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初中的日记

时间:2020-10-03 21:45:30 日记 我要投稿

初中的日记三篇

  一天将要结束了,相信你会领悟到不少东西,是时候静下心来好好写写日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编整理的初中的日记3篇,欢迎阅读与收藏。

初中的日记三篇

初中的日记 篇1

  “全部都给我下车集合,给你们60秒,60、59、58……”我们刚乘车到这,听见班主任的一声怒吼,我们的身子不由得一颤,一个个如被火烧了一般,从座位上一下弹起,开始我们为期三天半的军训……在那个三天半的军训中,有一件事深深烙在我的心底。

  那是在我们抵达目的地的第二天,吃完早饭后,我们在车库集合。“稍息,立正!”喊完口令后,不一会,班主任走了过来:“教官有事走了,现在由我代替,全体齐步走。”在训练完多个项目后我们个个精疲力竭,这比教官还狠啊。

  “立正,站姿训练15分钟!”然而,在她扯着嗓子吼完一句后不小心踩到了一洼水,摔倒了,痛楚瞬间浮现其面,我们一个个跑过去“老师,您怎么了?”她一手按着腰,一手撑地,一咬牙站了起来,面容又恢复了严肃:“谁让你们动的?加罚十分钟。”惊讶、不解占据我们的脸,我们是过去安慰您啊!怀着不满,我们重新站好,无意间我眼神飘到了库外,豆大的雨珠伴着狂风袭来,我身子打了个寒颤,这气温好低啊!只见站在一旁的班主任面色发黄,额头扭成了一个“川”,双眉紧皱,两眼闪着锐利的目光注视着我们,双唇紧闭,整个头站却有意无意地颤抖,她的脖子缩进高领里,双手虽插在厚实的口袋中,但袖子却奇怪地左右轻微抖动,双脚虽裹在肥大的裤管中,但她不时就跺两下脚。豁地,她似乎感到有人看她,立刻恢复原来的样子:“目光向前!”我一甩头,老师怎么了?看上去那么虚弱。

  洗澡后,我们都睡了。午夜,吱呀吱呀的声音传来,我迷迷糊糊地从温暖的被窝里探出头,门缓缓打开,一道人影进来,我定了定神,是怎么回事?班主任!只见按着腰的班主用慈爱的目光看着我们,逐个盖好被子,又帮我们仔细打理了内务。

  第三天中午,我打着伞路过医务室,突然听见里面传出班主任和医生的声音:“你看你看,生着病还训练学生,看吧,感冒风寒还扭了腰……”我的脑袋“嗡”地一下震惊了,原来老师生着病强忍着腰痛训练照顾我们。雨点打在身上却感觉不到任何寒冷,心中的暖流涌出,热气蒸腾湿润了我的眼。

  班主任对我们无微不至的关爱让我感到不一样的温度。

初中的日记 篇2

  金秋十月,瓜果绽香,走在铺满落叶的落叶的田间小路上,欣赏着路边那一片片挂满果实的果树,偶尔吹过的和风带来一丝香甜,温馨的气息……是啊,又到了收获的季节!

  伴着有丝凉意的秋风来到果园,那一大片星星点点的红首先映入视线,周围的落叶都羡慕的看着这丰满的果实。看!他们害羞的脸都红了,真是“风景这边独好”啊。

  再凑近点看,那星星点点的'红隐隐约约变成了一个独立的个体,臃肿着身子冲着太阳微笑。不知不觉走到了果园中央,搭眼四顾,周围都是红彤彤的小太阳,在微风中摇摆,一会往这,一回往那,那神奇的姿态,漂亮的舞姿,恐怕连最美的小姑娘都自叹不如呢。

  席地而坐,仰望着头上的果实,生怕他掉下来砸到脑袋上。闭目遐想,脑海中迸现出黛玉葬花的场景,不同的是,黛玉所葬的是生命的终结,而现在,这些充满生气,精灵的果实们则是生命的象征。这漫山遍野的果实如同花儿一般争相竞放,使人目不暇接,流线往返。

  随手拾起一颗成熟的果实,细看,那白里透红,闪耀着光耀的苹果竞这庅生动富有灵性。咬一口,那沁人心脾的清凉令人荡气回肠,从舌尖到全身的每一个细胞都为之一颤。那如水一样灵动的果汁香甜可口,那如冰一样的果肉晶莹清脆。这凝聚了两个季节的果实积攒了太多的能量,他要一下子迸发出来。

  躺在铺满落叶的草地上,感受着透过苹果投射下来的斑斑阳光;闻着溢满胸腔的淡淡果香,看着摇摇欲坠的可爱果实;摸着粗壮挺拔的高大树干体会着收获与成功的喜悦。这是一幅多美多舒服的情景啊!

  远处已有农民伯伯采摘苹果了,这小小的果实寄托了他们全家的希望,承载了无数的梦想。走在回家的路上,远处飘来一丝淡淡的果香。

初中的日记 篇3

  今天真是个黑色星期二啊!主课好多,语文课还是连堂的,虽然语文课这才刚刚开始,但是全班同学都倒抽了一股冷气……

  第一节课老师开始长篇大论的讲起了中国火箭发射(忘记火箭名称了)的课文,全班同学都昏昏欲睡的,有的还在桌肚里做起了小动作,有的传纸条聊天……可是老师似乎看不到似的。唉,我良心命令我不得不努力听讲啊!谁叫我是个学习委员呢!

  第二节课照例是武老师的语文课,也许是上节课已经讲的差不多了。老师开始上每周一诗——《游子吟》:

  慈母手中线,

  游子身上衣。

  临行密密缝,

  意恐迟迟归。

  谁言寸草心,

  报得三春晖。

  这时,老师突然点名,叫坐在我旁边的陈子解释一下这首诗的大致内容,他支支吾吾说完,讲得并不十分完整。于是老师抬了抬眼镜,说道:“那么,由慧子来从新说一下吧!”

  “哈哈哈哈哈……”同学们听到陈子和慧子同时被叫到回答同一个问题,顿时哄笑起来,好像立刻有了精神,开始来劲了!

  我们亲爱的慧子同学心里有一千个一万个不愿意,但还是无可奈何的站起来,回答问题。在一旁的陈子呢,听到我们的起哄的笑声,气愤之情溢于言表,趴在课桌上,嘴巴中念念有词:“我操,你们完了!”

  但是笑声还是经久不息,因为陈子和慧子是我们班公认的“夫妻”,常常拿他们俩开玩笑,这次老师的无心之过又……虽然我知道这不太好,但还是忍不住窃笑起来。

  武老师不知道为何我们的笑神经如此发达,百思不得其解,于是就睁一只眼闭一只眼了,她又继续讲了下去……

  这时,同学传给我一张纸条,我看到后忍俊不禁,原来同学把《游子吟》给篡改了,以下是新编游子吟:

  慧子手中线,

  陈子身上衣。

  临行密密缝,

  意恐迟迟归。

  谁言寸花心,

  报得三春晖。

  哎呀呀,慧子,陈子,真是对不起你们呀,不过正因为这件趣事,让有些枯燥的学习生活增加了生活的佐料,使它变得更丰富多彩,不是吗?

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