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读书活动总结

时间:2020-10-21 23:23:37 活动总结 我要投稿

【热门】读书活动总结范文合集7篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如立即行动起来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编整理的读书活动总结7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】读书活动总结范文合集7篇

读书活动总结 篇1

  4月23日,本社团在红梅公园举办了世界读书日活动,在此活动之前我们准备了很多,总的来说这次活动举办的还是比较成功的。

  我们精心挑选了书签,并在书签上写有名人名言,派送给来观看的游人,我们还出了5张读书节的海报,以供游人观看,大致知道举办的什么活动,还有一张10米的横幅,打出了活动的主题。

  23日早上结合好社团的成员,于9点到达红梅公园,把海报展示好,拉起了横幅,然后向游客展示我们的主题,与他们交流,让更多的人来了解读书的重要性,向游客派发书签,邀请他们来签名,展示我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。

  本次活动买书签花费50元,制作横幅花费50元,以及路费15*2=30元。

  本次活动我充分我认识到:

  1、做活动的做好充分的准备工作,那些活动的必需品是一定的,还得考虑到其他的意外事件。23日在红梅公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到允许,还好在此之前有申请,要不还不可以在公园举办本次活动。所以做活动得做好充分的准备,考虑周全。

  2、做事得要有责任心,仔细,认真。当我们展示海报的时候有游客向我们提出来说海报上有错别字,我一看果真有2个错别字,令我们相当尴尬。不知道他们是怎么回事,做事太马虎。所以我觉得通过这次活动我认识到,做事一定得认真仔细了,不可马虎让人家笑话。

  3、做人一定得做个人样来,不可让人把话说。本社团很多成员由于周六得去上课,所以并不是很多,知道了一部分人员,可是23日活动早上时,有些成员却说临时有事不能够去。让人感觉就是很不好,如果真的有事可以说明批准,但是不想去,由于懒或者怕麻烦等等其他的原因,让人感觉这人不行。所以我觉得通过这次活动我获得很多,以后做事得认真对待,把事情做好,不可以把话给别人说。

  4、这次活动的确锻炼到了我们。我们与陌生人进行面对面的沟通交流,让他们知道我们举办的是说明活动,活动的目的是说明,而且我们小组的成员进行的配合,合理分工,让我们认识到一个集体的重要性,使成员之间的交流更进一步的增加了。不仅锻炼了我们的团队合作,而且也锻炼了我们的口才,我觉得这才是做好的收获。

  5、活动中我们有些做的并不是很好,与游人交流的不够好,有些游客问的,我们并没有回答上来,准备工作并不是很好,实的做的很好,可是有些虚的准备的并不是很充分。

  举办活动的目的,一方面是通过活动本身,让更多的人知道活动的主题和意义,另一方面,通过活动,锻炼到社团的成员,对以后的工作,学习,生活,都是一个很好的帮助,以便让我们以后做的更好。我们走出去代表的是机电经管系,但是也体现了我们每一个人,我希望通过这次活动,让我们可以在以后做的更好更棒。我们都是最棒的,只要我们去努力做了,虽然有瑕疵,但是通过一次次的锻炼,我们会渐渐的变得完善。

读书活动总结 篇2

  从九月十五日至十一月十五日,长春供电公司工会响应网、省公司关于XX年是“XX五”发展规划的起始年,也是教育年的号召,在全公司女职工范围内开展了以“提升素质,奉献企业”为主题的女职工读书活动。截止目前,可以说取得了预想的效果,达到了预期的目地。

  为了将女职工读书活动开展得深入实际,有声有色,公司工会转发了网、省公司文件,并合长春供电公司的实际下发了自己的文件,读书活动期间,各基层单位高度重视,坚持贴近实际、贴近生活、贴近职工,举办了一系列丰富多彩、生动活泼的读书活动。各基层单位为本单位、本部门的女职工读书、学习提供了良好的阵地、舒适的环境,同时给予经济上的支持,包括装修读书环境、购买图书资料等等,组织引导广大女职工开展素质培训,促进职工读书阵地建设。特别是一些基层单位通过举办文化讲座系列活动,大力推动了新知识、新文化的传播,还包括举办普及性知识讲座,提高了广大女职工的思想文化素质。此外,我公司还紧密合开展社会主义荣辱观教育,不断丰富和提升女职工读书活动的思想道德内涵。

