学校六一活动总结
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能使我们及时找出错误并改正，快快来写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编整理的学校六一活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校六一活动总结1
在认真地翻阅了各位组长、各班家长的活动小结和活动感受之后，我提笔写下这份活动总结。这次活动闪现出许多好人好事，说明大家都在做着无私的奉献和不吝的付出；在活动现场，我们南校展示出了师生的较高素质，这一点得到了与会领导、嘉宾与家长的一致认同；最可贵的一点是，在活动的前期准备工作中，老师们对于学生教育工作做了深入的思考和研究，并带领学生开展了多种形式的礼仪教育活动，这种引导和教育使得学生将认识内化为行为，在活动的各个环节中展示出良好的素养；另外，许多家长对活动所表现出的热忱，对老师给予的，对学校给予的肯定，都体现出了我们平时家校联系工作的成果，以及家长们对于学校教育理念和工作的认同。所以说，在领导们、老师们付出了这么多心血和努力之后，我们看到这次活动是成功的，它代表了我们白家庄小学师生的最高水平，展示了我们学校和老师的教育理念与个人素养，为我们今后的教育教学以及课外教育工作的有效开展进行了一次很好的积累。撇开活动中涌现出的好人好事，这些宝贵的充满智慧的做法与，更值得我们相互借鉴、学习。
所以今天，我想用案例的方式，从教师、家长、学生反馈的我们在活动中体现出来的好的教育观念与做法，和需要注意和改进的问题这两个角度进行总结。希望我们共同总结成绩和，寻求更为科学有效的、教育方法，并努力将这些理念和方法运用到今后的工作中去，提高我们的工作能力和水平，将今后的工作做得更好。
首先，向老师们反馈家长对于活动的感受与意见。
从家长的反馈中，我们可以看出，家长们理解了我们开展活动的目的，认可了我们付出的努力，并对将来的学校工作充满信心。
参加活动后，家长感到：“有这么多优秀的教师和这么多有才艺的学生，学校一定有着一个良好的氛围。我的孩子在这样的环境里学习生活，我们家长非常高兴。”（一2陈玄同家长）“白小有这样一支工作细致认真的教职工队伍，我们相信学校会越办越成功。”（一3李萧家长）
许多家长十分关注活动的表现，他们谈到：“良好的现场活动组织及会场气氛体现了白小学生较强的纪律性。”（一3倪伊瑶家长）
通过这位家长的反馈，我们可以看出，学校举办此次活动的目的达到了，他说：“这次活动，极大地唤起了孩子们对学校的喜爱和关注，也让我们做家长的投以的关注，这是学校与家长、孩子之间一次很好的真情互动，是一次展示教育成果的好机会。”（五1黄珊家长）
有的家长对活动特别满意，他实在地说：“该评比了。看着手中的选票，无从下笔。太难了！就连台下的小观众、拉拉队都是那样的出色。我想这个一等奖，只能投给‘志在一流’的白小1700余名师生群体，才是最公平的。”（五1武思文家长）
还有家长我们总结了这次活动的成功之处：“一是校领导高瞻远瞩，强强联合，前景远大。二是教学硬件不断改善，办学条件日臻完善。三是大会组织严密，井然有序。一千多名师生遵守学校纪律，会场秩序井然，显示了白小师生机高的素质，也说明平时教书育人工作做得非常好。四是节目内容丰富，表演精彩，寓教于乐。大会在百名教师优美的歌声中闭幕，老师们唱的是一曲奋发向上的歌，是把学校教改推向深入的歌，更是与各位家长心心相印的同一首歌。”（一1刘哲远家长）
家长的话语真挚而感人肺腑，他们了解学校领导的苦心，理解全体老师的辛苦，认可学生的成长和表现，这是对我们最大的肯定，也将给予我帮助。
学校六一活动总结2
我们白羊墅学校本着体现“多彩梦想，欢乐童年”的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，于6月1日组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、 领导重视，精心组织。
校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
此外，白羊墅学校全体师生意外收到一份惊喜：活动前一天由区人大组牵头的10家成员单位的领导送来了慰问金，送来了关怀。
二、内容丰富、形式多样。
今年，我们在总结历年庆“六一”活动经验的基础上，在“六一” 表彰会期间穿插一年级孩子们的入队仪式；之后是14个文艺节目的汇报演出，将节日气氛推向高潮。
