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我的老师六年级作文

时间:2021-01-06 09:27:57 六年级作文 我要投稿

【精】我的老师六年级作文10篇

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的我的老师六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的老师六年级作文1

  我的老师,我有一位敬爱的老师,他是我的班主任,也是我的语文老师。我的老师像一位辛勤的园丁,培养了一颗又一颗稚嫩的幼苗,一批又一批出色的人才,他就是我的老师------何老师。

  我的老师剪了齐刘海后面扎了个马尾辫,戴着一副眼镜,有着瓜子脸。长得矮矮的,长的很小巧。就在前一段时间她开始穿高跟鞋,可能是想高一点吧!

  何老师平时很好玩的不像别的老师上下课都很严,上课时偶尔会与我们开玩笑,但是别看他平时不严格但是你有什么事情千万别犯在何老师的手里。何老师生气时会涨得满脸通红,看到这样时你千万别有什么事情犯在何老师的手里,这样你会很惨的,但何老师对我们超级负责的。六年级上册的时,何老师想到我们出去别的中学报名时,没有奖状不能加分。何老师便在网上为我们找个作文比赛,每当何老师找到一次大型比赛时便会教我们怎样写,我们写完后把作文打在电脑上给何老师,何老师给我们改作文,再传到作文比赛的地方。每当我们得奖时何老师也为我们开心,我觉得何老师为我们62个同学修改作文是一件多么辛苦的事情啊!

  在我的心目中,何老师是一名负责的,巴不得把她所知道的所有东西都教给我们的老师。何老师经常生着病为我们上课,嗓子哑了也为我们上课,但是使我最感动的是别的老师中午都在休息,而何老师大中午都为我们上课,所以我们班语文是最好,别的班只要快赶上我们了,何老师就加紧教我们。

  这就是我的何老师,一位我敬爱的,我尊敬的老师。她如辛勤的园丁,日日夜夜浇灌着我们这一朵祖国的鲜花,她如火热的太阳,无时无刻给予我们温暖。

我的老师六年级作文2

  我们四(1)班有个叫朱巧的老师,她戴一副红色框近视眼镜,里面一双明亮的眼睛,只要她一扫就可以看出哪个人在做小动作。老师的嘴巴像一把快捷的机关枪,只要有同学讲话,机关枪就会扫射过来,同学们怕得像一只只害怕的小兔子。老师把头发烫成一个爆炸头,远远望去如同一堆枯黄的“稻草”,这可能是世界上最流行的头发了。

  我认为我的老师是一个时好时坏的老师,她有时候非常严格,有时候却宽容大量。

  我先来介绍朱老师严格的教学风格吧。有一次我们全班交了作业,没多久“铃铃”,上课铃声响了,老师大步流星地走进教室里,脸上没露出往日的笑脸,只见她把课本“啪”地一声甩在讲台上,厉声说:“没写作业的站起来!”她的脸上越发阴沉了,眼镜后的眼睛好像喷火似的。后来又有几个磨蹭地站起来,老师一字一顿地说:“上讲台来!”只见一排同学上来,轮流上来打一棍,轮到我时,我想:这回我逃不出老师的手掌心了,真后悔昨天没完成作业!”只听见“啪”的一声,一棍打在我手心上,火辣辣的,疼的不得了,我的老师就是这样的。你说她凶吗?

  别看我们的老师严肃,她也有温和的一面。有一次,我在家里发高烧连作业也没有完成。到了第二天,上课时,老师走进来,脸上又阴沉沉的,今天谁又没交作业?老师用警察审问小偷的眼光盯着我,看来,她已经知道我不完成作业的事了。我只好主动举手告诉老师,我昨天发烧没有写作业。想不到,老师竟没生气,轻轻抚摸着我的头亲切的说:“原来是这样,那下回要补回作业就可以了。”老师不再批评我,语调也变柔和了。

  我喜欢朱老师上课,我更喜欢这个既严历又温和的语文老师。

我的老师六年级作文3

  “谢谢你”是让人感到快乐的一句话,虽然只是短短的几个字,但是里面却埋藏着深深地爱。

  记得五年级的时候,我们换了一位班主任,让我丢脸的是刚换了新班主任我就被请家长了,原因是一次数学作业没写完。

  那一天的情景我印象清晰。老师在楼道里找了一个没有人的角落,对我爸说:“胡奕豪这孩子乖是乖,就是学习习惯不好,上语文课不认真听讲,总是在那一边画一边听课,数学、英语课我偶尔经过班级门口,也常从窗户看到他和别人说话。”爸爸听后,严厉地斥责我,说:“为什么上课不认真听讲?我送你上学是来玩的吗?你为什么不听课?”我刚想说话,就被爸爸的话打断了。老师在旁边不说话,却像在思索着什么。过了一会儿,老师让我站到墙角去,背对着我,小声地和爸爸说话。

