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小学作文700字

时间:2022-06-30 13:36:33 小学作文 我要投稿
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关于小学作文700字汇总十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的小学作文700字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于小学作文700字汇总十篇

小学作文700字 篇1

  朋友你听过这个故事吗?有一对清贫的农村夫妇,老头把家中唯一值钱的东西拿去换更有用的东西,一换再换,最终换了一袋烂苹果,可老伴并没怪他,正是这种宽容使他们赢得了一袋金币。也正因为他们真诚、宽容相待,才使得他们在贫困中生活得很愉快。

  其实,生活中人与人之间最重要的基础是宽容、尊重、信任和真诚。应该重过程、重动机轻结果,这样才能友爱、和睦、欢乐,对任何事都耿耿于怀,不仅伤害别人,也会使自己孤独、难受。

  一战期间美国的一位军官收到上级的指示,马上有紧急任务需要士兵们完成,军官召集所有士兵,问道:“谁愿意参加此次任务?请上前一步。”将军转过了身子,在他看来,这项危险极大的任务愿参与的人应该非常少,当他转过身来,没有一个人站出来,军官很气愤,破口大骂,可是战士们解释到:我们全都上前了一步。可见,军官却缺乏一颗宽容的心,所以导致在事情尚未弄清时盲目下结论,伤到士兵的心,相互宽容、信任,使世界多一点爱。

  记得有一次,我和爸妈去儿童公园游玩,兴奋的我拿着新买的数码相机不停的拍照,似乎想把所有美好的风景都留到照相机里。一朵玫瑰花引起了我的注意,于是拿着相机开始取角度,在后退过程中,我不小心踩到了一位外国朋友的脚,我连声说道:“Sorry!I’msorry!”他微笑着说:“Itdoesn’tmatter!(没关系)”,虽然只是短短一句话,里面却凝汇着无尽的宽容,这是民族,种族间的宽容。

  宽容是一种美德,它能化解一切仇恨,即使一个人做错了什么,但假如心是真诚的`,我们就应宽容他,宽容是善待他人的最好方式,不苛求不埋怨,给别人也给自己一个机会,化干弋为玉帛,让爱充满在自己的周围。

  宽容能够给坐过牢的人一个改过自新的机会;宽容能给一个对生活失去信心的人无限的温暖;宽容能够使世界变得越来越美好。

  有些人,正是由于没有得到别人的宽容而走不不归路,宽容的基础是真诚,只有真诚待人,才会得到宽容。

  宽容,会给别人温暖,也会使自己轻松,让我们共同拥有一颗宽容的心吧!

小学作文700字 篇2

  成长是每一个人必须经历的,但烦恼也是成长的必修课之一。没有经历过风雨的花苞是开不出最美丽的花朵。

  进入初中后,烦恼也变得异常多,他们一个个想你冲来,让你招架不住。当然,对于我来说,最大的烦恼莫过于考试、老师、家长的三重压力。初中生活过于紧张,每一次考试都是力不从心。看那试卷上的一个个红圈圈,红叉叉,仿佛他们正在向你说:“哈哈,谁让你不认真答题的,这下吃苦头了吧!”看看班长的成绩,好像那就是一个天文数字一般,遥不可及。再望望自己的成绩,数字低得连地摊货都买不起,我不禁掩面叹息。但是,我还没来得及喘气,老师就发动了第二波攻势。耳朵听着前十名的成绩,仿佛心灵就受到了一次次重击。虽然上几次考得不错,但这一次真的'是差到了极点。现在总有一种“长江前浪推前浪后浪,前浪死在沙滩上”的感觉。因为有许多新起之秀取代了我的位置。终于熬过了老师的长篇大论。我背上书包,踏着沉重的脚步,仿佛每一步都举步维艰,抬头看看天都是灰的。回家后,又是面临父母的轮番追问和“混合双打”。我可真为是苦不堪言,于是心中的压力便越积越多,后来变成了一个难解的心结。

  但是,成长的途中不一定都是崇山峻岭、悬崖峭壁或一帆分顺、毫无阻碍。烦恼并不是不可解决的,换一种角度想想,可不可以把这三方面的压力转换为动力。我这么悲观消极的面对人生,人生也会这样对待我,何不乐观积极的面对他们,迎接他们的挑战,在其中成长起来。通过这么想,我的心情好了许多,心情也好了很多。再想一想,我们也可以用其他方式来释放这种压力,例如骑骑自行车,打打篮球等,还可以向同学倾诉苦闷。要知道乐观积极的态度可以影响终生,让人有所成就,而悲观者反之。有一则公益广告说的是乐观者与悲观者对半杯果汁的看法,正好论证了这个观点。

  成长就是那天空中的月亮,它也有阴晴圆缺。即使是再洁白的玉石也有一点瑕疵,再光洁的人生也有污点,再美丽的青春也有遗憾——那就是成长的烦恼!

