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幸福六年级作文

时间:2020-10-03 11:30:54 六年级作文 我要投稿

幸福六年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的幸福六年级作文,希望对大家有所帮助。

幸福六年级作文

幸福六年级作文1

  幸福一直就在我们的身边,不错离开。我们没有发现,是因为我们没有去感觉,去品味。只要你懂得感悟人生,就会知道幸福的所在。

  还记得,《小学生之友》中的“故事大餐”是我的最爱,一个个故事是那样有趣迷恋,一颗颗纯真善良美好的种子也悄悄地种植在我心间。今天我又照例读起《小学生之友》来,周莹写的《寻兰记》让我的目光停留了。

  文中讲的是一个女孩在兰草正开花时却辍学了,父亲去世多年,一直和体弱的母亲相依为命。辍学在家的她和母亲去坡地种苞谷,一阵扑鼻的兰花香引诱她放下锄头,跟随大伙儿上山去寻兰花。因为她懂兰花,知道什么品种值钱,找到好花,卖了好价钱,就可以上学,家里的肥料钱也不成问题了。母亲松了口,让她去试试,早出晚归去寻兰花,却收效甚微。

  第八天后她和表姑去燕子崖寻兰花,可好花被野猪毁了。她们还遭遇了野猪,用树枝赶跑了野猪。一字排开搜寻兰花,却没有找到理想的。空手而归还留下了道道伤痕,她抹把眼泪,笑笑说以后不找了,就和母亲下地种苞谷了。

  正午的阳光照亮了树林小径,她忽然闻到一股香味,在一棵桦栎树下,一个半墩子的岩石膏杂草丛中,一枝让她怦怦心跳的兰花出现了。婀娜多姿,艳丽可爱,是一株蕙兰“上捧蝶”,一株难得的好花。一时间,花贩子闻讯蜂拥而至,争购这株奇花。母亲望着满院的人泪眼迷蒙的说:“我现在才明白有些幸福的花,就开在身边”。

  幸福就在自己身边,深吸一口气,你会感觉生活是那么的美好,人生是那么的美好,只要你善于发现,善于寻找,幸福就一直存在。

幸福六年级作文2

  他双目凝视着这盘棋,手缓缓地抬起,伸出,轻轻地触上了那一颗“车”。微微颤动的“车”被提至半空,“啪”一声落在了对手的“王”上……

  他是我的同学——汪国志。

  他是一个对什么都非常上心的人。当然,国哥可以说是爱棋如命。国哥从小就热爱国际象棋;如果在他前面有一盘棋的话,他就会变的废寝忘食。作为班长,国哥总会给我们讲述一些他学棋的故事。

  “这孩子怎么这样呢?你不会,我也不会,他怎么就喜欢下棋呢!”汪妈对汪爸埋怨道,这时她的晚饭已经做好近一个小时了,然而,她还隐约看到,小国志和他的同学分别坐在茶几两边,淡黄而温暖的灯光正在从他们头顶飘飘散散的落下来;茶几上,一壶刚刚煮出的茶余温尚在。

  “呼!”两个小人儿长出一口气。小国志伸了个懒腰,揉揉腥松的眼睛;在妈妈十分不悦的眼神下高高兴兴地拉着小伙伴的手开始大吃。汪爸微微一笑,“他喜欢就让他学好了,有兴趣爱好也好,也不碍什么事。”……

  “妈妈,我要学国际象棋,我一定要成为下棋高手!”“好。”妈妈笑着抚摸着他的头。

  万万想不到,汪国志成了一个棋痴。

  窗外雨沙沙,雨点撒在片片树叶上,树叶抖动着,珍珠般的雨滴从碧绿枝叶上缓缓滚动,落地。汪国志静静坐在窗前,观察着一盘棋局,不断想着各种胜利的思路。突然,门开,脚步响,整盘棋被一只手推掉了。他震惊地望着妈妈。汪妈把他带了出去……

  出去后;他们谈了什么,我们都很好奇,但国哥没说。但我们知道,那次比赛,他打败对手后,得到他人生的第一只奖杯。

  我们问国哥为何下棋这么拼时,他微微一笑:“下棋时,有种幸福洋溢在我心中。

幸福六年级作文3

  幸福的首要之点,就是愿意做自己。——题记

  让我们来问自己一个问题,如果上天给你一次重新选择的机会,你会愿意做谁?是自己还是别人?

  记得在小学的一节心理课上,我们的心理老师也这么问过我们。当时我们都不假思索地写在了纸上。统计结果是,全班30个人,29个人是愿意做别人,只有1个人愿意做自己。

  好了,让我们回到刚才的话题上,你会怎么选择呢?

