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文明校园黑板报版面设计图

时间:2020-11-29 19:21:09 黑板报 我要投稿

文明校园黑板报版面设计图

  所谓文明,不是一朝一夕便可形成的。文明,需要全社会的努力和自身的约束,作为社会大家庭成员之一的我们,更应该为创造文明城市,建设和谐济宁出一份力。下面是小编收集的文明校园黑板报版面设计图,希望大家认真阅读!

文明校园黑板报版面设计图

  创建文明校园的内容

  文明就是见到老师说声老师好,文明就是拧紧流水的水笼头,文明就是公交车上的一次让座,文明就是制止在公共场所吸烟的人,文明就在我们身边.有时只是十几厘米的宽度,有时只是一张纸的厚度,有时只是一个手势.却能体现出一个人的品质,一个民族的美德,一个时代的精神,一个社会的文明.在奥运会的场所内,关闭闪光灯,手机设置静音,不大声喧哗.不仅体现了中华民族的美德,还在各国友人的心目中留下了文明中国的永不磨灭的印象.

  我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要。

  可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯,争做文明小标兵。

  做一个文明的学生

  什么是文明礼仪?简单地说就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。乘车让座是文明礼仪,遵守排队秩序是文明礼仪,爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面。作为具有悠久文明史的芜湖县人,讲文明、用礼仪,是我们的.责任和义务。但是,我们真的做到这一点了吗?一些不礼貌不文明的现象仍然存在:随地吐痰、踩踏草坪、到处乱写乱涂;过马路不看红灯不走人行道;乘坐公共汽车拼命抢座,挤到、踩到别人的时候不屑于说对不起;以及会场上突如其来的手机铃声……很多很多不文明现象发生在我们周围。面对这样的事实,大家应该反思,芜湖县,一个正在崛起的城市,这些行为的发生与这座城市讲文明、讲礼仪的优良传统是不相符的。

  那文明礼仪到底该怎么做?文明礼仪要从小事做起,细节处见文明,我们每个人都应从小事做起,从身边的事情做起。俗话说,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之!”文明礼仪不仅仅是在道德层面上,而也是一种知识一种文化。做一个文明有礼的芜湖县人,把争创全国文明县城行动落实到文明在脚下、文明在手上、文明在口中、文明在眼里、文明在心间,不断追求更高层次的道德水准,为建设“创新芜湖、优美芜湖、和谐芜湖、幸福芜湖”尽自己的一份力量。

  校园文明标语内容

  1、 诚信乃做人之本,诚信乃经营之本,诚信乃为政之本,诚信乃立业之本,诚信乃发展之源。

  2、 低碳环保,植树造林,绿化自然;扶危济困,排忧解难,绿化心田。关爱生命,远离荒漠!

  3、 俭为持家之门,勤为兴家之途,宽为和家之道,孝为睦家之路。家和万事兴,国安百业隆!

  4、 减排节能,清新永存;环保低碳,健康长伴;养性修身,文明随行;互帮互爱,温情常在!

  5、 礼礼相谦爱三分,人人相敬添三分,心心相连帮三分,事事相和增三分,诚诚相待美十分。

  6、 勤奋读书以明志,惟善知礼以识理,诵读经典以养性,抱诚守真以怀德,言行规范以准绳,律己修身以为人。

  7、 润物无声乃处事之道,慈孝为怀乃孺子可教,清正廉明乃高风亮节,爱之奉献乃情深意切。

  8、 提倡节俭,杜绝浪费;提倡简朴,杜绝奢靡。保护资源,珍惜财力;厉行节约,利国利民!

  9、 微笑有亲和力,团结有凝聚力,勤学有坚毅力,自强有刚健力,诚实有和谐力,文明有向心力。

  10、 文明是一座大厦,人人是砖瓦,可以筑起这座大厦;文明是一盏灯,人人是电源,可以照亮世界。

  11、 向往平淡,远离奢靡;交接挚友,杜绝狎昵。有难相帮,同舟共济;尚节守义,不离不弃!

  12、 孝是仁之魂,孝是义之魄,孝是礼之崇,孝是德之本,孝是善之先,孝是中华千古之优良传统,是每一个人修身律己的根本。

  13、 修品德,讲道德,守公德,扬美德,德高三山五岳。重亲情,传友情,送温情,献真情,情溢五湖四海。

  14、 修身律己,文明是旗帜;诚实守信,文明是标杆;爱国奉献,文明是榜样;扶危济困,文明是典范!

