【精选】小学作文400字锦集6篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学作文400字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文400字 篇1
理想是人生导航的灯塔，理想是打开智慧之门的钥匙。我们每一个人都在为自己的理想而拼搏，而奋斗。
我的理想是当一名光荣的，无私奉献的老师。现在，看着老师在讲台上为我们播下知识的种子，我也不禁想象未来的憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊！
当老师手里握着笔批改作业的时候，是最美的；当老师捧着课本在教室里津津有味地讲课的时候，是最美的。老师没有怨言，没有豪言，也没有壮言，他们是一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把最良好的作风，最优秀的品行教给我们，使我们终生受益。
老师想一名辛勤的园丁一样，把我们像花儿一样细心浇灌；老师像一根蜡烛一样，燃烧了自己，点亮了我们；老师就像阶梯一样，让我们踩着他们的肩膀，一步一步高升。
我的理想不但是要当一名老师，而且是要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，其实不在于他们教导的道理，而由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。因为那时的孩子们，没有太多的接处世界，他们所知道的都是老师传播给他们的，老师告诉他们的，他们往往认为是在正确不过得了。我将会拿起那一根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么的自豪。下面是一双双渴望知道知识的眼神包围着我。我感觉到一颗颗幼小的心灵在亲近着我。
在我人生以后的旅途之中，我将会为了这一个目标而努力奋斗的。
小学作文400字 篇2
我的房间是蓝色配荧光黄的墙壁，有一张较大的单人床，屋内有一个学习桌，还有一台电脑，一台电视。
但我想象中的房间是这样子的
我的房间里有一个游泳池，不用太大，但也不可以太小，装得下三个人就可以；有一个秋千，后面可以让我靠着舒服地玩手机或者是看书，我每天坐在上面，惬意的呆着，我希望我的房间有长1000米，宽500米这莫大，由于太大了，我也考虑过，想再拥有一个电动滑轮，我指令他去那，就可以载着我去。
有一张比我的床大2倍的新床，蓝色配荧光黄色的被子，枕头，墙壁，因为我喜欢这个颜色，同时因为我也是黑白控，所以我要桌子啊等等都是黑白相间的，这样的房间里我要的东西不多，就是平常用的东西就可以，像桌子，椅子，橱柜什么的。
我的衣服不想要太多裙子，虽然我是女生，但是我也不怎莫喜欢穿裙子，有一两个就好。我倒是更喜欢背带裤这类的衣服，并且裤子必须要是紧身裤，我从来不穿凉鞋，并不是我的脚不好看，而是从小就这样，所以我不需要凉鞋，我要的，是十几双板鞋。要白的啦、黑的啦、蓝的啦、荧光黄的啦。我就喜欢这几种颜色的鞋子，粉的、红的这些，我基本上不穿。
我的房间里要有一台饮水器，方便我每天喝水。要有一台电脑，方便我查询知识，要有一台电视，方便我闲着没事的时候，打发打发时间，每天放学回家之后就是我的空间了。
我的房间里要有一个独立的洗澡间，卫生间在另一个地方，但也在我的房间里头。洗澡间不需要很大。
我想象中的房间虽然是不可能实现的，但拥有这个美好的愿望，也是可以的啊。
小学作文400字 篇3
生活中常常有许多美好的瞬间会让我们心头温暖无比，特别是那些人们相互关爱的事情，更特别是自己成了其中的主角那是一个风和日丽的下午，我跟着爸爸妈妈乘船出门旅游。提着重重的旅行包，我随着人流上船。因为人多拥挤，我在登上舷梯时后脚一不小心踩了个空。我害怕地失声惊叫：“啊！”说时迟那时快，几乎同时，我只觉得有人迅速伸出双手，紧紧地拉住了我，那双手粗糙，却温暖。站稳后，我急忙寻找“恩人”，却只见一个忙碌的背影一闪而过，只能让我在心里默默地表示感激。 船舱里，我找到了父母，找了个位子。船开了，我不安分起来，兴奋地跑向船头，想饱览大海绮丽的风光。不想，就在我双手放开栏杆想振臂深呼吸的瞬间，船身随着波涛剧烈一晃，我不由自主地左右摇晃起来，身体立刻向后倾倒。这次，没等我喊出“啊”字，又是一双大手扶住了我：同样粗糙，同样温暖，同样只留下一个忙碌的背影。 船近码头，船舱嘈杂了，游客蜂拥了，我又提起沉重的包包，走向通往楼下的梯子。
啊，那楼梯又陡又窄。就在我颤颤巍巍的时刻，一双大手立刻接去我手中的提包，让我顺利扶住栏杆走上甲板。接过自己的提包，我握住了那双粗糙的、温暖的、熟悉的手。这回，我看清了，他是一位游船服务员，身穿制服，两鬓斑白。我刚把“谢谢”说出口，他仅微微一笑，又匆匆离去，去帮助其他游客了。 后来，我把这番经历讲给妹妹听，她听了一半就嚷嚷：“好烦！好烦！”是的，没有亲身经历的人，是无法体验那种困难中被关爱的感激之情的。但对我来说，我会永远铭记那一直洋溢到今天的温暖。