  后来,爸爸告诉我,老师说:“这孩子挺乖,也挺聪明,我也特别喜欢。他有点贪玩有点倔强,只要你和我一起帮他疏导,他一定会变成优秀的孩子……”我听到后感到很后悔,我一直是被老师整治的调皮鬼,从没有人给我信心,新老师的一片苦心我怎能辜负呢?我决心一定努力,提高学习成绩来证明自己、回报老师。

  自从这件事之后,我开始努力学习,成绩也逐渐上升,尤其是语文,我每天晚上都做课外卷子,只要想起老师的那些话,便有拼搏的动力啦。

  谢谢你,我的老师,谢谢你的那一番话,如果没有你,就没有今天的我,你的话会一直激励我,我会继续进步的。

  谢谢你,我的老师!

我的老师六年级作文4

  为了推广阅读活动,提升同学们的阅读兴趣,学校特地举办“与作家有约”的活动,而这次要来的作家是鼎鼎有名的方老师,她将和我们共度一段欢乐的时光。

  为了这场活动,我特地去到方老师的空间留言呢!我们班也在手工课上做了一张充满爱的卡片,那可是我们辛苦完成的。还有老师也为了这场活动,帮我们导读方老师的故事书,像是:小精灵的飞翔梦、我有友情要出租……等这些好看的书。有了足够的准备,我们就可以上场啦!

  一进到图书室,我就看到那位美丽动人的方老师,哇!原来写了这么多那么好看的书的,就是这位有如仙女般的老师。一开始,方老师就提到我有上她的空间留言的事,让我有点害羞,不过心里却很光荣呢! 方老师很独特,通常作家应该都会介绍自己的书或是说说写书过程……等,不过方老师却是秀她收集的书,而且这些书都很有创意,像是娃娃的背包里装着小书和洗澡书、睡觉书……等,都很可爱呢!再来是“发问题得好书”环节,我迅速的举手,耶!我得到了一只猪在网络上,好棒喔!活动结束后,还有签书会,我拿着两本 书给方老师签名。今天真棒!

  光阴似箭,一下子就结束了这场欢乐的时光。今天知道有关方老师的一些事,对她也更了解了,我以后也想像方老师一样,当一个作家,到处旅游,在以故事书来记录一路上的点点滴滴。

我的老师六年级作文5

  我做为六年级的学生,老师有过许许多多,有的:脾气暴躁;有的:和蔼可亲……但我记忆最深的是现任的语文老师,因为有了他的教导,所以我对语文产生了兴趣。

  记得五年级开学时,新的学期开始了,我们换了一位语文老师,听说还是男老师讲语文,可能一点也不生动。所以换不换老师我都无所谓。

  “铃,铃,铃”铃声响了,老师手拿着课本,脸带着微笑站在讲台前,说:“我姓罗,今后我与大家一起学语文。”他的话一出口就让人感到亲切,他乌黑的头发,明亮的眼睛了闪烁着智慧的光芒,一看就是一位知识渊博的老师。

  “请同学们打开课本今天我们先学习《燕子》。”罗老师说完,转身把课文题目写在黑板上,简单的两个字却写的那么漂亮。“惠敏小学生作文,你来念一念课文。”我慌忙地站起来,由于预习不好,课文读得结结巴巴,更说不上有感情了。如果是前任语文老师,非挨训不可。可罗老师语气缓和地说:“课文太长,如果不事先熟悉它,等到上课在熟悉它,就会浪费时间。”老师叫我坐下,我心里想:上五年级了,难道还不懂预习。我心里很不踏实。罗老师读一遍课文,就给我们分析。老师提问适当,分析生动,透切,令人信服。

  忽然,我都没觉得语文课这么快就过去了。语文课下来,我忽然对语文产生了兴趣。“这老师多和蔼,一点也不厉害”今天回家先预习课文。同学们在议论老师,议论刚才上的课,显得十分兴奋。

  老师,我真想对您说:“谢谢您,您教会了我们做人的道理,还教会了我们许多的知识!”

