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五年级的作文300字

时间:2021-02-17 18:20:26 五年级作文 我要投稿

【推荐】五年级的作文300字锦集八篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的五年级的作文300字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】五年级的作文300字锦集八篇

五年级的作文300字 篇1

  每个人的心里都有自己的秘密,我的心中也有许多秘密。有的秘密是不敢给别人说的;有的是美好的愿望;也有的是见不得人的事。

  一次数学考试,我考了98分,高兴得手舞足蹈。可卷子发下来和老师讲的对过后,才发现还错了一道题,这一道题可是4分啊!98减4,那不就只剩下94分了吗?还不到95分以上。我连忙先用手遮住,心里却在焦急地喊着:“怎么办?怎么办?”

  总算挨到下课了,老师上课讲的题我一句也没有听进去。我看看同桌,他还在座位上改正错题,我现在偷偷地改不好吧,要是让他知道,告诉老师就糟糕了。整个课间休息,我都在胡思乱想,坐在位子上想怎么把题目改过来,不让老师和同学们发现,可是我还是没有机会改正过来。

  午餐时,我觉得饭菜特别难以下咽,甚至还有点微微的苦。中午吃完饭在教室时,我趁老师和同学不注意的时候,偷偷把错题改正掉了。我紧张的发抖,感觉好像有千万只眼睛注视着我似的。如果被发现,那就死定了,一定会被同学告诉老师和取笑死的。

  于是,这成了我心头的一个秘密,一直没有勇气说出来。

五年级的作文300字 篇2

  在大自然中,在树林中,有很多的小鸟,他们的种类也很多,有的小鸟是百灵鸟,有的是家燕、麻雀、乌鸦、八哥……那么多的小鸟,自己都有事情干,有的捡树枝建家,有的正在找食给家了的小鸟老鸟喂食。可是在这群小鸟有一只特殊的小鸟,她的名字叫佛法僧目鸟是这个样,她天天在找活干,做了这件事就做别人的事,大家奇怪了,为什莫帮别人干活呢?因为她家的活很少,一天只有三四件,所以帮别人做事。

  有一天,她在干完家里的一件事后,站在树上直摇头,直叹气,有一只百灵鸟对她说:“你在干什么?”她说:“唉,我家里只有三四件事,现在干完了,我没事干了怎莫办,你家有事找我吧!”百灵鸟说:“哦,不用了,我家里的适合你差不多,我以前也是这样的,现在我很勤快了,也能找到很多活了。”佛法僧目鸟说:“你是怎么找到很多事情的?”百灵鸟说:“我是看到家里太乱了,再说冬天快来了,我也得找很多的食物,好到冬天吃,每条我都是找食物,现在找了二百只虫子了,以后的日子我不愁了。你要是缺食物,就找我吧!”佛法僧目鸟点了点头,百灵鸟唱着歌笑着飞走了。

  佛法僧目鸟明白了,在每个季节,都有无数的事情等着她来做,所以佛法僧目鸟变得更勤快了。

五年级的作文300字 篇3

  老师使我们成长道路上的引路人,是黑暗中的一盏明灯,也是一个保护着我们稚嫩心灵的一棵大树。在阅读领航的活动中教会了我们如何放开自己去和陌生人交谈,如何利用电脑做或者打印小报把小报座的更好,如何在演讲中发挥自己特长……

  有一次,我们以阅读领航的形式组织春游,那是我们第三次小组活动,我们对这个项目还是比较陌生,不能大大方方的和游人交谈,错过了好几次机会,这都被善于观察的翁老师看在了眼里,马上过来帮助我们。杨老师先做起了示范让我们看,好厉害!

  杨老师瞅准一个人,大大方方的和游人交谈,认认真真的读着问卷,一会工夫一张工工正正的问卷就做好了。之后,杨老师和我们说:“只要放宽自己和别人之间的距离,适当的册去陌生感,就一定会成功的!”杨老师让我们在试试看,再加把劲。结果我们接二连三的成功了,取得了前所未有的成绩竟然有整整30张是上几次加起来的几倍那!

  老师给了我们温暖,给了我们勇气,给了我们鼓励,给了我们信心,也给了我们好的方法。

五年级的作文300字 篇4

  在一个冬天的早晨,我去买梨,买完之后走到另一个卖水果的摊位的时候,只听啪叽一声,我装梨的袋子坏了,梨也掉在了地上。 另一个摊位的大婶看见了,赶忙抓起两个白花花的袋子,朝我走过来,帮我把梨捡起来。大婶帮我捡起梨的时候,我看到大婶的手背都冻肿了,我看着大婶布满冻疮的手背,我想她一定经历了许多风霜。 大婶慈祥的对我说:"小姑娘,以后你买水果就自己带个小篮子。话说回来也真是,每个人买东西都用塑料袋子装东西,然后一到家就把它扔的到处都是,唉,白色污染就是这样造成的。” 我笑眯眯地对大婶说:" 大婶,谢谢您,我一定听您的话,以后再也不用塑料袋了。大婶再见!" 作者简介:刘心雨同学的爸爸妈妈都在外地上班,她长年跟姥姥一起生活,和姥姥一样热心、

  善良,与别的留守儿童完全不同,她懂事,乖巧,善解人意,她的感恩之心让我深深感动。 作文点评:从这篇作文中,能感觉到作者的心思细腻,也能体会到人与人之间的温情。她的这篇作文,人物的动作和语言描写很真实,生动,特别是大婶的话,使“好心”得到了升华。

