【推荐】小学作文600字合集五篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小学作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文600字 篇1
光阴似箭，日月如梭。时间恰似流水，一去不复还。一眨眼就过去了20年，现在我已是一位世界著名的科学家，。于是，我开着超音速飞船，回到了地球，又坐飞机回到了我阔别已久、日思夜想的家乡江门。
啊，家乡的变化可真大啊！一座座高楼大厦拔地而起啊，家乡的变化可真大啊！一座座高楼大厦拔地而起，而且空气清新，到处都是红花绿树，鸟语花香，江河的水都变得清澈见底，自然环境可优美了！
我走着走着，映入我的眼帘的是：一群天真活泼的小朋友在公园里围着一棵智能树玩耍，这使我想起了我的童年：小时候，我和小伙伴们种下了两棵树苗，经常和朋友们在树的四周比赛骑自行车，我还经常赢了她们呢！看着飞舞的蝴蝶，我又想起了我在花丛中仔细观察蝴蝶的情景
家乡的变化可真大啊！随着人们环保意识的提高，家乡的环境变得越来越优美，科技越来越先进，面目焕然一新。啊，我的家乡，我爱你！我衷心的祝福你，越来越美好，带给我们幸福和欢乐的故乡！
五年级上册语文第二单元上册习作400字二十年后回故乡
光阴似箭，日月如梭。从20xx年算起，现在已经过去20年了！在这20年里。科技也发达了许多。身在外地的我不禁思念起故乡来。不知道家乡变得怎么样了，也不知道父母的身体好不好。想到这里，我坐上了我的智能声控汽车，说了一声沙市，一眨眼的时间，我便回到了家乡。
我从车上下来，发现家乡的道路有很大的改变。大马路被分开了，把马路分开的是一条名叫游览小径的玻璃长廊。我走进去，发现长廊里的地面是缓慢移动的。这时，玻璃说了一句话：欢迎您游览我们的城市，您可以去您想去的地方，途中对景物有什么疑问，关于它的一切资料将显示在玻璃上。游览了一番后，我便回到了我家所在的小区。刚走进小区，我就被眼前的一幕惊呆了：小区里原本的一些楼房变得高了，数量也变多了。我想着想着，就到家门口了。我按响门铃，开门的是妈妈。一进家门，我和妈妈就快乐的聊着，整个小区都回荡着我们的欢声笑语。
啊，高科技给人带来的便利真大啊！
小学作文600字 篇2
每个人都有属于自己的兴趣爱好，而这些兴趣爱好往往会使我们把烦恼。不高兴的事忘到九霄云外去，陶醉在其中。如：有的人喜欢画画，有的人喜欢跳舞，也有的人喜欢运动，听音乐会，唱歌……而让我陶醉，快乐的是大家的好朋友－－读书。
生活中，我们离不开读书。读书，是走向成功的关键，只要有知识才能走向成功。读书，会让我们进步，让我们跟得上时代的进步。同时，读书也是让我们陶醉的一种方式。每当我遇到烦恼，书总是陪伴着我，陪着我在书海中遨游，陪着我寻找解决的方法，陪着我一次次渡过烦恼。而在平时，我若偶然借到几本精彩的童话和作文之类的书，我都会迫不及待的到书海里。在童话世界里，我仿佛回到自己的童年。在这个世界里，回让我知道不同的人有不同的童年，有悲惨的`，有快乐的，有痛苦的……，如：《卖火柴的小女孩》中的主人公的童年是悲惨的……而｀在作文的世界里，回有许多让人回味的地方：可以提高我们的写作能力，可以通过他人笔下的作文更加了解生活中的事物，还可以把自己的作文同她人的做比较，取长补短。而关于科技的书，你读后就会觉得很慢有趣，它们能让我们知道某些科学道理……如：为什么用笔杆与头相互摩擦后，可以吸起一些小纸片？原因就是它们相互摩擦产生静电……说了那么多，我举个例子吧！
在某月的一个下午，天下着大雨。许多同学一下课就跑去看雨景，而我在教室里看书。正看得入神，突然，肩膀被拍了一下，我一转头，才知道是邻桌的同学在捉弄我，我没生气，继续看我的书。他见我没反应，只好垂头丧气地走了。而为什么我当时没有生气？这就是因为＂快乐的时候，什么都好＂，所以读书让我觉得快乐，还有利于修身养性。
读书，让我忘记烦恼，乐在其中。读书，使我开阔视野，利于修身养性……
小学作文600字 篇3
“轰隆隆”时间飞船暖缓地在我身边降落，我正目瞪口呆地看着我眼前发生的这一切，忽然，飞上走下来一个人，我每远望去，看到它竟长着猪鼻子和猪耳朵、我急忙揉揉眼睛，看是不是我眼花了。
一切都那么真实它慢步走来对我说：“我叫做猪儿戒，从今天起，我将监督你，改正你身上的缺点。”
这时，我悄然睁开双眼，什么事也没有发生，我只道这是在做梦，突然，我的门被推开了，梦中的猪八戒出现了。“哼哼”他哼哼鼻子。“快点穿衣服起床，去让上学”他不情愿地说道。“要不是因为你，我才不会被菩萨派来这种地方干活。他抱怨到。面对他这样子我只好无奈地去上学了。
晚上，回到家，面对大堆的作业，我的丝毫不想动手。于是，我去玩儿起手机。猪八戒走了过来，对我说到“快去写作业，你作业既然那么多，那就应该早点写。”“一会儿写。”我懒懒洋洋地回答道。有“不行，现在去写，如果你按照我说的话去做，我最后就送你个礼物。听到这个信息我的眼睛马上亮了，于是，我连跑带笑地地去写作业了。但我却不知道，有一头猪正在暗自偷笑，并在自言自语：“小该子真是好骗。”