  为什么不愿意做自己?也许你觉得自己太过于平凡了,但是,万物不都是这样吗?一棵小草是平凡的,它只是默默地生长,任人践踏。野花是平凡的,也许它一直是个被忽略的角色,它比其他的花更不起眼,它没有玫瑰的娇艳,没有百合的清香,也没有玉兰这般的高贵,可它同样能开出属于自己的一片天。平凡,不等于我们不可以创造自己的不平凡,平凡,不等于我们不幸福。幸福的人不一定愿意做自己,但愿意做自己的人一定很幸福。

  我们只是忽略了自己的长处,看到了别人的长处。上帝对每个人都是很公平的,也许你在这方面没有长处,但是总有你擅长的一面。“天生我才必有用”,既然上帝创造了你,就一定有用得着你的地方。好比那些残疾人,同样可以为社会做贡献,上帝关上一扇窗的同时,也会为你打开另一扇门。

  世界上有千千万万个人,但我永远只有一个我,我永远是唯一的,我永远是有自己个性的,不要刻意去改变什么,改变了,我就不再是我了。创造了莎士比亚,创造了无数奇迹的上帝同时也创造了我,为什么我就不可能是这个世界的下一个奇迹呢?让我们对自己充满信心。

  既然知道我永远是我,不可能是别人,那么就快乐地做自己。做自己,本就是一种幸福!

幸福六年级作文4

  什么是幸福?给予是幸福,奉献是幸福,受到别人的关爱也是幸福。一个温暖的拥抱、一个善良的搀扶同样是幸福。太阳的幸福是它能给万物带来温暖和光明,小草的幸福是它能给世界增添一份绿色。因为幸福是珍贵而美好的,所以人人都渴望得到幸福。幸福随处可见,它时刻围绕在我们身边,只有你有一颗感受幸福的心,就会得到最大的幸福。那一次,我就感受到了幸福。

  记得那是一个星期一的下午,我因为身体发烧去医院打针,便向老师请了假。当我拖着疲惫的身躯回家时,已是到了放学的时间了。外面滴滴答答地还下着零星小雨,我正为今天因为生病拉下了功课而懊恼时,一个湿漉漉的小脑袋探进了我的家门。原来是我的一个同班同学为我来补课了,她不但给我带来了作业,还十分耐心地给我讲解了今天老师上课的内容。她是冒着雨而来,她自己的作业还未完成,她离开我家时已是晚上六点多了。虽然这只是一件微不足道的小事,但我真真切切地感受到了幸福。幸福之花,就在那一刻绽放。

  幸福是一种感受,不同的人对幸福有不同的理解。一个学生觉得幸福就是没有过多的作业,有时间玩耍;一个老人觉得幸福就是儿孙绕膝,安享晚年;一个双耳失聪的人觉得幸福就是能听见人世间一切美好的声音……

  幸福就在我们的面前。在你万分饥饿时,能吃一碗香喷喷的牛肉面就是幸福;在你考试失利时,一句真诚的安慰就是幸福;在你遇到挫折时,一个鼓励的微笑就是幸福。幸福没有绝对的定义,它有时就发生在日常的琐事中,你可能会不屑一顾,不以为然,而正是这些生活中的细节,能撼动我们的心灵。

  我们向往幸福,想得到幸福,也在不断地追求着幸福,每个人都可以拥有幸福,关键是你怎样去理解幸福。

幸福六年级作文5

  幸福是什么?对于爸爸妈妈而言,幸福是看到自己的孩子拥有美好的未来;对于老师而言,幸福是看到自己教的学生们取得一个个优异的成绩;对于学生而言,幸福是第一次考到100分时的喜悦;对于.......而对于我而言,幸福不仅是第一次考到100分时的喜悦,同时也是父母的爱。

  记得那时一年前的一天,下午放学,我冒着风雨回到了家,妈妈不在家,我又饿,所以一会儿便昏昏沉沉的睡着了。

  晚上,我模模糊糊的听到妈妈在叫我,我睁开朦胧的睡眼,看到妈妈正摇着我叫我到床上睡。我本来打算起来的,可是感觉全身无力,干脆又躺了下去,妈妈发觉了我的不对劲,伸出手轻轻的摸了摸我的额头“怎么那么烫。”妈妈焦急的嘀咕到,说完,又摸了摸她的额头,那时候我模模糊糊,只感觉到妈妈立马背着我往外面跑,跑出家门,外面还下着大雨,但是也管不了这么多,妈妈把她的外套披在我身上,当时她里面只穿着一件单薄的衬衫。就这样很快就到了医院,我也在渐渐妈妈的背上睡着了........