五年级的作文300字 篇5

  它使我们从一个懵懵懂懂的孩童变成了一个可以勇于挑起责任的少年,书的功劳不可没。我们在书中游荡,在知识的花海中吸取甘露,品人世间的丑恶善良,尝万物的酸甜苦辣。它的价值,我们无法用精确地数字估计;它的意义,已让我们无法用世间的语言概括;它的存在,仿佛让我们在无尽黑暗中看见红日的一丝光辉。

  读书,这个词已经普遍出现在我们的听觉当中了。我们从这里获取知识。上学时,需要读书;课间,我们读有意义的课外书。我们已经离不开书了,同样的,书也离不开我们了。我们相互依存,让读书成为一种习惯吧。

  每一本书,每一章节,每一个文字,都包含了作者深深地情怀,我们阅读它,理解它,品尝它,学习它,让我们的灵魂融入它。他给予我们的——是精神的洗礼,是头脑的创新,是知识的`深奥。它,无时无刻不在我们身边围绕着,教我们怎样做人、处事。

  书,教会了我们这么多。它,虽没有生命。但它的精神是鲜活的,是灵动的。我们,是时候对他说一声“谢谢”了。

  伤心时,不要抛弃它;生气时,不要损坏它。它是我们最忠实的听众。无论身在何处,都不要忘记他,记住他。

  让书伴我们成长,让读书成为一种习惯。

  让我们在书香中成长。

五年级的作文300字 篇6

  不知怎么的,妈妈就是讨厌马小跳。我感到非常奇怪,于是,我自信的问:“妈妈,为什么您那么不喜欢马小跳呢?”“因为,他太淘气、顽皮了!我怕你跟他学坏了,懂了没有啊,小笨蛋。”妈妈有模有样的答到。妈妈的回答让我失望无比。

  今天,我又一次自信向妈妈提问:“妈妈,你为什么那么不喜欢马小跳呢?”妈妈大叫:“我不想说了!”几分钟后,妈妈才说:“马小跳,太顽皮、太淘气、太不听话了。马小跳有点聪明过头,又不听话。有孩子的天性,可品味过头了;又很会想馊主意,是很让我头痛的东西。我看你以后不要看那种书了!”妈妈的话让我又有一点失望。因为,我和妈妈不至一次为了马小跳打嘴仗,看来妈妈永远也不喜欢马小跳。呀,太可惜了呀!这么难得的交流机会,被我浪费了。呜……

  在妈妈眼里马小跳一点也不好,但是在我的眼里可就不一样了:

  他有个性、有孩子的天性、有孩子的品味。他很可爱,很顽皮、很淘气、很天真、很好笑,因为他是孩子全是应该的嘛。

五年级的作文300字 篇7

  “呜呜呜”一辆火车冒着黑烟停在车站。广播响起一阵声音:”厦门到了“。今天是国庆节的第一天,我和爸爸妈妈来到了风景宜人的厦门。

  我们下了火车,到宾馆放置好行李,漫步走到了海边。海边的沙滩上有很多脚印,但被波浪轻轻一拍打,就消失得无影无踪。我的脚窝里进了几颗沙子,就把脚泡在海水里,让水把沙子冲掉。海水暖暖的,我站在海边,看着潮水时而涨,时而退。天色渐渐晚了,我只好依依不舍地离开了这美丽的海滩。

  第二天,我早早地起了床,随父母走上了通往厦门名岛——鼓浪屿的船。船的尖头划开了深蓝色的海水,激起许多水花。一到岛上,我立马奔向海滩,不知这里的海滩,跟昨天看到的海滩有什么不同?人还没到海滩,我就已经看到了海滩上的一顶顶遮阳伞。这里的海滩,比起昨天看到的海滩,沙子要更白更软更细,虽然沙子里多了点尖锐的贝壳,但也不影响这造物主的杰作。

  过了几天,我就要离开厦门了,我有点不舍。于是我安慰自己,我虽然不能把这美景永远看在眼里,但我可以把它永远地烙在心里。

五年级的作文300字 篇8

  星期六中午,我躺在家里的沙发上喝着果汁,吃着饼干,不一会儿就进入甜蜜的梦乡!
  突然我在一个花园里看见前面有栋大别墅,我就在这座别墅花园里,花园有好多可爱的小狗,跟小狗玩何养小狗是我最大的愿望!何小狗玩了一会儿后就向房间走去。打开门我就看见里面的墙壁全是淡紫色何白色构成。这可是我最喜欢的颜色啊!里面非常的漂亮!我的妈妈居然从楼上走下来,看见我:“念念,你回来了啊!”“妈妈你怎么在这里?”我问她。“你怎么了?这是我们的家啊!”妈妈满脸疑惑的说。我很惊奇:“妈妈,那花园的小狗呢?”“今天你怎么了?小狗是你的啊!”妈妈即关心有惊奇的说。我好高兴!心想:“我的美梦成真了!太好了!”
  妈妈带着我去游泳了,我们就居然有游泳池?在水里我居然会游泳了!我游啊游,突然又不动了,慢慢的往下沉。“妈妈救我!妈妈救我!”我大声的叫着。妈妈好像上面也没有听见一样,我的身子却慢慢的沉了下去……
  "啊”我从梦中惊醒了,在身旁的妈妈也被我的举动吓得不轻,担心的说“怎么了?做噩梦了吗?”定下神来,亲了一下妈妈。
  这个梦真好!我会为我的美丽的梦境发奋努力,实现我的梦想!
  五年级石颜琦

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