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电气类实习报告

时间:2021-02-03 21:38:22 实习报告 我要投稿

有关电气类实习报告4篇

  在当下这个社会中,报告对我们来说并不陌生,其在写作上有一定的技巧。我们应当如何写报告呢?下面是小编收集整理的电气类实习报告4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关电气类实习报告4篇

电气类实习报告 篇1

  一. 实习目的

  为了了解本专业的主要内容,加深对本专业的了解,提高我们的专业兴趣和专业学习的主观能动性,对以后的可能会做的工作做初步的了解,培养我们团结协作、吃苦耐劳的精神,增强我们为社会进步和经济发展服务的使命感和责任感。系里组织了全体同学进行了为期4周的专业实习。在这几周里,老师带领我们进行了很多专业方面的学习,使我们了解了很多与实际工作密切相关的知识,诸如各种电表在实践中的使用,导线连接,电动机控制电路的检查方法,照明电路的基本知识,电动机的点动和连续控制,以及户外作业的相关事项等。我们很认真的完成每一节课的内容,通过实习使我开阔了眼界、拓宽了知识面,为学好专业课积累必要的感性知识,为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

  二. 实习项目介绍

  1.电表的分类及使用方法:

  电表是电器仪表的统称,用来测量电压、电流、电功率等。

  电流表

  电流表又称“安培表”。 是测量电路中电流大小的工具。在电路图中,电流表的符号为"圈A"。直流电流表的构造主要包括:三个接线柱[有"+","-"两种接线柱,如(+,-0.6,-3)或(-,0.6,3)],指针,刻度等(交流电流表无正负接线柱)。电流表的使用规则::①电流表要串联在电路中(否则短路。); ②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出(否则指针反转。); ③被测电流不要超过电流表的量程(可以采用试触的方法来看是否超过量程。); ④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上(电流表内阻很小,相当于一根导线。若将电流表连到电源的两极上,轻则指针打歪,重则烧坏电流表、电源、导线。)。

  电流表读数: ①看清量程。②看清分度值(一般而言,量程0~3A分度值为0.1A,0~0.6A为0.02A) 。③看清表针停留位置(一定从正面观察)。

  使用前的准备: ①校零,用平口改锥调整校零按钮。②选用量程{用经验估计或采用试触法}。电流表内部有一永磁体,在极间产生磁场,在磁场中有一个线圈,线圈两端各有一个游丝弹簧,弹簧各连接电流表的一个接线柱,在弹簧与线

  圈间由一个转轴连接,在转轴相对于电流表的前端,有一个指针。

  当有电流通过时,电流沿弹簧、转轴通过磁场,电流切磁感线,所以受磁场力的作用,使线圈发生偏转,带动转轴、指针偏转。

  由于磁场力的大小随电流增大而增大,所以就可以通过指针的偏转程度来观察电流的大小。

  磁电式电流表

  工作原理:电流表是根据电流变的的变化和通电导体在磁场中受磁场力的作用而制成的。

  优点:灵敏度高,可以测出很弱的电流 。

  缺点:绕制线圈的导线很细,允许通过的电流很弱,如果通过的电流超过允许值,很容易被烧坏。

  交流电流表

  交流电流表在小电流中可以直接使用(一般在5A以下),但现在的工厂电气设备的容量都较大,所以大多与电流互感器一起使用。选择电流表前要算出设备的额定工作电流,再选择合适的电流互感器,在选择电流表。例如:设备为一台30KW电机,大概额定电流为60A左右,这样我们就要选择75/5A电流互感器,则电流表就要选择量程为0A-75A,75/5A的电流表,这样就是一台大电流设备的电流表的选择。

