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三年级的作文300字

时间:2021-02-19 08:19:30 三年级作文 我要投稿

精选三年级的作文300字合集5篇

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的三年级的作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

精选三年级的作文300字合集5篇

三年级的作文300字 篇1

  淇最喜欢的游戏就是踢球。即使是在眼泪刷刷流的时候,说到来踢球,她看着滚动的球,就会破涕而笑。

  淇有两个球,一个足球,一个西瓜球。足球比较硬,没什么弹性,西瓜球比较软,弹性很大。淇似乎更喜欢西瓜球一点。

  说到要踢球的时候,淇就会仰起头、撒开手奔向你,让你抱。我经常是抱起她,然后一起踢球。如果有对手就更好了,就能把球踢来踢去。如果没有对手,我就把球对着墙壁踢,或者跟着球跑,让球跑起来。淇看到球溜到这里溜到那里,咯咯直笑。

  “淇淇,你下来自己踢好不好?”趁着淇高兴,我赶紧鼓励她。淇也乐意,扭着屁股表示愿意下来。我把她放到地上,然后她就奔向球,用脚碰一下球,球自然就往前方滚了。我赶紧鼓励。“哎呀,淇淇把球踢走了,加油!”听着鼓励的淇,笑着去追滚动的球,然后一把抱起,蹬蹬蹬地跑过来递给我。“淇淇,球是用脚踢的,放到地上吧。”淇听话的把球用劲扔到地上,然后撒手又要抱了。好吧,那就抱着踢球吧。挺考验我的体力的,呵呵!

三年级的作文300字 篇2

  昨下午放学,妈妈来接我的时候,她到校门口电动车后轮突然没气了,等我从学校出来,妈妈和我只能推着车去找修车的。经过修车师傅的详细检查后,对我和妈妈说:“你们的车子是外胎把内胎磨破了”。

  修着修着天已经黑了,为了赶活儿,我就主动帮修车师傅拿着探照灯。修车师傅一直夸我,还对妈妈说:我拿的好,表扬我了,我和妈妈都很高兴。

  车子快修好的时候,来了一个外国人,他是个男的,个子高高的,皮肤白白的,满脸大胡子。他很热情,用我似懂非懂的英文问我几岁了,问我几年级,又主动和我妈妈加微信。刚开始我还怀疑他为啥要加我妈妈的微信,后来才知道,微信里有个英文和中文来回转换的软件,这样妈妈用中文给他发微信,他看到的是英文,方面他们的交流。

  这个人好像很喜欢我,一直想问妈妈能不能让我跟他学英语,妈妈没有同意。其实,我也挺害怕他的。

  今天的修车,我很开心,不仅得到了表扬,我也要加强了用英语和外国人说话。

三年级的`作文300字 篇3

  我小时候时,由于爸爸妈妈工作很忙,没时间照顾我,于是,把我送到了外婆那里。我的外婆非常慈祥,个子不高不矮,一双明亮的眼睛,弯弯的眉毛,胖胖的身材。外婆很开朗,总是乐呵呵的。

  外婆对我的爱是无私的。记得有一次,早上还是阳光明媚的,可到放学的时候,忽然天空乌云滚滚,接着下起了倾盆大雨。我正准备自已走回家时,弄得我措手不急,当我看到同学们微笑着打着雨伞和爸爸妈妈回家时,我的心里就像打翻了“五味瓶”一样,很不是滋味。但又没有办法,只好静静地坐在教室里等着雨停。忽然,我的眼前一亮,远远地看到外婆拿着雨伞向我走过来。我欣喜若狂,高兴地背起书包跟外婆回家去了。在回家的路上,外婆怕我感冒,把雨伞顶在我的头上,而外婆的肩膀却被雨无情地淋着。回到温暖的家中,我才发现外婆的衣服早已淋湿,头上的水滴不停地往下流。那一刻,我明白了外婆对我的爱。

  外婆,您不仅在生活上照顾我,在学习上鼓舞我,还在精神方面支持我,使我明白:不管遇到什么困难,都要想办法解决。外婆,我爱您!

三年级的作文300字 篇4

  在我的印象中,山羊和兔子是吃草的。但猫是食肉动物,是不吃草的。一次偶遇让我改变了这一看法。

  一天傍晚,我和最喜爱的“朋友”——猫一起玩耍。在追逐打闹中,猫跑到田野里去了,好像猫正在啃什么东西。我走近一看,被眼前的景象惊呆了:只见猫像兔子一样津津有味地在吃草。平时猫都是吃鱼的,但是怎么又吃起草呢?我疑惑不解。吃完后,猫就走了,不跟我一起玩了。过了一段时间。我发现猫躲在一个角落里,肚子滚动,在呕吐,看了这情景,我吓坏了,以为猫中毒了,我可不能让它有个三长两短。我连忙跑去叫妈妈,妈妈大吃一惊,赶紧将猫送去医院。

  医生的话让我找到了答案。原来猫会吃草主要有四种原因:一、帮助难消化的鱼肉、骨头等。二、猫每天舔毛清洁,毛会吞入肚内,少量会自行排出或吐出,但量多些的话吃草可以帮助催吐。三、猫肠胃功能不佳,如发炎、胀气等,猫可以催吐或帮助排出肠胃内的食物,减轻不舒服的症状。四、纾解压力。只要是生命就有压力,植物是最能帮助纾解压力的食物。听了医生的话,我恍然大悟,原来猫吃草还有这么多学问啊!

  通过猫吃草这件事,让我明白了:我们要善于观察生活,学会发现问题,解决问题。

三年级的作文300字 篇5

  今天,我看到了一篇美文:《诗的材料》。作者是叶圣陶,文章太赞了!

  描写赞

  作者运用很多描写的“祖师爷”,如五觉,当然用词也十分恰当,如“挨挨挤挤”、“饱胀”、“破裂”。

  联想赞

  天呀!叶老,你是神吗?把自己当作了荷花,完全是只有联想高手才可以啊!叶老,你是小荷创始人——河马国王的祖先吗?

  铺垫赞

  最后一段,作者写自己被惊醒,很明显就是在结束上一段,所以上一段不是它的铺垫吗?而第一段,已经大范围的描写荷花了,同时又为下文做了铺垫。

  衬托赞

  呵呵,我怎么跟最后一段干上了呢?“喊我,我才记起我是我”,衬托了上一段,反方面衬托了作者的入迷。

  抓词赞

  叶老!你是抓词圣手吗?挨挨挤挤,如果改成了毫无缝隙,意思是一样的,都是很挤,可挨挨挤挤又写出了荷叶的茂盛,太赞了!

  啊,叶老,总之《诗的材料》太赞了!

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