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历史老师作文

时间:2020-10-24 11:30:18 老师 我要投稿

历史老师作文

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的历史老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

历史老师作文

历史老师作文1

  说一下我们的历史老师吧,他现在是我们的班主任。

  之前就被他教了我们高一进去的时候就是他在教我们历史,毕竟学校的文科老师实在是太少了,然后那个时候可能是我初中的历史老师太会教了,然后被他教的时候就有点不满意,觉得这样子的历史老师,怎么才能,算得上一个优秀的历史老师呢,觉得他比较懒散吧,就觉得不太会教,没有,像我们之前,而历史老师那样子表现的积极向上,而且他讲课的语速很慢很符合他的性格,他这个性格就是那种比较懒散,然后不计较,很佛系的那种。对,他说话的语速也是很慢但我们之前的历史老师都是那种特别激进。上课的速度特别快,你根本就跟不上的那一种。

  所以当初刚被他教历史是有点不满意的。不过后来慢慢习惯了嘛所以就觉得挺好的。当时要选文理科的时候,自己要去找他,要那些文历史的资料。当时是想要问他有没有历史那一方面的课外书?然后他当时问我说我竟然要学文科啊!后来也有那些选理科的学生说,好舍不得他呀他是一个特别可爱的搞笑老师。

  他是去年结的婚。之前我们一直觉得他是一个特别严厉的老师特别难请假的老师特别不好说话的老师但是我们大家都对他的评论就是他是一个管班特别变态的老师。当时他管的那个高一班就刚好在我们高二班那里。但是他管的特别严,就是那些学生早上得固定几点到?如果没有在固定的时间里面到教室的话,那些学生就得在外面上早读。

  所以也是一个之前很严厉的老师。

历史老师作文2

  尊敬的历史老师,您好,在这茫茫人海中我们很荣幸成为了您的学生,真的很感谢您在我们人生道路上为我们指引方向,让我们的人生更加绚丽多彩,在教学楼中在办公室里在班级里总能看到你辛勤劳作的身影,您所做的一切又何尝不是为了我们的学业呢?

  老师,您像一根蜡烛燃烧了自己,为我们指引了人生之路,像一位辛勤劳动的园丁,为我们修剪到了枯枝败叶,让我们茁壮成长,您像一位伟大的学者有着十分渊博的知识,并全都传授给了我们引向黑暗夜空中的一缕星光,为我们的前程指引方向,带领我们走出了黑暗。

  老师,您对我们的付出及努力,我们都深深的感受到了,在作业中我们的错误的题总能看到您用红笔标注出来的关键词错误原因在课堂上,您尽心尽责为我们讲解点难点并一点点地告诉我们解题思路告诉我们的方法,老师,您让我们懂得了很多历史知识,让我们变得了解历史,成为了博古通今的人。每一次讲课你的声音都是那么的洪亮,那么的动听,让同学们十分热爱历史,更加热爱您,您的板书也是那样的好看大气,您就是我们的历史老师。

  尊敬的老师,谢谢您的付出,我们一定会回报您的,最后我衷心祝愿您平安健康幸福快乐,祝您桃李满天下。

历史老师作文3

  x哥,作为历届历史老师,虽然只教了我们一个学期,真的让我们爱上了历史。

  看到我们的100分你一定很高兴。

  那天你回来看我们,你说你在哪一所学校不重要。重要的是我们都快乐是吗?

  那天,你真的憔悴了很多,沧桑了很多,和两个月前还俨然一个大学生的样子差的很远。

  刚上初二的时候,就看见你了,你好像还没有毕业,远看你真的很像谭杰希。

  才半年,你就离开我们了。你给我们上的最后一节课,最后一刻那个告别的软件,其实可以很成功地把我们弄哭,可是我们都心不在焉的笑着,一群理性的孩子不会有多少眼泪。有人说那个课件是献给隔壁班的,是的,他们配合地很好,一个个都煽情地哭着,你也为他们流泪了不是吗?只能怪我们不够感性。

