读书日记四篇
一天即将完结，我们一定有不少所感触的事情吧，需要认真地为此写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编精心整理的读书日记4篇，欢迎大家分享。
读书日记 篇1
今天我读了《笑猫日记——球球老老鼠》这本有趣的书。这本书讲了老老鼠和笑猫是朋友，笑猫和虎皮猫结了婚，有三个宝宝。有一天，老老鼠为了救黑旋风而失去了自己的尾巴，万年龟这个长寿爷给老老鼠吹了口气，老老鼠变成了一个球，现在没人认为它是一只老鼠，就不会追赶他了。有一天他在一个地方找到一只瞎猫，那猫总归在一个窗台上，人们看他可怜，就天天给他食物，不过都被老老鼠吃了，没想到，老老鼠现了原形。他把这件事告诉了笑猫，让笑猫问问万年龟。万年龟说：“只要他一直做好事直到功德圆满。”老老鼠还是没成功，笑猫又去问了，万年龟说做好事不是为了变成球做而是真正的帮助别人。最后老老鼠变成了球。老老鼠和猫咪们住在一个秘密山洞里，有一天，来了几个泰迪熊狗狗，他们被胖男人发现了。胖男人在抓他们的时候，老老鼠被打破了肚子，躺在灌木丛中。
读书日记 篇2
这本书给我一个既优默又好玩的印象，让我第一次感觉到不一定只有魔幻的书才能吸引我。这本书写了一个叫冉东阳的女孩他很平凡，却有不平凡的故事，她的爸妈对她很好，疼爱她鼓励她，为这个故事添加了一些内容。使这个故事变的更有趣生动。
这本书写了冉东阳小学生涯的最后一年，她穿着自己感觉有点变扭的校服去上学，但是后来看见其他同学也穿着这样的校服，她顿时感觉安心多了。但是去学校的路上和开学典礼没碰到她的一个朋友，后来她到了他的家里去才知道妈妈想让她上最好的初中让她到矮子堆里去充个高个，冉东阳有知道了一件事情就是他家经济十分紧张，她想帮助她的家想拿出压岁钱帮助他们可不够。冉东阳打电话给吴缅让他想办法等等。
我最喜欢的是暑假时他们照看一个男孩的小弟弟的情形，还有一个同学被他后妈欺负去教训他后妈的情形。现在我非常崇拜杨红樱阿姨，因为他写的文章很有童趣感，我希望我能写出和杨红樱阿姨的.文章，我更希望杨红樱阿姨能写出个好看的文章。我在想后面的情形会怎们样，冉东阳在初中的时候会怎们样，是和以前一样还是有一些变化……
我想住杨红樱阿姨身体健康！
读书日记 篇3
这一段时间，我读完了《安妮日记》这本书。对于《安妮日记》，其实我早有耳闻。这本书根据一个犹太少女写的日记编写而成。它对我的启发非常大。
本书主要讲了：一个犹太少女记述二战期间密室里的人的生活实录。安妮原来居住在德国的法兰克福，纳粹兴起后随家人避难到荷兰的阿姆斯特丹。在她生日时，收到一个日记本作为生日礼物，从此开始写日记。在漫长的25个月中，她用她的笔记录了她在密室里的每一天成长经历，并对战争、反犹太主义、与父母的关系、自然性、宗教等问题进行了反思。
我了解到，自从1993年希特勒法西斯政权执政以后，开始对犹太人进行残酷的迫害。一连串的专对犹太人实施的专制出台。法律规定，犹太人必须佩戴一枚黄星；犹太人必须交出自行车，并且不许乘电车；犹太人只许在下午3——5点之间去买东西，而且只许进犹太人开的超市等。
我觉得希特勒太残忍了，犹太人也是德国人，为什么要这样对他们？非要把他们赶尽杀绝才肯罢休？在为犹太人抱不平时，我真正地领悟到安妮热爱生活和学习的人生态度，永远满怀着理想，身处险境不气馁、不屈服。我要学习她善于思考、敢于深刻剖析自己、正视自己的缺点的品格。
在此呼吁一句：愿天下永远和平！
读书日记 篇4
这篇小说是描写一个迫-害狂症患者的心理活动，把他生活的感受和心理幻觉柔和一体，用人物自叙的方式“暴露家族制度和礼教的弊害。”
“狂人”出生于封建士大夫家庭，身受封建制度和封建礼教的束缚和压迫，造成对社会的恐怖心理。他认定现在是个“吃人”的世界，封建制度是“吃人”的社会。他半夜察看历史，看见满本都写着两个字“吃人”。他对吃人社会发出勇敢的挑战，相信将来的社会是“容不得吃人的人”，喊出了“救救孩子”的呼声。
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