  多用电表

  电流表既可以改装成电压表,又可以改装成量程较大的电流表,也可以改装成欧姆表。如将它们适当组合起来,它们可以共用一个表头,就成为一个多用电表。

  多用电表用于测量交流/直流电压、交流/直流电流、电阻阻值、电容器容量、电感量、音频电平、频率、晶体管NPN或PNP电流放大倍数β值等。

  分类有普通多用电表和数字式多用电表。

  使用说明:使用时要注意量程,不用时要将选择开关旋转到OFF挡或交流电压最高挡或把开关置于欧姆档。

  开始测量前需进行机械调零,用螺丝刀旋动表面旋钮,使指针指向零刻度位

  置 。

  多用表的原理:多用电表是一种多用仪表,一般可用来测量直流和交流电流,直流和交流电压以及电阻等,并且每种测量都有几个量程。

  测量直流电流、直流电压的原理和直流电流表、直流电压表的原理相同。 电压表

  电压表是测量电压的一种仪器 。

  1)常用电压表——伏特表 符号:V 。

  2)大部分电压表都分为两个量程。(0—3V)(0—15V) 。

  3)正确使用:调零(把指针调到零刻度)并联(只能与被测部分并联)正进负出(使电流从正极接入流进,从负极接入流出)量程(被测电压不能超过电压表的量程,用“试触”法选择适当量程。

  4)直流电压表的符号要在V下加一个_,交流电压表的符号要再V下加一个波浪线“~” 。

  电压表有三个接线柱,一个负接线柱,两个正接线柱 。

  例如学生用电压表一般正接线柱有3V,15V两个,测量时根据电压大小选择量程为“15V”时,刻度盘上的每个大格表示5Ⅴ,每个小格表示0.5V(即最小分度值是0.5Ⅴ);量程为“3Ⅴ”时,刻度盘上的每个大格表示lV,每个小格表示0.lV(即最小分度值是0.lⅤ)。

  我们可用电流表来测量电流的大小.电流表的符号是(A)。

  交流电压表不分正负极,正确选择量程,直接把电压表并联在被测电路的两端。

  交流电压表测的电压是交流电压的有效值。

  串、并联电路的电压特点

  串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和,U=U1+U2 。

  并联电路中,各支路两端的电压相等,U=U1=U2。

  电压表的原理

  首先,我们要知道在电压表内,有一个磁铁和一个导线线圈,通过电流后,会使线圈产生磁场(好象这个内容又超过你目前学的了,是初二下学期要学的,但你肯定知道电磁铁吧),这样线圈通电后在磁铁的作用下会旋转,这就是电流

  表、电压表的表头部分。

  这个表头所能通过的电流很小,两端所能承受的电压也很小(肯定远小于1V,可能只有零点零几伏甚至更小),为了能测量我们实际电路中的电压,我们需要给这个电压表串联一个比较大的电阻,做成电压表。这样,即使两端加上比较大的电压,可是大部分电压都作用在我们加的那个大电阻上了,表头上的电压就会很小了。

  可见,电压表是一种内部电阻很大的仪器,一般应该大于几千欧。

  电流表是跟据通电导体在磁场中受磁场力的作用而制成的。

  电流表内部有一永磁体,在极间产生磁场,在磁场中有一个线圈,线圈两端各有一个游丝弹簧,弹簧各连接电流表的一个接线柱,在弹簧与线圈间由一个转轴连接,在转轴相对于电流表的前端,有一个指针。

  当有电流通过时,电流沿弹簧、转轴通过磁场,电流切磁感线,所以受磁场力的作用,使线圈发生偏转,带动转轴、指针偏转。

  由于磁场力的大小随电流增大而增大,所以就可以通过指针的偏转程度来观察电流的大小。

  这叫磁电式电流表,就是我们平时实验室里用的那种。

  电流表串联一个大电阻。测量时并联到被测量的两点之间,不会改变原有电路的特性,电流表显示数。

  2.导线常用连接方法

  需连接的导线种类和连接形式不同,其连接的方法也不同。常用的连接方法有绞合连接、紧压连接、焊接等。连接前应小心地剥除导线连接部位的绝缘层,注意不可损伤其芯线。

  绞合连接

  绞合连接是指将需连接导线的芯线直接紧密绞合在一起。铜导线常用绞合连接。

  单股铜导线的直接连接。小截面单股铜导线连接方法如图1所示,先将两导线的芯线线头作X形交叉,再将它们相互缠绕2~3圈后扳直两线头,然后将每个线头在另一芯线上紧贴密绕5~6圈后剪去多余线头即可。

