【精选】五年级作文九篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的五年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
童年是一条彩虹，童年是一幅流光溢彩的画，童年是一首动听的歌，童年更是一本记载着欢乐时光的笔记本！
在我的童年，有许多快乐、天真好玩的事，有一件事令我至今想起来都会忍不住哈哈大笑。
在我六岁时，有一次，我去我舅舅家玩，一进门，就看见舅舅正站在梯子上，一手举着刷漆板，一手托着油漆桶，正满头大汗，吃力地“工作”着。突然，不知怎么的，舅舅脚一踩空，差点掉下来，还好我及时跑过去，帮舅舅把梯子扶正。舅舅走下来，对我说：“谢谢，我正在涂漆，刚刚还好你在，否则……”
“这没什么，我挠着后脑勺，红着脸，不好意思地说：”舅舅，那个东西一定很好玩！能让我试试吗？”
舅舅摇了摇头，说：“不要了，你看着以为容易，其实是很不简单的。而且，这漆还会‘咬’人呢！”
我有点不服气，说：“不就用板刷蘸点油漆，在风扇罩上土几下嘛！干嘛说得那么悬乎？”可舅舅还是不让我漆，我只得悻悻地走开。虽然是走开了，可我还是许多鬼点子让舅舅暂时离开。我稚嫩的心中就是这么倔强，越不让我干得事情，我就越要干，而且干要干得彻底！过了一会儿，舅舅要出门办点事，出门时还叮嘱我不要乱弄，真是气死我了。等舅舅刚跨出门槛出去的那一刻我立马跑进屋里。
于是，我拿来了油漆，学着舅舅的样子涂了起来。瞧，不也绿得发亮吗？舅舅真是隔着门缝看人！
又过了一会儿，我发现我漆过的两页扇竟然起了鸡皮疙瘩。这是怎么回事？哎！不管了，不管了，现在得快点把疙瘩弄掉。不然舅舅看见了，肯定要说了。于是我把我手上的东西一股劲地全扔了下去，谁只结果竟然地上一片狼藉：掉下去的绿油漆砸到了红油漆，绿的红的交错成一片，反正也拖得掉，待会儿再说，我心里这么想着。正在这时，我突然发现我脚边有一个上面刻满了“火星文”，然后有一个很帅的忍者的“罐头”。我拿起来，朝手上按了一下按钮，只听见“嘶——”我手上竟出现了那个忍者的图案。哇塞，好酷哦！对于一个六岁的孩子，许多同年人都想拥有这么棒的图案。我心里想着许多科幻情节：这一定是外星人赐给我的宝物，让我成为最强的斗士。于是，我就把全身上下都喷了一遍，就连额头上也喷了一个。“哈哈！我现在是最强的斗士了，哈哈！”我高兴地喊道。谁知这“宝物”会带来这么大的祸患。
正在我高兴时，舅舅回来了，看见我把家搞成这副狼狈模样，瞪大了眼睛，嘴巴张得大大的，简直可以塞下一个鸡蛋。再看看我，全身上下都是喷漆。舅舅立马跑过来，抱起来，向外边跑。
我还没明白怎么回事就觉得全身上下又疼又痒，而且像被烈火攻心般，又像是有千万只蚂蚁在撕咬。我全身上下还都是红包，皮肤也红了，简直就是只“红蜥蜴”。“舅舅，我这是怎么……”还没等我说完，我便晕了过去。
醒来时，我发现已经躺在医院病床上，舅舅对我说：“医生说你没什么，只是喷了太多漆，你也真傻，竟然忘身上喷那么多漆，这印子起码要两三年才能消除呢。”望着我身上的漆印，我忍不住地哈哈大笑起来。
通过这件事让我明白：大人的话是要听的，否则会吃很大的亏，从此以后我再也不固执了，这也是我童年最好笑的事。
五年级作文 篇2
