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美术教学计划

时间:2020-10-12 09:03:16 教学计划 我要投稿

【实用】美术教学计划3篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,老师们的教学工作又将有新的目标,现在的你想必不是在做教学计划,就是在准备做教学计划吧。教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢?下面是小编整理的美术教学计划4篇,希望能够帮助到大家。

【实用】美术教学计划3篇

美术教学计划 篇1

  指导思想:

  围绕学校重点工作,以课改的新理念提升美术教研组教学研究与课堂教学的能力和水平。进一步团结协作,使美术组工作有新的发展。新学期开始了,这学期按上级有关部门的要求及学校的部署,美术教研组计划完成以下各项任务:

  工作要点:

  一、学习方面

  1、组织学习美术新课程标准,踏准美术教育教学的新步伐。2、组织观看《课堂教学案例与分析》的录像,学习和汲取新的教学理念和教学方法,进一步明确课堂美术教学的方向。3、上网收集有关文章、资料,组织在教研组进行简单学习。4、三位老师采用集体交流、交叉交流的方法,不断学习和摸索现代教育技术,提高为教学服务的能力。5、积极参加各类各项培训、学习活动,把信息带回家。

  二、教学方面

  1、认真完成常规教学工作,遵守学校的各项教学管理规定按时上课。努力实施美术新课标、新理念要求下的美术新课教学,在此期间不断组织深入地学习、研究新课标,钻研新教材,探索新方法,更新教育观念,树立创新意。教研组内共同讨论、分析每位老师在教学上的优势与弱势,更加有的放矢的改进课堂教学,求真务实。2、加强美术课课堂教学的案例研究工作,使我校美术课教学逐渐步入适应新课改要求的科学轨道。

  3、教研活动常规化,每两周开展一次,确保质量、扎实有效。在保证新课改的`研讨富有成效的基础上,经常组织对教学设计的研讨,不断使现代化信息技术与本学科教学更科学、有效地整合。提高随堂课质量,三位老师利用交叉交流的方法和课间休息时间交流各年级教学之后的感受与经验,提升整个美术学科的教学质量,注重教案的设计与改进。

  6、认真策划、创编每一次的艺术活动。

  三、其他工作

  1、努力扎扎实实开展美术兴趣小组活动,到达预期的目标。做好辅导工作,使艺术特长生的水平更上一个台阶。培养尖子,提升兴趣。辅导学生参加各项比赛,力争佳绩,展现风采。2、结合学校各项活动,发挥美术组宣传、美化的作用。3、教研组自我建设和积累工作。

美术教学计划 篇2

  一、教材分析:

  主要内容:本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。

  二、教学目标:

  知识和能力:通过观赏和各类美术作品的形与色,能用简单的话语大胆的表达自己的感受;启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣;帮助学生认识和使用常用色和点、线、面;了解基本美术语言的表达方式和方法;培养学生表达自己感受或意愿的能力,发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。

  过程与方法:引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程;以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验;在美术活动过程中强调趣味性的美术学习,教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性,培养学生的创新精神与实践能力,形成基本的美术素养。

  情感态度价值观:在美术活动的过程中,通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣;体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;能够表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习的过程中激发创造精神,陶冶高尚的审美情操,完善人格。

  三、教材重点:

  在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。

  四、教材难点:

  强调趣味性的美术学习,设计内容要贴近学生的生活经验,强化学生美术学习的兴趣;在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向。

  五、教学主要措施:

  1、教学应与学生实际生活紧密相结合。

  2、教学要充分重视学生的个性差异和不同倾向性,尊重学生的选择。

  3、努力营造平等、民主、融洽、和谐的学习氛围,注重学生学习过程的情感体验。

  4、重视现代信息技术的运用,丰富教学内容,提高教学效果。

  六、全册教学进度:

  周次内容

  第一周:聚聚散散

  第二周:小圆点的魅力黑与白

  第三周:主体与背景

  第四周:冰川与晚霞

  第五周:画嗅觉

  第六周:卡通画

  第七周:双胞胎

  第八周:藏书票

  第九周:我和我的小伙伴

  第十周:那一刻的我

  第十一周:愉快的春游

  第十二周:哪些是相同的

  第十三周:千变万化的帽子

  第十四周:飘来飘去的小岛

  第十五周:迷宫:电脑美术

  第十六周:会游的玩具

  第十七周:光的魅力

  第十八周:珍爱国宝秦始皇陵兵马俑

美术教学计划 篇3

  一、学生情况分析:

  四年级学生的造型能力、表现能力已经有了一定的基础,所以他们已具备了一些基本的美术素养,能对自己喜爱的作品进行简单的评价。但是,这只是初步的,并没有达到一个高的层次,学生的造型能力、表现能力需要更进一步的提高。这一阶段的学生想象力比较丰富,教师要注意引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望,同时培养学生良好的观察习惯和观察能力,发展他们的想像力和创造能力。

  二、教材分析:

  本册教材以提高丰富学生生活为主,从促进人格全面发展为出发点,以公民必备的美术知识与技能为基础,注意贴近同学们的学校生活和社会生活,力图做到富有情趣和启发性。同学们应自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习,自觉地培养创新精神和美术实践能力,并通过记忆画和想像画,表现自己最感兴趣的事物。

  三、教学措施:

  1、严格教学要求,认真上好每一节课,规范作业批改和评讲。

  2、充分应用网络资源,不断丰富教学资源,可利用网络进行美术绘画教学。

  3、加强课前准备工作,努力按教材上好每个教学内容。

  4、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

  5、教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及网络等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

  6、建立作业过关制度,加强学生作业质量管理;学业考核以平时成绩为主,采取多种方式。

  7、分层教学,对学有所长的学生进行兴趣培养,发现和培养美术特长生。

  四、教学进度:

  周教学内容

  第1周:第一课聚与散第二课点的魅力

  第2周:第三课黑与白

  第3周:第四课主体与背景

  第4周:第五课冰川与晚霞第六课画嗅觉

  第5周:第七课卡通画

  第6周:第八课双胞胎

  第7周:第九课藏书票

  第8周:第十课我和我的小伙伴

  第9周:第十一课那一刻的我

  第10周:第十二课愉快的春游

  第11周:第十三课哪些是相同的

  第12周:第十四课千变万化的帽子

  第13周:第十五课漂来漂去的小岛

  第14周:第十六课迷宫

  第15周:第十七课电脑美术

  第16周:第十八课会游的玩具,第十九课光的魅力

  第17周:第二十课珍爱国宝——秦始皇陵马俑

  第18周:测评

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