有一天，我上体育课。太阳无情地暴晒着地面上可怜的小生物，我坐在一个阴凉的角落，一点也不想去锻炼。猪儿戒又出现，他把他的衣服外上拉，露出了他那个大大的、圆滚滚的胖子。我按掉不住我自己，哈哈大笑起来。可他却一脸严肃地说”你要不想你的肚子变成这样就跑步去。”讲道理这样的胖子直是难看。”于是在以后的日子里，我努力不让自己变成这样。
一天，时空飞船来了，猪八戒要走了，现在，我已经能把作业不要别人来催就写完了。我也会自己锻炼了了，我竟有些不舍。这时，我想到一件事，他答应我的礼物还没给呢，于是我问他，他语重心长地答到：“你不是得到了吗了。”
小学作文600字 篇4
我的家乡坐落在江西省的“才子之乡”—临川县。它也是“物华天宝，人杰地员”的鱼米之乡。
一望无际的平原上，一块块稻田平平整整，绿油油的庄稼生机勃勃。抚河这条赣江的大支流，就从我们村子的旁边流过，河水碧蓝碧蓝，船来船往，白帆点点，在立在河岸的青灰色的古塔，在水面的映照下，美丽极了!我喜欢站在河堤上，抬头向四周眺望，每当这时，总觉得心旷神怡。
听爷爷说，这里自古文人辈出，王安石、汤显祖、晏殊等名人都是这个地方的人。王安石是宋朝大文学家、诗人、改革家，是唐宋八大家之一，汤显祖是明朝的大戏剧家，被称为是“东方的莎士比亚”，晏殊是宋朝有名的宰相，十四岁就考取了“进士”，被称为“神童进士”。至今，这里不但有很多关于他们的名胜古迹，而且，流传着许多关于他们少年时代刻苦学习，智慧超人的传奇故事。例如.王安石少年时代读书常常入迷到通宵都不睡觉，汤显祖少年时代在文昌桥下与县官对答如流，对“巧对”而一举成名，晏殊幼年早慧，发奋苦读，少年时代就早早成才。老年人都喜欢用“才子”的故事来教导青少年要努力学习。这些故事，虽然有的我已经听过好几遍了，但是，每次听了对我的教育都很大，这些“才子”的那种虚心、勤奋学习的精神永远值得我学习，也使我懂得了“天才来自勤奋”的道理。也许是受他们的影响吧，听爷爷说，这里的青少年至今勤奋、好学成风，许多人学习成绩优秀。近十四年来，临川这个中等县，就为国家输送了上万名大学生和中专生，每年都有好几个优秀少年考取中国科技大学等名牌大学的少年班。还有不少优秀生已出国留学深造。这些，连中央人民广播电台都广播过。临川县，早就被人们称为“才子之乡”。每当想起这些，我心里总美滋滋的，感到很自豪。
我爱我的家乡。因为我的家乡不仅景色美丽迷人，而且是让人羡慕的“才子之乡”。我作为“才子之乡”的后代，应该学习那些“才子”们发奋苦读的精神，再为我的家乡争光，做“才子之乡”的又一代的新“才子”。
小学作文600字 篇5
插上幻想的翅膀跟我去未来看看吧。
在未来，科学家们用他们灵巧的双手和智慧的大脑创造了许许多多神奇的东西。有能自我调节温度的衣服，有能只要说话就可以自己写字的笔，还有能检测食品健康的筷子，可最最令他们引以为豪的还是那未来的汽车。
这种车大家都叫它“万能车”，顾名思义，它有许多让人意想不到的功能，让人们的生活变得更方便了。
万能车是由一种特殊材料制成，可接受太阳能、风能和气温的温差来运行，是一款十分节能与环保的车，且车型可由车主自由选择。在设计上，万能车可给那些丢三落四的人带来了方便，只要把手指放在车锁上，车就可以进行扫描，如果指纹符合，就可以把车打开了，这样小偷怎么都不能把车偷走。你可以给万能车下达一些指令，例如11月9日是妈妈的生日，到了那一天万能车就会提醒你，这样就不会错过一些活动了。
万能车上装有gps导航，只要把目的地输入，汽车就会自动行驶，且可以时时遵守交通规则，不会撞到别人。万能车的速度十分快可达到200公里每小时，想去哪就去哪，无拘无束，自由自在。万能车还可以潜水，把车开到水里，万能车就变成了万能潜水艇，它可以承受深海的压力，它自备了驱鲨剂和紧急救生装置，在强烈的灯光照耀下，黑漆漆的海底里的一切尽收眼底。将它换成飞行模式，它可以变身成小飞机，像鸟儿一样在空中飞行。再换成宇宙飞行模式，他又变成了ufo，可进行星际间的旅行。
万能车上有许多按钮，别小看它们，它们可是万能车的秘密武器，按红色按钮，你的面前就会出现一个大的食品柜，里面有丰盛可口的食品供你挑选并享用，按黄色按钮它就可以给你治病，按蓝色按钮可以看电视，按绿色按钮可以打电话……
万能车解决了现在的一个令人头疼的问题——停车。下车后，你可以像孙悟空把金箍棒收起来一样，只要对万能车说：“变小，变小。”它就可以缩小到玩具那么大，需要时就对万能车说：“变大，变大。”万能车就会变到行驶时的大小。
当遇到自然灾害时，它可以保护各位的生命。当一块块碎石从天而降时，它会开启保护模式，阻挡碎石，逃出险境，当火山喷发时，它可以瞬间转移到安全的地方……
未来的汽车真神奇，相信在不久，它就会创造于我们的手中。
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