哇，你看！那个跑车多拉风啊！呵呵，这就是我的最新发明“垃圾万能车”。
垃圾万能车？它一定又破又臭吧！这样的话你就大错特错了。它是用300吨垃圾，九九八十一道工序:熔化，浓缩，消毒，组合，喷漆，抛光，等等。就这样，一辆拉风的顶级跑车就诞生了。不仅无臭，而且光亮无比，绝对比法拉利还法拉利。
别看它是用垃圾做的，功能可不小，它可以飞天，下水，瞬间移动，也就是“海陆空”。下水时，车里有一个感应装置，只要水超过引擎盖，水淹着感应装置，车会立即起反应。轮胎会立即下降，向后弯曲，这样就变成了4个螺旋桨，同时排气管会排出一堆无臭的垃圾沼气形成的防水保护膜包围车身，绝对滴水不进。
想实现你的飞行梦想吗？哈哈，一键足以，你按方向盘中间的“飞行”标志，你就能飞了。车先是磁悬浮状态，然后轮胎向下旋转90°，变成四个火箭喷射器，这样你就能飞了。
那么瞬间移动呢？万能车就是万能车，你只需按一下排挡杆上的“瞬间移动”按钮就可以啦！它会提取燃料里的反物质，引起强大的时空扭曲，瞬间到达你指定的地方。按过后车会是准备状态，你一说地方车就会自动到达指定地点。
那么车的燃料是什么呢?燃料有三种：第一种是潜水的燃料，引擎盖里的海绵一被水淹住三秒钟，海绵会迅速增大，吸收过滤二氧化碳。第二种是车飞上天的燃料也是二氧化碳。为什么都用二氧化碳？哈哈！是温室气体，我们要减少温室效应。第三种是陆地上的燃料，是经过处理后的垃圾。如果要启动时，只要轻轻一按“光速”按钮就可以了。
怎么样？垃圾万能车厉害吧！来！下海逛一逛、、、、、、
五年级作文 篇3
从前，井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴雨过后，井水涨满井口，两只青蛙跃出井面。
其中一只向东走，它在路旁一蹦一跳的，看见人类走路的样子，它觉得很奇怪，怎么人类走路不跟它一样呢？于是，它怀着满脑子的疑惑在路旁跳。这时，它觉得很累，便停下来休息，它仰望天空，不禁"啊"地叫了起来，原来天空这么大！跟我在井里看见的可真是天壤之别啊！
这只青蛙继续往前走。它来到了田野里。它看到了一望无际的田野，高兴地说："这正是我要找的地方，也适合我安家。"于是，青蛙就找了一个比较好的地方，安了一个家。
有一天，青蛙出来找害虫吃，正听见了一群害虫在商量着："怎么样把这些长势茂盛的稻谷吃掉，来填饱自己的肚子。一只害虫说："我们召集全体的兄弟，把这些稻谷吃掉。"另一只害虫说："我们好不容易才找到了这么多美味的食物，怎能轻易就放弃呢？倒不如把它们搬到我们自己的洞里，慢慢地吃。"害虫们听了，觉得这个注意很好，全都赞成。青蛙听了，气得不得了，心想：这不是农民伯伯辛辛苦苦种的吗！这是他们的心血，可不能让你们这些坏蛋把它们糟蹋了。于是，青蛙就悄悄地从后面把那些弱小的先消灭掉，然后再把那些狐假虎威的坏蛋消灭掉。这是，青蛙遇到了一个强敌，有点打不过它，但是青蛙不泄气，尽全力把它给消灭掉。就这样，青蛙既填饱了自己的肚子，又保护庄稼。青蛙觉得这样做很有意义，就留在田里了。它有了新的家，开始了另一生活。
五年级作文 篇4
