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成长日记

时间:2020-10-03 15:04:59 日记 我要投稿

成长日记汇总10篇

  一天的生活不知不觉间结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?请好好地记录下在日记里。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编为大家整理的成长日记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

成长日记 篇1

  我的童年就像是那沙滩上,五颜六色的贝壳又像一首安静的歌谣,有趣而又不失几分孩子气。又好似是我桌上那颗玻璃球,晶莹透亮,里面很清楚的能看见温馨而又梦幻的世界。

  随着时光的推移,回过头想想我以离开小学有两年了!虽然说这时间不长也不短,但这足矣让我懂得了什么才是真正的钻心的不舍与怀念!写着写着我想起了她,我小学时候的朋友。我记得那时候我常常叫她小李子,然而我俩也不是永远都开心,也有闹矛盾的时候。记得是上课时,我两因为地盘而争吵。但是到了下课我们两竟然同时异口同声的说了对不起,我两的矛盾不仅化解了,友谊也更深一步。

  其实我们是小学六年级的时候才做真正的朋友。

  因为小学时代的我不爱说话,所以朋友很少。后来我转学回来,做到小李子前边,然而我还是不爱说话。

  但是后来有些沟通后觉的她是一个很善良,很善解人意,性子也很好,轻易不发脾气的女孩子。她长的很漂亮,大大的眼睛,而且长的也很文静,樱桃小嘴,还有那尖而又不圆的脸型。总是梳着马尾更能显示出她那淑女一样的气质。

  想到那时的时光,我就忍不住流连忘返,想到和她在一起的时光现在细细品味,别有一番味道,想想那时的谎言,那时的天真,那时候的一言一行我都感觉何时享受,也很是讽刺。

  我想对现在说,我们不时的到湖边走一走,轻轻的抚摸大自然给你的,温暖怀抱。如果你甘愿自己在家像是行尸走肉般的活着到发臭那我想你最有价值的东西和最基础的东西都早已不复存在,那你还在苟且偷生吗?

  我的童年,虽然不是很丰富,但是对于我来说她是我童年里,最温暖的人。

成长日记 篇2

  成长就在生活的每一瞬间,成长是一个人生体验的过程,只是亲身经历的人才能体验出其中的酸甜苦辣。

  酸来自我的粗心大意,以及妈妈的严厉。而快乐呢,则来自经过努力奋斗后的成绩。

  酸醋

  酸,对于我来说,是一个良好的开端。我这个人很粗心大意,经常丢三落四。一次,语文书落在家里,我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。早读课时,被老师发现了。老师严厉地批评我,同学们的目光也朝我这边看来。咸咸的泪水落了下来,让我恨不得找个低缝钻下去。调味瓶里的醋一下子溢满了我心头。酸酸的,但由此让我改掉了粗心大意的坏习惯。

  辣椒

  辣,真辣啊!我的妈妈对我非常严格。本来我的作业就够多了,每天写完后就已经很晚了,可妈妈却要让我练小提琴,我只好拖着疲惫的身子,从最简单的《闪烁的小星星》到世界名曲,这中间的辛苦是无法用言语说明的,辣!

  甜蜜

  “甜蜜蜜……”歌快乐地唱起来了!都说快乐和烦恼是一对双胞胎姐妹,快乐建立在烦恼的基础上。有一次,我经过一学期的努力,终于在期末考试上取得了好成绩。我高高兴兴地回到了家,把成绩告诉妈妈。妈妈举起大拇指,脸上露出了桃花般的笑容,直夸我真棒。我心里像喝了蜜一样甜……

  成长上的烦恼我会铭记,成长上的快乐我会珍惜。烦恼与快乐永远伴随着我成长。

成长日记 篇3

  星期天的早上,妈妈把我从梦中叫醒。让我赶紧做好生绿豆芽的准备工作,妈妈让我准备了一个盆子、一把洗净的绿豆和一张沾湿的纱布。妈妈让我把绿豆放进盆子里,然后盖上沾湿的纱布,放在那里就行了。

  到了下午,我迫不及待的打开上面的纱布,被里面变化的惊呆了,里面的绿豆一个个胖乎乎的,要裂开一样,并且有的已经张开了一条缝,露出了胖胖的肚皮。妈妈说如果天气好,豆芽很快就会出来了你,让我把纱布沾湿后,还盖在绿豆上!

