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五年级的作文

时间:2021-04-19 23:12:54 五年级作文 我要投稿

【精华】五年级的作文合集十篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的五年级的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】五年级的作文合集十篇

五年级的作文 篇1

  说起我与书的故事啊,可谓是三天三夜也讲不完,喜怒哀乐全都在――

  喜

  “快来快来,新书啊!”老妈拎着一大袋书,笑着喊。我立即飞也似地冲上去,接过老妈手里的塑料袋,像“宝贝”似的抱在怀里,一头钻进了房间。打开袋子,“哇!”我尖叫起来:什么《少年大解救》啊,什么《狼王梦》啊,什么《最后一头战象》啊……让我眼花缭乱。拿起一本书――《狼王梦》,我仔细地翻阅起来,啊!太棒了!我一下子被书中情节吸引住了。看着主人公,那匹叫“紫岚”的母狼,最终血洒碧空,我不禁潸然泪下……

  怒

  “吃饭了吃饭了……”老妈的吼声在客厅里回荡着。我正在为紫岚打抱不平,对狼王洛夏极度抗议时,怎能离开?我只当老妈的吼声是颗原子弹,炸完后该干啥还干啥……当老爸怒气冲冲提着鞋垫子出现在门口时,我还在为紫岚的狼儿蓝魂儿即将抢到王位而叫好呢……“啪啪!”老爸毫不客气地留下两个鞋印,扬长而去。我闷闷不乐地蹭到餐厅,迎接我的,便是一番深刻的思想教育:“成天看书就不知道保护眼睛……”更要命的……天!老妈下了通讯令――一个月不许看书!!哦,my god!我不活了……

  哀

  晚上躲在被窝里,摸摸被打的地方――疼!呜……可怜我每天只能“望书兴叹” 了!如果真得想看,除非闯过爸妈布下的99道大关!瞧我没有书的日子,那叫个哀呀……

  乐

  “今儿个老百姓,真呀真高兴!”你肯定很疑惑,我乐什么乐?嘻嘻,告诉你们吧!爸妈大发慈悲,收回命令了……哦!不多说了,我先去书海“冲浪”去了喽!拜拜!

五年级的作文 篇2

  你们肯定对我无所不知!因为我是大名名鼎鼎的盐!你们对于我的了解有多少?一点?还是很多?如果你还不够了解我,那就请看一看下面的介绍吧,你们会对于我有一个全新的认识:

  食盐是与人们的生活联系最紧密的化学物质之一,我是人体健康的秘方。食盐,它的学名叫氯化钠,是人类食用和工业生产所不可缺少的。人的身体里面一旦缺少了我们家族,那可是很危险的。如果人体中缺少了我们,人们就会头晕、全身乏力、不思饮食,长期下去就会引发许多疾病,毛发变白。在医院里,我们经常会看到病人输液,许多就是氯化钠生理盐水。

  我们家族不仅可以吃、用于饭中,还可以美容呢!矿物盐护肤正在成为一种潮流,矿物质以它独特的属性在清洁、抗敏感和抗衰老等方面有着特殊的效果,它已在不知不觉中渗透到人们的每一道护肤程序之中。盐的一大美容功效,其实都是建立在“去死皮”的原理上。

  不过,就算盐有再多的好处,也不宜多吃。人们的饭中,每天只能摄入6克盐。吃的盐多了以后,人们都会觉得口渴,这时喝进去的水不是随着排便排出体外,而是进入血管,从而增加血容量,进而增加血压。很多老人和小孩子就患了这种高血压病。

  我们家族有很多好处、对人们有益处,可是也有很多坏处、对人们有许多害处。好了,今天就为你们介绍到这里,不知道你们了解我们家庭了没有?

五年级的作文 篇3

  从前,有一个森林王国,里面住着许多小动物。

  一天,森林里要举行十年一度的选美大赛,许多动物来报名:乌鸦,老鼠,兔子……它们都打扮的非常漂亮。

  过了几天,选美大赛正式开始了。第一个上场的是老鼠,它一上场,评委就给它打了个零分。原来,评委们是看它那长长牙齿,被吓到了。第二个出场的是乌鸦,它那乌黑的羽毛,观众们一看它,就让它下场来……最后一个出场的是点点,它一出场,全场观众都叫起来,点点的羽毛真是精艳无比,评委们都看得目瞪口呆,观众们连声叫好。那声音震耳欲聋。毫无疑问,冠军一定是孔雀了。一夜之间,点点红遍了整个森林。记者,导演,商家纷纷慕名而来。点点骄傲极了。