只要你来到章丘，一眼就会看到公路对面那一座青翠、壮观的山，这就是圣井有名的危山。山上树木繁茂，远看就像一片绿色的海洋，在这绿色的海洋中，松树苍劲挺拔，造型奇特，有的树干粗壮雄伟，树冠呈三角形塔状。有的像撑天，的巨伞，至楼下斑斑点点的细碎日影，有的伸出巨大的手臂，迎接来往的客人。松柏丛中，杏树，枫树……都像小妹妹似的躲在哥哥的怀抱中偷偷地望天空。树林中小径交错，那小巧玲珑的古式凉亭，在参天的树木中显得古朴、清幽。
童年时，我和圣井广场，危山结下了不解之缘。
春天，我和同学们手拉手长这个来到广场，柳树姐姐摆嫩绿的手臂向我们问好。我们先向柳树姐姐要了几缕“秀发”。编织成精致的“草帽”，又向野花姑娘讨了几朵野花，插在“草帽”上。然后把“草帽”戴在头上。有时，我们几个同学会分成两组，来玩撞墙游戏，甚至有一次我没煞住车，一下子给出去了……
夏天，天热得发了狂，我们更喜欢在危山中玩耍，密不透风的树林中捉迷藏、打架、追逐、嬉闹，痛快极了。
秋天，我们迎阵阵秋风，拿塑料袋，踏落叶铺成的小路来到危山深处，采摘那累累的硕果。只见那鲜红的小山枣缀满枝头。还有那半青半红的杏……记得以前我和同学上山摘杏，辛辛苦苦摘了两大袋子的`青杏，回去后奶奶的一句话差点吓倒我们“杏还没熟呢”。
冬天，雪花纷纷扬扬的落地，我们穿厚厚的衣服，带手套，像一只只笨拙的狗熊使得来到广场中打雪仗、堆雪人、滚雪球……
章丘，我爱你！你给我们的生活带来了无穷的乐趣！
五年级作文 篇5
有一组漫画是这样的：
小明和小红经过了一天愉快的学习生活后一起回家了。
路上，他们看到路边有一个垃圾筒，周围的地面上散落着许多瓜壳纸屑，臭气熏天。
急性子的小红一见这肮脏的东西便发起了牢骚：“什么人这么不讲公德心啊？又脏又乱又差。”她转身对小明说，“我来把它们收拾干净吧，它可有碍我们的市容市貌呢！”说着，就把一块腐烂的香蕉皮扔进了垃圾桶。
小明看着小红快手快脚地收拾着垃圾，感觉自己帮不上忙，他挠了挠头皮，想：“小红虽然把垃圾扔进了垃圾箱，可大家还是会因为方便而不把垃圾扔进垃圾箱里。那我为什么不制作一个提示标语广告呢？”
于是，他拿出了纸和笔，在上面写上：“文明----只差一步”。在小红清理完垃圾时，小明也把提示语粘上去了，小红连声称赞。
后来，这个垃圾桶一直是干干净净，靓丽整洁的了。
生活中很多事就像往垃圾筒里扔垃圾只差一点，效果就会差之毫厘、谬以千里，很多时候不完美就要铸成大错。
有一次考前复习，我的书上有一个重点概念没有勾画。后来复习时，我自己认为已经十分完美了，却单单遗漏了这一个重点。
第二天考试，填空题恰巧考了这个概念，我却不知道，就胡乱写了一通，发卷子时，我居然因为这道题扣掉了重要的三分。
最后写检讨时，我写了：“因为没有勾画概念而做得不完美。”这件事让我明白了：什么事都要全力以赴，事情须要做完美。
五年级作文 篇6
那是在五年级我竞选大队干部是发生的事。
“明天就要演讲了，怎么办啊？”我在课桌前徘徊。我抓紧地去读，去背。可还是竹篮打水——一场空。我急得眼泪都要掉下来了，但是为了尽量节约时间，我擦擦眼泪，又开始“大干”起来。
老师为了让我跟程宇航和潘昊更容易被选上，在班级抽出一堂课的时间来听我们的朗诵。
当老师把这个消息告诉我们时，我像遭到五雷轰顶，整个人顿时垮下去。要知道，我面对班级里的人都很紧张，更何况面对其他班级的人。如果出糗了，那才真是得要找个地缝钻进去。
我看见程宇航在朗诵演讲稿时，显得那么从容不迫，丝毫没有紧张感，此时，我还真羡慕他。可是，羡慕又有什么用呢？还是要靠自己的实力。