我的老师六年级作文6

  从小到现在,我经历过许许多多的老师。其中有的善良、有的厚道、有的敬业、有的大方、有的温柔……在五年级的时候,出现了一位非常让我难忘的老师。

  他是我课外辅导班的老师,他有一张非常圆的脸,个子矮矮的,肚子大大的。他有着一张能言善变的嘴巴,课堂上他幽默、风趣,经常使学生笑得下巴都要脱臼了。

  有一次,老师让我们想像他是做什么工作的。有的说:“像大酒店的大肚子大老板。”“为什么呢?”老师问。他说:“因为你的肚子很大,个子又挺矮,我见过很多饭店的老板,几乎肚子都很大。”老师说:“那你说我像大酒店的大肚子大老板,中间有三个大,那你下次就喊我大大大老师吧。”全班都哄堂大笑。他的教学很有方法,有一次,老师让一位同学说黑板上的一个句子有没有毛病。那位同学说:“不应该加东西这个词。因为你不是一个东西。”老师立即说:“你才不是一个东西呢。”已鸦雀无声的教室立刻传来了震耳欲聋的笑声。

  老师不仅教学认真,对自己的孩子也很尽责。他已经有五年没有看电视了,因为他和儿子立规矩,约定在他没考取大学之前,父子俩都不能看电视,所以老师最大的爱好就是听广播,收听国家大事。这可是他告诉我们的小秘密哦。

  老师还有很多才艺,他唱的歌十分好听,声音洪亮,气势磅礴。前几天才给我们带来一首《三国演义》的主题曲,那声音可真有气派。一百年也听不到那嗓音啊,我们听了都不禁拍起了牚。

  古人曰:师者,传道授业解惑也!我看老师不仅是传道授业解惑,他还给我们带来了开心和快乐。

我的老师六年级作文7

  每个人都有老师,当然我也不例外。在所有的老师中给我印象最深刻的就是——唐老师!

  唐老师是我们班的语文老师,也是我们的班主任,她对工作非常负责。前天下课时,我经过唐老师的办公室,看见唐老师的手背上红了一片。怎么回事呀,是烫伤了吗?只见她把白色的娥罗纳英药膏轻轻地涂在红红的手背上。我问身旁的小希:“小希,唐老师是不是烫伤了?”小希说:“是呀,昨天唐老师洗饭盒的时候不小心烫伤的。”“她为什么不去看医生呢?”我问道,“唐老师得给我们改今天早上的抽测卷,没时间去医院呀!她改卷子时,只好找了个不锈钢杯,里面装了一些凉水,拿一条毛巾折好后放在杯子的旁边,把手伸进凉水里。每当看完一篇作文,她就把手拿出来,用毛巾抹抹,生怕弄湿了学生的卷子。然后就拿起红笔来评分,写评价。就这样的动作重复地做,直到把一张一张地试卷都改完。”我听完了小希的.话,心里充满了对唐老师的敬意,看到了她对我们满满的爱。是呀,她宁愿自己辛苦一点,宁愿自已忍着痛,也不愿让其他老师加重负担,也不愿耽搁了学生。我从唐老师身上看到了我长大应该做一个怎样的人,她就是我的榜样。

  这就是我的老师,一个心里装满了学生,装满了责任,装满了爱的老师!

我的老师六年级作文8

  新学期,新气象,我转到一所新的学校——肇庆高新区实验小学,自然也就认识了一位新的老师老师。

  我的新老师老师姓曾。她身材均称,满头黑发,可能是因为曾老师工作辛苦,操劳过度的原因吧,仔细观察,就能发现她的黑发中夹杂着几根白发。她的鼻梁上架着一副眼镜,这让我感觉曾老师是一个博学多识的人。

  曾老师上第一节课,就给我留下了深刻的印象。她站在讲台上,首先作了自我介绍,她说自己已从教22年了,大部分时间都是教五年级和六年级的学生们,有丰富的教学经验。曾老师说她本不想再教高年级了,原想把教高年级的机会让给其他年轻的老师,可是她的能力得到了学校的肯定,最后,学校还是安排她教了五年级。我语文成绩一直不怎么好,特别是写作,但听完曾老师的介绍后,我有了学好语文的信心。我相信,在曾老师的帮助指导下,我一定会把语文学好,把写作水平提高。

  接下来,曾老师给我们上安全教育课。讲的是在过马路时要注意看两边的车,不要盲目的往前跑;在厕所里小便时,不要把尿尿到便池外;不要在厕所里玩耍;下课后不要在走廊和教室里追逐打闹;乘车时不要把头和手伸出窗外;不要高空抛物等安全常识等等。听了曾老师的这节课,我觉得她不仅是一位值得我们敬佩的好老师,更像一位慈祥的母亲关爱我们!

