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社会实践报告

时间:2020-10-03 00:01:16 社会实践报告 我要投稿

关于社会实践报告模板合集八篇

  随着社会一步步向前发展,报告的使用频率呈上升趋势,报告包含标题、正文、结尾等。一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编为大家收集的社会实践报告8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于社会实践报告模板合集八篇

社会实践报告 篇1

  一. 研究动机:

  经过一学期《物流基础》的学习,对物流的定义、基本功能、各个作业流程有了一定的理论基础,通过实习将这些理论与实际的操作相结合,在实践中提高运用知识的能力。

  二. 研究目的:

  了解第三方物流服务的特点、主要设备和作业流程,对其进行分析,并结合所学的理论提出改进意见。

  三. 研究方法:

  访问法、资料收集法。

  资料收集的方法:

  网上收集。

  四. 公司概况

  1. 基本情况:淮南物流中心位于洞山路,交通便捷,。物流中心占地面积为840万平方米,各类仓库76万平方米,拥有4条铁路专用线和40辆箱式货车。

  2. 公司简介:淮南商业物流中心系淮南商业储运有限公司的公司,隶属淮南矿业集团有限公司。中心始建于1952年,是全国商业系统大型的社会化第三方物流企业。20xx年初被国家经贸委确定为全国发展商品配送重点单位。

  3. 主要设施:

  铲车,中心拥有1.5吨至3吨的汽、柴油叉车和干充式电瓶叉车以及前移式高位货架库专用干充式电瓶叉车多辆。

  手推平板车,拥有多辆手推平板车,手推液压车和登高车6辆,以及国际标准1M*1.2M地台板。

  运输车辆,中心拥有多辆10吨全封闭厢型货车,8吨全封闭厢型货车,5吨全封闭厢型货车,及2吨以下的厢型货车。同时拥有2个联盟型车队,可调动车辆近百辆。

  4. 仓库类型:

  高平台彩钢板结构仓库。

  拥有高平台彩钢板结构仓库计24621平方米,可利用空间高度为7-8米, 1700平方米的仓库已安装了高位货架,该类型仓库的优点是建筑结构合理,面积利用率高,防汛、防潮、隔热性能良好,全部有雨棚和外平台,库外周转场地大,便于商品装卸及进出仓。

  高平台铝合金结构仓库。

  拥有高平台铝合金结构仓库计16800平方米,可利用空间高度为6.5米,该类型的仓库的优点是防汛、防潮性能良好,库外周转场地大,特别适合于进出仓频繁的大宗商品的储存。

  楼层恒温库。

  拥有楼层恒温库10100平方米,可利用空间高度为5米,该类型仓库的建筑条件为满足某些产品在温度控制上的不同要求提供了先决条件。

  铝合金结构平房库。

  拥有铝合金板平房库5700平方米,可利用空间高度为6米,该类型仓库的优点是库外周转场地大,特别适合于进出仓频繁的大宗商品的储存。

  燃品仓库。

  拥有可储存易燃品仓库1000平方米,该类型仓库能提供属于易燃危险品类的特殊商品储存。其它库房40000平方米,该类型仓库多数属于砖木结构,单幢仓库面积小于上述仓库类型,具有冬暖夏凉的自然调节功能。

社会实践报告 篇2

  今年暑假,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,我到“湖南师范大学 金牌.步步高 暑假素质教育辅导中心”进行了为期一个多月的社会实践,实践的项目是做为辅导老师。

  带着一颗忐忑的心我们踏上了前往株洲的汽车。经过一个多小时的车程,我们到达了目的地——株洲县重点职业中专。说实话,当时我心里没一点底,因为这是自己第一次当老师,也是自己第一次从事这样的社会实践,几乎可以说是完全由自己去创建的工作。难度与压力是可想而知的。不过,通过这一个多月的努力与工作,我发现事情并未如想象中的困难,也甚感自己选对了工作。它让我学到了许多我在学校学不到的东西。下面就让我来介绍一下我这一个多月的经历。 我的工作期分为三个阶段:

  第一阶段: 7月5日~7月11日上午 招生期

  第二阶段: 7月11日晚 上公开课

  第三阶段:7月12日~8月8日 上课期

  第一阶段:7月5日~7月11日上午 招生期

  在第二自然段我已经介绍了我们的机构,其前期的工作重点是招生,因第一天人还没来齐,所以下午加上一个负责人我们只有7个人“上班”,我们先开了一个所谓的会议,初步安排了一下工作之后就进行工作。下午5点多我们先把分好的报纸用袋子装好然后分成两组进行分发。因为天快黑了,再一个是刚开始不知道怎样向别人介绍,所以我们是进行发送报纸。第一天我们弄到了晚上睡觉。一天下来虽有点累,但由于大家工作热情很高,自己并未觉得辛苦。真正的招生是从第二天所有成员到齐的时候才开始。那时我们整个工作团队只有11人:10个小老师、一个总负责人。

  接下来几天我们的任务是宣传,雨天我们爬楼发报纸、晴天则在人口集中的地方摆点,也就是在超市边、某市场和学校前后门摆点,大家分工合作。刚开始两天报名的并不多,但我们并不气馁,继续努力地向家长们介绍我们机构。

  第二阶段: 7月11日晚 上公开课

  最最紧张的就是7月11日晚上公开课那几天。7月10晚开始贴海报,(插一句,那段时间株洲县正在评卫生城市,它们禁止在墙上等地贴类似海报的宣传纸。)为了不被发现,我们只好晚上10点多行动。记得我和另一个同事在贴时就像做贼一样。但在第二天看到海报没有撕时心里甚是高兴。7月11日上午我们主要是发送邀请卡,邀请家长和孩子来听公开课。下午进入紧张期,因为我们这个品牌是第一次打入湖南市场所以公开课只能上好,不能有任何差池。为此,总部调来一位英语老师上英语公开课,另一位老师则是我们老师中的负责人。下午3点,我们开始为公开课做准备,打扫教室卫生,布置教室。打扫完毕准备上公开课的老师试讲,一切都在紧张的进行着。7点,已有家长前来听课,事先安排好的老师在校门口迎家人和孩子。场面比我预想的要热闹的多,看到这么多人来听公开课,我很兴奋,心想这几天的辛苦没有白费。最累的是在公开课进行时(8点左右)有好多家长前来咨询情况,我们其他老师则给我们一一解答,说得我们口干舌燥,不过情况还好,那晚我们有30多个报了名。

  第三阶段 7月12日~ 8月8日 上课期

  如果说前两期是对体力与耐力的考验,那么从7到12日8月8日则是对我们能力的考验。上课期间我一共讲了60节课,我讲的是初一语文和五年级英语并任五年级的班主任。虽说我是英语专业的但我毕竟没当过老师且初中语文也忘得差不多。为了把握这次难得的实践机会和让学生们确实学些东西,我一边复习、一边讲课。本以为上面会准备教学资料但事实并不如此,所有的教学由我们老师决定,因此我必须备案还要选课。为了上课我花了很多心思,我要想着如何能让学生们既学到又玩到,备案自然不容易了。虽然累了一些,但是感觉挺充实,尤其是看到那些天真烂漫的小学生,瞪着眼睛问我问题的时候我甚感欣慰,毕竟这是一份体验,一份为人师的体验,也许以后自己并不从事这方面的职务,但回忆起来也是自己的一笔宝贵的财富。

  在讲课期间,我跟许多家长交流过,从他们身上,我看到家长望子成龙的心是那么强烈,更看到了父母对自己孩子那份无私的爱,想起自己的父母未尝如此,一种敬意油然产生。同时,我也感到自己责任的重大,自己的身份是一名老师,既然为人师,就应该对学生负责,虽然自己的身份是一名学生,但早晚要走向社会,现在学习对自己所作做的事勇于负责任,才能对自己走出校门打下一个良好的基础。

  7月12日上午,我第一次蹬上讲台,是的是初一巩固班语文。刚走上讲台,扫视台下,十几双眼睛看着自己,感觉有点紧张,事先准备好的“台词”全忘了,脑子里一片空白,一时不知所措。心里踌躇了一下,我还是故作镇静给他们讲起了课,慢慢地感觉上课并没有我想得那么可怕便放开了。期间学生要我带读课文,我犹豫了几秒,我怕读不出那种感情,怕出洋相。但一想要是不读的话以后这老师也别想当好了。心一紧,豁出去了,丢脸就丢脸吧。清了清嗓子便带读起来。恩,结果还不赖,听着他们一句句认真地跟着我读,心里一阵窃喜。心中的思想包袱也放下了。课后,我都觉得不可思议,心想自己还蛮有潜力的嘛! 之后的日子,讲课慢慢进入了状态,再没有第一次蹬台的拘谨,也敢放开讲了。在这段讲课期间我与他们建立了真诚的友谊。