小学作文700字 篇3

  爷爷的手很大,很粗糙。手部呈黄色,还略有些黑色。手掌有很多老茧,手背的毛细血管爬满了表面。五根手指又粗又壮,手指上留下了许多划痕,我知道,所有这些,都是辛苦劳动所留下的痕迹……

  和我握过的手,不计其数,但是给我留下印象最深的手,那就是爷爷的那双大手。

  爷爷的手很大,很粗糙。手部呈黄色,还略有些黑色。手掌有很多老茧,手背的毛细血管爬满了表面。五根手指又粗又壮,手指上留下了许多划痕,我知道,所有这些,都是辛苦劳动所留下的痕迹。

  爷爷的手是一双勤劳的手。每天早上,天不亮就把院子打扫得干干净净;到了播种时,爷爷早早就到地里给土地松土,除草。播种后,还要经常给庄稼浇水、施肥、锄草;抽空还要给果树剪枝、打药,在秋天收获的时候,地里仍然能看到爷爷忙碌的`身影。每当秋天看到树枝上挂着红彤彤的果实,家里收获了一堆堆金黄的玉米,就让我想到了爷爷那双勤劳的手。

  爷爷的手虽然很粗糙,但那时一双灵巧的手。爷爷在种菜时,能将一粒粒的小种子,快速地将种子种入泥土里。在春天的时候,爷爷用柳树的枝条,给我做哨;在夏天的时候,爷爷用枝条,给我和弟弟编织小小的帽子;在收获的季节里,爷爷用他的那双手,熟练地掰着玉米,捡起那小小的栗子……,看着那收获的粮食,爷爷脸上总是露出丰收的微笑,好象日常所有的劳累都一扫而光;在寒冷的冬天,爷爷仍然没忘给我们用木头做小冰车。有时,爷爷还会给我们做一些木制的玩具。

  爷爷的手很有力气。在爷爷年轻的时候,家家户户还没有自来水,每天早上需要用压水机从水井里,将水压到水桶,再把水倒入水缸中,让水缸存满水;另外,爷爷每天都要拎着两桶水到菜地里去浇菜;闲暇的时候,还要上山去砍柴,坎完柴后,用手将柴禾拖回家。可能干的活太多了,爷爷手的力气也越来越有劲了。现在,爷爷虽然已经老了,仍然能将我举起很高。

  爷爷的这双的手,虽然从外观来看它很普通,但它却是一双很勤劳、灵巧、有力气的手。将来,我也要像爷爷那样,用我的手把我们的家园建设得更加美丽。

小学作文700字 篇4

  小小的嘴巴,又红又大的眼睛,短短的尾巴,长长的耳朵凑成了一只活蹦乱跳、机灵的小白兔—美美

  美美长得又胖又可爱,是一个贪吃的小家伙,哪儿有食物都逃不过她那灵敏的小鼻子。人每天三顿饭,可她这馋嘴美美一天要吃五顿:早上一顿,中午一顿,下午一顿,晚上一顿,及夜宵,你说这美美不胖才怪。但是她胖得可爱。

  美美住进家没几天,就把我心爱的巧克力和糖果给偷吃了,可把我气着了,把她狠狠地骂了一顿:“叫你还偷吃我心爱的巧克力和糖果,再偷吃就有你好看的……”骂了老半天,可她却一点儿也不在乎,三番两次地打开冰箱偷吃我的零食。我简直是气得火冒三丈,就赶紧把零食藏在了我的秘密小柜子里—“树屋”。正因为她非常的调皮,居然把我的“树屋”给撞翻了。她发现了零食,用我心爱的笔打开包装袋大口大口地吃,吃得是津津有味,可香了。“你这个大坏蛋,居然把我心爱的笔弄烂了,有你好看的。”我一路地追呀追,追得都趴下了还是没有追着。看来这些零食还是逃不过她的“千里眼”啊!她这个调皮鬼啊,常常把家里搞得像个垃圾堆似的,乱七八糟。就连我的“镇定”爸都给她气得不行了。之后我的'零食都要买双倍的了,不然啊,她什么时候把我的零食全吃了都不知道。