  工会主席xx高度重视读书活动,提出:女职工读书活动是一项长期性的工作,为进一步提高水平,扩大效应,在活动室高度紧张的情况下,为职工建立了宽敞的图书室,舒适的阅览环境,并在图书室原有的基础上又新购进十万元的图书,受到了广大职工的高度评价。

  同时,公司工会还合国网公司、省公司的通知要求,对读书活动进行了科学、全面、细致的安排,做到计划明确,实施保障有力,确保了女职工读书活动开展的生动活泼、扎实有效。

  整个活动共三个阶段,即准备阶段(9月底前)、读书阶段(10月)、成果展示阶段(10月末至11月中旬)。在准备阶段,主要注重宣讲宗旨和宣传发动。在读书阶段,公司工会人员不定期的组织女职工进行座谈,让大家畅所欲言,谈谈自己上一阶段读书的心得、体会与经验、方法,以及对工会开展女职工读书活动的这种组织形式、活动方式的意见、建议及自身需求等,并将自己读过的`好图书(书名目录)推荐至工会,截止到目前,工会共收到推荐书目70多种,读书心得96篇。

  XX年是国家电网公司实施“XX五”发展规划的起始之年,也是我公司的企业管理年。希望公司广大女职工继续开展读书活动,在女职工中营造了读书学习、钻研业务的良好氛围,调动广大女职工加强修养、努力学习的积极性。同时要进一步提升了女职工的整体素质,激励广大女职工为建设“一强三优”现代公司建功立业。本次活动共评出获奖征文45篇,其中一等奖一篇,二等奖二篇,三等三篇,其它为优秀奖。

读书活动总结 篇3

  风和日丽的x月,我们迎来了每月一次的“读书学习活动”,本次活动以“立足本岗、团结奋进·与企业共成长”主题,各小组在组长的带领下积极准备。

  本次活动有效的调动了全体员工读书学习的积极性,现将x月份读书学习活动总结如下:

  一、读书学习活动目的

  本着“立足本岗、团结奋进·与企业共成长”的宗旨进行,努力形成一种工作学习一体化的学习风气,树立一种勤于学习、善于学习的学习理念,构建一个开放共享的学习的平台,使起爆具全体员工在工作中学习,在学习中提高,提升理论、实践水平,将读书所得知识运用到工作中,爱岗敬业,尽职尽责,把平凡的工作做到极致;特召开本次读书学习活动。

  二、活动体会

  在开展活动的过程中,深深体会到:

  (1)思想认识到位,才能搞好读书学习活动,思想是行为的先导,没有正确的思

  想认识,行为难以到位。

  (2)领导重视,才能给活动的开展提供有力的保障。(3)把握创新,才能使活动不断引向深入。

  (4)突出重点,才能达到活动的最终目的;开展“立足本岗、团结奋进·与企业共成长”读书学习活动的最终目的,是提高班组员工的学习意思,爱岗敬业的精神。

  本次活动中员工积极参与,形式多样,读书分享_____等节目精彩新颖,现场气氛活跃,达到了使读书学习活动意识深入人心的目的;同时,在本次活动中第___小组的成员表现积极,节目新颖,最终赢得了本次“优秀小组”的称号。

  三、存在问题

  尽管“立足本岗、团结奋进·与企业共成长”读书学习活动开展的卓有成效,但还存在一定的问题与不足;一是员工参与活动的积极性还有待于进一步提高;二是活动的准备和实施有待加强,工作不够深入细致;三是内容和形式较为单调,在以后的活动中采取多形式、多样化。

  四、努力方向

  认真总结开展“立足本岗、团结奋进·与企业共成长”读书学习活动的经验教训,本着因地制宜的原则,努力搞好下个月的读书学习活动。

  总之,通过本次活动的开展,收到了良好的效果,使读书学习意识深入人心,全体员工要不断强化学习,调整思路,转变观念,团结一致,与时俱时进适应企业未来的发展需求。

读书活动总结 篇4

  寒假期间我校开展了“书香润泽心灵”读书活动,从总体上来说取得了一定的成效,每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐,较好地落实了“享受阅读,做一个快乐的读书人”的活动目的。为了更好得将这一活动开展下去,让孩子们更多得从课外阅读中受益,在实践中不断得总结经验,现将本阶段活动做一简单小结:

  一、准备工作很充分

  假前,学校拟定出读书方案,各班根据学校要求及本班实际从图书室借出相应数量的书籍,各班主任制定出读书计划。

  二、宣传工作很到位

  1月14日,各班拿出一节课时间做读书宣传。精心设计了宣传画,班主任认真解读了读书活动的意义,班长提出读书倡议,然后布置读书要求。学校派刘克智、张杰同志对各班的宣传活动照相,对六年级搞了全程录像。会后,向家长致一封信,以博得他们的支持。

  三、读书情况

  1、得到师生及家长的支持。全校234名学生,参加本次读书活动的有210人,参加比率达到90%左右。

  2、阅读时间基本得到保证,多数学生每天都能按规定的时间安排阅读课外书。

  3、阅读内容上得到了落实。充分发挥了学校图书室的优势。每个学生从图书室至少借阅一本自己喜闻乐见的图书,定期与其他同学进行交换。有好多同学还自购一些书。

  4、学生自主阅读后,并做好读书笔记。李静林、周碧莹、张怡等65名同学的读

  书笔记比较出色,被评为一等读书笔记。六年、三年、二年三个年级的读书笔记整体情况良好,六年级尤为突出。

  四、存在不足

  1、格式不规范。首页没有写清读书目录,每一页没有写清时间、题目,各分项的小标题分的也不清。

  2、字迹不工整,卷面很乱。

  3、不会摘抄,有一大部分同学把摘抄当成抄写。

  4、避重就轻。抄写内容多,体会,读后感写的少。

  5、低年级家长指导不到位。

  6、将近1/5的学生惰性较强,读书笔记只写了一两篇。还有一些好学生像胡其成、张文岳、杨志业等在没有老师的督促下,缺乏自觉性,没有完成规定的读书作业。

  “自信来自鼓励,习惯决定人生。”课堂小天地,人生大课堂。我校以后还将计划定期组织各种比赛,让尽可能多的学生尽情得展示自己的语文才能。比如适时评选一批朗读小能人、故事大王、古诗背诵状元、小小文学家、办报小编辑等,予以公布表扬,满足学生的荣誉感,激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读,会逐步学会自学,审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。变“要我读”为“我要读”,让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。

读书活动总结 篇5

  “春风化雨万木荣”,省关工委实施的“朝阳工程”读书活动犹如春风化雨点绿了校园,也给学校送来了新的精神粮食,学校以此为契机,积极开展形式多样的读书活动,从而端正了学生的学习态度,丰富了学生的精神生活。在读书过程中逐步使学生树立了正确的世界观,人生观和价值观。

  一、去年12月份,省关工委召开了“朝阳工程”读书活动第一阶段经验交流大会

  回来后,我们通过行政会议、学校会议、师生集会认真学习省关委林若、方苞等老领导在大会上的讲话精神,并把兄弟学校的先进经验传达给全校师生,大力宣传“朝阳工程”的重大意义,使广大师生进一步提高了对开展读书活动重要性的认识,明确学校应履行的义务。从而提高了对师生管理好图书,使用好图书的自觉性,在校内迅速掀起了读好书,用好书的读书热潮。为使读书活动能深入持久地开展,学校要求指导组的教师(主要是语文科教师)每人每月带头写一篇心得,指导组每月举办一次读书讲座;大力发展读书兴趣小组成员,根据各兴趣小组情况,以小组为单位,轮流读书,交换学习心得。学校百卉园文学社定期出版读书专刊,进一步激发全体学生的读书欲望。随着当前高中新课程的标准的深入实施,学校更为重视此次读书活动,要求各教师应通过读书活动不断更新知识,充实自己的知识含量,并引导学生通过自主获取信息,搜集有关资料来提高学习能力与学习效益,进一步丰富了读书活动的内涵。