  可能因为之后的关系较好了吧,又有一些学生并不想学习,所以纪律问题成了我最头疼的问题。一节课下来我几乎要花半节课来讲纪律,有时候我先备好课不能上完。上初中班还好,五年级的学生,作为班主任的我,有时候也束手无策。他们还没上多久课就嚷着要做游戏,做一两次我能答应但几乎每次都这样吵,甚至造成班级管理一度较为混乱,这让我甚感无语。。以前我以为做老师是件容易的事,现在自己亲身做起来,发现事远没有自己想的那么简单。总之,经过这段时间,让我清楚的认识到,当好一个老师不容易当好一个班主任更不容易。大事小事都要管起来,既要对学生们的学习负责,还要注意学生们在学校的安全以及应付多种活动的组织安排等等方面。

  在8月9日早上,也就是学生们拿成绩单的时候,因为教室门钥匙已归还给学校所以我们只是在教学楼前集合,其实我并不想去,但还是想跟这些家伙们打声招呼。到了学校后,这些小兔崽子紧紧拽着我说要我请客,还有个特可爱的学生,她十分不舍地对我说:“老师,你明天还来吗?”我说:“可能来吧”她说:“老师,那你来了一定要告诉我哦!”接着就拽着我说要请我吃冰激凌……看到这些和自己相处20多天的小家伙一幅幅快乐的画面浮在脑海:一起打乒乓球、打篮球、逛超市、打扫教室……太多太多啦!非常感谢这些可爱的天使,你们让我有了很多感动和快乐。看到这些家伙的笑脸,我感觉自己的付出没有白费,因为我得到了别人的认可,没有比这更让人高兴的,我坚信也有信心在以后的日子里我会做得更好。

  经过这次实际,我感到自己有了好多收获:

  一、做事要仔细

  有一天,我们的财务老师非常严肃地对我们说:“你们班XX与XX还没交学费啊?”我当时挺纳闷怎么会有此事,事后问本人确有此事。之后她发脾气说:“你们怎么让没交学费学生在这里上这么久的课呢?”我真的很无语,因为我 以为他们都交了学费而且上面也没交代这事。幸好他们后来交上来了,不然我只得自己垫。经过这件事,我知道,有些事还是要仔细。

  二、要善于沟通

  沟通是一件重要的技巧和能力,时时要巧于运用。

  三、要有热情和信心

  其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每一个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的,工作才一定做到最好。

  四、要讲究条理

  如果你不想让自己在情急的时候手忙脚乱,就要养成讲究

  五、更有责任心

  以前自己没有当过老师也不知道老师的责任重大与艰辛,经过这次事后我更明白有些事你不能说放就放,你也不能使小性子,因为自己要对那些事承担责任。

  实践感言

  如果我们经过大学学习后,要想尽快的成为现代化建设的主人、社会的需要就要在学期间积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的使命,激发自己的学习热情,调整和和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备,这是我参加这次的实际感言之一。实践可充分证明社会实践促进了我们的全面发展。通过这次社会实践活动,我从与学生及家长的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强。在实践中,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,提高与认识能力、与别人打交道的能力、适应能力和创新能力以及处理问题的能力。

社会实践报告 篇3

  每一个从西部回来的人都会有不一样的感触,从而不一样的对待生活,大学生社会实践报告-西部的重担谁来扛。西部的空间是不一样的空间,没有去过的人是不能明白的;西部的感受是不一样的感受,没有去过的人是不能体会的;西部的发展之路更是一条不一样的路,没有去过的人是不能想象的。

  有幸去了内蒙,有幸看了西部,在内蒙固阳职业高中座谈时,固阳县教育局副局长曾问到,如果让你们来西部发展,你们会来吗?在坐的农大的学子们都愣住了,是啊,从固阳的一个个村子走过,一户户人家看过,所有的人都被这里的一切震撼着,可是提到这个敏锐的话题时,大家都开始犹豫了。

  有人说自己所学的专业既不是农科类也不是师范类,对西部的发展起不到任何的作用;有人说西部那个地方存在太多问题,去两年见识一下、体验一下可以,如果长期在那里甚至呆上一辈子是不可能的;有人说自己学的专业只能在大城市,起码是发达一点的城市才能发挥潜能,去了西部简直是无所适从,社会实践报告《大学生社会实践报告-西部的重担谁来扛》。可是,作为一名大学生,谁又能真真正正的为她想一下呢?

