精选小学生观察日记范文汇编8篇
一天又结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候用心地写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编收集整理的小学生观察日记8篇，欢迎阅读与收藏。
小学生观察日记 篇1
它第一次想翻过来，只见它使劲摆动着触角，在原地转动，怎么也翻不过来。但它没放弃，接着来第二次，它借助翅膀向左边翻，翻不过来，向右边翻，也翻不过来。第三次，我想帮它，可它害怕我，脚不停地摆动，拼命地挣扎，最后却不知不觉地翻了过来。
通过这次观察蟑螂，让我懂得了：无论学习、做事都不能轻易放弃，要像蟑螂一样，坚持就是胜利！
小学生观察日记 篇2
10月31日星期五阴有时有雨
今天，我观察我家的鱼缸。
鱼儿喜欢生活在干净的水中，我家的鱼儿也不例外。于是我隔三天就给他们换水。
每条鱼儿大小不一样，颜色不一样，我在同一条河同一时间捞上来，也没有大小一样的鱼儿。这些鱼都是我用网捞上来的，数了数，一共有30多条。如果把他们红烧，可以装满满一盆。
各种鱼儿的习性也不一样，像泥鳅喜欢藏在岩石下、水草里；像淡氏纵纹鱲喜欢游在水中央，小嘴一张一合，好像在找好朋友；三只小甲鱼喜欢趴在沙土上，静静地呆着，好像在等大餐的到来；那只龙虾，原先是褐色的，在我家呆久了，变成淡紫色了，一张一弛在水中舞动着锋利的前爪，好像时刻准备挑战。
我给鱼儿喂食的时候，还没等鱼食到水中，小鱼就争先恐后地游过来围成一团，一把鱼食投入水中，“噼里啪啦”的声音此起彼伏，鱼儿们开始抢吃的啦！那样子可壮观啦！有时爱恶作剧的我，喜欢把手轻轻地放在水中，静静地呆着。鱼儿以为是食物来了，都纷纷游过来啄我的手呢。这种鱼疗方式是特意为我量身定制的，比外面的干净、健康。小朋友们，如果你们也喜欢鱼疗，可以来我家玩玩！
小学生观察日记 篇3
10月16日礼拜一晴
礼拜六，我来到外婆家。瞧，王航妹妹正从老屋里开心地跑了出来。我问她："王航，你为何这么开心？"王航兴奋地说："别再说了，我家的大狗生小狗拉？我带你去看看吧！真的？我将信将疑，便急切地说："快带我去看看！
我和王航一起跑进了老屋里。一看，一窝毛绒绒的小狗正在吃奶呢。它们身上的颜色都不一样，有两只黄色的，一只黑色的。和蔼极了！瞧？它们吃奶的样子可真有趣啊！我随手捉了只小狗捧在手里，它身穿一件黄色的外衣。有点儿像它的妈妈-大黄狗哩。它的力气可大了，尤其是它的爪子，一直不停地抓我，痒痒的，好象是逃脱我的手掌心。
我把它放回了大黄狗身边，它又高兴地吸起奶，还不时发出纤细的声音。我和王航高兴地抚摸着小狗，它们那毛茸茸的毛非常柔软可舒服拉！
小学生观察日记 篇4
我家养了三条金鱼，两条是橘红色的，一条是白色的，非常漂亮。它们有细细的鳞甲、大大的眼睛和一条长长的尾巴，游起来尾巴一摇一摇的，非常可爱。
有一次，我在换水的时候发现一条金鱼的尾巴有点腐烂了。我一时冲动帮它把尾巴剪了。失去了绸缎是的尾巴小金鱼变丑了、变呆了。身体不停的左右晃动，像一个不会走路的婴儿。特别是在换水的时候，这条没尾巴的小丑鱼只会顺着水流打转，不像它的同伴一样可以保持平稳。没尾巴的鱼怎么会变呆的呢？我就去网上查了一下资料：原来鱼的尾巴是与的动力，也是掌握方向的舵，主要是起平衡作用，就像天枰，如果没了尾巴，鱼的身体就会前倾，影响正常的游动，遇到危险也不能弹跳逃生了。
小丑鱼看上去好可怜，它只能看着别的鱼自由的游来游去。自己却不能参与其中。唉！我也后再也不干这样的蠢事了！
小学生观察日记 篇5
7月14日 星期五 晴