  这一天 ,小白兔蹦蹦跳跳地来到点点家说:“点点你好!”可点点却说:“丑八怪,别把你的红眼病传染给我,我和你不是一个等级的。”小兔子伤心极了,哭着跑了回去。

  小熊也来了,它大摇大摆地走进来,却被点点骂的狗血淋头:“大胖熊你又脏又臭,快走开,别把我的家给弄得臭气熏天。”小熊真的很生气,可它还是压住怒火,用力一摔门,气呼呼地走了。

  淘气的小猴子拎着水果篮来看点点,点点一手叉腰,说:“你这个红屁股,快走开。”小猴子把水果篮一扔,气冲冲地走了。

  森林里的小动物都不跟点点玩了,点点好伤心。点点把自己的羽毛一根一根拔下来,把它们送给小动物们,并向它们道歉,现在点点全身光秃秃的,变成了一个丑八怪,不过它有许多好朋友了。

  这个故事告诉我们一个道理:做人不能骄傲。

五年级的作文 篇4

  我有一位钢琴老师,姓方。别看我称她为老师,其实她是一名学生——安徽师范大学音乐系钢琴专业的研究生,现在来宣城市青少年活动中心教钢琴。

  方老师浓眉大眼,戴着一副近视眼镜,洁白如玉的瓜子脸上长着一张樱桃小嘴,再加上那苗条的身材真是位标准的美女。最引人注目的还是她那又细又长的青葱似的双手。方老师的纤纤玉手可厉害了,上课的时候,随着它在琴键上欢快地“舞蹈”,一首首美妙的乐曲流入我们的心田,顿时,整个琴房都沉醉了。

  方老师非常细心。有一次上钢琴课检查曲子,我熟练地弹完了,可方老师却找出了两处错误。咦?刚才弹得很好听,爸爸妈妈在家还直夸我呢,我弹得也是行云流水。可细心的方老师还是听出来了,原来我对跳音处理得不够干脆。她多次在一旁纠正我错误的习惯,还不停地给我做示范,直到我准确熟练地改正为止。

  方老师不但细心,还很有耐心。一次,老师教我弹一首新曲子,需要两只手错开弹,而且没有重复的地方。当弹到最难的地方时,我一下子停住了。方老师见了,笑眯眯地说:“徐佳一,别急,这首曲子有些难,咱们俩一起学。”她一边给我打拍子,一边唱谱,还手把手地帮我按着琴键,可是我还是不太会。方老师轻轻地把书拿下来陪我一一认音,一起读谱,再让我弹。我终于心领神会,几次练习后,竟然能把“难关”顺利地闯过去了。方老师也高兴地在一旁说:“不错,现在弹得很好了!”

  我有这样的一位好老师,让我感到荣幸。我喜欢我的方老师,她用辛勤的汗水换来了我一首首动听的曲子。

五年级的作文 篇5

  每个班级都有属于自己的故事,我们班也不例外。

  这不,有人已经在侃侃而谈了。“在一个伸手不见五指的漆黑夜里,一位白发苍苍的老人独自一人走在小路上……”听,高同学又在讲鬼故事了,他是不是想搞一个恶作剧,吓唬一下哪一位同学?

  突然,有了吵架的声音。原来,是张同学和董同学为了一道题目的答案,好好地就说不到一块了。

  不闲聊了,切入正文。

  四年级下学期的时候,我们班发生了几起不该发生的故事。有一些男同学和女同学谈起了“恋爱”。才多大岁数啊?当时,听班主任一说,同学们都感到不可思议。最后,班主任花了三节课时间,来讲这件事的危害性。在课堂上,老师重点批评了参与此事的两名班干部,反复强调说:“你们还是小孩子,哪懂什么爱不爱的?”

  我的梦想是当飞行员。因为飞行员不仅要求有个好身体,还要有过硬的理论知识,因此就必须要从小严格要求。现在,我们正处于学习时期,如果不好好学习,今后怎么能成为国家的栋梁?

  老师的谆谆教诲,自己的梦想,还有每一次考试的比拼……我们班上的故事,真的说不完。

五年级的作文 篇6

  你要问我们班上谁成绩最好,那么大家一定都指向他,那个头大身体矮的小男孩,别看他身体小,其实他大大的脑袋里可装着不少知识哩!你要问他是何许人也?不急不急,听我慢慢道来。

  他,头大身体矮,不喜欢体育运动,但他很喜欢学习,总喜欢找我来一起思考一些难题,不信?你瞧瞧。“哎,林业健,和我想一想这道题。”你看,又来了。“干嘛,你自己想不行吗?”我回答到。“我一个人想不出来,快点。”“我还要写作业呢。”“这道题,数学书里有,练习册里也有,你迟早会写到这道题的。”他指这题目说道。“好吧,拗不过你,拿草稿本来。”只见他用笔在草稿本上“沙沙”地写着,嘴里还自言自语地说着什么。