  在固阳县忽鸡沟下乡时,有一户人家告诉队员,他家去年

  年颗粒无收,原因就是他家施化肥不当而烧了油葵苗,一年到头卖油葵的钱就是他们所有的收入,对于他家,则是一年一无所有。还有一户人家,花了五万多买了五头奶牛,可是只有一头每天产奶30斤,其余的有一头产10斤,一头产5斤,还有一头仅产2斤,剩下的一头根本就不产奶,要知道,一头优质的奶牛一天可产奶达80斤啊!对于买到假奶牛的他,所有人都束手无策,因为他买牛时根本就没有开发票,现在吃了哑巴亏。

  亲眼见到了这一切的时候,就在想:“西部不仅仅是经济不发达,西部人的观念也是落后啊!”现在则会深深的思索:“这一切将如何改变呀?西部的经济如何才能发展,西部的人民如何才能赶上时代的脚步啊?而这一切又沉甸甸的压在了我们这一代人的肩膀上,西部的重担要我们来扛。这是一个举足轻重的环节,这是一个急需人才的地方,这又是一个造就英雄的时代,是一个成就人的空间。”

  西部的农业与教育确确实实需要加强,可是站在外界看西部,试问:西部什么人才不缺乏呢?诺大一个西部,遍布的是令人心酸的贫穷和落后,诺大一个内蒙古自治区,看到的是令人难过的荒凉和无奈。试问:西部需要什么样的人才啊?据一个小分队七天所看到一切可以做出的回答是:西部,

  什么样的人才都需要!而那些所谓的理由只不过是想逃避责任的借口而已!

  有人问:“西部需要你,你会去那里吗?”去了,背井离乡,远离亲人,条件艰苦;不去,眼睁睁的看着贫穷在蔓延,落后在继续,虽说一人之力简直是杯水车薪,可是没有一杯杯的水哪里能灭得了一车柴的火啊!

  什么事都要有人肯去做的,西部并不是人们想象之中的西部,只有亲眼见了,真正体会了、了解了的人才会明白,西部确确实实需要发展了,这是迫在眉睫的需要。

  如果有人问:你会去西部吗?假若你真的想过去西部了,那就请不要再犹豫,坚定的回答说:“需要我,我一定会去!”

社会实践报告 篇4

  为加强党建工作,促进学院的全面建设,十五期党校二大班第十四小组于20xx年10月26号全面展开了社会实践活动,小组全体成员积极参加了此次活动。

  此次活动的主题是"上海20xx年世博会",在小组组长冯莎的带领下,此次活动取得圆满成功。一朵鲜花打扮不出美丽的春天,众人先进才能移山填海。活动初期,小组长建立了一个QQ群,也就是建立了一个属于本小组的温暖小家,大家可以在这个小家里畅所欲言,任意翱翔。在短短一个星期之内,我们小组能够设想出并且完成规模这么庞大的任务,难道没有体现出一个党员应该具备的团队合作精神吗?中午12点多钟,大家下课后饿着肚子还来不及吃饭就直接奔往宣传现场。现场的道具有两张从食堂借来的桌子,桌子旁边有一张大的宣传板,桌子后面拉了一条"书相伴和谐,微笑迎世博"的横幅。有的拿着调查表热心地发给路过的同学,有的拿着传单耐心地为填表的同学介绍,有的发送纪念品给填过表的同学,还有的就给我们拍照做纪念....活动期间,小组长邀请刘继平老师来到了现场,在小组长的带领下,大家与刘老师集体合影,刘老师对我们的评价非常高,感谢刘老师对我们的指导和支持,也感谢辅导员谈冰莹老师赐予我们小组这次党校学习的机会。

  活动期间,大家都积极而默契地配合着,整个场面充满了欢声笑语,不知不觉中,我们手上打印的100份调查表已经填写完毕,虽然大家又累又饿,在这秋高气爽金桂飘香的天气累得满头大汗,并且还要赶着去上下午的课,但是大家觉得很开心,很充实,因为我们以身做则,在平凡的生活中发挥了先锋模范作用,以潜移默化的力量感化着周围的人,团结带领广大同学共同进步。