  她是一只缠人的小兔,天天跟着我东跑西跑。就连我上学都要跟着。记得一有一次,我正准备去上学,生怕她跟着时而不时地就往回看,怎么她没有跟着我呢?奇怪她以前天天要跟着我的,怎么没有跟着我呢?走着走着,到学校了,突然地蹦出来,咦?美美怎么跟上来了,我怎么没有发现:“美美你快回去吧,不然我会被老师骂的。”美美摆出一副不想回去的样子仿佛在说:“我不回去,我要跟你在学校玩儿。”这儿可不是玩儿的地方啊,我赶紧把她藏在我的书包里头。可这贪玩的美美把头给钻了出来了,差点被发现了。“铃铃铃……”下课了,我去上了会儿厕所。可这一回来,美美就不知去哪儿“炫耀”了,惨了惨了,被老师发现了。“xxx同学请过来一下。”:死了死了,被老师发现了该怎么办啊:“老师我来了。”“xxx你怎么会带一只小兔子来学校啊?说。”这个美美,看见我被老师骂,笑得还挺乐的啊。“对不起老师,是她一直跟着我的,我也没办法呀。”“好呀你,没办法是吧,快打电话给爸爸、妈妈叫他们把这只兔子给我送回去,打完了给我罚站。”……真倒霉,遇见你这只兔子,贪吃就算了,居然还贪玩到我的学校,真是把我给气死了。

  她是只……

  这就是我家的小兔,又贪吃,又贪玩,有着“千里眼”、灵敏的鼻子的小兔——美美。

小学作文700字 篇5

  人生如画,以微笑点缀便增添了绚丽的色彩;人生如歌,以微笑配琴弦便多了动人的旋律。回首,拼接着小学六年时光的点点滴滴,本来以为会随风散去的,可我突然发现,这却早已挥之不去了,它早已在我生命的记忆埋下了不可磨灭的种子。还记得我们第一次踏进校园,幼小的我们因为陌生和害怕而放声大哭到后来却又怎样在打打闹闹成一片的吗?然后我们又是怎样开怀大笑的.吗?还记得我们在综合课上曾“壮志雄心”地说要做出一盘美味的水果沙拉时,却因不知如何“下手”而苦恼,到后来我们又是怎么齐心协力才克服困难,制作出那一盘“杰作”出来的吗?那我们又是如何开心而欣慰的笑吗?还记得我们在拔河比赛中呐喊助威时的情景吗?虽然我们曾因为第一次的失败而灰心时,但我们也知道啊,比赛重在参与啊!在接下来的比赛中,我们又是怎样一鼓作气地赢了比赛吗,而那时的我们又是怎样欢欣鼓舞而又激动的笑吗?还记得上课时我们集体被老师“挨批”,可到了下课却还是一如既往的尽情玩耍,那是多么的开心啊!还记得那些专属于我们许许多多、点点滴滴美好的回忆吗?还记得吗?记得张海迪曾说,既然是颗流星,就要把光留给人间。因为不能流泪,张海迪选择了微笑,她那坚毅的笑容,定格在热爱她的人心里。诗人艾青也是如此,在艾青的《仙人掌》一诗中,就有这样一句让人震撼的诗句:“养在窗台上,梦想着海洋。”这就是微笑带给诗人的那种超凡与洒脱。

  人生的旅途总是充满了荆棘、崎岖与坎坷。我们一路走来,经历风风雨雨,但是都未曾放弃。我们是否想过,为什么途中的风雨吹不倒我们的心?是什么可以让我们如此坚持地走下去?是笑。茫茫人生的旅途,是每一个灿烂的笑,搀扶着每颗心坚强地走下去。微笑面对人生,把每一次失败都当做一次尝试,不自卑;把每一次成功都当做一次幸运,不自傲。就这样,微笑着弹起从容的吉他,去面对种种挫折,去接受人生路上各种各样的问题。

  品味孤独、沐浴忧伤、挑战生命……你会发现,生命并不是处处都是失落的黄叶,的,则是拾起它们的温暖的笑脸。带着微笑上路,你便拥有了人生中无可比拟的美丽与洒脱!纵使分离之后可能会永远都不相见,但,记得,带上笑,扬起你的嘴角,快乐至上!”请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下。