  你的空间,提过几乎他们班所有人的名字,可我们班的,只有三个,一个是你亲爱的课代表,还有两个很调皮却很爱历史的男生。

  即便如此,我们还是很谢谢你。

  你说期末每个人都要考到95以上,我努力做到了。

  100分的女生一人一个簪子,看起来很廉价。你说很贵,我信了。

  你说你不喜欢现在呆的那个学校,我也信。

  你离开时的那封信上说,世界上最醉人的酒,是回忆。

  我会永远记得有关你的回忆。

  真的很谢谢你。

历史老师作文4

  时光,如河水一般的流逝,日夜不息。不知不觉得,才发现,自己竟已步入了初中。

  走进了新校园,其中的一切对我来说都是新鲜的。但最能勾起我好奇心的,就是那三门新科目了,而对我印象最深刻的,就是我们的历史老师。

  历史老师姓闫,矮胖的身子,走起路来总是慢吞吞的,还长着一副明亮的眼睛,黑白相间的头发下蕴藏着一个睿智的大脑,把它们组合起来,就是一个憨厚老实的模样。

  虽说,他的相貌平平,但其讲课极具吸引力。就一开学第一天来说吧!第七节课,就是我们期待已久的历史课。上课了,老师夹着一本书,挤进了门,又慢悠悠的走上了讲台,把书一放,开始了进行自我介绍。但他一开口,好几名同学就在暗暗的匿笑。因为老师的声音就好似是个绵羊,可他说起话来却是抑扬顿挫。深深地吸引了我,我也不知道什么时候被他带入了迷魂阵中。无意之间,居然已经下课了,同学们都依依不舍的看着历史老师远去的背影。渴求知识的脸上写满了对老师的留恋,都想再去听一听他那出神入化的历史课。

  我喜欢历史课,喜欢历史老师的讲课方式,用这种方式不单单的可以让学生们更行先得去了解知识,并且给学生们也带来了无限乐趣。唉!何时才能在上历史课呀!期待、期待!

历史老师作文5

  下班了,我急急忙忙的回家!当路过镇里的十字路口时,一个熟悉的身影从我旁边闪过!……“我的历史老师”。我不禁的惊讶到!

  初中的时候我最喜欢历史!因此我对历史老师印象最深!他胖胖的,个子不高看起来很魁梧也有点面带严肃,也许是职业的原因吧!有一次在自习课我们开玩笑的说老师你减肥吧!老师自我调侃的说“胖人喝口凉水就涨肉”。老师的眼睛很小,也很喜欢笑。他的头很大,我感觉那就是知识的所在!上课的时候他总是穿着西装、梳这四六分头、手里拿着教材挺着大肚子来到圣神的三尺讲台!

  尽管我不是他最优秀的学生,但是我相信!我是最爱听他的课得学生!老师的声音抑扬顿挫显很洪亮!他总是不知疲倦的给我们传授知识。老师讲课很有特点 特别是下午课我们容易犯困,老师就把知识延伸到课外,这样既不耽误课内的知识,我们也有精神听课!还有十分钟就要下课了,我们自由提问老师知无不言,言无不尽。显得很和蔼可亲!对他的课我们总是意犹未尽!……

  我停下脚步,想喊一声“老师”但是我没有!也许是不好意思也许是不知道说什么!可我还是要说声“谢谢”。我的历史老师……

历史老师作文6

  秦老师是我很崇拜的一位老师,但不幸的是,他是教历史的,课上只有长时间的沉闷与短时间的骚动,我为老师而感到难过,不知是历史成就了我崇拜的秦老师,还是我崇拜的秦老师毁了历史,事实就是这样,不想也罢。

  秦老师像一个老实人。

  冬天时,他没穿西服,不像老班那么潇洒;他冬天没穿风衣,老卫那么庄重;他冬天不戴围巾,没有小郭那么活泼,等等等等一些不像特点的特点,让我们深刻认识到,秦老师很有特点,这不是讽刺!真的。

  秦老师,像一个老实人,但是,不经意间流露出一种狡黠的幽默,来的时候,我们猝不提防,他的幽默,更像是黑暗中突然点燃又很快熄灭的火柴。

  我不知道秦老师那张抽屉式的嘴里装了多少本书,我不知道秦老师那平淡的语言下有多么大的激情,我不知道秦老师那突如其来的一抹淡笑中有何种哲理,我想,我不知道的有太多,而这些不知道,都化成了一个符号,三个字:秦老师。或许,从他的名字中我们会得到一点启示:一个姓秦的人守护着一缕阳光,引领后面的人寻找信仰。

  秦老师有点儿孤单,他时常台上台下,走来走去,翻着课本,低头思索,坐在后排,面墙思过,他就是这样,像一坛酒,我说不清是十年沉酿,还是正在发酵,因为这一坛酒,我们无法打开,或许,我们已经打开,却不会品尝。

  秦时明月汉时关,这月亮,留给下面的学弟学妹赏吧。

历史老师作文7

  我们的历史兼法制老师是一个满嘴黄牙,身材臃肿的糟老头,虽然他的长相有点不堪入目,但他可是样样精通,这个世界上仿佛就没有什么是他所不会的。

  上课铃声响起,他大步流星的走进教室,把书匆匆往桌上一扔,不浪费一分一秒,用手撑着桌子,高翘着屁股,那s型身材总会引起我们的视线,他每次都用他那雄厚的声音给我们上课,讲着讲着他就从正文跳到了另一个地方,他时不时的给我们讲一个小故事,来给我们提提神,这故事的内容可谓是包罗万象。他可以从历史小故事,讲到生活中的小故事,讲到家庭和学校中的小故事,但无论内容飘得有多远都能立马回到课堂内容。