  在这次实践中,我们组的本色就是激情和团结,每个人都拥有火一般的激情和樱花一般的团队合作精神。一个国家的团结就是国富民强,一个企业的团结就是双赢满归,一个家庭的团结就是家和万事兴,那么一个小组的团结是什么呢?我认为一个小组的团结就是共同奉献。在建设中国特色社会主义实践中,我们小组将以实际行动争取早日入党。

  活动中,我们小组设计了一块大气并且内容充实的宣传板,宣传板的正中央展示着八个醒目的大字"汇聚上海,博览世界",同时介绍了关于世博会的申请时间和举办时间,在最下面写了一条"支持上海,支持中国"的标语,整幅图案以淡蓝色和白色做为底纹,一条耀眼而明亮的彩虹贯穿其中,衬托出一种祥和而宁静的气氛,勾勒出一幅温馨而美好的画面。像雨后的彩虹那样多娇,中国好风光;像春天的桃花那样俊俏,中国好地方。这幅宣传画让全院所有的同学可以一目了然地掌握关于世博会的基本信息。

  我们小组还拉了两条宣传横幅,从选择标语,制作横幅,选择场地,申请位置,以及最后的实施,各个成员各司其职。第一条横幅的内容是"文明从我做起世博因你精彩",第二条横幅的内容是"书香伴和谐,微笑迎世博",这两条横幅的标语充分展示了在新时期,大学生党员要树立良好的党员形象,发挥先锋模范作用必须做到的几点,要努力成为"爱学习"的模范;要努力成为全心全意为人民服务的模范;要努力成为自觉遵守校纪校规的模范。最后我们将这两条横幅分别挂在了五教和一教的大门口,伴随每天忙碌而充实的华夏学子,让全校同学都有机会看到和了解到20xx年中国世博会。

  我们小组设计了关于世博会的传单和调查表。传单的标题是"关于世博会,你了解多少",然后下面介绍了7段关于世博会的信息,有世博会申请之前的历史,有世博会的意义及背景,还有人们对世博会的期待。调查表不仅页面非常精致,而且内容充实,分为8道题和3道问答奖励题。调查表最上面的标语不仅写了对29届北京奥运会的欢送,而且写了对20xx年上海世博会的期待,他们都是我们中华民族的骄傲。调查表的8道选择题分别是(1)20xx年世界博览会选址在何处?(2)20xx年世博会何时申办成功的?(3)20xx年世博会召开时间?(4)20xx年世博会的主题是什么?(5)20xx世博会会徽图案的形状形似什么汉字?(6)20xx年世博会吉祥物的'名字叫什么?(7)1851年第一届世博会在哪个城市举行?(8)20xx年,中国是作为第几个发展中国家举办世博会?调查表的三道问答奖励题分别是(1)20xx世博会要实现的目标是什么?(2)何为世博会?它为什么备受关注?(3)作为东道主,我们能为世博做些什么呢?调查表的最下面写了对华夏学子的祝福,写了对中国人民的祝福,更写了对中华民族的祝福。

社会实践报告 篇5

  保安是一项幸苦的工作,由于保安工作的特殊性,要求保安人员必须有优质的服务理念和对于突发事件及时而有效的解决方法。下面是一篇实习保安的工作总结,希望对您会有所帮助:

  作为一名新人员,初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的公司文化,让我很快完成了这一转变。

  在这段时间里,我主要的工作是安全保卫,通过锻炼,我熟悉了公司保安的整个操作流程。在工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;服务方面不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献。

  当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢公司的领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢大家对我工作中出现的失误的提醒和指正。

  经过这1个月,我现在已经能够独立处理本职工作,当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自己业务能力。

  这是我的第一份正式工作,这段时间以来我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。

  在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!

社会实践报告 篇6

  在许多人眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在,许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部,也有艺术工作者。选择敬老院,因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;更因为在这里与同龄人朝夕相伴,共同的兴趣爱好,相近的人生观念,让他们更能感到夕阳无限好。

  起初在有些老人面前大家还显得很拘谨,但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。有些老人患有老年痴呆症等等,同学们也耐着心和他们聊天,帮老人整理衣物,擦拭家具,听老人讲自己的过去,也与老人分享自己的校园生活。还为老人们表演了小节目,让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。

