儿接送安全工作
（1）落实接送卡制度，无接送卡者一律不准进园。（实行卡人分离）
（2）一律不可在院内随意接送幼儿。所有幼儿都由本班教师在班中与家长面对面交接。
（3）在接送幼儿时，实行双门卫制度。防止外来伤害事故发生。
5、治安防范
（1）严格值周、值班、巡逻制度。
（2）门卫配备警棍等防卫工具，加强安全防范工作
（3）外来人员进入园内必须进行登记，否则不能入园
（4）准时落锁。落锁时间为：早上：9点30分
中午：1点整
晚上：9点30分
（5）幼儿接送期间禁止外来车辆进入幼儿园所在的区域。
（6）坚持节假日值班制度。
6、家长交流
（1）每日接送幼儿时做好晨检工作。
（2）有问题及时与家长联系。
（3）通过校讯通、家长会经常与家长交流安全防范知识。
（4）家园合作，共同提高孩子的安全防范意识。
工作方案 篇3
面对当前严峻的校园安全形势，为维持学校正常的教育教学秩序，保护学校财产和师生生命安全，结合县里召开的综治维稳工作会议精神和xxx局长提出的22条意见，，我校在常规的安全工作基础之上又做了一些明确和补充。
一、 召开“两会”，提高认识
在县里召开综治维稳工作会议的第二天早8点上班后，我校马上召开了领导班子会议，班子会上，祝兴权校长传达了县综治维稳工作会议精神和胡维国局长提出的安全工作22条意见，使领导班子成员提高了认识，统一了思想，并对学校的安全工作做了具体部署和安排。班子会后，利用间操时间马上召开了全体教职工会议，向全校老师讲解了当前的校园安全形势并传达了县会议精神和局长讲话要求及学校的安全工作几点明确和补充的地方。总之，通过班子会和教师会的召开，进一步的提高了我校全员对安全工作的重视程度。
二、 健全组织，完善制度，明确责任，时段分解
对学校的安全工作领导小组人员做了调整和补充，完善了门卫工作制度，外来人员登记制度等安全工作制度和应急预案等，对每一位安全工作领导小组成员的责任进行了进一步的明确和划分，做到了分分秒秒有人管时时处处无盲点。
附：学校安全工作领导小组
组 长：xxx 第一责任人
副组长：xxx 副校长
xx 分管领导
成 员：
三、查缺补漏，排除隐患
教师会后，学校安全工作领导小组会同总务处几位同志对学校的安全工作进行了一次拉网排查。主要检查了各栋教室、办公室、实验室天棚、电路等的安全情况，教室车棚和师生厕所的坚固程度，体育设施的牢固状况，对门卫和出租房处的水电都进行了检查并要求该处一定要注意饮用水安全，防止外来人进入室内投毒等。对基础重点部位的报警装置进行了检查和更换电池，明确提出今日将在几处重点部位安装红外线视频监控设备。
四、学校安全工作需要进一步明确的几个问题
1、领导24小时带班，负责带班日事宜，责任时段为当日早8时至次日早8时。
2、班主任全天对本班学生负责。每天晨检和午检时间要对学生进行安全教育，坚决杜绝学生课间出校门，一经查到，点名批评并扣班级考核分。晨检结束后班主任要在校务日记上如实填写本班当天应出席人数、实际出席人数，缺席人姓名及原因。
3、值日教师责任时段为早7:30到晚18:00。值宿教师责任时段为晚18：00到次日早7:30。值班教师要按时交接班，守时守岗，和带班领导一起做好当日工作。值班漏岗扣0.1分/次（出现事故者视情节至少扣1分/次，并罚款）。查岗中发现漏岗及时公示（按考核方案）。学校将按视频监控倒查。
4、每节课上课铃响到下课铃响之间为该节课任课教师责任时段，任课教师要在上课前从校务日记上了解所任班级该节课应出席人数，若在上课时发现学生数与校务日记上的登记不符，要及时与班主任沟通情况。原则上上课期间不允许学生请假出教室。