小学作文700字 篇6

  现代城市的快节奏生活总是让不少人惊羡。到处都是车来车往的大马路、熙熙攘攘的人群。整块土地上空充斥着各种各样的嘈杂:车辆的噪声、工厂进行工业生产的声音、机器运行的杂音以及自以为是的“红男绿女”的叫嚷。

  这些似乎真的很吵呢!而我们的心,需要追求宁静。就有这样一种声音……

  一个清晨,阳光调皮地蹿进屋里,跳到被子上,催睡着的人儿醒来。似乎还缺了什么,对,缺的是那种声音:“唧唧”、“唧唧”——那是小鸟在清晨的欢歌。于是,我醒过来,准备开始一天的新生活。我喜欢这种鸟的“唧唧”叫声,每次听到,心头都会涌上一股莫名的欣喜。这是一种怎样的声音啊?

  伴随着这种声音,我回到了农村,到了外婆家。妹妹们会吵着闹着让我陪她们做游戏,诸如“土地”、“星星”之类(游戏名)。她们会取笑我的笨拙和反应迟钝:她们这两个小丫头竟然在某些方面比高中生还厉害,这确实值得好好高兴一番。而我,只有惭愧的份!可是,我的内心却又十分满足,好像得到了什么宝贝一样,又好像是自己抓住了什么珍贵的东西从而没有让它溜掉。

  伴随着这种声音,我对大自然的敬意也更浓了些。我要去游览名山大川,要让大自然留下我的许多足迹。而后,不须言说的,我要到田园小憩。这时候,我是很能体会陶渊明无车马之喧的“采菊东篱下,悠然见南山”的心情了。这样的情境必然少不了菊花香、树香、土地的芬芳,山体自然也树木葱茏。在饱尝嗅觉和视觉的'美感后,又怎么能少得了听觉的美感呢?那鸟儿在叫着“唧唧”、“唧唧”,很多鸟儿一起,就仿佛是在奉献给大自然一场听觉的盛宴。这种声音不做作,富有灵动之美;它又是技艺极高超的,让任何一位经验丰富的音乐家的音乐作品显得粗糙、单调。鸟儿们在花香中发出这种声音时,是忘我的,所以这声音表面似杂乱无章,其中更渗着一份空灵与宁静、坚守与永恒。这种处子般的宁静足以让你想到天荒地老也不致破灭。

  这样的一种声音,定是大自然的杰作,它丝毫不受外界世俗的困扰。“唧唧”、“唧唧”声中散发着乡土气息,吐露着乡土情感,使人躁动不安的心最终归于平静。这种声音,又无时无刻不体现出无与伦比的自然美感,让世人沉醉其中不能自拔也无心自拔。

  朋友们,如果你有心追求心灵的平静与空灵,那么不妨去用心聆听那“唧唧”、“唧唧”的鸟叫声,一定会有不凡的体验哦!

小学作文700字 篇7

  时间有时像流星,眨眼过去;有时又像乌龟,慢吞吞的。盼望了好久的今天终于到了,今天终于可以去摘草莓了。

  一个春光明媚的上午,我们带着去摘草莓的兴奋的心情在阳光的伴随下,乘车来到了市郊白马田。一下车,浓浓的泥土气息随风扑鼻而来,吹去了同学们一路上的疲劳。漫步在泥巴路上,看着绿荫荫的田野,像是到了西湖一样。我们向白色的大棚奔去。申老师和伯伯交谈了一会,申老师说:“这地较湿不太好摘草莓。”可同学们还是摩拳擦掌,跃跃欲试。申老师看我们这热情的样子,只好带我们去几个干的棚里摘。申老师还没说完开始摘,同学们就冲进了棚子开始摘起来了。我看人多,就去另一个棚子。“好热!”里面简直有一团火焰在燃烧。我不懂,在这样的温度下草莓苗一垅一垅的,好不茂盛!

  我小心翼翼地走进泥地里。“轰——轰!”同学们那个棚子摘完了,又冲到这个棚子里来了,我速度没他们快,在他们地毯似的搜索下,我在后面找不到一条漏网之雨,所有的都被他们摘完了,可我呢?一个都没有摘到。看看他们的袋子里,熟透了的是深红色,像闪闪发光的宝石;没熟透的也是那么好看,白里透红,像姑娘白皙的皮肤上擦了些红胭脂。哎!我太失败了!居然一个都没有摘到。我想,一定要细心。于是,我吸取了教训,在茎叶中找。我先弯下腰,轻轻地扒开茎叶,一个又大又红的草莓出现在我面前。我正准备伸手去摘。“嗵!”