  直到第二天,我睁开了眼睛,看到妈妈睡在病床旁边,妈妈也感觉到我醒了,连忙站起来问我渴不渴,我还没回答,妈妈就向饮水机走去,“妈妈.....”我起身拉住妈妈的手,妈妈又着急的'问”怎么了,是不是不舒服,我帮你叫医生.....“”妈妈,我爱你!“我打断了妈妈的话,我和妈妈瞬间泪眼朦胧拥抱在一起......

  幸福是关心,是呵护,温暖了我们的心灵,以前总是傻傻的想:幸福究竟是什么?现在,我明白了,幸福原来就是这么简单!

幸福六年级作文6

  提起味道,不少人便会想到“酸甜苦辣咸”,的确如此,但今天我要向大家推出一种新味道那就是年味。相信大家看后都会说“年还有味”?我会坚定地点头,如果不信你就和我一起来品尝年味吧!

  走在大街小巷里,看见家家门前灯笼高挂,喜气迎门,对联门神样样不缺,到处张灯结彩,一派通红。街上人们都穿着漂亮的新衣服,个个脸上都露着灿烂的笑容,这便是一种快乐的年味。

  年味从孩子们的欢声笑语中传出来,我们四处窜门,访亲走友,口袋里一个一个的大红包使孩子们乐不开支,这一个一个红包表示着一个个祝福,他们祝福我们健健康康,天天向上,学业有成。难道你没有品尝到丰收的年味吗?

  年味从一声声炮竹的声响中传了出来,流淌到了大街小巷。只听“噼噼啪啪,咚!”鞭炮响处,跳跃着欢快的火花,一股股浓香的火药味直钻鼻孔。这一声声炮响,也是一声声祝福,是一个个美好的心愿,愿我们欣欣向荣。难道你没闻到喜庆的年味吗?

  最浓最香的年味是从一家人团圆而散发出来的。过年时那些在外地打工的人们,都会特别思念亲人。这时他们便会不顾寒冷的逼迫,排着长龙般的队伍,只为买一张回家的车票,只为与家人团聚在一起。特别是那些海外华人,他们是多么思念故乡,是多么思念亲人,可是他们无法与家人团聚,他们电话中那一声声问候,一句句祝福,是他们最大的安慰,就让这种亲情化做那浓浓的爱寄给那些远在异地的人吧,让他们脆弱的心得到最大的一声安慰吧!

  过年的习俗已从中国流传到了全世界,那浓浓的年味是中国璀璨的历史,哪浓浓的年味是中华儿女共同的一首歌。

幸福六年级作文7

  《安徒生童话》中有这样一个小故事《狠毒的王子》。从前有一个心狠手辣、刚愎自用的王子。他的全部心思都用在征服全世界所有国家,让人们一听到他的名字,便毛骨悚然。他带着火与剑四处征战,去伤害那些平民百姓,王子却认为这是件天经地义的事。王子的权势越来越大.为了炫耀自己,王子让人在广场上,在皇室的宫廷里都摆上他的塑像.但是神父说:"王子你很了不起,但是上帝更伟大我们不敢!"

  魔鬼般的王子要征服上帝,做了一只奇妙的船,他可以乘着他飞过天空.他还从所辖各国召集了最了不起的军人.这时,上帝派了一个蚊子下来,只不过是一群小蚊子而已。蚊子爬进国王的耳朵里叮他,疼得他像火烧一样,蚊毒攻进了他的脑子里,,他赤身露体,在粗野的士兵面前乱跳。现在,这些士兵开始嘲笑这个不可一视、竟敢向上帝挑战的国王,居然被一只蚊子彻底征服。

  俗话说:宰相肚里能撑船。努力吧,去拥有一颗想海洋一样宽广的胸襟,做一个宽容大度的人吧!学着去改变吧,你会发现“柳暗花明又一村”。

  是的,有的时候,改变人的一生的不是什么豪言壮举,而是那一句句扣人心弦的语言。一束鲜花给予你爱心,一份宽容给予你力量。因为你的宽容,它也许会改变自己;因为你的宽容,社会也许会变得更加和谐。

  其实,宽容也是一种幸福。

幸福六年级作文8

  在花开的季节,我来到郊外,踩在铺着青石板的“乡间小路”,四周是开着成百上千朵野花的田野,一种掺杂着青草和各种不同野花的清香,随着徐徐的微风,吹进了鼻子里,我便惬意地闭上眼睛,躺在无边无际的花丛中,浮想联翩。这也是幸福。

  在微微有几丝温热的风儿的夏天,我单独在屋边的空地上,看着天边红似火的火烧云。一团团像被刷过绚丽颜料的云朵在天空的尽头慢慢移动,一条条似龙一般的火烧云在那儿翻动,欣赏着夕阳西下的美丽,心随之涌动,这也是幸福。