小学作文400字 篇4
当我上完课外班时，已是9：30了。我拖着疲惫的步子进了房间。窗外像是有一块灰色的布笼罩了世界，月亮昏晕，星光稀疏，整个大地已经沉睡过去了。我慢吞吞的拿来了书包，掏出作业本一看，看来今天又要熬夜了。我摊开本子，走马观花地发奋写作业。笔像一匹骁勇善战的'骏马，在战场上奔驰。“吱呀——”一声，妈妈推开门走了进来。
妈妈轻轻地把一杯水放在桌子上，：“快点儿写，早点儿睡。”屋子里安静极了。只有闹钟“嚓嚓”有力的走动声和笔发出的“唰唰”声。客厅里的灯观上了，外面漆黑一片。爸爸妈妈一定睡着了，漆黑的夜晚只有我一个人孤军奋战，又一股莫名奇妙的凄凉涌上心头。快十一点了，我终于写完了作业。我推开了一条门缝，我发现外面竟有一丝光线射了进来。我从门缝往外看。爸爸妈妈都坐在沙发上看电视。妈妈先打了一个哈欠，像是会传染是的，爸爸也打了一个哈欠。妈妈抬头睡眼惺忪地望了望表，说道：“怎么还没有写完?”“再等会儿吧！”爸爸说。爸爸往门这边望了望，也咕哝道：“怎么还没有写完？”我推开房门，大步走了出来。爸爸把一个削好了的大苹果塞给我，说：“吃吧，吃完赶紧睡。”不容我走到饮水机旁，妈妈就接好了一杯水，递给我，慈爱地看着我“咕嘟咕嘟”的喝了下去，问：“作业都写完了吧？”“嗯。”我进屋后关了灯。外面的客厅更暗了。爸爸妈妈，好好睡吧，陪我这么久，也累了……
小学作文400字 篇5
玩耍之心，人人都有。我也不例外，喜欢玩也是我的天性。可是，自从那一次过后，我再也不贪玩......
那是一个秋高气爽的星期三，我们学校早放学。我心痒痒的，因为这天放学放得太早了，时间一大把，作业不用愁，回家慢慢写。抱着这个侥幸的心理，我毫不犹豫的冲向小卖部旁的空地，因为那里空旷，是个玩纸片的好地方。我到了一看，只见地上一群群人。有的蹲着，有的跪着，有的大笑着......灰尘在这快活穿梭，还时常飘到别人嘴里。我激动地加入，对一伙正在游戏的人说：“我来一个！”空地上出现了“空前绝后”的热闹。
我玩的不亦乐乎，和别人杀得“昏天暗地、日无天光”。可是，时间女神对我们这种浪费光阴的做法很是生气，毫不留情面。一眨眼，天黑了，人也快走光了。这时，高兴的我才刚刚从游戏的快感、输赢的较量中回过神。我猛然一抬头，发现天黑了，心里惨叫：“遭了，怎么都天黑了？”当时，离放学已两个小时了。
发现天黑的我，一路以每秒八千米的速度向家中冲去。好不容易冲到家门口，可是我不敢下手拍门。我累得面红耳赤，又神情紧张，愁眉苦脸的。我最终还是拍了门。进门后，我不敢正视舅舅的脸，生怕被舅舅发现什么。这时，舅舅并非火冒三丈，而是和蔼可亲地对我说：“回来了？来，看电视。”我感到莫名其妙，舅舅又说：“今晚别做作业，玩。”我不敢写，只好看电视。
第二天，我什么作业也没有做，去了学校，三科老师先后批评我，让我检讨，下课不让我休息，叫我狂补作业，当然还有罚的作业！贪玩不仅让我尝到了补作业的滋味，还降低了我在老师和同学们心目中的位置。唉！贪玩真害人！
从那以后，我再也不贪玩。虽然还会去玩，但是我很会掌握时间，决不贪玩。
小学作文400字 篇6
“我认为小学生不应该去上补习班！你上课学好了，认真听了，哪用得着去上补习班！”“我反对你的意见！小学生应该去上补习班！你上课不一定一点就通，肯定会有一些知识没听懂，上补习班可以巩固知识！”
咦？这是怎么回事，怎么会有一些同学在面红耳赤地争论着？是在开辩论会吗？恭喜你，答对了，六（6）班的同学们正在举行一场激烈的辩论会呢！主题是“小学生该不该上补习班”？而我是反方。
主持人刚宣布开始，场上就有了两股强大的力量互相抵冲着。大家都胸有成竹地站在讲台前和座位上，开始一场激烈的辩论。
首先是正方讲述论据。正方辩手胡潜龙说道：“我认为小学生应该上补习班，补习班可以巩固知识，提高学习成绩。”话音刚落，举手了，举得高高的，嘴里不停地喊着:“我，我我我！”主持人思考一番，选中了我，其他的辩手“唉”了一声，沮丧地放下了手。我自信十足地拿起了演讲稿，呼了一口气，镇定地说：“我想问一问在坐的各位同学们，你们上补习班吗？”“上！”大家异口同声地回答道。“那你们快乐吗？”同学们议论了一小会儿，齐声说：“不快乐！”“那是谁让你们上补习班的？”岳雨菲说：“是我爸爸让我上的，可我自己一点都不愿意上。”说着，脸上露出满脸的不情愿。“我是我妈妈让我上的，我也不喜欢上！”“我也是！”“我也不愿意！”……“正方辩手，这就是我们的答案。”正方辩手顿时哑口无言，而反方辩手的脸上则露出一丝得意。
这时，正方的吴滢同学举手了，说：“家长也是为了孩子好，再说家长都让自己的孩子去上，说明补习班是有效果的。”“不对，我反驳你……”
大家都面红耳赤地争论着，也都收获了一份珍贵的经历。
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