  “哎呦!”路太窄,害得我东倒西歪,这不,往左一靠,就摔了一跤,不仅裤子弄脏了,草莓也不见了。“火!”真是功亏一篑,煮熟的鸭子竟然飞了!我一气之下离开了棚子。

  到了检验成果的时候了,有的同学摘了10多个,有的.摘了30多个,有的把袋子都装满了,我心里既羡慕又佩服。谁叫我没有经验呢?只好望“莓”兴叹了。

  最后,我们还是每人分了半斤,看着那鸡心形的草莓,上端圆,下端尖,头上戴着顶绿色的帽子,浑身凹凸不平,又布满柔软、细小黑刺的草莓时,我想,做事不仅要有勇气,还要掌握方法,否则就会像我一样,一事无成。不过,我心里还是蛮高兴的,毕竟我也尝到了摘草莓的滋味,还是很有趣的。

小学作文700字 篇8

  盼星星,盼月亮,终于盼来了运动会,同学们兴奋地尖叫起来,蹦蹦跳跳地来到操场上,来迎接这一年一度、也是我们在小学阶段的最后一次运动会。

  开幕式和奥运会差不多,不是各国代表队而是各班代表队出场;大家穿着整齐的校服,迈着整齐的步伐,昂首挺胸,面带微笑,是开幕式的最亮丽的一道风景;鲜花队、彩旗队、气球队、花环队……都已经在操场中央站好,为各个班送去甜美的祝福:祝他们在运动会上取得好成绩!

  来看看男子和女子的800米赛跑吧!

  随着一声枪响,第一组参赛男生争先恐后奋力跑着,里面正好有我们班的运动健将杨浩。我们班的女生们站在最前头,举着五个大字:‘六七班加油’高喊:“杨浩,加油!杨浩,加油!……”杨浩终于从后面冲了上来,第一个跃过了终点线!“耶!”我们如此兴奋、如此激动,何不为这个好消息而感到高兴呢?第二组里的邓硕伟也不甘示弱,和着我们的喝彩声,努力拼搏,第四个冲破了终点线!不管他有没有得名次,但在我们心目中,他就是最棒的!

  女子800米赛跑中,我是第一组参赛队员。只听“啪”的.一声,我自信满满地向前跑,可我没有预料到其他运动员有多么强悍!速度飞快无比,不一会儿就将我甩到了最后。大约跑了两圈,我因体力不支,开始减速,赛跑变成了我独自慢跑,脚趾也在和我最对,变得疼起来。“林曦,加油!坚持就是胜利啊!”杨雨欣在一旁对我说。我好像又来了一股劲,去她个不行吧!我最后一个跑过了终点线。发令又响了,哦,原来是女子800米第二组要开始PK了;我们班的王婷同学,一鼓作气地向前冲,一下子甩开了其他运动员,跑到了前面。到了最后,她因体力不支,在加上脚持续抽筋,

  开始减速,慢了、又慢了,同学们紧悬的心,和着她的每一步跳起来;她最后一个跑了过去!

  虽然王婷没有获得名次,但她那种奋力拼搏的精神非常可贵;她明知自己的脚抽筋了,还坚持比赛,这说明她热爱集体、热爱班级!虽然她只跑了最后一名,但她得的这个最后,比第一

  名更好!更有意义!杨浩同学也是,虽然参加了好多项,但他并没有抱怨,奋力去拼,为班争光,这部也是具有很强的集体观念吗?之后,我们班又和其他班上的同学竞争了投篮、VS了30米迎面接力……我们在团体总分上,取得了第五名。

  六年的小学生活就要结束了,我不会忘记同学们曾经在一起读书和玩耍,更不会忘记大家在这次运动会上奋力拼搏、为班争光的好精神!