  “你说这里怎么写?这里怎么解?”他突然问我,我回答不上来了,“不知道,我也不懂。”我回答。“这道题好难啊。”

  “叮铃铃……”上课铃响了,“我走了,上课铃响了。”心想:终于摆脱他了。但当我看到我的作业时,才想起我还要写作业呢,于是苦笑。

  他这个人很奇怪,明明是个男孩子,都说男孩有泪不轻弹,但他像个女孩一样,多说几句就哭了起来。

  上学期期考考完了之后,我们几个好学生围在一起对着自己的答案,我们把自己不确定或者觉得很难的题目给抄在草稿本上,和别的优秀生对答案,“我错了一题,数学注定是不会得满分了。”我沮丧地说着。“继续吧,看看还有没有错的。”他的嘴角浮起一丝微笑,是因为我没得满分。我们是学习上的竞争对手,同时也是好朋友。“嘿,你也错了一题。”我说着还指了指错的那一题。“太好了,我们是平手了。”谁知,他的眼眶里竟有泪珠儿在打转。“你们太过分了,你们错了我都没这么高兴,我错一题,你们就全体高兴,我都没喊这么大声。”“给我走开!”他把我们推开,自己趴在桌子上哭起来。

  “好自为之吧。你把“浩子”(我们给他的外号)弄哭了。”旁边的一位同学拍拍我的肩膀说道。“我……我……我就说声我们是平手了而已,至于么?”我显得很紧张,生怕谁把这件事告诉老师听。

  老师来了,我们都散了,我坐在自己的位置上,不时地瞟几眼他,不过他似乎不那么难过了,下课后他又原谅了我。真是一个奇怪的人。

  他就是这样一个学习好又爱哭的小男孩,说了这么多,还没告诉你他的名字呢。他叫李浩。怎么样,我们班的学霸很奇怪吧!

五年级的作文 篇7

  我的家,是一个朴素而快乐的小村庄。那儿鸟语花香,那儿景色迷人,那儿充满欢乐。我从那里长大,那里是我生长的地方。我爱我的家!

  扒开那一丛翠绿的芦苇,你可以看见一条清澈见底的小河淙淙流过。河里热闹呢!一群野绿头鸭正在躲避小虾和小螃蟹的痒痒钳子,小鱼儿缩在一旁瞧着,这场面有趣得不得了了!往前就是那个小深泥潭了,在这儿时,不管是哪个大人,看见我都会说:“囡囡,来来,婆婆(伯伯)背!”我不好推辞,便趴上去,一动一动晃呀晃,晃到菜地里,我便可以自己跑了。脚蹬下来,一边用蓝色小绳儿逗着小狗向前奔跑,一边东张西望地找爷爷奶奶,那样可有趣呢!

  菜地里有植物清新的气味,仔细闻闻,还有让你馋得流口水的蔬菜味。黄瓜、玉米、番茄……各个饱满,香甜美味。萝卜妹妹好害羞,把脸埋在泥土里面,只露出一头绿绿的'头发在风中晃呀晃;青菜哥哥好神气,昂着头、挺着胸立在田地里,见了人也不怕;土豆姐姐更是胆小了,整天把整个身子塞进泥土里,非要爷爷去翻才肯动一动……你见了肯定不会推辞,不会客气,等奶奶卖菜时买上几斤。那么诱人的蔬菜,连蝴蝶、蜜蜂、小鸟也会来凑热闹,所以菜地上时不时会插上几根竹竿袋子旗,或是有几只小狗来赶麻雀。

  冬天,你要是嫌外面太冷,那就进屋吧。不太明亮的灯下有几只蚊虫,柴火已经烧起来了,发出“啪啪”的声音。小狗们趴在我和哥哥的脚边,我用脚轻轻抚它。你要是走过我家门口,便似乎有一双隐形的手带动你、再带动你,让你情不自禁地想进来喝口茶、烤烤手。你若好奇,可以去别家看看,你感受到的农家淳朴的热情就多得在你心中装不下。

  这就是我的家,你喜欢吗?