  今后,我希望在曾老师的教导下,天天向上。

我的老师六年级作文9

  最使我难忘的,不是伴随了我五年的小学教师,而是只伴随了我五天的张泽同老师。

  张老师是一位语文教师,我们是在小学升初中的过渡班中认识的, 张 老师长得较黑,一双质朴的眼睛中流露出如父亲般的慈祥。在我的记忆中,张老师每时每刻都是乐乐呵呵的,是一个积极向上的老师。

  张老师是和其他老师不同的。他了解每一个学生的想法,知道站在学生的角度去思考问题。他是从不给我们布置作业的,这从第一天认识我们时老师就说过了:“我想,只要世界上没有了考试,你们的作业也就不复存在了。”张老师的每一句话都说到了我们的心里,说这句话时, 张 老师也是带着微笑的。

  张 老师从不对我们发火。一位同学上课时做小动作,老师边讲课边悄悄走到他身旁笑着说:“嘿嘿,走神啦!”那位同学红了脸,很不好意思。老师的微笑,再次深深烙在了我们心里。

  张 老师是幽默的,大概,这才是我们喜欢他的主要原因吧。只有 张 老师的语言,才能使我们从别的科目中单调的语言中解脱出来吧!“同学们!在你们的狂轰乱炸,鬼哭狼嚎之中,我终于把你们的作文批完啦!”同学们听到这句话,第一个反应是狂笑,老师也笑,把自己也当成了学生,狂笑过后,整个教室又陷入了沉寂,老师又细致地讲解重点,难点。而我们永远忘不掉,老师轻轻扬起的嘴角中蕴涵的微笑。

  与张老师离别的时候,不免有些忧伤,老师要回烟台去了。五天,短短的 天!竟能使我们 和张 老师的感情如此深。老师临走时仍然保持着那令我们忘不掉的微笑。

我的老师六年级作文10

  我的语文老师,高高的个子,一双炯炯有神的眼睛,姓陈,我们亲切地叫他陈老师。

  陈老师的脸就像一个丰富的表情包。当我们上课不认真听课的时候,他就生气,严肃地批评我们。下课了,陈老师便和我们聊天。聊到开心的事时,陈老师就笑一笑;聊到尴尬的事时,他就满脸惊讶。同学们比赛输了,陈老师依然还是开心的,因为他说,我们已经努力了。

  我最忘不掉的是陈老师和蔼可亲的微笑。有一天下午,我的课文没有背熟,下一节是体育课,老师让我留下背书。我读得有些熟了,就走到办公室门口,准备背给老师听。不知怎么的,我突然心跳加速,心想:进去背,万一开头就忘了怎么办?要不再把字看看清楚吧!哎呀,怎么办啊,怎么办?我越来越紧张,于是就在办公室旁,背啊背。可是过了很久,还是不敢踏进办公室一步。

  我低着头,一边读一边背。突然一个高大的身影走了出来,用亲切的话语说:“赵梁雨,还没背出来吗?”“老――老师我――我还――还不熟。”看到老师,我有些紧张,怕被老师批评,说话都结结巴巴的。老师向班级走去,我走在老师旁边。陈老师突然左手放在我肩上,搂着我,和蔼可亲地对我说:“你啊,就是不认真。一旦开始学习,记的还是挺快的。下次背诵这个方面要加强啦!”“恩,我知道了。陈老师。”陈老师对我笑了笑,他的笑容是那么灿烂!如阳光照在脸上那般,让人觉得很温暖。在我快要失去信心时,是老师那温暖的笑容给了我自信,让我变得比以前更加努力。当我在寒风刺骨的寒风中,是老师那灿烂的笑容给了我温暖,把我那颗冰凉的心融化了。后来,我很快地把课文背了出来。

  这,就是我们和蔼又严厉的陈老师。陈老师我爱你,虽然,我已经转到别的学校,但我有空一定回去看你。

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