小学作文700字 篇9

  尊重他人,古往今来这个话题从没有淡出过人们的视野。我们生活这个世界,期待被他人尊重,同时,也应该尊重他人。

  一位著名的表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系好。等到弟子转身后,大师又蹲下来将鞋带解松。原来他是饰演的一位劳累的旅者,他想通过鞋带的松散来表现他的劳累憔悴。有人问他为什么不直接告诉他的弟子。他说:“他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他的这种热情和积极性,及时鼓励。至于为什么要将鞋带松开,将来在更多的机会教他表演,可以下一次再见说啊!”那位大师不愧是大师,他不仅关注表演的细节,更懂得在细节中尊重他人。从小老师就教育我们,学习,首先我们得学会做人。而做人的起码准则,绝不能少了尊重他人。那位大师不仅尊重了他的弟子,也让弟子保留了他的热情和积极性,更好地应对生活。

  在现今经济飞速发展的时代,民主平等的呼声越来越高,国家应对此局势,推出了一系列“阳光政府”、“公开政务”、“网上听证会”等新政。但仍有不少官员逆道而行,只做面子功夫。在国家要求广泛征求意见,尊重他人的批评建议时,他却旁敲侧击,弄出许多的“潜规则”,有利于他的'意见得到应用了,批评建议虽有效却阻碍他升官的事业的,全都进了“垃圾箱”,或者直接删除。人民的意见得不到尊重,他却恶其名曰那是些不利社会发展的东西。时常看到他在电视台高谈阔论,宣言要为人民服务,转下台却要人民为他服务,这样的官员,要不得。

  尊重他人表现在许多方面,除了尊重他人人格,尊重他人意见,尊重他人隐私,还有中华民族一直宣扬的“尊敬师长”“尊老爱幼”等等。只是如今,人们的私欲膨胀,很多人希望得到他人的尊重,却不想尊重他人。不免使人与人之间疏远了许多。老师抱怨如今的学生没礼貌的很多,公交车上学生坦然坐在辛苦站着的老人旁边的事也屡见不鲜,网上也经常曝出某人隐私问题……而这一切,我们许多的人似乎已经习以为常。

  今天的我们,是否还应该呼吁爱心的回归?我不知道。或许,我刚说到的只是一部分人而已,我们的大部分人都是尊重他人的吧!但是仍想说,希望有一天能让剩下的一小部分人也学会尊重他人。

小学作文700字 篇10

  粗心一直就是我的坏毛病,但最近,我却摆脱了它。这个毛病在考试时最为明显,丢三落四,不读题常常使我收获不到满分。

  虽然我很聪明,但满分总是在唾手可得之处离我而去。六年级上学期已经过去一半了,只要不停努力,就很可能会成功。但一次考试,叫醒了我这无边的美梦。那是一次数学考试,在我满怀信心地第一个交卷后,收获的却令我诧异:89分,不会吧?虽然二年级至六年级,这个分数我经常看到,但不免垂头丧气。我坐在公园的长凳上,满怀心事地拿着试卷沉思着······卷子上的题我都会,为什么成绩总不理想?一幅画面让我获得了答案······公园小朋友们即将开始速算比赛,共有三个,一个骄傲地对妈妈说:“我在学校速算很厉害,不用准备,肯定全对!”一个没有陪伴,坐在那儿等着;最后一个小朋友背乘法口诀,又做了几道题······终于开始了,三位小朋友写着,算着。比赛结果出来了,那位骄傲的小朋友总是粗心,错了几道不该错的题,他并不在意;那个发呆的小朋友有好几道不会做,垂头丧气;最后一个小朋友得了满分,脸上挂着自信的笑容。我终于明白了成功,机会只留给有准备的人,而且我也应学会检查。

  我飞奔回家,做了几套题,备战下次单元考试。考试前,我背公式,背概念;考试时,我认真审题,保证准确无误;考试快结束了,我快速检查有没有遗漏和错误;考试后,我如释重负,相信自己,自信地等待成绩。

  很快,成绩下来了,我十分开心;终于取得了满分!我又发现,自己找到一种十分适合自己的'检查方法:由于做题速度快,很快能答完,我就第一遍查缺补漏;第二遍盖住做的题,用不同思路再做一遍;然后对照两份答案;最后反着推一遍,确保得出的数据与题相符合。语文我也根据这套方法检查。

  本来,我很聪明,但由于大意与那些不聪明却努力的人分数差不多;但现在,我发掘自己的潜力,不断提高自己的认真程度,才与别人拉开了距离,表现出真实的自己。

  我终于明白了“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水”这句话了,我把它改成:“成功是百分之一的聪明加上百分之九十九的认真与努力。”

  从此,我不再粗心大意!

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