  平时娇生惯养的我们,走出校园来到社会,走进老人。把老人当作朋友一样聊天,听老人们的事迹是如此的着迷,更让人感到高心的是,居然有的同学主动跑到外面小卖部买东西给老人。我们来的时候已经准备了点水果,点心,还有月饼。可远远不够,那些学生用自己平时的零花钱给老人们买吃的。这一幕深深印在我心里。

  我们一行人从早上到中午12点,走了部分老人房间。慰问了老人们。到了老人吃饭的时间,大家就跟着负责分饭的管理员一起一边慰问一边帮助老人们进行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要一边喂才行。这时大家早已没有先前的拘谨同学们都争着给老人喂饭,虽然动作显的笨拙。可一见到老人的笑脸大家就笑的很开心。感觉像一家人似的其乐融融。

  下午1点多,等我们吃完饭,一般这时老人们都出来散步和锻炼身体了。敬老院有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械。有相当多的老人们在散步和锻炼身体,看见我们来了。就和我们一起玩些小游戏。

  通过聊天,我们了解了老人们日常的生活。老人们有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习惯,不过时间长了逐渐习惯起来。

  老人家在这里都过得很开心,他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将,也有是到楼下做一些简单的锻炼的。因此,老人在这里也可算是可以晚年安康。

  通过这次跟老人家的聊天,是我们明白的很多,明白到他们过去的经历,明白他们的辛劳,明白他们对他们儿女的记盼,更明白他们对我们的希望……

  敬老院的1楼住的老人大多是行动较为不便的。2楼的老人有相当部分是刚住进来没一年的。我们上了2楼,发现有些老人在和他们的子女聊天,有的老人在下像棋。

  我们慰问到一个老婆婆,她居然哭了出来。很是伤心难过。我们耐心的和她聊天,听她说她把她的退休养老金都给了她的子女,她子女不管她就把她送到这里来,而且很少来看望她。有一位同学和阿婆说“我们都是您的子女。“并给阿婆表演节目,阿婆才破涕为笑,我们才依依不舍的离开。

  我们每个人都会经历从孩童到青年,从青年到老年的过程,经历生与死。我们现在还是青年阶段,未来亦还有相当长的一段要走,如何走下去,我想,每个人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程,该休息时,是否也会象敬老院的老人那样快乐开心地度过自己的晚年呢?

  在某个敬老院的墙壁上有这样一段话:孩子!当你还很小的时候,我花了很多时间,教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣纽扣、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴,是多么的令我怀念不已。所以,当我想不起来,接不上话时,请给我一点时间,等我一下,让我再想一想……极可能最后连要说什么,我也一并忘记。孩子!你忘记我们练习了好几百回,才学会的第一首娃娃歌吗?是否还记得每天总要我绞尽脑汁,去回答不知道你从哪里冒出来的吗?所以,当我重复又重复说着老掉牙的故事,哼着我孩提时代的儿歌时,体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧!切望你,也能陪着我闲话家常吧!孩子,现在我常忘了扣纽扣、系鞋带。吃饭时,会弄脏衣服,梳头发时手还会不停的抖,不要催促我,要对我多一点耐心和温柔,只要有你在一起,就会有很多的温暖涌上心头。

  孩子!如今,我的脚站也站不稳,走也走不动。所以,请你紧紧的握着我的手,陪着我,慢慢的。就像当年一样,我带着你一步一步地走。

  老人院总共有2层,一二楼都有老人住的房间。在工作人员的指引下我们分散去陪老人聊聊天。这里分成好多个小套间,一个小套间里面有3个老人住,小客厅有一台电视机。我们进去后见到三个婆婆正在坐着看电视。坐下后,缺乏经验的我们,有点点冷场,刚接触我们老人家有点见外,我们变化了好几个话题,都是保持一问一答的形式。“在这里住的习不习惯” “在这里住得习惯不?”“习惯。”“平常这里有些什么活动吗?”“没有。”“家里人经常来探望你吗” “有啊。”相当尴尬, 这种局面足足保持了3,4分钟后。 后来谈及家人方面的问题,有个婆婆眼里闪出了泪光。 我们觉得她应该是想起了什么不愉快的事情。哎~~~感觉事情被我们搞砸了似的。 好几次我们想让她说出心中的委屈,好让她心里好受点,不过回答基本上都是“没事”后来大概了解到的是 他们相当一部分都是不愿意来到这里的 远离了子女 在这里生活觉得很孤独无助, 免得再挑起她的痛苦回忆我们,对于他们不愿意回答的问题 , 我们还是不要 “宜将剩勇追穷寇 ”了 , 否则说多错多啊。