  图1、绞合连接

  大截面单股铜导线连接方法如图2所示,先在两导线的芯线重叠处填入一根相同直径的芯线,再用一根截面约1.5mm2的裸铜线在其上紧密缠绕,缠绕长度为导线直径的10倍左右,然后将被连接导线的芯线线头分别折回,再将两端的缠绕裸铜线继续缠绕5~6圈后剪去多余线头即可。

  图2、大截面单股铜导线连接

  多股铜导线的分支连接。多股铜导线的T字分支连接方法如图3所示,将支路芯线90°折弯后与干路芯线并行,然后将线头折回并紧密缠绕在芯线上即可。

电气类实习报告 篇2

  实习目的

  几天的认识实习既紧张又新鲜,因为参观的单位就是我们以后将要工作的地方。通过实习,我们亲身感受了以后的工作状态,以及工作后将要从事的工作的对象以及所用的知识,这不仅激发了我学习课程的热情,也会促进我们不断提升自己运用知识的能力,认识到课堂上学习的不足。在我看来,实习有以下几点好处:

  其一,认识实习能培养我们全面思考的能力。电力系统要正常工作,要考虑诸多因素。例如支撑运输线的杆塔,分为拉线式,直立式,耐张型,跨越型,就是为了适应不同的环境。运输线少不了绝缘子,金具,为了消除重力,风力等影响。

  其二,实习培养我们较强的是读图与实践能力。通过实习,我们更详细的了解了和我们同专业的工作人员是如何工作的,虽然由于专业知识有限,我们了解的还不是很详细,但是我们对我们自己以后要做的工作有了一个感性的认识,这样更有利于以后理论的学习,感性认识上升为理性认识。

  其三,认识实习能培养我们灵活思考与解决问题的能力。所参观的变电所的输入高压线要经过三个继电器,两个变压器。三个开关不同挡位,就可以控制两个变压器的工作状态,便于检查与维修。

  实习内容

  变电所与供电培训中心

  我们实习的时间只有短短的五天,而在变电所实习的时间却达一天之长,在供电培训中心的实习也占了半天的时间,可见电力方面的认识对我们电气专业学生的重要性。

  变电所就是电力系统中对电能的电压和电流进行变换,集中和分配的场所。发电站发出的电,一般电压不超过一两千伏,如果直接远距离输送,线路电流会很大,使得线路上的电能损耗很大,不经济,而且线路输送功率很低。所以要用变压器将电压升到几万伏甚至几十万伏(视距离和功率而定),以减小线路电流。为了将不同距离和功率的电力线路连成电网,以增加整体安全性,就需要多个变电站把不同等级的线路匹配连接起来。同样,高压电输送到目的地后,为了适应不同用户的需要,又需将其降压到10kV,6kV,400V(即380/220V)等几个等级。所以在实际应用中需要很多的变电所。变电所的作用可以简要的概括为一下五点:变换电压等级,汇集电流,分配电能,控制电能的流向,调整电压。为保证电能的质量以及设备的安全,在变电所中还需进行电压调整,潮流(电力系统中各节点和支路中的电压,电流和功率的流向及分布)控制以及输配电线路和主要电工设备的保护。

  变电所由主接线,主变压器,高,低压配电装置,继电保护和控制系统,所用电和直流系统,远动和通信系统,必要的无功功率补偿装置和主控制室等组成。其中,主接线,主变压器,高低压配电装置等属于一次系统;继电保护和控制系统,直流系统,远动和通信系统等属二次系统。主接线是变电所的最重要组成部分。它决定着变电所的功能,运行质量,维护条件和供电可靠性。其一般分为单母线,双母线,一个半断路器接线和环形接线等几种基本形式。我们所参观的胜利油田变电所的主接线采用的是单母线分段结构。主变压器是变电所最重要的设备,它的性能与配置直接影响到变电所的先进性,经济性和可靠性。变电所的主变压器通常采用三相变压。,此外,对变电所其他设备选择和所址选择以及总体布置也都有具体要求。变电所继电保护分系统保护(包括输电线路和母线保护)和元件保护(包括变压器,电抗器及无功补偿装置保护)两类。变电所的控制方式一般分为直接控制和选控两大类。前者指一对一的按纽控制。对于控制对较多的变电所,如采用直接控制方式,则控制盘数量太多,控制监视面太大,不能满足运行要求,此时需采用选控方式。选控方式具有控制容量大,控制集中,控制屏占地面积较小等优点;缺点是直观性较差,中间转换环节多。