三、关爱未来，助教助学。
今年六一节白羊墅学校收到区人大办、区总工会、区法院、区公安局、区民政局、区交通局、区农委、区档案局、区农行、区煤运公司每家单位20xx元的慰问金，圪台村村委捐资500元，这些都体现了社会各界对教育、对儿童的多方关爱。
可以说，今年的六一，孩子们度过了一个愉快而有意义的的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，充分体现了让孩子们“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，感受了幸福成长的含义。
白羊墅学校
20xx年6月2日
学校六一活动总结3
为了迎接一年一度的“六一”儿童节，xx学校的孩子和家长们早早将校园装扮一新，到处彩带飘飘，气球锦簇，热闹非凡。
学校大厅处，举行了形式多样的'学生作品展，共展出学生作品几百余件，包括绘画、书法、彩泥、航海航空模型等，成为了暨阳学校一道靓丽的风景线。
上午，全校90个班级有序参观了作品展。伴随着优美的现场钢琴伴奏声，孩子们沉浸在艺术的海洋。这些创意无限、笔墨淋漓的手工、绘画作品不时引来老师、同学们的声声赞叹。
同时，各年级还根据学生不同学龄特点，开展了不同特色主题活动：
一年级的小朋友们脑洞大开，用灵巧的双手制作了各式各样的水果拼盘，在享受美食的同时，也锻炼了他们的动手能力。
二年级在班主任老师的
三年级举行了“七彩童年绽放梦想”班级文艺汇演，朗诵、歌曲、相声……节目形式多样，精彩纷呈。
四年级立足于课堂，开展了“小小课本剧津津读书乐”课本剧展示活动，每一个学生都是一颗耀眼的未来之星。
在五年级“展风采，秀才艺”活动中，同学们用美妙的歌声、优美的舞姿、惟妙惟肖的表演，充分展示着自己的才艺。
六年级，作为毕业班，他们将六一活动与毕业汇演相结合，将活动主题定为“快乐六一缤纷六年暨阳有我”。活动中，老师和同学们一起回忆了六年小学生活的点点滴滴，欢笑之声中又伴着泪水。
本次六一活动为同学们
学校六一活动总结4
在儿童节这一天很多学校都组织了活动，这一次活动我们学校也是准备了很多，作为活动的策划人之一，我还是非常有感触的，整体来讲这次的活动进行的还是不错，大家都是积极的参与了进来，学生们都是积极的参与了进来，我认为这些都是可以我做的更好的，这一点毋庸置疑，这次的活动整体的气氛非常不错，在六一儿童节这一天大家都是非常积极的在学习好，在这一天很多同学都非常开心，儿童节是属于孩子们的节日，活动的意义就在于进同学之间的友谊，也让孩子们知道儿童节这一天怎么来的，学生们能够在这一天开开心心的，学校其实也能够通过这次的活动丰富学生们的课余生活。
活动的整个经过是非常精彩的，很多同学都是非常开心的，在这个过程当中大家是能够有一个好的方式，这次活动虽然时间不是很长，却是能够让学生们感受到这其中的乐趣，这一点是非常坚定的，我们学校举办的活动也是比较精彩的，能够看的出来在这个过程当中，同学们非常快乐，这次的活动的有很多精彩的节目，这些都是各个班级的学生们经过反复的彩排有的结果，在这一天也是能够让孩子们知道其中的意义，锻炼了很多学生们的团队合作能力，这是非常的明确的，很多精彩的活动都是一次次的排练，在节日当天大家能够看到这么多精彩的节目，是值得的，活动结束之后能够看到孩子们满足的表情，包括很多表演的孩子们，这是一次展示自己的机会。
活动结束之后，我想大家都是非常满足的，同学们非常的开心，我坚定的相信这一点是毋庸置疑，在活动结束之后大家都是非常充实的，我还是认为这些是非常明确的，这次活动其实也是有一些不足，现场的环境其实还是准备的不够充分，重要的就是大家过于开心的，有很多小环节都是错过了，这一点是有些不足的，再有一点就是活动的时间跟实现规划好的还是有一些差距，提前了二十多分钟结束了活动，在时间方面还是有做的不好看，未来应该在活动的时候把控的更好，这次的活动我们学校准备了很多，总之在大家的共同的努力上面展示了一个非常不错的儿童节活动，我也是非常的开心，以后我也肯定会把活动做的更加严瑾，这次活动相信大家都是有所收获，儿童节也是到此结束了，期待下一次的活动。
学校六一活动总结5
六一儿童节已经过去好几天了，我的高兴劲头还没过去。回顾这个六一我过的很有趣。学校六一活动很丰富，节目有很多，有才艺展示，包括古筝、舞蹈、葫芦丝、架子鼓还有快板等等。我们班表演的是古诗连诵，那天的天气很热很热，上午表演的时候正是气温最高的时候，太阳烤着大地，小朋友的脸被烤得红红的，我们还是很快乐。我参加的节目是古筝与电子琴合奏，上台的时候我很紧张，生怕自己弹不好，音乐响起后我的心渐渐平静下来，很快就跟上了节奏。曲子结束后我们鞠躬谢幕，台下想起了掌声。那个时候的心情是非常激动和高兴的。