  大概一个小时之后,我们用轮椅把老人家带到阴凉的地方集中。我们给老人家表演一些小节目 ,唱了几首歌——感恩的心、 团结就是力量、 东方红、 还有原版和现代版的帝女花呢。汗,不足之处我们准备不够充分,节目之间的衔接不够流畅,不过老人家也挺合作,也乐于和我们互动。他们玩得也挺开心,这个是我们唯一感到欣慰的。唱完歌后来也表演了一些舞蹈,还有让些喜欢唱歌的老人家上来为大家展示下歌喉。接近11点时我们以 《感恩的心》大合唱作为节目的压轴结束了所有的节目。

  这天一早,我们小队一行五人就带着精心制作的心理健康知识宣传页和海报赶到敬老院,那里的爷爷奶奶们见到我们很高兴,对我们要讲解的心理保健知识更是充满好奇。我们紧张的情绪立刻消退了很多,并且都鼓足了信心。活动伊始,我们搀扶着一些行动不便的老人进入活动室里,我们递给他们早就准备好的纯净水,可那些爷爷奶奶们却关切的把水给我们喝,甚是亲切。之后,由团队里的一位同学给他们讲解心理保健知识,爷爷奶奶们不住地点头,露出肯定和赞许的神色。爷爷奶奶们听完后,也亲切的告诉我们,你们学生也得注意健康,好好学习为社会做贡献。一位爷爷竟然为我们唱起了《东方红》,我们充满感动地鼓掌、微笑,整个敬老院里洋溢着欢乐祥和的气氛。还有一位很健谈的爷爷,亲切地给我们讲述他们那个年代上学的情况以及他的亲戚家上师范大学的孩子的一些情况。最后,我们给在场的每位爷爷奶奶单独拍照,并答应他们等我们把照片洗出来之后,带着照片再来看望他们,他们连连点头期待。

  实践已经过去几天了,可每每想起老人的面庞,我总是动容且想念。这些曾经也一样年轻过且贡献了一生的人逐渐老去,他们确实需要我们更多的关注和爱护。我忽然意识到自己身上的担子,我们长大了,肩上有了更多的责任。

社会实践报告 篇7

  这个暑假,过的点快,回忆暑假的点滴,家的温馨让人留恋往返,更让人难忘的是自己在百味佳快餐厅的社会实践。去了店里才知道,说是实践,其实也是做着店里最基本得工作,比如说是为客人端端茶水,收拾一下饭桌之类的工作,当然店里还有送外卖的这个工作。简单说来,在店里的女孩子基本上是服务员,而店里的送餐员基本是男孩子,用老板的话来说,女的服务细心,男孩子送餐快而且方向感比较强,试想一下也有道理,如果让一个女孩子骑着电动车在街道中奔跑,是不是有点别扭了。自己其实做的最多的事情就是送餐,自己的实践经历及收获全集中在送餐的这项工作中,或许在有的人看来,送餐工作,是一件简单并且低贱工作,但作为过来人,站在一个大专生的角度,不得不说,其实送餐也是一门艺术,何以解之?请听点滴所述。

  百味佳快餐厅每天早上8:00营业之前,老板就做好一切准备,我们的外卖工作其实和其他员工紧密相连,不管是厨师还是收银员,他们所做的一切只是为了把自己的劳动力转化成所为的金钱。

  对我来说,店里送餐最多的时间集中在中午的11:00———13:00,晚上的时间集中在18:00—20:00,在这几个时间段中我们送出的快餐最多,也是我们最忙的时刻。首先,待厨房出品完毕后,我必须应将货物与清单一一对照,检查无误后再送,以防多送、少送、误送、漏送等情况发生,其实,自己也送漏过,记得当时是太多快餐,顾客催的急,自己送餐的为了更快送到目的地,马马虎虎看了单然后拿起打包好的餐就撤了。其次,我必须熟悉本餐厅外卖范围内的基本地理情况和路径,在送外卖的途中,一般情况我都会骑店

  里的电动车,如果是附近的就会走路送过去,但我喜欢骑车,因为我喜欢飞腾的感觉,当然,不管怎样,都必须遵守交通规则,注意安全,相互谦让,在横穿马路或过十字路口时,必须走斑马线,遵守:“红灯停、绿灯行,”“一停二看三通过,右边通行才安全”的交通规则。