轮到我了，我紧张的心都提到嗓子眼儿了，满脸通红。老师好像看到了我的心底说：“我们给班长一点儿鼓励的掌声！”霎时，整间教室一片掌声。
站在讲台上的我，我把头东转转，西转转，看到了同学们期待的眼神。我在心里给自己加油：杜陈艳，你一定是最棒的！
心里突然间窜出一股力量，我的演讲稿出现在我眼前。我的语气充满了情感，朗诵完，教室里又响起了雷鸣般的掌声。我自豪极了。
第二天，我顺利被选上了大队干部。我要感谢五（4）班这个大集体，是它给了我信心；另一个是我自己，我终于战胜了自我，克服了紧张心理。
“成长需要掌声！”请大家记住这句话。你们也会像我一样的成功！
五年级作文 篇7
从识字起，我学到了大约3500个汉字，它们如同精灵，每个字都有自己独特的含义。而我却对“美”这个字情有独钟，下面就来听听我喜欢“美”字的理由吧。
“美”的字面含义大家都知道：美丽，好看，也有味道好的意思。“美”上部是个“羊”字，“羊”的味道很鲜美，这也印证了它的字面含义。可我对“美”这个字的理解却更深：助人为乐，让世界洒满爱的光辉是美丽的，热爱生活、不向困难低头时美丽的，而生活中那些和谐、纯真和爱也是美丽的！之后一件事业诠释了我对这个字的这种理解：
天差不多黑了。我正洗着收，突然，水流戛然而止，再也不出水了，我又试了试另一个卫生间里的水龙头，也没水。我吓了一跳：停水了！外婆从厨房里出来，笑眯眯地告诉我：十分钟前楼长奶奶来做过停水的紧急通知，要到明天早晨六点才能供水。我这才发现，家里大大小小的盆里都盛满了清水，像一面面镜子，还有五六个大桶里也盛上了水，满得几乎溢出来。这还不算，家里那些瓶子呀、水壶呀、被子呀，就连碗里也盛上了水，外婆真有先见之明。不过我又一想，时间这么短，楼上的裴奶奶，四楼李爷爷等等邻居一定还没来得及准备足够的水。要不然我去给他们送水？算了，太麻烦！我回屋写起作业来。
打开一张练习卷，赫然四个大字映入我的眼帘：“身边的美”。“美”？这不是我最喜欢的一个汉字吗？身边这些细细密密的爱正是美啊！我改变了主意。征得外婆的同意后，我端着一盆水小心翼翼地上了楼，按了裴奶奶的门铃。得知我来送水，裴奶奶紧皱的眉头立刻舒展开来，笑着说：“突然停水我正发愁，太谢谢你了，盈盈。”那时，我心中的喜悦与甜蜜的滋味简直无法用语言来形容。我又给几个邻居送了水，他们都连声向我们道谢。楼下几个有足够水的邻居也帮我们送水，终于，我们大楼的居民度过了停水难关。
那一刻，我突然明白了，这不就是美吗？生活中其实并不缺少美，缺少的是我们一双双发现美的眼睛和创造美的手……
五年级作文 篇8
随着科技的发展，交通也越来越好，就让我来跟你们说说未来的交通。
在未来里，道路分为四种，一种为天空路道，它是在天空中铺了一条隐形的道路。另一种为海洋路道，你可以跟小鱼交朋友。还有一种是地下路道，你可以看到控制地球磁场地核和无数个地下宝藏室。而最后一种是宇宙路道，你可以在这看到很多星球。
你们一定会问堵车怎么办。这个好办，如果发生堵车，堵车机器人就会来，他们把车抬起来，虽然是用抬，可百分之百不会让你们的车坏掉，他们会把车抬到不堵的地方，让你继续畅游。