成长日记 篇4

  假如地球和平,世界会四季斑斓飘香;假如生活永无坎坷,人生就会一帆风顺;假如我能成为作家,文学宝库会多一朵奇葩。

  假如我能成为作家,我的作品将不会有悲剧,从此,作品中将散发快乐圆满的气息,你无须再为宝黛的爱情而伤心落泪;你无须再为窦娥的遭遇而愤怒悲伤;你无须再为梁祝的结局而愁眉上头,那时的英雄好汉会起义成功,建立太平国家;那时的有情人会忠诚眷属,一生白头偕老;那时的官府机构会廉政奉公,永不假公济私。我会用我的笔和毕生精力,为人类的文学事业而奋斗,让人们不再有悲观的思想,感受快乐生活之美,假如我能成为作家,我的作品将不会有悲剧。

  假如我能成为作家,我会让文学史上锦上添花。我要用笔描绘多彩的生活,我会去游遍大千世界,用生动形象的文字描述世界的多姿多彩,让更多的人了解我们的生存空间,我会去贫困山区体验生活,将他们淳朴的生活展现给世人,为那里的人写新奇的故事,给孩子讲不老的神话。我会去探索自然的奥秘,与鸟同唱,与鱼同乐,聆听涓涓细流歌唱,诠释山之巍峨高大,品四季花开花落。让人们读时能身临其境,置身于自然。假如我能成为作家,文学史上会 更流光溢彩。

  假如我能为作家,文字不再深奥难懂,我不会用生疏华丽的词藻堆砌没有灵魂的文章,不会再让人们拿起文章便睡意四起,为一部语言繁琐的 作品而浪费大量宝贵的`时间,致使厌烦,恐惧文字。他们将喜爱文字,同时热爱文字。用简单优美的文字构筑内涵丰富的文章,让思维汩汩涌动,让思想绽放火花,让文章通俗易懂,使众人领会精华,明白含义,在简单的文字中寻找灵魂的花园,精神的寄托,心灵的驿站,使他们得到知识的滋润。

  假如我能成为作家,我不仅要优美自然的语言,展现瑰丽的文字,我还要思想洋溢快乐光彩 。

成长日记 篇5

  花儿的生长可真是一个奇迹,刚刚过去一周,那翠绿的芽儿便长长了1.2厘米,外面那棕色的“外衣”也渐渐脱落下来了,露出雪白的球茎,它被分成三份,中间一份最大,两边的都差不多。它的下面长出了一些白色的根儿,它们像胡须似得,但比它粗的多。最有趣的还要数那一棵棵翠绿色的嫩芽了。它们不像原来只有孤独的一根芽,这时,它们大部门都张开了“嘴巴”,从“嘴巴”里又长出了新的芽,就像一只只雏鸟张着嘴,等着妈妈去给它们喂食呢!现在的水仙花既像一窝雏鸟,又像一颗脑袋,好不有趣哟!

成长日记 篇6

  成长的快乐日记一

  记忆的时针倒转——已走过的16年中最值得回忆的便是快乐的事,因为快乐为生活带来激情和希望。

  星期天早晨,我预习功课,爸爸在沙发上看报,妈妈在厨房准备早饭,这一切宛如一首恬静的交响曲,忽然,一个小小的音符打破了宁静——妈妈打碎了一只碗。妈妈正对着碎瓷片在叹息:唉,才买的细瓷碗呢!真可惜。我注意到妈妈的手在流血,忙拉过妈妈的手,放在嘴边,说:吹一吹,不痛了。爸爸、妈妈都笑了——这是家庭中的快乐。

  又一个星期六的下午,我可以回家了。还好,今天的公共汽车人不多。我找了一个靠门的位置坐下了。过了一个站后,BUS就挤满了人,又一个人上车了。呀,她是个孕妇啊,我赶紧把位置让给她,并对她微笑(微笑是很重要的哦,希望能让她心情好,生个好宝宝)。