  变电所引入两路高压电源,通过三路继电器控制,使高压电可以通过不同的备用设备输入,以便发生故障时进行维修。输入电压通过变压后,电压由110kv降为10kv。变压器是变电所的核心设备,变电所控制室内装有控制设备,控制着所内一切仪器设备,还有先进的报警功能。现在的变电所多以六氟化硫气体作为绝缘介质。变电站还装有防雷设备,主要有避雷针和避雷器。避雷针是为了防止变电站遭受直接雷击将雷电对其自身放电把雷电流引入大地。在变电站附近的线路上落雷时雷电波会沿导线进入变电站,产生过电压。另外,断路器操作等也会引起过电压。避雷器的作用是当过电压超过一定限值时,自动对地放电降低电压保护设备放电后又迅速自动灭弧,保证系统正常运行。

  供电培训中心是培训电力方面的专业人员的地方,我们参观的培训中心就曾培训出许多电力方面的优秀人才。在供电培训中心实习是我们认识到了一个高级电工人员须具备的基本技能

电气类实习报告 篇3

  1 实习目的

  1.1 实习目的和意义

  生产实习是我们电气专业知识结构中不可缺少的组成部分,并作为一个独立

  的项目列入专业教学计划中的。其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道,培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的基础。

  1.2 实习单位发展情况

  石家庄天泰电力变压器有限公司(原石家庄市华泰电力变压器有限公司),位

  于河北省石家庄市藁城县常安开发区,是生产S9.S11系列配电变压器及变压铁心的专业厂家,拥有雄厚的经济技术实力,具有批量生产的能力,生产设备.实验仪器精密完善,制造工艺先进,质量保证体系健全.我公司产品经河北省变压器监督检验站检验技术指标全部符合国家要求,通过了河北省机械工业厅新产品鉴定,被河北省质量检验协会评为"3.15诚信维权示范企业".是中国中轻产品质量保证中心重点推广监督单位,重点推广品牌. 我公司生产的冀泰牌10千伏系列变压器被中轻质量保障中心评为"质量 信誉 服务 消费者可依赖的产品,质量检验合格"公司产品采用国际标准,以其过硬的质量和性能科学管理,顺利通过了ISO9001:20xx国际质量管理体系认证,是重合同守信用和产品质量信得过企业。

  本公司始终坚持自信自强优质诚信的理念,以市场为导向,依靠完美的管理争机制和科学技术新工艺、新产品为用户提供最好的服务,以用户至上,质量第一经营,愿与广大客户建立和保持密切合作关系,为我国电力事业做出贡献。 2 实习内容

  2.1安全教育

  20xx年3月21日我们在石家庄天泰电力变压器有限公司电器厂会议室进行了安全

  教育。老师给我们看安全生产记录还有事故案例,一些注意事项加血淋淋的案例给人们敲响了警钟。

  工厂有五大伤害:机械性伤害、化学物质伤害、电气设备伤害、混合伤害、其他伤害等。

  老师给我们提了好多要求,我们都必须做到:

  不允许穿凉鞋进厂;

  进厂必须穿长裤;

  禁止在厂里吸烟,被发现者罚款;

  进厂后衣服不准敞开,外套不准乱挂在身上,不得背背包进厂;

  人在厂里不要成堆,不要站在主干道上;

  不准乱按按扭、开关;

  一切要以安全第一为准则!!!