5、除体育课外，其它科教师上课期间不得带学生到操场活动，如确有必要到教室外上的写生课、观测课、综合实践活动课，须报教导处后方可到户外去上。
6、保卫干事（学校安全员）责任时段划分，王金良老师主要负责早7点前和下午5点放学后时段；王武骧老师主要负责每节课课间时段；张绍喜老师主要负责中午时段。午间时段，张绍喜老师和带班领导要确保有一人在外巡视校园。
总之，经过学校领导的重视，分管领导牵头督办，我校现在基本构建起横向到边边沿沿，纵向到分分秒秒的校园安全网络体系，形成了事事系安全，处处关安全，时时讲安全，人人管安全的良好局面。为学校财产和师生生命安全提供了保障。
工作方案 篇4
经过本学期的努力，九年级八班在学业、纪律、卫生、品德、礼貌等方面均取得了不同程度的进步，尤其在学业方面，老师、家长和学生悉心配合、共同努力，促使本班的学习成绩稳中有升，为下学期的中考冲刺奠定了良好的基础。但是反思走过的路途，采取的措施，也有很多遗憾和不足：
一，对于学业基础薄弱的同学的关心不够。在对待这部分同学时，逼迫、强制他们学习多于了解、关心他们的学习问题并尽可能帮助他们解决学业上的困难，致使一部分学业困难的学生更加无心学习；
二，对于学习好的同学掉以轻心，过于信任。其实这部分学生的稳定程度直接影响到整个班级的学习风气和发展方向。本学期以来，一些学业基础不错的孩子平时已经表现出心气浮躁、骄傲自满的情绪，但我这个班主任并未及时跟他们进行交流并督导改正，直到临近学期末才向他们提出了问题的严重性，实属亡羊补牢；
三，未能及时发挥出在学业中有突出进步的学生的主动性，错过了其对其他学生教育的最佳时机。老师和家长的现身说法往往不如学生本身，同龄人中间的变化会更有影响力和号召力，他们身边进步的同学会让他们直接感受到那些遥不可及的希望和愿望其实能够实现。
四，小范围的家长会可能更有帮助。本学期共召开了三次家长会，一次是家长和学生共同开的，主要是给每位学生提供了一个在家长面前展示自我的机会，并当着全体家长的面表一表决心，如何提高自己的学习成绩。另两次都是全体家长会，只能笼统地说一说学生普遍存在的问题，实际上并不能真正解决问题，开大会总不如开小会奏效。
工作方案 篇5
为了调动广大教职工的工作积极性，推动教育教学工作的深入开展，进一步加快教改步伐，增强竞争意识，体现奖勤罚懒，使教育教学的管理逐步走向规范化、制度化，以达到全面提高教育教学质量的目的，经校委会讨论研究，交教代会通过，特制定如下奖惩方案。
一、奖励方案
（一）设项项目
学校设立教学质量奖、年级组奖、教研组奖、备课组奖、班级奖、突出贡献奖等奖项。
（二）奖励办法
1、教学质量奖
（1）在学期期末全市质量检测中，考试科目“两率一分”综合得分，居全市前三名，语数外三科奖励到学科组人平500元，其他各科人平350元；居全市前5名的，语数外三科奖励到学科组人平400元，其他各科250元；居全市前8名的，语数外三科奖励到学科组人平300元，其他各科200元；居全市前10名的，语数外三科奖励到学科组人平200元，其他各科150元。非考试科目，组织参赛或辅导特长生获团体市级前6名或个人前三名以上，奖励100至300元。
（2）中考质量奖
（1）每年中考按上线人数达标后，按学校学年初确定奖励金额发放到初三年级组，由年级组长根据一定方案进行分配。
（2）奖励到班级的奖金，由该班任课教师按一定比例进行分配，其分配比例可参照任课教师工作量、中考成绩等各方面。
（3）非考试科目及非任课教师按本次奖金的相应比例比照发放。
（4）若上级行政及教育主管部门另有相关奖项，比照其奖励方式发放。