我家阳台上种了一盆牵牛花，我非常喜欢它，每当我有空的时候，我都会去阳台上看看它，给它浇水。牵牛花的藤上长满了密密麻麻的绿叶，它的叶子是爱心形的，在叶子和茎分开的'地方长着许多小花骨朵儿。这些花骨朵儿有的还是嫩绿色的小花蕾，有的含苞待放，看起来饱胀得要破裂似的。牵牛花的茎又细又长，弯弯的，上面有一层白色的小绒毛。浅绿色的细茎紧紧绕着几根小竹竿一个劲地往上爬，一直爬到了阳台的护栏上。每到清晨，牵牛花就会吹起紫色的小喇叭，仿佛在说：“起床啦!起床啦!”它的花朵是紫红色的，像一个小喇叭，所以又叫喇叭花。小喇叭的中央有粉红色和白色相间的条纹，中间有五六根白色的花蕊，花朵的底部是白色的，被绿色的花托包裹着。到了白天，花朵会自然合拢起来，像一个害羞的小姑娘。
牵牛花不但娇艳美丽，还有顽强的生命力。
记得一个炎热的夏天，我和爸爸妈妈好几天不在家，等我们回到家，只见阳台上的牵牛花有气无力得垂下了脑袋，我连忙用花洒帮它浇水，心里想：这次，牵牛花肯定活不了了。到了第二天，牵牛花竟然又恢复了往日的生机。
我喜欢我家的牵牛花，它淡雅，美丽，还让我学习到了它不畏困难，顽强向上的精神。
小学生观察日记 篇6
前几天，我在校园操场上捡到了一些银杏叶。它们是形状非常像一把把小扇子，颜色是下面有一点绿，上面渐变成金黄色的，十分好看。
我把银杏叶带回了家，问妈妈它们都有什么用途，妈妈说让我自己找答案。于是，我立刻行动起来，从书柜里拿出一本关于植物的书翻阅起来。书上写银杏树是中国古老的树种之一，地球生命历经千亿年的变动，只有银杏仍保持它最原始的面貌，在生物演化学史上被称为“活化石”。其叶、果实、种子都有比较高的药用价值，其药理作用不断被认识，临床应用范围逐步扩大。银杏叶可以填充健康枕头，具有美容功效，另外银杏叶中蛋白质含量极为丰富，可以成为一种很好的食品营养添加剂。
多么有趣的银杏叶！
多么神奇的银杏叶！
小学生观察日记 篇7
“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,我们来做......”早晨,我们一家三口唱着歌来到了牡丹广场。
广场上的人真多呀!有的在打太极,有的在跳舞,还有的在舞剑,每个人都在热火朝天的锻炼着。
我发现了一项我从没见过的----柔力球,我被它深深地吸引了。他们拿着一个球拍,拍上有一个球,只见她们拿着拍子,先是左右摆动双臂 画半圆,一会又从头到脚画了一个完整的大圆。看!这会儿又绕着头顶转了一个大圈,奇怪了!拍子从头顶转的时候,拍子是朝下的,可是球也不会掉,一会儿又从腰后转一圈。有的人没练习好,球就不听话,从拍子上掉下来;有的人练得很熟,就像球和拍子和二为一了。
我忍不住也借了一个拍子试了几下,画了一个半圆,还没画几下球就掉到了地下,这项运动看着简单,做着难呀!
生命在于运动,我们都要锻炼身体,把我们的身体练得棒棒的!
小学生观察日记 篇8
10月25日星期四晴
今天，老师准备给我做一个实验——烧不烂的纸杯。
老师准备了：二个空纸杯、打火机、蜡烛和半杯水。老师先拿了一个空纸杯对大家说：“能不能把纸杯底部烧烂呢？”有的说：“能把底部烧烂。”也有的说：“不能把底部烧烂。”老师听后开始烧纸杯了，首先用打火机把蜡烛点燃；然后，老师把纸杯的底部对着蜡烛烧，纸杯不一会儿就烧着了。最后，老师把燃烧的纸杯扔到地上，纸杯就变成了一团灰。
老师又拿了一个装着半杯水的纸杯。老师说：“这个纸杯能不能烧烂呢？”有很多同学说：“可以把纸杯烧烂。”只有个别的同学不能把纸杯烧烂。老师听后又开始烧纸杯了，老师用蜡烛烧了好一会儿，还是没有烧烂，底部都被蜡烛熏黑了，纸杯里面的水开始冒泡泡了，摸摸纸杯，都有些发烫了，但是纸杯还没有烧烂。我们大吃一惊！
实验结束了，老师告诉我们这是因为加了水的纸杯，在加热的过程中产生了热传递，所以纸杯不会一下就烧烂。
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