  2.2组装变压器

  非常感谢学校给了我们这次实习的机会,感谢老师批准我可以选择实习单位,感谢单位指导老师对我的悉心指导。

  这次实习主要是以参观学习为主,虽然最后有了两天的实际操作经验,可是我觉得那是远远不够的。通过这次实习我充分了解到只是学习课本知识是不够的,我们要充分做到理论联系实际,实际操作需要课本知识的理论指导,同时理论知识也需要实际操作来弥补其不足。实习过程中,我们对各种机器都很好奇,问了好多问题,老师都耐心地为我们解答,满足了我们的求知欲。

  小型变压器由各种漆包铜线,硅钢片或硒钢片,定做的骨架,导线等材料根据技术参数制成。

  具体流程:

  1绕线(根据技术参数设定圈数及铜线粗细绕在骨架上,用导线分出初极和次极) 2插片(将绕好的线圈用E字形关或者斜F形状硅钢片插好成型)

  3浸漆(浸上厚厚的绝缘漆)

  4烘干(置入烘箱中烘烤干)

  基本上变压器就是这样制成了,变压器厂也就有绕线、插片、浸漆(包括烘箱机)的车间,,这些只是纯裸变压器,有些厂还有组装车间将变压器和整流电路板一起组装成各种电源适配器,以便供应其他电子厂配套需要。

  3 实习结果

  通过这次生产实习,我有很多感触,我觉得理论和实际虽然不是一回事,可是实际的操作时来自理论的指导,实际的操作又弥补了理论的不足,还有最重要的一点就是我国的工业生产技术水平还不高,较发达国家还有一段距离。所以说,中国工业的发展还需要我们这一代年轻人的不懈努力!

  4 实习总结和体会

  这次实习和我之前想像的情况还是有很大的出入的,有如下这么几点。第一,中国企业生产技术水平还很低。该变压器厂规模确实很大,不过它的具体生产水平确实没体现出来,或许高技术水平隐藏起来了,没让看。第二,工人的生产状况不很乐观。大工业大机器生产的发展,不仅把大量工人抛向街头,而且把在厂的工人紧紧绑在了简单、重复、繁重的机器生产上。第三,我发现我们的实际知识少的太可怜了。有许多东西看似已经懂了,但真正到了实际却又是另一种情况。没去之前我总以为根据自己从书上、从课堂上所学到的知识应该对企业的生产情况有了比较深刻的了解,但去了之后才知道自己的想法有多么幼稚,才体会到书上所说的“纸上得来终觉浅,绝知此事需躬行”的真正含义,也明白了老师要我们一定要下工厂实习的良苦用心。真的,有时自己认为自己已掌握的东西可能仅是一些肤浅的表面或总体的.一个方面,甚至有时是错误的认识,而如果没有实地考察实践,你是无法发现这些问题的。这次实习给我们每个人一个很好的机会学习那些书本上不能学到的知识,增长了我们的见识,对生产操作有了一定的直观认识,对工人也有了一中全新的认识。感谢领导、老师给我们这次充实自己、增长见识的机会!

  两周的实习结束了,虽然很忙碌但却很充实。与即将走完的大学生涯相比,这只是短暂的一瞬间。然而,他它却对我的的学业甚或今后的工作都有着重大的意义。这段时间里我所学到的知识有了一个从量到质的变化,以前不经意学到的东西,还有老师授于我们的知识,经过实习之后的思考形成了一个大体的框架。虽不完备,但让人心神豁然。

  在这次实习期间,我学到了很多书本上所没有的知识,也对学习和生活有了一些新的认识。总结如下:

  1、要勤于思考。只有把理论用于实践,才能彻底的掌握,才能实现学习的价值。

  2、有细心耐心,只有一丝不苟的工作态度和不骄不燥的钻研精神,才能在所从事的工作中获得成功。

  3、要团结、谦虚、“问道有先后,术业有专攻”。每个人都有所长亦有所短,只有大家互相帮助,共同学习,才能取得更大的进步。

  最后,衷心感谢老师给予我们生活上无微不至的帮助和学习中的教诲,给我们这次充实自己、增长见识的机会!