下午是特长展示，记忆深刻的是小朋友表演架子鼓独奏，还有我们班的古诗连诵。架子鼓独奏的小朋友和我一样大，熟练的动作敲出了优美的声音，看着他们一个一个聚精会神的表演，我很羡慕，好像上台表演的是我一样。古诗连诵是我们班的节目，这个节目同学们练习了很长时间，每天放学后贾老师都要带领同学们练习。台上同学们没有了台下练习时的心不在焉，个个都非常用心，动作也非常标准，表演结束后，得到了掌声鼓励。表演结束同学们很高兴，都说明年六一还要参加节目。
成绩的取得与老师和同学们的辛勤努力分不开的。都说台上一分钟，台下十年功，我现在深有体会，我学习的是古筝，每天都要练琴，有时也有偷懒的时候，妈妈说我长大了不应该让她再监督我弹琴了，不盯着我的时候，我就不好好弹琴，很快我就体会到了，不努力练琴的结果每次弹琴跟不上大家，弹得很不熟练。六一过后我问了练架子鼓的同学他们每天都要坚持练习一个小时，有的同学练习的时间更长。同样学习也是一样的，如果不练习，不努力，是不会进步的。我也要加油，争取期末考试考个好成绩，明年六一我也来个古筝独奏。
学校六一活动总结6
为进一步丰富课余生活，为每个孩子搭建展示的舞台，让孩子度过一个真正属于自己的节日。6月1日下午，雏鹰学校以班级为单位举办“庆六一”班级联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐，增强班级凝聚力，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐同时学会感恩、团结与分享。
下午两点半，学校游园活动结束之后，各班在部分家长帮助下布置了教室，简单朴素却又温馨洋溢。各班的节目精彩纷呈，有柔美的歌舞、炫酷的街舞、悠扬美妙的独唱、意味深长的小合唱、幽默诙谐的曲艺相声等等。学生们用各自拿手的才艺展示赢得了班内小伙伴和老师家长们的阵阵喝彩。
节目表演完接着就是大食会活动，家长们对于本次活动都非常热情，提供了许多的食物带来学校供孩子们分享。班上的老师把家长带来的食物都放在桌子上。每张桌子上都有一大堆零食和水果，薯片、海苔、西瓜、苹果、香蕉、哈密瓜、火龙果等，还有家长亲手做的炸鸡翅、蛋糕等等，看起来美味可口极了！各班的活动现场气氛热烈，孩子们都兴高采烈地吃着，边吃边聊。看到孩子们满足的笑容，老师们都也就感到无比高兴。
活动期间，学校领导，走进各个教室，给孩子们送去了节日的祝福，和全校师生一起庆祝六一儿童节。许多家长也专程来校观看孩子们的精彩演出。整个校园变成了一片欢乐的海洋。
此次活动充分展现了同学们的各种才艺，既丰富了文娱生活，又培养了能力，让孩子收获了喜悦，孩子们在欢声笑语中度过了一个难忘而美妙的儿童节。
学校六一活动总结7
我校本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了很好的教育作用，受到了办学单位、家长、社会和少年小朋友的一致好评。现将我校庆“六、一”系列活动开展情况总结汇报如下：
一、 领导重视，精心组织。
我校领导高度重视并认真组织开展了庆“六、一”系列活动，多次召开会议研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作一一落实到级部、处室和有关人员，形成全体参与的局面。在活动期间，积极营造良好氛围，努力宣传扩大影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用校广播、宣传栏、手抄报、网络等宣传手段，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员、办学单位、家长、社会的一致好评。
二、内容丰富、形式多样。
今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。既有全校举办的学校艺术节的系列活动（师生书画作品展评、“走进春天”大合唱比赛、“我自信、我快乐”师生百人百米书画创作活动、庆“六、一”大型文艺演出）；也有各级部、各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示、庆“六一”节目选拔赛等；还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动，这些活动的开展极大丰富了孩子们的节日生活。