  她也微笑表示感谢,我就说:你怀了几个月了?下次要小心点了,在公共汽车上很危险的。她点点头说:下次会注意的了,真感谢你!我感到好快乐——这是在社会中的快乐。

  好紧张啊。不知这次我有没有份呢?同学们都在唧唧喳喳地讨论着这次作文比赛的事。老师来啦!同学们都急迫的等着老师公布得奖名单。老师兴高采烈地说:别急,这次全镇作文比赛我们班有5位同学得奖了。哗,我会不会得奖呢,我那文章是很认真写的呢。同学们又交头接耳了。好了,获得第三名的有×××、×××、×××,第二名的是×××,第一名是胡宝珠。恭喜!YEAH,我得了第一名哦,真没想到,真好啊,真好啊!同学们都向我投来羡慕的眼光,顿时觉得好自豪啊。老师继续发言:这次作文比赛特别值得一提的是第一名的胡宝珠同学,平时对作文一窍不通的胡宝珠同学,经过了几个星期的努力,竟拿到了第一名,精神实在可佳,大家要向她学习!全班同学热烈地鼓起掌——这是在学校中的快乐。

  成长总是让人百味交集,但这些成长的快乐永远值得我回味。

  成长的快乐日记二

  当我呱呱落地的那一刻,我就成了我家里的一个宠儿,更是我妈妈手上的小宝贝,是衣来伸手,饭来张口的小皇帝。被家人宠着、惯着,过着幸福的生活。

  渐渐地我学会了走路,学会了说话,有了自己的思想,家里的什么事都不用我去做,我是一个地道的自由人。妈妈把家里打扫的一干二净,桌子擦都能映出人影,就连吃饭的时候,我也是第一个坐在饭桌,不管不顾地独自享用。

  眼看着到了学龄阶段,我被送到了第一启蒙学校——幼儿园,我在那和许多小朋友过着无忧无虑、开心快乐的生活。

  现在我已经是一个十一岁的小帅哥了,更是一个小学五年级的学生了。在老师的眼里,我是一个品学兼优的好学生,被一张张奖状,一声声赞许包围着,我以此为荣。每次老师出多么复杂的问题,我也会不费力地解决,尤其是每次的大考小考,我的成绩都会遥遥领先,名列前茅。因此同学们常常会向我投来羡慕的目光,听到老师们的赞扬,看到妈妈脸上的笑容,我无比幸福、骄傲。我常常会有一种自豪感,一种快乐感。偶尔会有些伤心事,会有一种失落感,而这些都如同过眼烟云。

  更让我受宠若惊的是妈妈还给我半个小时的上网时间,这一刻我是无比投入。这个不说妈妈还特别开恩给我留出一个小时属于自己的空间。我就在这幸福、快乐的陪伴下健康成长!

  成长使我长大,成长使我懂事,成长中充满着快乐!

  成长的快乐日记三

  当我呱呱落地的那一刻,我就成了我家里的一个宠儿,更是我妈妈手上的小宝贝,是衣来伸手,饭来张口的小皇帝。被家人宠着、惯着,过着幸福的生活。

  渐渐地我学会了走路,学会了说话,有了自己的思想,家里的什么事都不用我去做,我是一个地道的自由人。妈妈把家里打扫的一干二净,桌子擦都能映出人影,就连吃饭的时候,我也是第一个坐在饭桌,不管不顾地独自享用。

  眼看着到了学龄阶段,我被送到了第一启蒙学校——幼儿园,我在那和许多小朋友过着无忧无虑、开心快乐的生活。

  现在我已经是一个十一岁的小帅哥了,更是一个小学五年级的学生了。在老师的眼里,我是一个品学兼优的好学生,被一张张奖状,一声声赞许包围着,我以此为荣。每次老师出多么复杂的问题,我也会不费力地解决,尤其是每次的大考小考,我的成绩都会遥遥领先,名列前茅。因此同学们常常会向我投来羡慕的目光,听到老师们的赞扬,看到妈妈脸上的笑容,我无比幸福、骄傲。我常常会有一种自豪感,一种快乐感。偶尔会有些伤心事,会有一种失落感,而这些都如同过眼烟云。

  更让我受宠若惊的是妈妈还给我半个小时的上网时间,这一刻我是无比投入。这个不说妈妈还特别开恩给我留出一个小时属于自己的空间。我就在这幸福、快乐的陪伴下健康成长!