  二、注重具体指导,提倡科学读书。

  如何才能读好书,这是读书活动过程中必须解决的问题,否则读书活动就会流于形式。在读书中,有的学生只注重数量,不求质量;有的学生不做读书笔记;有的学生只重情节,不抓中心等现象,都会影响学生的读书质量。因此,学校要求指导老师在正常的教学活动中对学生进行必要的读书方法传授,帮助学生掌握正确的读书方法,让学生懂得对不同的书籍应采取不同的方法,或熟读成诵,精思深虑,取之精妙;或快速阅读,泛度浏览,摄其要点;或读写结合,脑手并用,摘抄优美词句,记录个人心得。另要求老师将读书活动与学科教学结合,引导学生有计划地阅读与教材、读本相关的篇目,并能就同一题材不同作家的作品或同一作家不同时期的作品作纵向、横向的比较分析从而加深对文学作品的理解和领悟,这样,既提高了学生阅读的兴趣,又巩固了书本知识,完成了学习任务。

  三、建立激励机制,读书效果显著。

  去年经验交流大会后,省关工委又给我们学校送来读书活动第二亿第阶段的活动经费,为使这一经费用到点子上,学校对此次的活动定下了具体的激励措施:一是举办”朝阳工程“读书活动班际手抄报比赛;二是每位学生在读书活动期间,写一篇以上读书体会或读后感;三是举办演讲比赛;四是评选读书积极分子、优秀辅导员,对各种比赛的获胜者或积极分子均给予适当的奖励。

  “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。由于措施得力,昔日较为形式的读书活动真正落到了实处。学生的整体文化素养也明显提高了,近年来,我校教师在省级、市级刊物发表及教育学会上交流的教训论文有三十多篇,学生参加征文比赛,获奖率80%以上;百卉园文学社出版的刊物发行量也明显增大。

  深入持久的读书活动,不仅使同学们的知识视野得到了应有的拓展,综合素质得到了有效的提高,而且也使我校的校风、学风得到了进一步的优化,为使我校在谱教育新篇打下了坚实的基础。

读书活动总结 篇6

  “美好人生,始于读书”,为进一步激发学生读书热情,活跃校园文化,树立正气,营造良好的读书氛围,图书馆联合校团委在全校范围内开展了本届读书月系列活动。系列活动由学校读书俱乐部承办,历时一个月,围绕着“阅读”,开展了优秀馆藏图书展览、优秀图书推荐、征文比赛、图书馆数字资源导航服务、朗诵艺术汇演等丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,我校有近千人都参与到了本次活动。此次活动主要有以下几个特点 :

  一、领导高度重视,活动方案切实可行

  自活动开始策划以来,得到了校团委的大力支持,制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。通过周密部署、细化分工、明确责任,确保了读书月活动深入有序地开展。

  二、宣传力度大,影响深远

  本届读书月活动积极发动校园社团参与,借助各社团力量和图书馆通告栏、各校园网站及网络社区平台多层次、多途径宣传报道“读书月”活动,使得此次活动辐射面广,影响深远。

  三、活动丰富多彩,成效显著

  本届读书月活动在“美好人生,始于读书”的主题下,

  开展了包括优秀馆藏图书展览、征文比赛、图书馆数字资源导航服务、朗诵艺术汇演等活动,形式多样、内容丰富且意义重大的活动深受学生们的欢迎。

  经过全校师生的共同努力,这届读书月活动开展得扎扎实实,有声有色,进一步引导了广大学生充分利用图书馆文化环境,提高了学校的文化品位,促进了大学生在知识、能力和素质方面的协调发展。

  读书月活动完美落幕了,它倡导了良好的阅读习惯,培养了浓厚的阅读氛围,提高了学生的综合素养,助推了我校学风建设和校园文化建设,共建书香校园。

  读书俱乐部 20xx-05-17

读书活动总结 篇7

  按照教育局教研室《过一个祥和的“中国年”系列活动通知》中关于师生读书活动的要求,我校于寒假前进行了认真的安排与部署:对老师和学生都发出了读书倡议、介绍了读书方法、提供了具体的读书书目并做出了具体的要求。开学后及时进行了寒假读书效果的验收活动,现总结如下:

  一、教师读书情况。

  为了继续巩固并推进高效课堂建设,学校精心挑选了李丙亭老师的《高效课堂22条》作为必读书目,同时还配备了一些教育专著、专业知识方面的书籍。加深对高效课堂的理解,掌握具体切实可行的方法同时加强理论修养。要求教师写出一万字以上的读书笔记。

  正月十六下午的开学会以前老师及时交上了读书笔记,教务处及时进行了检查并写出了结果汇报:内容丰富翔实、书写工整,特别是感悟深刻,能够密切联系教学实际。正月十七日下午我们又进行了读书感悟交流汇报,老师讨论热烈,认为收获特别大。主要表现在以下方面:

  1、我们找到了自己课堂教学中的不足,比如预习强调不到位,展示活动不够规范,不能及时进行当堂检测,教师讲解过多,不能真正做到课堂的高效等。

  2、我们还找到了努力的方向:

  1)、强化了观念:让学生学会的课才是好课;让学生学会的老师才是好老师;让学生在学会的过程中,形成学习能力。

  2)、明确教研重点:由研教向研学方向转化(也就是由研究教师自我的教学艺术向研究怎么指导学生学生学习的方向转化),真正做到以学生的学为中心。

  3)成立“研学”课题组:研究怎样激发学生的兴趣;研究怎样指导学生的预习;研究怎样有效指导学生的展示与评价;研究学生在怎样的状态下学习效率高等。

  4)、教师要做好课前调查:

  有人统计:20%的知识是不用讲学生能自学会的;70%是通过讨论才能学会的;10%是通过同学之间在课堂上展示,互相回答问题,老师强调点拨,反复训练才能会的。

  老师要做好课前调查:明白哪些知识是学生自学完全可以掌握的;哪些知识是通过讨论才能学会的;哪些知识是需要展示、点拨、反复训练的,这样我们的教学才能做到有的放矢。学生自学可以掌握的,检查落实就可以了;学生讨论可以掌握的就要给大胆的放手让学生去研究、讨论,在交流互补中掌握;对需要展示、点拨才能掌握的,也就是学生的疑难点,一定要重点指导,要讲精讲透,需要反复训练的一定要训练到位。

  5)、没有预习的课不上。

  做好预习导航,给学生规定预习的时间,只有充分的预习,才有展示的精彩。

  5)、强化当堂检测。这是检测课堂是否高效的的重要标准。

  检测的形式可以灵活多样:可以是“俩俩检测”;可以是小纸条检测;可以多媒体出示,甚至可以是口头提问,小组长提问等。教师要对学生掌握的效果了然于心。对学生没有掌握好的内容课下一定要做好补救,并反思原因。

  6)明确了时间分配:坚持161原则。(一个单位是5分钟)

  5分钟预习检测:用于检测学生的预习效果,重点是学生自学可以掌握住的知识。

  30分钟课堂交流、展示,教师点拨。

  5分钟课堂检测。

  其中学生自主学习的时间不少于30分钟。(包括各种形式的自学)。教师讲解的时间不能超过10分钟。(主要指点拨、指导、强调,贯穿课堂始终。)

  3、提升了教师的理论修养。从老师的发言来看,有理有据。

  二、学生读书情况。

  寒假前给每个学生发出了读书倡议、推荐了读书方法、提供了必读书目和参考书目,开学第一天进行了验收活动:

  1、材料清单。

  学生交上了1800多本读书笔记、1800多份《沐浴书香,快乐成长》的读书征文、5000多份手抄报、4000多张读书卡。同时还有践行《弟子规》活动周记。

  教务处与政教处进行了联合检查,读书笔记大多同学内容丰富具体,书写认真。由笔记来看学生进行了较为丰厚的文学积累,提升了人格修养,开阔了视野,最可贵的是让学生养成了读书习惯,达到了预期目的。手抄报形式活泼,就是内容有些单调,太过于重视版面设计。教务处还对各班的读书笔记质量进行了量化打分并把结果反馈给各班。

  2、结合假期的“读书征文”,每班进行了假期读书回报活动,已推选两名参加学校组织的“读书演讲活动”。

  3、手抄报展示活动。优秀手抄报进行了展示评比。

  有整体读书情况来看,读书已经成为师生的日常行为,走进了师生的生活,养成了良好的读书习惯。使学生从机械被动的读书变为积极主动的读书,读书兴趣日趋浓厚,利用已获得的学习经验和方法进行,养成了良好的读书习惯。已经把读书当成了日常生活中不可或缺的内容,形成了自己的读书特色,促进了学生个体发展,读书活动真正起到了促进习作水平提高的作用,完成提前写作的目标。

  总之,我们以此次活动为契机,师生携手前行,把读书活动长期坚持下去,共同开创华龙区三中读书活动的良好局面,共创书香校园,争当读书之星。

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