五年级的作文 篇8

  今天上午,老师说:下午要举行拔河比赛。话音刚落,教室里立刻沸腾起来,我心想我这么厉害,我分到哪一队都能胜利。

  我好不容易熬到了下午,我们全班被老师分成了两队,同学们个个精神十足。大家笑着、跑着来到宽阔的操场,就见一根大粗生压在操场中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。

  枪响前,大家心里一定很紧张,我心想在比赛时,一定不要慌啊,加油!随着一声枪响,比赛正式开始了。双方互不相让,都是尽了全身的力气。我们队的拉拉队不断的喊:加油,加油,我们必胜!另外一个队的拉拉队也不甘示弱:加油,加油,我们最棒!观众比我们还急,简直像热锅上的蚂蚁,恨不得走上台来帮我们赢得比赛的胜利。两个队的队员把吃奶的劲都使出来了,只见那的调皮的红布,来回转就是定不下来。最后,由于我们不团结,输了第一场。

  交换场地,这次我们吸取了上次比赛的教训,大家齐心协力获得了胜利。两队打成平手。

  这场比赛让我明白了:团结就是力量,团结力量大,不团结就不会获得真正的胜利。

五年级的作文 篇9

  这个星期是这学期开学的第一个星期。空荡荡的学校经过了五十多天的风吹雨淋,已是遍地杂草了,因此学校要进行大规模的扫除。虽然这次大扫除我们六年级的劳动更重一点,但是劳动后我和同学却很高兴,没有丝毫的悲伤、劳累感。

  大扫除刚开始,有的同学就率先拿到工具奔向到本班的区域去铲草,我什么工具也没拿到,两手空空,只好和我一样的同学争先恐后地跑到区域内的排水沟边拔杂草。

  在区域内非常热闹:有的铲;有的拔;有的抱;还有的四处帮忙。我先拔的是一棵大约高80厘米的野草。虽然我知道不好拔,但还是去拔,可拔了半天也不见动静,同学们看我做起来很费劲,于是就让我们班上几位鼎鼎有名的“大力士”就来帮我。我们轻轻松松就把草拔掉了。接着我又去拔在我脚下不起眼的小杂草。拔草时,我看到有的同学用锄头轻轻松松地把一棵棵又粗又大的杂草锄掉,我是又羡慕又嫉妒,想拔大的草我也行。这时我看准一棵身旁的粗大的草拔,可拔这棵粗大的草时,我是鼓红了脸也弄不倒。这时有一位扛着大锄头的男同学看到我拼命地拔草,急忙过来帮助我,他用力挖了不一会,草立刻就倒下了……

  看到这些我突然后悔了,立刻去各处帮忙同学。突然,我看到有一棵非常非常粗大的野草,只有一位男生在吃力地锄着,于是我约了几位劲大的男生一同去帮忙……帮忙拔了这一棵,大家都像有了什么收获或成就感兴高采烈地离去了。我又看了看周围,看到校园的有一角杂草丛生,几位同学拼命地挖,我急忙跑去帮忙……最后我们因团结合作很快拔完了这地方的草……最后要扫呢?我看着扫地的同学互帮互助,奋力地扫着。太阳强烈的光芒和高温对他们毫不影响。我也忘了累,兴奋地上去用手拾一张张大草叶。草叶和砂土在扫地同学的扫把下舞动着……被勤劳的同学无一漏网地铲入垃圾箱、运走。看着,我突然感觉心情是那么出奇的好!这次劳动,同学们团结合作,愉快地劳动。

  我在这次劳动中深深感到:不管什么工作都有分工,而不同的分工有着各自不同的作用,不同分工之间还应团结合作,因为快乐、美好、成功的起源往往是团结合作。

五年级的作文 篇10

  “善者之动也,神出而鬼行。”我的班主任方老师就是这样的人,每当自习课时,全部同学都在兴高采烈,谈天说地的时候,他会出现在窗户旁,看着大家。那么的神速,那么的突然,使人捉摸不透。在自习课上或在课堂上,只要我浑身一大冷颤,就知道班主任在外面。我们班主任有一个我们大家统称的外号“老方”。我也不大清楚,这外号是怎么来的,哈!我又看见他矫健的身姿了,他依在窗边儿,正在“偷窥”我们!

  老方的家法就是一个要多长有多长,要多疼有多疼的戒尺,我们班的同学可与它有着不少的接触。如果你不想与她接触,那你就要做到:1.保证座位上没有垃圾;2.自习课上不说话;3.班规班纪要守好;4.寝室规定要遵守;5.要做一个听话的好学生!班主任自己曾说过,他是一个手拿戒尺,眼中有光的班主任。他长得很高,像巨人一样守护着我们的班级,我们越是差劲,他越是鼓励我们。他经常给我们分享道德,政治上面的故事,为了让我们以后在社会上做一个有道德的人。我们班的成绩年级排名不怎么好,但他无怨,他说,只要有进步,就证明我们努力了!哪怕就进步了0.5分。方老师是一个神出鬼没的班主任,他会经常不定时地出现在教室外,注视着大家,他这是对班级的关心和牵挂,他既对我们严肃又对我们关爱,他为一个班付出了很多,但又对我们严厉,不要让我们掉以轻心。在此,我想对20xx班班主任方老师致谢————谢谢您!

  举世不师,故道益离。学者必求师,从师不可不谨也。程颐一日为师,终身为父。

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