【精品】四年级的作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的四年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
在我们的校园里，发生了许多事。有开心快乐的事，有伤心难过的事，还有令人后悔的事。我有一件很后悔的事。
有一天午饭后，广播里“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了起来。张老师捧着一堆试卷走进了教室，说：“同学们，今天我们要进行一次数学模拟考试，大家把桌子都拉开。”随后，张老师把试卷发了下来，同学们拿到试卷就开始认真地做了起来。只听见同学们“沙沙沙”的写字声，连一根针掉在地上都能听见。虽然教室里很安静，但我的内心是波澜起伏、焦虑的。
为什么我的内心是波澜起伏、焦虑的呢？因为数学是我最薄弱的一门学科，每次考试几乎都是七十分左右，偶尔考六十分或八十分上下。这次试卷上的题型有一些平时明明是做过的，但真的要再做一遍，我又犹豫不决了，心里很没底。唉，想想都后悔，为什么平时上课没有认真听课，为什么复习的时候没有把那些公式背得滚瓜烂熟呢？我每次都是当时记住了那个公式，但是，过了几天不看又忘了。还有一些易错题，明明都记在小本子上了，可同样的题目，稍微变化一下，我又搞糊涂了。唉！有句俗语说的好：书到用时方恨少。都怪自己数学书看的太少了，题目做的也太少了。这份试卷我肯定又考的不太好，心里又着急又后悔呀！
期末考试已经近在咫尺了，这几天我一定要好好复习了，希望能利用这几天，把公式背出记住，把易错题再做一遍，把不会的都弄弄懂。希望期末考试时能考得更好一些。有句名言：一分耕耘，一份收获。我要多努力，好好加油了！
四年级的作文 篇2
今天，铅笔和橡皮的主人又考了第一名。在夜深人静的时候，主人文具盒里的铅笔和橡皮争吵了起来。
事情是这样的：因为他们的主人考第一名的时候，用到了他们两个，他们两个在争吵谁的功劳最大。铅笔先说：如果我们的主人不用我来写字，他绝对不会考出这么好的成绩。橡皮也说：如果主人没有用我来擦错别字，他也绝对考不出这么好的成绩。他们两个吵得很激烈，就连直尺哥哥也不敢劝他们。于是，他们两个绝交了。
自从铅笔跟橡皮绝交之后，他们两个的主人就从没考过好成绩。这天，文具盒姐姐来劝他俩：你们两个的功劳都很大，如果没有铅笔，主人就不能写字，没有橡皮，主人就不能改错别字。铅笔和橡皮听后恍然大悟，对，我们两个少了谁都不行。
从此，铅笔和橡皮成了形影不离的好朋友，而他们主人的成绩也慢慢的上升。
四年级的作文 篇3
哈哈！你知道我们家的除夕夜发生了什么事吗？不知道吧！那你们就听我说说吧！
三十日的那天晚上，我在院子外玩耍的时候，有一户人家放起了美丽的烟花有红色的、白色的、紫色的、黄色的五颜六色真好看！我突然想起来家里还有很多冲天炮于是我飞快冲进屋子搬了一捆出来，然后我放第一株冲天炮的时候等了很久都冲出来，忽然一冲出来了。叭叭……真好玩！我想：好玩是好玩怎么只有一种色彩呢？真其怪？突然父亲出来了，我要父亲也来陪我玩，正在放的时候舅大宝和妈咪也出来了。开始放了，第一株还没放完第二株又来了……这时我手上有很多点燃的冲天炮了，冲天炮就像烟花一样美丽呀！黑黑的晚上变成了白照一般。这时候妈咪对我说：等一下父亲姥爷和舅舅3个人搬了超级大礼花屋顶上燃放呢这才是我家真正意义的一个瑰宝，像天羽散花一样散满了整个屋顶以及周围的一大片！我和姥姥还有妈咪跳啊！笑啊！叫啊！烟花在美丽的燃放我们的心也在尽情燃放！真是级乐的天堂！放完烟花我们一同围坐客厅一边吃着糖果、吃着瓜了，一边观看春节联欢晚会那是另外的一副美丽的一画面。电视节目真精彩包罗万象，什么都有相声、小品、京剧、舞蹈、魔术、杂技、尤其是人影戏我觉得特别精彩！演得栩栩如生，太逼真了！真绝！