  成长使我长大,成长使我懂事,成长中充满着快乐!

  成长的快乐日记四

  成长,就是一个人从幼稚走向成熟,从一无所知到拥有知识和智慧的转变过程。随着我慢慢地成长,我学到了越来越多的知识,懂得了越来越多的道理,结交了越来越多的朋友,逐渐适应了这个社会这么多的感受和收获,使我感到由衷的快乐。

  现在的我,逐渐意识到了知识对人的重要性。在小的时候,我总认为学知识就是为了记住它来应付老师和家长,没什么实际的作用。但随着逐渐地成长,学的东西越来越多和在生活中的实践,我终于明白:知识对于一个人是否能生存下去非常重要,人运用知识能做很多事,假如一个人一无所知,或只会死记知识,不懂得灵活地运用,那他(她)就不能立足于社会,最终会活不下去的。当我明白了这一点时,生活仿佛变得容易多了。当我轻松地购买所需的物品时,当我熟练地使用工具时,当我成功地把一个瘪了的乒乓球恢复原状时,我心中充满了喜悦。

  道理就是事物的规律。以前的我不懂这些规律,对人们的许多做法不予理解。但随着年龄的增长,我逐渐理解了他们的做法,知道了这样做的益处,并也开始效仿。在懂得一些道理后,我感到十分愉悦。见到一些有困难的人,我就想到一个道理:做人要有一颗善良的心。于是,我就向他们施以援手。我一度认为:见到有困难的人,就要尽力去帮助他(她)。但随着我继续成长,我对以前的想法产生了怀疑,因为我在一本书上看到了一个发人深思的故事:一个人帮助小海龟回到大海,却不知那只小龟是龟群的侦察兵,侦察兵给龟群发出了错误信号:外面很安全。于是,成百上千只小龟鱼贯而出,引来了各种食肉鸟,大量幼龟因此命丧鸟口。我不禁想:这种帮助不但没有给幼龟带来好处,还给龟群带来了灭顶之灾。于是我总结出一个道理:办事要按照自然规律,违背了自然规律常常会产生事与愿违的结果。并不是所有忙都能帮,帮忙不考虑后果,就会越帮越忙,给对方带来麻烦。

  友谊在我心中有着十分重要的地位,我一直把朋友看做自己最亲密的人。在与朋友的沟通交往中,我体会到的是无限快乐与心灵的释怀

  成长中有许多感到快乐的事。不知在多年后,我的成长故事是不是有了一些新变化呢?

  成长的快乐日记五

  人生像曲曲折折的山间流水,断了流,却又滚滚而来,在成长中处处是喜怒哀乐,时时有酸甜苦辣。

  幼时的我总有一颗好奇心,瞪着大眼,向大自然问一个个为什么,无忧无虑地度过每一天。我常常幻想未来,如果我长大了那该多好,戴着爸爸的手表,架着博士的眼镜,像哥哥般写出一篇篇赏心悦目的文章;在报纸上登出自己的名字;还能在国旗前领到奖状,捧到鲜花;像姐姐般唱出一首首心旷神怡的歌曲;在舞台上尽情展示自己的风采;听到别人那热烈的掌声与喝彩。

  天苍苍,野茫茫,匆匆几十秋,弹指到今朝。如今五年级的我常被作业围得水泄不通。我常对着月亮向往幼时的美景:奔跑在原野上,生活在童真意趣中,感受阳光,感受大自然。在草长莺飞二月天,忙趁东风放纸鸢;在人间四月芳菲尽,去欣赏山寺桃花始盛开的美景;在胡天八月即飞血,去领略山舞银蛇,原池腊象和千树万树梨花开的壮景。