  最有意思的是,他总在讲故事,时时不时冒出一句不洋不土的英语,一次,他在教育小江的时候,莫名的冒出一句:“Do you have a dream? ”这一句英文立马激起了我们学习的.兴趣,异口同声地回了一句:“I have a dream。”虽然历史老师的英文中参杂着一种浓厚的口音,但是发音却极为标准,有时候见我们不懂的英语单词,而在密密麻麻的历史知识中准确写下了这个英文单词,他不但用幽默的语气教我们英语知识还教我们做人道理,也正是因为这样,原本枯燥的课堂顿时就有趣起来了。

  这就是我们的全能老师——朱老师。

历史老师作文8

  次日中午,学校要收卷子排名了,历史老师一跺脚:"真是的,我前天都没睡好,哪有时间给你看卷子,别异想天开了!!"说完,便木然倒下,认真的趴在桌子上,干什么呢??进入了甜美的梦乡,在此,我代表全体同学向我们可爱的,贪睡的历史老师致以无限的谢意,又让我们多活了一天,"非常感谢!"

  在当天晚上12:00的时候,历史老师目光呆滞的从已经流满了她的口水的桌子上爬了起来,僵硬的拿出历史卷子,轻轻的划了一根火柴,以光的速度扔到了惨不忍睹的历史卷子上,突然窗子开了,一阵猛烈的风吹到了火柴上,霎时间,火焰变的异常巨大,卷子在不到一毫秒的时间内就灰飞烟灭了,只留下浅浅的一丝灰烬,历史老师的脸上露出了一丝诡异的笑,然后轰然倒地,沉沉的睡了......

  原来是梦游啊!

  后来,全校的历史成绩都以满分收场,我们曾提议给历史老师立一块英雄纪念碑,但被她婉言谢绝了:"要向雷锋同志学习,做好事不留名......"

  因为历史老师的这一壮举,使东风中学的学生继续幸福快乐的生存下去......

  再一次的感谢您,我们贪睡的历史老师!!!

历史老师作文9

  我们的历史老师可谓是别具一格,他走的是阳光模式,虽说他是一个初来乍到的新手,但是单看他的外貌,就知道知识水平不低,他的皮肤很白,头发也弄的很有个性,是一个标准的白面书生。

  上他的课,耳朵绝对不能打蚊子,因为他的语速能赶上公交车了,常常出现一些尴尬的局面。有一次他给我们上历史课,他自己在讲台上口若悬河的讲课,而我们却犹如听鼓,当他把一大串文字一个个吐出来却发现我们什么也没听懂的时候,只能尴尬的笑,我们也只好陪着他笑。

  他的课真可以说是口味繁多,也许就在你认真听他讲中国历史的时候,他的口中会蹦出英语单词,还有一些网上的流行语,这不免给历史课添加了缤纷的色彩,因此每次上历史课我们总是十分活跃。

  在生活中,他是一个勤劳、乐于助人的老师,有一次我们进行大扫除,擦玻璃时有些地方擦不到,这时他来帮我们擦玻璃,还从一楼给我们提水到楼上,我们看在眼里,记在心里,很令我们感动。

  这就是我们的历史老师—桂家煌老师。

历史老师作文10

  曾几何时!我来到久违的母校,也许是回忆也许是感恩!这条路我走过三年了,今天我想试着找到那种感觉!我不知不觉来到教学楼二楼最东边的教师那是我学习的地方,走进去从前的那种同学之情,师生之情映入眼帘!好像就发生在昨天!

  我随便坐在一个位置上,顺手拿过一本书,是历史书!

  历史老师!我对他印象最深,他很胖个子不太高远远的看起来很魁梧,还有点面带严肃!有时候我们开玩笑让他减肥,他却自我调侃的说“胖人,喝水都长肉”。他很爱笑但眼睛很小,可能是因为脸大了点吧!但是笑起来还是蛮可爱的!上课的时候他爱穿着西装梳这四六分挺着大肚子手里拿着教材来到三尺讲台看起来很绅士!

  我虽然不是他最优秀的学生,但我有可能是最爱听他课的学生!他的课很掷地有声,他总是以厚重而又洪亮的声音把知识传达给我们。老师讲课最大的特点就是随时随地都可以让我们聚中精神听讲!老师明察秋毫的发现我们走神时候就会把课可延伸到我们感兴趣的地方!一节课四十五分钟,还有十分钟!我们随意提问题,老师知无不言显得那么平易近人,和蔼可亲!……下课了但是意犹未尽啊!

  转眼间!三年了,如果我见到我的历史老师真想说声“谢谢”。但是,我相信如果见了我也说不出口,但是我还是很感谢我的历史老师从心底发出的!

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