  15、 修身张正义,义薄云天;文明扬浩气,气贯长虹。严谨治学,学贯天人际;文明做人,人争日月光。

  16、 文明是一面旗帜,引领我们永往直前;文明是一首赞歌,唱响时代辉煌篇章;文明是一根血脉,传承礼仪华夏千年;文明是一团圣火,传递温暖力量无限。

  17、 文明在生活细节中,感受生活的美妙;文明在和睦邻里中,体验友情的魅力;文明在尊老爱幼中,领悟仁孝的崇高;文明在奉献爱心中,领略人间的美好!

  18、 雷锋精神在,光焰万丈长。道德入肌理,文明大发扬。修身诚为本,律己志高昂。助人品格美,向善百花香。神州创和谐,正气遍城乡!

  19、 严律己,常自省;松竹梅,为知音;仰高洁,净魂灵;重友谊,私利轻;路拥挤,谦让行;污染扫,如天净;少减排,生态平;建文明,促和谐。

  20、 微笑文明之眼,善良文明之心;宽容文明之胸,热情文明之血。让你我都文明起来,用一言一行给文明大厦添砖加瓦,用一举一动为提高文明程度奉献力量。

  文明校园创建的重要内容

  一、将核心价值观融入校园环境建设。将社会主义核心价值观融入校园绿化、美化和文化建设之中,使校园的一草一木、一砖一石、一角一景都体现核心价值观的引导和熏陶。一是加强氛围营造。利用宣传栏、橱窗、电子显示屏等载体,在校园显著位置展示核心价值观、文明校园创建、爱国主义教育等主题标语,每个主题不少于3处。每个教室配有以社会主义核心价值观为内容的黑板报、海报或标语,让核心价值观的影响无处不在、无时不有。二是注重文化熏陶。围绕校史、校训、校歌、校徽等校园文化符号,广泛开展参观见学、读书演讲、唱诵经典等活动,激发学生爱学习、爱劳动、爱祖国的强烈情感,培养向上向善的道德品行。把核心价值观融入校园文化建设,开展优良校风、教风、学风评选活动,让校园成为培育和践行核心价值观的坚强阵地。三是突出学校特色。实验中学、南京路小学、常州路小学以校园文化墙、校园楼道文化为载体,大力开展核心价值观精品文化创建。白埠小学提炼独具特色的“善、孝、和、恩、诚、爱、礼、责、规、学、俭、真”十二字班级文化建设。华侨中学、朝阳中学、田庄中学等强化课堂教育的“纵横贯通”,挖掘语文、历史、政治等人文学科的教育内核,形成工作良好局面。

  二、将核心价值观融入素质养成教育。加强文明礼仪、行为养成等教育,使核心价值观的要求体现在学习生活的每个场景。一是加强习惯养成。以贯彻落实《中小学生守则》为抓手,举行“我为《守则》代言”“我与《守则》有个约会”等活动,教育引导学生熟记、理解并掌握《守则》内容,争做孝老爱亲的好儿女、尊师重教的好学生、团结友爱的好市民。二是加强师德建设。认真落实《中小学教师职业道德规范》,签订师德师风责任书,聘请社会“师德师风监督员”参与考核打分,提高师德认识,规范教师行为,培养爱生情感,使教师在培育和践行核心价值观方面走在前列,为学生树立榜样。三是加强实践锻炼。广泛开展“小手拉大手、文明向前走”“家校共建、牵手文明”“种一棵纪念树、读一本礼仪书、学唱一首道德歌”等主题实践活动,开展劳动技能、科技体验、志愿服务等特色活动,引导学生遵守社会公德、践行文明礼仪,达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”的目的。

  三、将核心价值观融入教育实践活动。以“做文明有礼的平度人”主题教育实践活动为抓手,开展符合青少年身心特征的教育实践活动,激发学生对真善美的向往并身体力行。一是搭建信息平台。各中小学校普遍建立核心价值观进校园工作QQ群、微信群,及时交流有关会议精神、工作部署安排、典型经验做法等信息,做到资源共享、成果共享、共建共享,为推进核心价值观进校园提供了有力保证。二是抓住重要时机。紧紧抓住重大纪念日、节庆日、民族传统日等时间节点,部署开展“我的中国梦”“我们的节日”主题教育活动,广泛开展符合时代特点、符合学生口味的宣传教育活动,凝聚形成培育和践行核心价值观的强大声势和正能量。三是利用社会课堂。充分发挥红色文化、传统文化的作用,利用天柱山魏碑、即墨古城遗址、中共平度一大旧址、刘谦初故居、三合山遗地历史文化遗址以及蓝树谷全国青少年社会职业体验中心等课外教育基地,广泛开展党史国史教育,培养学生强烈的爱国主义情感,增强对社会主义核心价值观的思想认同和自觉践行。

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