  在成长的旅途中虽然常有苦脑相伴,但更多的还是快乐。

  我在班中成绩一直冒尖,年年都是优秀生,还荣幸的被评为市十佳优秀少先队员。我是老师心中的好学生,同学心中的偶像。为此我也得到了许多雅号:小博士,小作家,小书画家等。

  我曾多次代表学校参加省市书画现场比赛。去年,我又荣幸地参加了第二届康大杯宁波市青少年书法大赛现场决赛。我带着全校师生的期盼,带着父母的期望,兴致勃勃的来到天一阁。

  比赛开始了,我拿出文房四宝,胸有成竹地写了起来。心里又高兴又激动,终于可以大显身手了。我手执毛笔,从容着墨,挥洒自如,不一会儿,一幅匠心独运的作品便展现在眼前。我把《春夜喜雨》这首诗写得龙飞凤舞,有的似秋天的枯叶,含饱经霜;有的似燃烧的烈火,激情四扬,而又层次分明,柔中带刚,刚中透柔。评委老师也啧啧赞道:孺子可教也。我心涌如潮,激动万分。我环顾四周,江山如此多娇,引无数英雄竟折腰!只见一位位同学全神贯注,精神抖擞。你看,那位女同学把颜真卿的《颜勤礼碑》写得气势浩大,蚕头燕尾,结体端庄,惟妙惟肖;再看那位男同学,风格独特,活灵活现,栩栩如生,欲与天公试比高。

  大功告成,我焦急等待,盼望喜讯早日飞到身边。颁奖仪式开始了,当评委宣布林琦宏同学获得一等奖时,我欣喜若狂。啊!我成功了。我幸福,我快乐。

  成长中有快乐,有苦恼,我笑迎一切,它让我更加充实,让我快乐地度过每一天。

成长日记 篇7

  好了,母亲送给我一个漂亮的日记本,让我开始记下我的想法和在生活中发生的有趣的事情,于是我就把它取名为“宏宏的成长日记”。

  3月30日 星期二 雨

  昨天,我遇到了一件令我伤心的倒霉事。在上第三节课的时候,同学不小心把我撞在了门扣上,当时我的下巴上就留下了一条两寸长的口子,同学们给我说:“你下巴的口子流血了!”当时,我一下子楞住了,过了一会儿,我一摸,果然口子上留着红红的鲜血。教师来了,她叫一位同学带我去看校医,那位同学也是我最好的朋友——边靓。

  她一路上说了很多安慰我的话,还给我讲了她小时侯受伤的事情,逗得我抿着嘴笑。到了校医办公室,校医拿出酒精擦在了我的伤口处,那时我疼地差点叫来……

  今天我是贴着创口贴去的学校,但我却非常高兴,因为许多同学都问候了我,可我还是有点遗憾,就是撞我的同学一点道歉的表现都没有。我只有心里默默地想:“伤口啊,伤口,快点走开吧!”

成长日记 篇8

  儿子一向对新的学科知识感兴趣,总想找机会多学习一下。这不自从初一学了文言文之后在家就跟我们之乎者也不说,还整天考我古文的知识,有一些我还是记得的,所以每每我答对了,还是很佩服我的,那个时候的我通常会拍拍胸脯说道:“哼,英雄不提当年勇呀。”

  儿子一直让我给他买本合适的阅读理解书,里面一定要有文言文的。因为他向初二的同学打听了,说是初二开始的阅读理解里就有课外的文言文了。所以他想提前学习一下,对他的这种精神我还是很感动的,毕竟是人家先提出来的。

  书城里没有找到合适的,上周就从网上当了一本《语文周计划阅读理解》,昨天就到货了,回家送给了他,他随手翻了翻,拍了拍我的肩膀说:“老妈,干的不错,不错。”看来还算满意。

  昨天晚上因为奶奶有点发烧,我给她做理疗,就是按摩穴位,忙活了将近一个小时,也没有跟小子一起玩,一起聊天。 没成想小子做完作业竟然就做开了那本书,而且是专门找文言文做的。做了2篇,其中一篇是完全明白了,另一篇还是有几个地方不太明白,我跟他一起研究了一下,又对了一下答案。