我家的除夕夜出得愉快又充实，你们家是怎样过的呢？
四年级的作文 篇4
我家有一条大狗，叫笨笨。给它起这样一个名字还是有来历的.呢！听妈妈说，笨笨小时候在它的小伙伴里是个头儿最大的，可吃食的时候，它总让别的小狗先吃，最后才自己吃，所以给它起了个名字叫笨笨。
笨笨长大了，长成了一条大狗，它非常健壮。它有一对又大又灵的耳朵，要是有外人来了，笨笨的耳朵就开始工作了，它听见以后会马上像一只豹子想吃小兔子一样飞快地跑出屋子，在院子里汪汪大叫。要是家里人回来了，它会温柔地上前去迎接他们的到来。
它的鼻子非常灵，可以闻出任何东西的气味，要是给它一块骨头闻一闻，然后，把骨头藏在一个隐密的地方，让笨笨去找，它会顺着骨头的气味找到它，可神奇了。
笨笨还有一双黑黝黝，水汪汪的大眼睛，可漂亮了。
一天，笨笨忽然不吃食了，就是它原来最喜欢吃的肉放在它的嘴边，它也是闻一闻，就走开了。这一下可把我们一家子急坏了，我们到处找医生帮笨笨治病，大约有一个多月，笨笨的病终于好了，我们大家都很高兴，希望笨笨以后能更健康、更强壮。
四年级的作文 篇5
眼睛、嘴巴、鼻子，耳朵和舌头是好兄弟，他们每天都在为小主人服务。可是，有一天他们发生了激烈的争吵。原来他们在争吵“谁最厉害”。
嘴巴大声说：“我不服气，我竟然要和你们这群没用的家伙在一起工作，我是最厉害的，小主人有了我就可以和他的小伙伴们愉快地交流了。”眼睛说：“不对，我才是最厉害的，有了我，小主人就可以看见东西，避开危险。”“你们说的都不对”鼻子抢着说，“有了我，小主人就可以闻东西的气味。”耳朵骄傲地说：“才不是呢，有了我，小主人才能听声音呢。”舌头不服气地说：“你们都在说大话，我可以让小主人吃到美味的食物，小主人不需要你们。”
大家互不相让，吵得不可开交。最后，舌头说：“这样吧，我们每个人罢工一天，看看谁最厉害。
第一天，舌头罢工了。这天小主人想吃鸡翅，却尝不出任何味道，他很伤心。第二天，鼻子罢工了。小主人不能闻气味，更不能呼吸了，只能张大嘴巴呼吸了。这一整天，他都闷闷不乐的。第三天，嘴巴罢工了。小主人想和伙伴们交流，但是嘴巴却发不出声音，他只能用手比划。第四天，耳朵罢工了。小主人想听音乐，但是什么也听不见。这可把他愁坏了。第五天，眼睛罢工了，小主人想看动画片，但眼前一片漆黑，什么也看不见。小主人难过的直流眼泪。
后来，大脑来劝说：“你们看看自己把小主人搞成什么样子了，小主人现在伤心极了。眼睛、嘴巴、鼻子，耳朵和舌头，你们都有自己的本领，都很厉害，少了哪一个都不行。”听了大脑的话，他们停止了争吵，羞愧的低下了头。
四年级的作文 篇6
闹钟正在想小主人什么时候能带来一个小伙伴来陪他说说话，这时开门声传到闹钟的耳朵里。闹钟心里想：“小主人肯定带来了一个小伙伴，而且性格也是非常好的。”
很可惜闹钟只猜对了一半。就是小主人带来了一块手表。这块手表是一块智能手表，所以十分看不起人。
闹钟用百分之百的热情去给手表打招呼，而手表连看也没看一次闹钟。这让闹钟心中的一堆火像似给一盆凉水浇灭了似的。
以后闹钟一直在找一个合适的机会来和手表说话，手表一直不理他。
这天，手表也许是想和一个人说说话，然后就对闹钟说起自己是有哪些功能，是如何如何厉害啊之类的。
闹钟听完之后在心里想：“有一句古话是近朱者赤，近墨者黑，这样下去我会变得和手表一样吗？对了周六问一下毛笔爷爷我可怎么做。”
光阴似箭，日月如梭，仿佛一下子就到了周六。闹钟小心意意地走到毛笔爷爷家，对毛笔爷爷说出了自己的问题，毛笔爷爷对闹钟说：“你只要不和手表说话就可以了。”
几天后，手表因为小主人出去玩被弄坏了。小主人说：“就不修手表了。”
闹钟一听就马上对小主人求起了情，最后手表修好了，就万分感谢闹钟。于是他们俩成了一对特要好的朋友。
通过这个故事你知道了什么？
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