2、年级组奖（含后勤组）：
学校每学期按评定方案对教育教学各方面工作突出的年级组（含后勤组）进行奖励，奖金金额由校委会讨论决定。可为组长另行给奖。
3、教研组奖：
学校每学期对教学科研工作突出，有一定特色的教研组根据评定方案进行奖励，奖励金额由校委会讨论决定，可为教研组长另行给奖。
4、备课组奖：
学校每学期对教学科研工作突出，有一定特色的备课组根据评定方案进行奖励，奖励金额由校委会讨论决定，可为备课组长另行给奖。
5、班级奖：
学校每学期对学习、纪律、卫生、文明创建等各方面工作突出，有一定的特色的班级进行奖励，奖励金额由校委会讨论决定，可为班主任另行给奖。
6、突出贡献奖：
每学期对学校确有特别贡献、产生一定效应，并按评定方案对教师的德、能、勤、绩进行综合评定，得分居年级组前列的教师个人进行奖励，奖励金额由校委会讨论决定。年度考核可直接评定为“优秀”等次，评优表模优先。
二、处罚方案
（一）处罚范围：
学校每学期对教育教学常规及其它与教师及学校有关的工作进行处罚。
（二）处罚办法
1、常规处罚
（1）不按要求拟定学期科教学计划、总结，不在规定时间内上交的，责令其重新拟定，每项捐款10元，并相应扣除综合量化分。
（2）不按要求备课、不备课上课，发现一次扣款5元，并相应扣除综合量化分；第二次扣款10元，并相应扣除综合量化分。
（3）非特殊原因，教师上课一次迟到、早退，按每分钟扣款1元计算，并扣除综合量化分。教师无故旷课，查处一节扣款45元，并相应扣除综合量化分；旷工一天按当日课时计算扣款（不足两节的按两节计算）。全学期内有旷课、旷工现象，本年度考核不得评为“优秀”等次；旷课、旷工每学期达到5次以上，年度考核定为“基本合格”等次。
（4）事假按比例每天扣除相应综合量化分。上班、集会、学习、培训迟到、早退一次，扣款3元，并相应扣除综合量化分。第二次及以上每次扣款5元，并相应扣除综合量化分。旷坐班、旷会等一次扣款10元，第二次扣款20元，并相应扣除综合量化分。
（5）值周一次未到扣款5元，二次及以上未到每次扣款10元，并相应扣除综合量化分。
（6）凡未经教务处同意，教师私自调课者，按旷课论处。
（7）全学期一般病假累计达半个月，事假累计达7天以上的（不含节假日），年度考核不得评为“优秀”等次。
（8）作业布置及批改不要求完成，查处一次扣款10元，并相应扣除综合量化分。
（9）未按要求完成组内教研工作任务的，扣款10元，并相应扣除综合量化分。
（10）期中、期未检测不按要求完成，不按时上交质量分析的，扣款10元，并相应扣除综合量化分。在此过程中有违监考阅卷纪律的，按要求进行扣款，情节严重的，除扣款外相应扣除综合量化分。
（11）在学期期末全市质量检测中，考试科目“两率一分”综合得分，居全市倒数一至三名，该学科组教师各处罚100至300元。
2、其他处罚：
（12）工作期间玩游戏，或带小孩玩电脑的，每人次扣除综合量化总分5分。
（13）体罚或变相体罚学生，造成一定影响的，扣款30元，并相应扣除综合量化分。年度考核不得评定为“优秀”等次，评优表模一票否决。
（14）因工作疏忽或不负责任，给学校造成重大影响或损失的，必须承担损失及相应责任，并相应扣除综合量化分，年度考核不得评定为“优秀”等次，评优表模一票否决。
（15）教学辅助人员和后勤工作人员按照上述条款和本工作范围内的相关制度实施处罚。
（16）凡参与和进行其它违法行为的，按学校有关规定执行。
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