三、宣教结合，重视维权。
“六、一”儿童节来临之际，我校一方面利用校外宣传站、校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“少年儿童优先”、“尊重少年儿童”、“支持少年儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；一方面面向家庭，向家长宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。
四、深入开展“手拉手”活动，积极推进爱心责任心教育。
今年的“手拉手”我校主要开展了三方面的活动，一是爱心捐助，二是书信传递，三是“同一片蓝天文艺会演”。爱心捐助活动：“六一节”前，学校在每个班设立一个“爱心捐款箱”，学生自愿把平日自己的部分零花钱捐出，全校共捐款8000多元，为雹泉小学、辉渠中学的孩子们奉献了自己的一片爱心。书信传递活动：今年，我校90多名学生与自己的拉手伙伴进行了书信交流，通过一封封书信传递了爱心与友谊，培育了关爱与责任。“同一片蓝天文艺会演”：5月29号，在雹泉小学，我校近百名师生与雹泉小学的师生们进行了“同一片蓝天文艺会演”，手拉手，肩并肩，同台欢歌，同台载舞，互助、关爱、友谊在欢快的气氛中步步升华。在学校庆“六一”集中活动仪式上全体师生为在四川汶川地震中遇难的同胞进行了集体默哀和捐款活动,既向灾区人民表达了爱心又对学生进行了爱心责任心教育。
今年的“六一”，我校的孩子们度过了一个愉快的节日，同时受到了很好的“爱心”、“责任心”教育。
学校六一活动总结8
各位领导、来宾、各位老师、同学们：
大家上午好！
日出江花红似火，春来江水碧如蓝，在这阳光明媚、草长莺飞的夏日里，我们又迎来了一个充满活力，充满希望、充满温暖、充满关爱和幸福的节日——第六十个“六一”国际儿童节，这是我们广大少年儿童自己的节日。这里，我代表桂塘镇党委有关部门向同学们致以节日的祝贺，祝同学们节日快乐、生活幸福。向前来我校看望同学们，为200多名贫困寄宿生发放救助金的龙山县政协、民族事务局等多家领导、来宾表示深深地感谢，感谢你们对桂塘镇边区少年儿童的无私关爱！
大家知道，我镇位于湘鄂渝三省（市）交界处，全镇2万余人口，是一个典型的边区少数民族集居地区。边区的经济发展仍然相对落后，人们的生活水平整体不高，至今，仍有不少农民家庭生活贫困，这些困难家庭的孩子求学之路并不平坦。“经济要发展，教育要先行”这是我们桂塘镇党委有关部门一直以来的共识。因而，我们举全镇之力，努力办好桂塘的教育，利用区位优势，逐渐打造以“桂塘九年制学校”为龙头的边区优质教育，如今，该校有学生2千余人，其中有不少鄂渝外省市及老兴等外乡镇的学生（达200余人）。我们还将进一步努力，进一步完善学校的基础建设，硬件设施，优化、美化环境，狠抓教育管理、学校管理及高素质的教师队伍建设，把“桂塘九年制学校”真正打造成边区孩子们求知的殿堂，成长的摇篮。
同学们，你们像早上八、九点钟的太阳，充满生机，你们是祖国的花朵，也是祖国的未来，更是湘、鄂、渝边区未来的建设者。今天，我们沐浴着党和有关部门的阳光雨露，幸福地成长。明天，我们应该充分施展自己的才能，加倍回报祖国、回报社会、回报家乡，我们的明天才会更美好！
在今天这个特殊的日子里，龙山县政协、民族事务局等有关部门机构和部门的领导来看望我们边区的少年儿童，为我们200名贫困寄宿生发放了4万元的生活救助金，得到资助的同学有本镇籍的，也有鄂、渝省市籍及外乡镇的贫困学生，这不仅寄托着各级有关部门、部门对我们儿童的深切关爱，也彰显了湘、鄂、渝边区少数民族亲如一家的民族大家庭情怀。
今天，我们倍感温暖，倍感幸福，放眼未来，我们充满自信、充满希望！最后，祝各位领导、各位来宾、各位老师身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步，天天快乐！
学校六一活动总结9
6月1日上午，新都学校以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的庆“六一”活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。
一、领导重视，精心组织。