  每晚临睡前小子都会读几篇小文章,但是昨晚他执意要看文言文的《左传》,(这书是他爹夏天送他的。)拗不过他,就让他看吧,大约过了20分钟,我让他睡觉,问他看明白了,他竟然说:“唉,看不懂呀,也就能看懂15%,看来以后我要开始研究古文了。”

成长日记 篇9

  原来喜欢三个字“带我走”,现在我知道了,没有人会永远陪着自己,只能学会自己走。

  时间过了很久,你已经不在我身边了。听不到你的教导,看不到你的笑容……

  小时候,你会经常拉着我的手走。稍大后,我仍撒娇让你拉着我的手。你却拒绝了。我撒娇似的生气,站在原地,试图让你改变主意,可你却很坚决的自己一个人往前走了,看着你越走越远,我有些慌了,赶紧跑着追你。当追到你以后,我真的是有些生气了,在那儿哭。你却是心平气和的说:“你看,你这不是追上了吗?老是让我牵着,什么时候才能长大啊!?”我心里虽然很委屈,但没话反驳你,有些憋屈。很不是滋味。我原本以为你会安慰我。

  那以后,我就很少让你牵着我的手。

  有时,走路时会被东西绊倒,擦破皮,我就哭着跑到你面前,向你哭诉。你一边帮我轻柔地涂药水,一边用有些严厉的语气回应我:“自己摔倒,哭什么呢?不好好看着路走,有什么可以感到委屈的呢?”你没有直接说,下次看着路走,小心点。而是反问我。我仍然是没有话语去反驳你。我只是应了一声,便努力抑制住了自己的哭声,发出轻小的哽咽声。

  那以后,我就很少向你抱怨。

  那一次,是我最后一次向你请求。那一天中午,我从学校回家吃午饭,回家的路上有同学做伴。再回学校是,却是自己一个人。那条路上有一条狗,它很警觉,当有人经过时,它总会发出强烈且令人心有余悸的吠叫。在重返学校时,我被它吓回来了,又回到家,你本来也像从前那样坚决不陪我,但那次我也很坚决。最后,你妥协了,陪我去学校了。那时,我又找回了熟悉的安全感,就算在坎坷的路,有了你的陪伴,我也不会害怕,退缩。

  那以后,真的是我一个人走了,再没有你的陪伴。

  你离开了,所有的路,只能我一个人走了。当然我也学会了,自己一个人走。成长的滋味,总是从苦涩到甘甜。甘甜要经历很多很多的曲折……

成长日记 篇10

  时间可真是个好东西。如果你叙事不知道用什么顺序的话。

  三岁以前没有记忆,对,没有记忆,故事只存在于照片之中,任大人们去讲。开心与不开心,对错是否,就像在听别人的故事,开无关痛痒的玩笑。我不在乎,却很怀念。没有记忆可以自己瞎想,说美丽就美丽。

  我想真正的成长起于四岁的毛笔字。有人叫它书法,很大气的词语,有一种艺术的成就感在里面,我只会画,行云流水的快感,软软的,没有一点痛。终还是痛了。我会去写字,认真一如自语,但我讨厌被强迫。束缚在极小的空间里做自己不愿做的事。不记得第一次被大是为什么了。只隐约觉得与那种黑黑小小一笔一笔写就的东西有关。

  从那时起我开始懂得恨,平凡的情感一如潮水般激荡着我的心。从很母亲到恨毛笔字又到恨母亲。在日记本上写骂人的话,很脏很脏的那种,然后慢慢觉悟,一点一点改到骂人可以不带一个脏字却可以刺到人心里,终于又改回去了,用脏话骂人可以很震撼,放纵抑或痛。痛到流血但决不要牺牲。

  再循环中长大,成长就是如此。也许我太过于注重细节而失弃了大段大段美丽的天气。我是不善言语的孩子,除了心和笔一无所有,出口往往伤人。这类语言不描写也罢。至于环境,我想我生活在很美的世界,相互残杀的动物摄人心魄,散发出腐烂的香味。

  风卷残云过后,一片干干静静的蓝天。金色的蝉蜕还留在窗棱上。闪闪烁烁的鸣叫,让我想起一个已逝的秋天的夜。

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