  我非常感谢学校给我们安排的机会。感谢带队老师们不辞辛劳的为我们联系实习任务,希望以后还有这样的实习机会。这次参观实习很快就结束了,虽然只有短暂的一个礼拜,我们可以接触的东西也是有限的,但是在一定的程度上却开拓了我们的视野,实验室的整齐规划将我们吸引;老师的工作精神让我们惊讶;实验室规章制度的严格有序让我们叹服,最重要的是让我们深切感受到理论联系实际的重要性,近距离的了解社会,深入生活,受益匪浅.带队老师的耐心细致,让我们在一种无比和谐的氛围中,感受着电气技术的飞速发展.在新奇和浓浓的求知欲的驱使下,同学们都能珍惜这来之不易的机会,提出了一个个好奇的问题.总之,这次实习让同学们充分认识到知识的重要性,也认识到自身知识的欠缺,能力的有限."纸上得来终觉浅,须知此事要躬行",所以我们要充分利用在学校的时间,努力学好我们的专业知识,在学好理论的基础上投身实践,以适应知识经济发展需要,更好应对市场经济的挑战

  没去之前我总以为根据自己从书上、从课堂上所学到的知识应该对企业的生产情况有了比较深刻的了解,但去了之后才知道自己的想法有多么幼稚,明白了老师要我们一定要下工厂实习的良苦用心。真的,有许多东西看似已经懂了,但真正到了实际却又是另一种情况。有时自己认为自己已掌握的东西可能仅是一些肤浅的表面或总体的一个方面,甚至有时是错误的认识,而如果没有实地考察实践,你是无法发现这些问题的。这次实习给我们每个人一个很好的机会学习那些书本上不能学到的知识,增长了我们的见识,对生产操作有了一定的直观认识,对工人也有了一种全新的认识。感谢老师给我们这次充实自己、增长见识的机会!

  一个月的实习生活过得很快,却给我留下了深刻的印象,收获颇多!

  这是我第一次来到生产第一线,把所学的东西应用到实际生产中,受益匪浅。首先我了解了各种变压器的结构组成,参观了生产流水线,对各种机床也有了一定的了解。

电气类实习报告 篇4

  1、实习目的

  生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中,学校也以培养我们观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

  通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

  2、我对公司工作的理解

  很荣幸能够成为公司的一员,公司是一个整体,每一个员工都有自己的工作岗位,公司需要依其更快更好发展的需要并结合个人的情况来安排工作岗位。有做技术工作的,有做市场工作的,还有做管理工作的等等众多的工作岗位。哪一个环节出了问题都是不允许的。因此,我认为每一个工作岗位都很重要。作为一名未来电气控制方面的技术员工,我会始终坚持公司提出的原则。技术员工不能只会配线、接线、调试和装配,而不懂研发、设计和编程等工作。

  3、入厂以来的工作体会

  在实习期间,毕竟是第一次工作,所以起初做起来笨手笨脚的,也挺辛苦的,不过在同事和同学的的关心和帮助下不断进步和成长,也充分感受到公司这个大家庭的团结和温暖,于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去,所以工作起来反而觉得轻松了许多。更是通过虚心请教,在师傅的指导帮忙协助下,我很快的适应了这份工作,经过这几天的过渡,我已经初步掌握了步骤和一些基本注意事项。不过对于相关的专业知识我知道甚少,于是我虚心请教师傅同时自己也阅读相关的书籍,并细心专研,最终问题得到很好解决。

  在实习期间,虽然有时候工作很苦很累,但是,我从中体会到了实践中的专业技术,不断积累实践技术经验。生产实习是工贸学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节,是将学校教学与生产实际相结合,理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养,从而为毕业后走向工作岗位尽快成为骨干打下良好基础。

  在这次生产实习过程中,不但对所学习的知识加深了了解,更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。

  最后,我至少还有以下问题需要解决。

  1、缺乏工作经验

  因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我觉得我会逐渐积累经验的。

  2、工作态度仍不够积极

  在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时虽能主动要求布置工作,但若没有工作做时可能就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。

  3、工作上不够钻研

  我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的知识,期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程而努力。

  总之,在过去的一年里,我在老师和同事的关怀与培养下,认真学习、努力工作,能力有了很大的提高,个人综合素质也有了全面的发展,但我知道还存在着一些缺点和不足。在今后的工作和学习中,我还要更进一步严格要求自己,虚心向优秀的同事学习,继续努力改正自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。

  以上是我对已经过去实习工作的总结,总结是为了寻找差距、修订目标,是为了今后更好的提高。通过不断的总结,不断的提高,我有信心在未来的工作中更好的完成任务。

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