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数学小日记

时间:2020-10-08 09:28:37 日记 我要投稿

精选数学小日记3篇

  一天终于结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,是时候认真地写好日记了。日记怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的数学小日记3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选数学小日记3篇

数学小日记 篇1

  今天早晨,我们上了一堂有趣的奥数课。“叮叮叮……”老师满面春风的走进教室。教室里瞬时安静下来。老师对我们说:“我先考你们一道题:两个整数相除得商是12,余数是26,被除数、除数、商余数的和等于454,除数是多少?我在读一遍,两个……”。我拿到题目后,心想:这道题被除数是多少都没有怎么求除数呢?但是回忆起老师常说画线段图是解应用题的法宝。我为何不试一试呢?于是,我便开始画图:先把除数做为倍数,被除数是除数的几倍多26,再画商和余数。哦,原来是和倍问题。算式是:(454—12—26—26)÷(12+1)=390÷13=30。

  我想:我们学过了用x计算的方法。我先把文字的算式写出来。除数×商+余数+除数+商+余数=454,然后再把除数设成X,算式为:X×12+26+X+12+26=454。我先把12和26先减掉后就剩下被除数和除数,然后因为被除数里有个余数。我就再减掉26,这样被除数÷除数就等于12。除数是30。用算式表示,就是:X×12+26+X+26+12=454

  X=(454—12—26—26)÷(12+1)

  X=390÷30

  X=30…………除数

  我把两种方法一口气说完。大家都向我投来赞许的目光。

  我心里乐滋滋的。这堂课真有趣。

数学小日记 篇2

  森林里举行了一年一次的“数学竞赛”。开始了,小鸟说:“听好了,世界上任何数相加,乘以所有的数,积是几?”下面一片安静。

  “等于0”。小鸡叫道:红队加十分。

  小鸟又说:“2+21+211=7,让这个算式成立”。

  聪明的狐狸说“2+2+2+1=7,这个算式就成立了”。蓝队加十分。下面雷声般的掌声。

  小鸟说:“有7个口袋,里面的'钱都少于20,最小多少?最多多少?”

  话刚说完,小狗就说:“最少带28元,最多带112元”。

  “ 哇!真是天才呀!蓝队加20分”。

  “1+2+3+4+5+6+7+8+9=35,只改动一个数让算式成立”。

  免子说:“只用把+5改成-5,一加一减,不是正好相10吗”。红队加10分。

  这是最后一道题了,价值30分,听好了,“在参加英语比赛,一班不是第一名,三班不是最后一名,四班是第三名,二班在三班前面,你知道排名的顺序吗?”

  小猫在声说:“我知道了,二班第一名,三班第二名,四班第三名,一班第四名。”蓝队加30分。

  小鸟说:“本次数学竞赛,蓝队以60比20赢了红队。”

数学小日记 篇3

  因我的个子比去年又长高了,大部分衣服都小了,今天是周末,妈妈带我去街上买衣服。

  我们来到童装店,妈妈给我买了一件羽绒服,398元。妈妈又给我买了一条裤子,99元。然后,又给我买了一双小靴子199元。然后,我们就满载而归了。

  在回家的路上,妈妈问我;“你知道今天给你买东西花了多少钱吗?”我想了想说:“一共花了696元。”妈妈笑着问道:“你怎么这么快就算出来了?”我就很自信的说:“用老师教的估算法呀!”398元接近400元,99元接近100元,199元接近200元,先把这三个数加起来,400+100+200=700,因为多加了4,所有再减去4,即700-4=696(元)。”

  妈妈听了我说的,高兴的点了点头,向我竖起了大拇指!我心里想:“只要善于思考,就能将学到的知识运用到生活中去。”

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