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工作岗位调动的申请书

时间:2020-11-21 00:51:17 申请书 我要投稿

有关工作岗位调动的申请书4篇

  在当今社会生活中,需要使用申请的场合越来越多,不同的使用场景有不同的申请书。相信大家又在为写申请书犯愁了吧!以下是小编精心整理的工作岗位调动的申请书4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关工作岗位调动的申请书4篇

工作岗位调动的申请书 篇1

尊敬的领导:

  您好!

  我叫xxxx,是制动事业部、汽车工站一名员工。也是xxx职业技术学院、计算机辅助与设计专业(模具)的学生,现在在本公司实习。我郑重的向采购计划员这一职务提出申请,希望贡献出自己的力量。

  我虽然是才出校门的学生,工作经验不足,社会经历不多,但我相信只要给我机会铁杵也可以磨成针。我知道这个工作与自己的专业跨度很大,也没有做过与其相关的事,但我个人爱好经济方面的,对数字也比较敏感。同时对我个人而言,这个职务也有很大发展空间,可以考取相应的职证,也可以向多方面发展,做一个全能的职业人。我想让自己发挥出更大的价值,为公司服务,为公司的明天奋斗。我想用公司的行动准则来说“不要先说“不行”,要先考虑如何将事情做成,做好”,我相信我一定不会说“不行”。

  非常感谢您在百忙之中审阅我的申请书,让我有机会向您展示我自己,同时也希望您能给我一次机会,让我展示我的未来。

  最后,衷心祝愿本公司事业发达、蒸蒸日上。

工作岗位调动的申请书 篇2

尊敬的领导:

  您好,我叫***,于20xx年05月08日正式进入公司,根据公司的需要,目前担任车辆三检部检验技工一职,负责车辆检验工作。在领导的关怀和帮助下,无论在对车辆安检的认知还是对车辆一保的规范流程取得了十足的进步,在此深表谢意。

  但是,经过这段时间的工作,我觉得自己不适合现任的岗位。首先作为年轻人,我希望能趁年轻多学习,多锻炼,将来为企业做出更大的贡献。其次本人工作认真、严谨且具有责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,责任感强,能完成领导交付的工作;和公司员工关系相处融洽而和睦,配合部门领导完成各项工作积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步有自信与勇气,敢于创新拼搏,并对公司有着非一般的热爱。

  最后本人的个人家庭原因影响。需要得到车间二保组的上班时间配合,得以照料家人。我对之前在二汽公司维修事业部担任过的二保工作满怀信心。因此我相信我一定会在车间做好车辆二保工作,成为恒通客运有限公司优秀的'一分子,不辜负领导对我的期望。希望领导能够相信我的能力和诚意,能够给我一个更发挥自己能力的机会。我会珍惜这次机会,为公司的发展竭尽全力。

  在此我提出与***互调岗位申请,这一提议也得到***同事本人同意。希望我能成为车间二保组的一员,竭尽所能为车间做贡献,恳请领导予以批准。

  申请人:

  同意人:

  20xx年5月19日

工作岗位调动的申请书 篇3

  我已在建行xx分理处,xx储蓄所的xx岗工作了四年,在四年的工作中,我主要做了……(简单的工作总结),于xx年取得过分行的优秀员工称号,并于xx年-xx年考评连续所里第一名,这些成绩都是在领导的支持与帮助下取得的,我特别感谢帮助的各位领导。

  我在建行已经x年了,通过x年的工作,我从一个刚刚跨出校门的毕业生,成长为一个建行的优秀员工,我是建行培养起来的,我热爱建行的工作,愿意为建行奉献自己的青春。

  近日悉知分行人力资源部,将在20xx年第一季度,对制度规定轮岗期限仍然在岗工作的柜员,开展岗位轮换,我现所在网点我的在岗时间已过四年,恳请在轮岗时,能跨机构轮岗到xx网点上班。

  xx网点离家较近,因工作需要,在目前的岗位需要经常加班,不能按时回家。在xx网点工作,既使是加班,也便于照顾家中的老人或孩子,请张行长体谅我的困难。

  我会在工作中,不断努力,积极进取,在新的网点,新的岗位做出更大的成绩,请领导看我的行动。

  谢谢领导抽时间看我的申请,请考虑!

  申请人:李xx

  申请日期:x年x月x日

工作岗位调动的申请书 篇4

尊敬的XX县教育局领导:

  本人,黄明,湖北汉川人。20xx年毕业于孝感学院思想政治教育专业(法学学士),并于当年参加“湖北省农村教师资助行动计划”来到XX县从事教育工作,县任职于詹大悲中学。

  在詹大悲中学资教三年的过程中,我有过彷徨、失落与痛苦,也有过快乐与高兴,可以说这三年是我人生的一次厚重的洗礼。在这里我有了很多的收获。

  一是工作,三年中我一直从事九年级历史教学的任务,对于黄冈历史课程以及课改的要求把握到位,能够及时为学生备考提高积极的帮助,为学生的学习提供了信心和动力。同时在英语教学方面也积累了相当多的经验,能够适时的针对学生出现了各种现象给予妥善的处理,让学生跟上学生的进度。可以说工作方面我能够充分胜任学校交给我的多项教学任务,让学校放心,让学生满意。在这三年的时间中,也积极与当地有经验的教师交流、学习,互相促进,谋求共同发展。我校一名50岁的老教师在我的帮助下,完成了华中师范大学思想政治教育(自考)本科论文的撰写与学士学位论文答辩,并在今年顺利的获得了学位证书。

  工作经验的累积和能够与同事之间迅速的保持良好的合作关系是我的特长。

  二是生活,詹大悲中学是蕲春最偏远的山区,不夸张的说也是最贫困落后的地区。三年中,我一直是坚持一边上课,一边做饭解决自己的饮食问题,有时候也与同事一起开荒种地,寻找工作以外的生活乐趣,以缓解工作的压力与苦闷。

  住房也可以说是相当简陋,是学校的重点危房。可是这都没有吓倒我,我也从来没有象学校提出过任何要求,从来不给学校添麻烦!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,这才是人生!

  三是学习,詹大悲中学地理位置导致了这里的信息闭塞与落后,为此我们也不放松对外面世界的了解与接触,并积极的开展学习。每年都要参加县、市多次培训,加强自己的专业能力;积极学习电脑知识,能够熟练的运用多媒体进行教学。半学期也要看自己的所学专业相关的书籍两本,并写读书笔记,以面对未来的教育形势。

  四是思想,对于教师这个职业我是终身向往,这与我学习的经历息息相关。在小学,初中,高中,大学都有好老师时时刻刻关心我、照顾我,使我没有偏离学习的轨道,才有了我今年的成绩。所以在我的内心里,我一直想当一名教师,来改造那些象我一样,

  有学习能力又自制力差的学生,让他们重新找到人生的目标。我此时能够了教师的艰辛与责任,更增添了我留下的决心。

  三年的时间使我成熟与自信,在此我申请调离詹大悲中学,到一次能够发挥我才能和智慧的更高的舞台,希望教育局能够给予充分的考虑,如果能够调动我表示万分感谢!

  黄明

  20xx.7.18

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