我校校长高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、内容丰富、形式多样。
经过我们学校师生的精心准备，周密的安排下，游园活动的项目丰富多彩。跳绳、猜谜语、垫乒乓球、钓鱼、套圈圈、运篮球、蒙眼敲球、运乒乓球、投球等各种形式的活动，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游园活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
学校六一活动总结10
这次活动，我们部门做得较好的有以下几点：
1、前期的准备工作组织有序，安排得当，大家分工合作，准备得都较为顺利；
2、活动前期的会场布置工作也准备充分，为活动的顺利进行提供了有利条件;
3、此次活动的舞台背景、队旗、以及横幅都设计得不错；
4、活动的节目安排恰当，小品、舞蹈与游戏排序合理，整个活动下来内容也丰富有趣；
5、节目的内容较为贴近启智小朋友的生活，特别是潮汕童谣，与他们的互动游戏以及最后的喜洋洋大合唱，这些都能够投其所好，调动起小朋友们的兴致。
活动进展中出现的不足与建议：
1、 在人员到场的安排可稍微提前一点，这样既有利于演员先适应和熟悉会场，同时也能先休息下来，做好表演的准备。
2、 后勤工作不太足。活动所需的物品的带拿，我们内部几个女生干起来还是有点辛苦的，因为之前就已经忙过布置会场。如果可以安排多两三个人来帮忙后勤工作的话，那么大家的负担能够减轻一点。
3、 活动流程时间的开始部分有些混乱。就是演员刚到场时，会场气氛显得混乱，有些慌忙。部分原因是离演出时间较紧、天气较热，也有部分原因是事先的流程安排，特别是细节部分还是不够细心、充分。
4、 辅导员、老师的到来招呼工作有点欠缺。这也与活动开始前的一些细节工作未能先准备好有点关联。
学校六一活动总结11
20xx年5月３0日下午，我校举行了精彩的“六一”活动。孩子们在欢声笑语中度过了快乐的一天。
本次活动主题是 “一个也不能少”，本着这个主题，我们学校规定每个孩子都要参与最少一个节目，不落下一个孩子，让孩子感受到他也是班级的一员，感受到学校、老师的关爱，在属于他们的节日里，更加开心！让孩子们更健康、自信在成长！让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份勇敢！一份自信！
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与。
二、书画展示，名家点评。
５月30日下午，我校展示了50副学生的书画作品，以及村里书法爱好者的作品，对学生进行书法启迪、熏陶。书画班的学生进行现场书写、绘画。我校还特意邀请我镇书法名家朱松山老师到我校指导，朱老师对每一个孩子的作品都进行了精心的点评，使孩子们今后的练习有了更明确的方向。朱老师还给孩子们上了一堂精彩的书法课，并当场挥墨，为我校赠送了5副书法作品。
另外我校的国画——牡丹画，也得到了家长的一致好评，许多家长驻足观赏，赞叹不绝。还有我们高年级的硬笔书法、低年级的折纸、简笔画都受到了家长们的赞扬。
本次书画展示，充分体现了我们学校教师对孩子们素质教育的重视。
二、隆重表彰，家长同登台
此次活动，适逢５月优秀小组及组长总结表彰，因此我们特意对89名同学进行了表彰，并在“六一”节目汇演之始，让获奖的同学与家长手拉手共同走上舞台，看着家长开心的样子，我们知道我们的努力得到了家长们的肯定。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教育成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
三、文艺汇演，形式多样
晚上7：30分，文艺汇演拉开了帷幕。今年的节目丰富多彩，形式多样，有民族舞、拉丁舞，有快板、相声，有武术操、足球操，有花样跳绳、呼啦圈，还有相声、时装秀、合唱、朗诵……在活动中，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。
这三个多小时的表演活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到每个孩子脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。
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