  因为是送餐,所到之地各是不同,比如当我来到一个小区门口或一幢大厦楼下时,不要擅自进入,应当在门岗处止步(停车),礼貌地向保安打招呼,并介绍自己来者何事,经充许后方可入内,外卖车更不要随便驶入小区,应该征求保安的意见,在小区、街道指定的地方规范地靠边停放,不要妨碍其他行人和车辆,以及其他不良影响,如果你对本小区不熟悉,应该请问保安你要到的地方该怎么走,不可在小区内乱窜。当你达到目的地停放好车辆后,取出外卖物应随手锁车和关闭好外卖箱。当然,还要注意当收到钱时,要看看是否是假钱,说实在的,送了一个月的餐,本以为收假钱的事情不会发生在我身上,偏偏那一次收到了10的假钱,这也没了办法,自己收的自己负责,那些钱从自己的工资中扣除,不想还好,想想心疼,对比一下,自己白干了两个来钟。

  工作归工作,当把其当做是一种乐趣的时候,那可是另一种滋味,中国俗称“礼仪之邦”,作为服务行业的我们,更不能疏忽礼仪常识。“礼多人不怪”,我们应该时时文明用语,礼貌行事,作为服务业中的外卖员,服务员,应该具备一定的礼仪基础知识,有良好的交际能力,有吃苦耐劳,踏实肯干,乐于奉献的集体主义精神,还要注意自己的仪容仪表和言行举止。外卖员代表的不仅只是自己个人,更代表着餐厅的形象,树立好个个形象就是树立好餐厅形象,只要人人都能引起重视,从餐厅集体利益出发,认真做好每一件事,注意其中的每一个细节,讲究礼仪规范,增强服务意识,提高服务水平,让顾客满意放心。

  通过一个月的社会实践,让我懂了很多在学校无法体验到的收获,说的近点,过几年毕业了,面临着就业的问题,有很多职场上的精神有待学习。不管怎样,大学是个小社会,而我却大概涉及了一个大社会,在了解社会和服务社会中,不断的成长,不断体现自身价值。

社会实践报告 篇8

  【活动目的】

  培养同学们的工作能力,提高其自身素质,丰富同学们的社会经验,充实同学们的假期生活。

  【活动地点】

  ××市青少年活动中心

  【活动时间】

  10月1日——10月5日下午12:30--3:40

  【参加人员】

  高一(2)班全体团员

  【具体事项】

  每天7-8个人,在各个游乐设施边协助工作人员为游人服务(收票,卖票,维持秩序,打扫等)。

  【实践感想】

  在今年的国庆假期期间,我们高一(2)班全体团员利用了假期时间,积极参加了团员的社会实践,得到了工作人员的好评。

  活动过程可谓是一波三折,由于同学到少年宫的时间并不一样,因此我们不得不兵分三路:一路去找老师,还有一路留下等人。尤其是一些组长,有时还真的不知所措。

  千辛万苦,我们找到了那位领队老师,之后,按照工作人员的安排,我们各自到岗为小朋友们服务。起先有的,当然是一种兴奋与一种喜

  悦······不过,事实也有些出乎意料,我们并没有在一起工作,而是每个岗位上只有一个人,这是对我们能力的大考验。

  我们的工作任务虽说并不是太重,只是售票、提醒游客们系好安全带;但是我们心中确实是没有底,这是锻炼?是啊——是紧张?更是。渐渐的,嗓子有些疼了,腰也有些疼了,但是游客们的笑容是对我们的安慰。终于,有了个好的开局。

  但是漫漫的3个小时,漫长的3个小时,这确实是一个不大不小的挑战,而每个岗位上只有一个同学,又打消了我们互相依靠的想法―――-这不得不说是我们有生以来的第一次“独立宣言”。

  不管怎么苦,怎么累,3个小时大家都还是坚持下来了。尽管说我们的心中藏着疲惫,但是脸上的是笑容,灿烂的笑容······这虽然不属于我们自己,但是smile总是属于游客。虽然我们有的只有付出,可是,经验是自己的,成绩也是自己的。

  好不容易熬到了3hours,同学们拖着疲惫却又强加着笑容的脸,回到了集合处。我们的表现得到了工作人员的赞赏――yiho,我们终于完成了“独立战争”的第一站······

  这是阳光刚刚升起时,我们很辛苦,也很幸福······

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