樟树的六年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的樟树的六年级作文，希望能够帮助到大家。
樟树的六年级作文1
樟树是一种常绿树木，和它同类的还有松树、冬青树、白玉兰等，可以见得常绿树木类也是“树”丁兴旺。
樟树的树干是笔直的，但树皮上还是有坑坑洼洼的痕迹。树皮接近根部的地方，涂有许多白色的东西。爸爸告诉我是用来防虫的，具体的原因也说不清楚。前不久，我从《十万个为什么》这本书中找到了答案，原来那白色的涂料是生石灰，在冬季是用来防虫的，如果不刷的话，就会有虫子钻进树皮里，慢慢地蛀空整个树干。
樟树的树枝分成许多的杈，但它们都是一样——向上生长，这给人显示出一种蓬勃向上的力量。樟树的叶子是绿绿的，叶子呈扁圆形，叶的表面上有许多白色条纹，称为叶络。虽然樟树是常青树，但是它也有掉叶子的时候，只不过不是在秋天，而在春天而已。
樟树有许多用处，例如：樟树可以绿化除尘；古人早就知道樟树木可以用来防虫防霉，因此用来做衣柜，保护衣物；随着科技的发展，现在人们已经能从樟树中提取出的樟脑精做成樟脑丸来除臭，同时，它还用于医药方面，做成镇定剂，作用很大。
相貌平平的樟树在我们的周围随处可见，它这种奉献一切的精神值得我们学习，所以我提议：让我们每一个人都保护樟树吧！
樟树的六年级作文2
我是一片树叶，一片樟树叶。
初春，我还是一片小嫩芽，每天都有温暖的阳光照耀，湿润的春雨沐浴。我和我的朋友们一起交谈，聊聊心事。前辈们用自己的身躯帮我们抵挡阳光，抵挡大雨，让细雨丝沐浴我的身体。
夏天，我己经是一片大叶子了。我是一片无忧无虑的树叶，一阵风拂过，我和我的朋友们尽情地摇摆。我也会用我的身躯给下一代抵挡阳光，遮风挡雨。
秋天到了，我飘到草地上。突然，一个细细的声音问我：“树叶哥哥，我想去小河上漂流，你能带我去吗？”原来是一只小蚂蚁爬到我身边，我二话不说地答应了。于是我载着小蚂蚁飘飘晃晃地落到小河上，小蚂蚁拿出一根小木棍，不断前行。划了一段时间，我对它说：“你能把我划到对岸吗？”小蚂蚁回答道：“好的。”我不知道划了几天，但我越来越小了，因为他在河面上划得太久了，饿了就啃我，渴了就喝河水。
冬天，我已经把我自己的所有营养全部给了我的大树妈妈，在这里，我看到了我的前辈们，他们都和我一样，都成了大树妈妈的营养。我给他们讲述了我有趣的经历。
樟树的六年级作文3
老爸说樟树一年四季都是绿色的，在婆婆家，在读书的马路旁，有一棵巨大的樟树，老爸说过他们小时候读书时这棵樟树已经长得很高了。
远远望去，樟树犹如一把巨伞，又犹如一朵巨大的绿蘑菇，樟树的叶子有的弯弯的，像滑梯一样，有的发黄了，有的叶子是红色的。樟树的树干非常粗，我走过去，一抱，一只手完全碰不到另一只手，我仔细看着它的树干，花纹一样的树皮出现在我的眼前，这些花纹就像是老人的皱纹。
樟树“站在这里”，和风吹来，樟树的叶子在和风中轻轻摇摆，下雨时雨落在樟树的叶子上，滑了下去，犹如小朋友在排队玩滑梯，那些“小朋友”带着尘埃朋友，一起滑了下去玩。雨后，叶子上的几位“小朋友”还不想走，在滑梯上坐着。叶子在太阳的照射下闪着光，樟树享受着这温暖的.阳光。
老爸说过这棵樟树长得有几十年了，我想几十年！那它经历了多少狂风暴雨，和夏天毒辣的太阳，也许对樟树来说这只是一种享受。
我喜欢樟树，人生就像张树一样，老师的教诲，母亲的唠叨，朋友的友好，父亲的叮嘱，亲人的善意就像这风，这雨，这阳光。
樟树的六年级作文4
姥爷家庭院里长着六棵高大的香樟树，它们分别在门的左右两边，最近，我发现了一个秘密：
一天，我在院子门口，我无意抬头，发现东西两侧的香樟树有着天壤之别:西侧的香樟树长的十分让人难以入目，它的叶子少得可怜，而且蜡黄蜡黄的，像一位饱经风霜的老人;而东边棵呢，枝繁叶茂，而且郁郁葱葱，像一位年轻力壮的小伙。这是为什么呢?于是，我决定查个水落石出，我挤尽脑汁去想，但总是百思不得其解，这是，我想到了一个 天衣无缝的解释，：西边的那三棵香樟树的小枝很多，所以，抢着营养吸收，而东边的那颗没有什么小枝，所以吸收很好。于是我把这个想法告诉了爷爷，但是爷爷否认了我的这个想法，说：“你看看地面!”于是我看了看的地面，却一无所获。爷爷又给了我一些提示,“看看周围”这时我才茅塞顿开。我发现他们虽然都种在地面上，但是西面的香樟树周围都是水泥地，而东面的香樟树周围是草坪，这样下雨的话，西面的雨水会流进下水道，而东边的草坪就会尽情的去出水，这样在干燥的天气香樟树的根也能吸收到水份了,这是我才知道东边香樟树为什么长得这么好了!
只要留心观察，就会发现很多大自然中有趣的秘密!
【樟树的六年级作文】相关文章：
2.六年级的展望作文
3.我的六年级作文
4.六年级写景的作文
5.母爱的六年级作文