  在双休日的空余之时,常和同学一起拿着赛车到运动场上练习,摆上几个标,学一点小技巧,互相切磋一下,取长补短,共同提高赛车水平,然后再在一起搞一些“山寨”版的比赛,在休闲的同时寻找一份属于自己的快乐。这也是幸福。

  紧张学习的课余时,和伙伴们在操场上打打篮球、踢踢足球;在空地上玩迷你枪战,一起奔跑;在教室里看书、画画、写字,谈论着一天的收获。这也是幸福。

  每个人对幸福的理解不同。我从来没有把过新年时收到那么多长辈们送的几千块压岁钱看作是幸福,那只能算是“有了点钱”;我也没有把课外学习时书法考级、作文画画得奖看作是幸福,那只能算是“碰上了好运”。

  其实,幸福的内容有很多很多。生活中幸福就如同空气一样,时时在你身边环绕,但往往你却很少、甚至很难发现或者去懂得、去体会。只要你保持一份平常心,细细地去品味,肯定会感觉到那就是幸福的一种表现方式。

幸福六年级作文9

  幸福,幸福是什么?它可以是你干渴时的一杯水;可以是在感到委屈时的一句安慰,一个拥抱。

  记得夏天,我参加了一个露营活动,第二天去爬山。当时天气炎热,烈阳烤着大地的每一个角落,知了在树上唱着欢乐的歌。山路很陡,让人走起来十分困难。山路两旁,还有许多石子松枝,容易摔倒,划破衣服。

  一路上坎坎坷坷,加上天气原因,我们个个满头大汗,干渴无力。在爬到一半儿的时候我太累了,有些想放弃,然而这时一旁的爸爸就鼓励我说:“加油,坚持孩子!咱们已经爬了一半了,不能放弃呀,做事情一定要有始有终。”说吧,他用慈爱的目光看向我,我可以从他的目光中看到了鼓励,看到了信任,也看到了爱,听了爸爸的话,我若有所思,决心继续向上爬,不能半途而废。这时,爸爸用他那有力温暖的大手牵住我,牵的那么紧,那一刻我感到了由衷的幸福。炎热劳累,干渴一下子消失的无影无踪,就这样我和爸爸继续向上爬,一路上,爸爸还给我讲了许多登山和户外的知识,使着漫长的山路,不再那么无趣,路旁时而不时会有一些野果和酸枣,爸爸会取下一两颗擦净了给我吃。啊,真甜!我从每一口中吃出的不仅是甘甜的汁水与果肉,更多地是美好的幸福与父爱。

  天很蓝,云很轻,就这样一路的说笑,一路的美好,我们终于登顶了!我和爸爸站在山顶上眺望着远方,一下子美丽的风光尽收眼底,幸福又一次冲上我的心田,山顶上的风吹走了我们的炎热与劳累,却吹不走那一刻的温暖与幸福。

幸福六年级作文10

  我们是幸福的小学生,爸爸妈妈无微不至的关怀,让我们健康的成长,我们因此而感到幸福;老师孜孜不倦的教导,让我们在知识的海洋里遨游,我们因此而感到幸福;同学间和睦相处,纯真的友谊让我们感到幸福……但是,我们在享受别人给予幸福的同时,是否给予过别人幸福呢?

  如果我们的存在,让别人感觉不到幸福,那么我们也不是个真正幸福的人。如果能让别人觉得因为我们的存在而具有一种幸福感,那么我们才会真正成为一个幸福的人。

  每天我都按时到校,及时完成自己的卫生任务,看着干干净净的地面自己心里高兴,别人路过的时候,也会有一种愉悦感,看到老师和同学们脸上的笑容,我想他们一定感觉很幸福;课堂上,我们认真听讲,积极回答问题,看见同学们这种表现,老师很开心,我想老师一定很幸福;放学回家,我们先写作业,然后帮妈妈做一些家务,替父母分担压力,我们高兴,我想我们的父母一定也会感到幸福的;当同学遇到困难的时候,主动伸出友谊之手,帮同学一把,让同学以有你这样热心的同学而感到幸福;平时,不讲脏话,多使用礼貌用语,让别人因你优雅的谈吐而感到幸福……由此看来,只要你用心去做,让别人感到幸福并不是一件难事。

  同学们,一个幸福的家庭,幸福的校园,幸福的社会,需要我们每个人共同去创造。让我们从小事做起,从我做起,做一个“让人们因我的存在而感到幸福”的人,让爱常驻我们的校园,让幸福弥漫我们的社会!

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