你们也许会问，没车的人怎么办？这最好办，没车的人会免费得到一个机器，你要出门，只要骑上它，它就会把你送到列车入口。只要进去时在一个机器板上按一下指纹，出来的时候再按一下指纹，机器板就会用你的指纹找到你的卡，再从卡里扣钱，全自动！
这样的交通好吧，可好戏还在后头呢！在列车里有个机器，上面有好和不好两个摁键，这是可以调控你的心情，你要是想要好心情，只要在好的那个摁键摁一下，你的心情就变好了。
你觉得这样的交通好吗？答案若是肯定，那我们一定要认真学习，才能实现这类好的愿望。
五年级作文 篇9
盲人，这个词大家一定不陌生吧？我就不多说了。 可是同学们，你们是否有体会过盲人的感受呢？今天是“六·一”儿童节，我就当了一回盲人，从而发现，当盲人是非常困难的。
那天，我怀着兴奋的心情来到校园里。一走进教室，就发现教室快成热闹的“菜市场”了。时间一分一秒的过去了，“菜市场”渐渐平息下来，期盼已久的六 . 一活动终于开始了。本次活动名称为： “盲人摸物” ，规则是：老师打鼓，我们来传球。鼓声停后，球在谁手里，谁就用红领巾蒙住眼睛，上台摸奖。摸到并猜对，那个东西就归那个人啦！
游戏开始了，鼓声响起：“哒哒 咚咚咚咚……”我紧张极了，既希望球别落到我手里，生怕不敢走，惹同学笑，……又希望球能落到我手里，这样就可以摸好东西了……我心中好纠结哦……终于轮到我了，我怀着忐忑不安又激动不已的心情上台了。不安的是万一我不敢迈出第一步，同学们笑话我；激动的是好不容易才轮到的呀！机不可失。我该怎么办啊？正在这时，老师用一条红领巾蒙住了我的眼睛。顿时我仿佛掉进了万丈深渊，好像光明从世界上消失了，世上只有自己和黑暗了。想到这儿，我害怕极了，一股无助的念头萌生了。心想:我该向哪儿走呢？哪儿是讲台……虽然很害怕，但我还是努力把情绪控制住。我小心翼翼地挪动着，扶住墙，想寻求一点帮助，可还是无济于事。这时，我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下：会撞到什么吗？会走出教室门吗……突然，伴随着“呯”得一声巨响，我的腿疼起来。我大叫三声：“啊！啊！啊！”接着，我忍痛一摸，哦！原来，我撞上了硬邦邦的椅子角!我的腿立刻麻麻的，生疼生疼。经过这次教训，我换了一种方法继续前进：我用两只脚“擦——擦——”在地上摩擦起来。
我就这样跌跌撞撞地走到了讲台边，伸手一抓……可惜，我扑了个空。我只好再向前一点。双手慢慢张开，在空中挥舞着…… 当我感到可能离讲台差不多了，就缓缓伸出手，轻轻地放下……
机会只有一次 。终于，我摸到了一个圆圆的东西，内心一阵激动，可不知道那是什么，最后我好不容易猜出了我摸到的两样东西：糖和山楂。
今天，我既满载而归，又知道了：保护视力，珍惜双眼，那是人人都应该明白的。帮助盲人，带他们走向正确的道路吧！让盲人们感到温暖与快乐吧！虽然他们看不见这世界，但也要释放出最会心的笑容！我只是当了几分钟盲人，就困难重重了，而那些真正的，双目失明的盲人呢？却是一辈子被困在黑暗中的，那他么的生活该有多艰辛呀！他们还要走向社会和对他们来说危险重重的马路，是多么难啊！而他们依靠的只是一根小小的，不粗不细的拐杖。帮助一个盲人，也许只是举手之劳，就能解决他（她）的难题，让他感受到社会的温暖。
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