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手抄报的作文

时间:2022-09-08 04:41:10 手抄报 我要投稿

手抄报的作文3篇

  在日常学习和工作中,大家都经常接触到手抄报吧,借助手抄报可以培养我们的创新意识和创造能力。究竟什么样的手抄报才是好的手抄报呢?下面是小编帮大家整理的手抄报的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

手抄报的作文3篇

手抄报的作文 篇1

  国庆节前夕,我们为了庆祝祖国生日,每人都得做手抄报,而且要参加全校的手抄报比赛。这可了不得!我们全班欢呼起来!我想,我一定要好好做,争取得奖!

  我和妈妈买好了素描纸,还准备了水彩笔、彩色铅笔、圆珠笔等工具,啊,好累啊,折腾了大半天。

  办手抄报,要先设计版面。我画了一面国旗,还有几个气球,气球好高兴啊,都鼓了起来。我还画了一幅中国地图,像一个大公鸡一样,大公鸡也好高兴,“喔喔喔”地唱起了歌:“生日快乐,生日快乐,喔喔,喔喔!”之后就该写内容了,我在电脑上查了国歌、五星红旗的由来,还有国徽的设计,认认真真地抄了上去,累得我手都疼了,我还试着用左手写字呢。

  这些都做好了之后,还不能算完工。我又像画画一样修了修“边儿”,又画了一些红彤彤的五角星花边,一条长长的绳子串着一串红红的小灯笼,多喜庆,多吉利呀。这样,手抄报终于完成了。

  第二天,我小心翼翼地拿着手抄报,连一个角都不敢折,把它交给了老师,老师笑着冲我点头,我好高兴啊。

  两个礼拜之后,我得到了一个大大的'奖状,上面写着:“赵子檬同学:在庆祝建国60周年‘小童心,大中国’手抄报比赛活动中,你的作品被评为‘一等奖’”。我乐颠颠地把奖状拿给妈妈看,妈妈好激动啊,赶紧拿相机给我的收获拍了照。其实,我做手抄报的时候妈妈还拍了几张照片呢。

手抄报的作文 篇2

  环境卫生是我们赖以生存的源泉,一但我们对它造成伤害,我们就无法生存。所以它就如我们的生命一样珍贵,因此只有保护环境才能保护我们自己。一天,我在校园走了一圈,发现校园里的垃圾还真不少,塑料袋,碎纸,雪糕纸……这引起我们反思——

  我们天天都是生活在大自然中。生活在这美好的一切当中。地球妈妈慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源,让我们“丰衣足食”,而人类不但不知足,反而还破坏地球母亲。随着时代的变化,人们的要求也越来越高,他们把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有利的东西,而这些在人类的眼里总是一闪而过,对于大自然是多么大的破坏。

  特别是5.12四川大地震,无论是我们国家,还是对我们人民造成多么大的伤害。多少人无家可归,多少孩子失去亲人。这难道不是我们人类自己酿造的苦果吗?人们还没有意识到自己所播种的灾难时,大自然已愤然回击。海洋与大气向人类发出了警告。全球不论哪一个海域,不管它与工农业活动区有多么遥远,从北极冰岛到南极大陆,到处都不同程度的`监测到有害物质,唉!我以前喜欢的海洋到哪里去了?绿如蓝,成记忆了吗?

  虽然,现在人们处处在宣传环保,呼吁绿色,但这样仍然没有阻止破坏者的脚步,一棵棵大树仍在倒下,沙漠的面积仍在扩大。

  就是现在架起捕鸟网;饭店还在用一次性的筷子;人们还在抽地下水,除了各大超市外还有很多小商贩在用一次性塑料带,这些会造成多少白色垃圾。

  现在已经是21世纪我们要保护我们赖以生存的地球,不要用一次性筷子和一次性塑料袋。少做一次私家车减少空气污染。我呼吁:保护我们的家园;保护环境人人有责;保护环境从我做起,从现在做起!

  环境卫生是我们赖以生存的源泉,一但我们对它造成伤害,我们就无法生存。所以它就如我们的生命一样珍贵,因此只有保护环境才能保护我们自己。

手抄报的作文 篇3

  今天作文课上,老师让我们四个人为一个小组一起合作制作手抄报。

  说干就干,大家立刻开始讨论分工。不一会儿,我们组就分好工了:我负责画画,圣恩同学负责写字,其他两位同学负责整理挑选收集的资料。

  接着老师给每组发了张八开的纸,我们就兴致勃勃地做了起来。刚开始,我们每个人各司其职,工作进行得非常顺利,可没过多久,只听圣恩“天啊!”一叫,把我吓了一大跳!我忙问怎么了?只见她一脸沮丧地指着纸上的错别字,我一看,真的!这下怎么办?得赶紧想办法把这个错给改过来呀!可不能涂改,一涂,我们的报就不整洁了,看着另外两位同学,他们正忙着在挑选内容,怎么办?怎么办?突然,我灵机一动,长长地松了一口气,圣恩疑惑地看着我,我笑笑说:“有办法了!”我拿起手里的画笔在错别字上面画了一个红红的爱心,嘿嘿,这样一来,错别字遮住了,小爱心看起来还挺可爱的`呢!圣恩高兴地直夸我画得妙啊!问题解决了,我们没来得及多高兴一会,就赶紧抓紧时间继续做了。

  我们一起合作,一起努力,终于在铃声响起时做完了。看着自己的成就,我们个个都美滋滋的,心想:我们团结合作,互相配合,做出这么漂亮的手抄报,一定能有一个好成绩!果然不出我们的所料,在最后的评选中,我们的作品取得了第一名!大家不禁相互拥抱,欢呼了起来。

  这节作文课太有意思了,我真希望老师以后能多让我们开展这样的活动,既能让我们进行快乐地实践,又能增进同学之间的友谊,还能让我们用我们的手写我们的心。我爱这样的课!

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