【精选】小学的小学作文500字集锦10篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学的小学作文500字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的小学作文500字 篇1
一提到桂林，大家就会脱口而出，无非些山山水水嘛，其实桂林除了奇山异水之外，还有其他令人叹为观止的景呢！
首先，要提到的就是桂林的人。导游说，爬梯田，不用怕。会有阿嫂、阿婆帮忙背行李。我想：连个成年人背一个箱子爬上去就已经上气不接下气了。阿嫂、阿婆年纪都那么大了能背一筐行李？这不可能吧。但是，我还没爬上山一步呢，一群阿嫂、阿婆就背着竹筐过来抢生意。
我们选好两个阿婆后，就继续出发。半个小时后，我们看见前面有一个小店，就在那儿休息。我看见那两个阿婆也气喘吁吁地坐在那儿，但她们没有放弃，继续跟我们一起往上爬。她们这种坚持不懈的精神真令人佩服。
不仅如此，桂林的梯田也很值得一看，进过两个半小时的长途跋涉，我们终于到了山顶的全景楼。我们四个同学都很努力，都超过了大人们，并成为第一、二、三、四名。在全景楼上，看见了龙脊梯田，这景象让人惊叹不已，这儿的梯田坡度大多在26 35度之间，最大坡度达50度。从山脚盘绕到山顶，小山如螺，大山似塔，层层叠叠，高低错落。从高处望去，梯田的优美曲线一条条，一根根，或平行或交叉，显示了动人心魄的曲线美。看到这些我所有的疲倦瞬间蒸发了。
第二天早上，我们下了山，来到了另一家宾馆，我们还在里面泡温泉，可舒服呢。
第三天早上，我们又住进了桂林宾馆，免费升级到贵宾楼，真是个意外的惊喜。第四天去了著名的漓江，第五天在阳朔遇龙河漂流，去了银子岩
最后一天，我们依依不舍地离开了桂林。我想说，桂林有山有水有梯田，真不愧是 桂林山水甲天下 呀！
小学的小学作文500字 篇2
我的小弟弟今年七岁了，长的虎头虎脑的，两道浓浓的眉毛下面镶嵌着一双黑葡萄似的大眼睛。高挺的鼻梁下面是一张棱角分明的小嘴巴。看起来，非常的机灵可爱。
我的小弟弟是个非常诚实的好孩子。那是一个星期天，妈妈给了我们二十元钱，让我们买好吃的。我们来到小超市，因为是周日，所以店里的人比平时多。我和弟弟挑选了自己喜欢吃的东西，当售货员阿姨找钱的时候，我发现她多找了我们十元钱。我拉起弟弟飞快地跑出了小超市。走在路上，我高兴地对弟弟说:“小弟，我们可以吃大餐啦！”弟弟被我突如其来的举动给弄懵了。傻傻地看着我。我把售货员阿姨多找的钱拿给弟弟看，我正得意呢，谁知，弟弟一脸严肃地说:“哥哥，这可不行！妈妈从小就告诉我们，要做一个诚实的好孩子，我们赶紧把钱还回去。”弟弟的一席话，让我感到很惭愧，也让我幡然醒悟。我和弟弟重新回到小超市，对售货员阿姨说:“阿姨，这是您多找我们的钱，还给您！”阿姨接过钱微笑着说:“你们可真是诚实的好孩子啊！谢谢你们，阿姨给你们拿糖吃。”我和弟弟连忙摆手，迅速地跑了出去。
我的弟弟不仅诚实，他还很懂事呢。记得有一次，妈妈买回来几串葡萄。洗完之后，拿给我们吃。我二话没说，拿起葡萄就吃了起来，可弟弟拿起一串葡萄就往妈妈的手里塞，嘴里还不停地说:“妈妈，您吃；妈妈您吃……”看到这一幕，我用手拍了拍自己的脑门，心想:我怎么就没想到呢？我以后一定要向弟弟好好学习。
这就是我的小弟弟，一个既诚实又懂事的小男孩。
小学的小学作文500字 篇3
今天天气晴好，我们全家去花卉市场“寻春”。
我们一下车，顿时觉得凉飕飕地，我们赶紧大步走进大厅，迎面扑来一阵阵的花香，还感觉到阵阵的暖意，我不禁说，哪里是冬天，这里分明是春天嘛。
只见大厅里的人三五成群，人来人往，或驻足欣赏，或漫步闻香，或讨价还价准备交易，各种各样的花儿竞相开放，放眼望去，我们好像置身于花海之中。
妈妈一眼就看见了她最喜欢的多肉植物，我们俯下身子开始挑选，有一串串绿色珍珠似的的佛珠，有胖嘟嘟的玉露，有镶着红边的艳日辉，还有长势喜人的观音莲……我们选了几盆继续往前走，发现这里真是“百般红紫斗芳菲”：含苞欲放的郁金香，薄如蝉翼、色彩缤纷的蝴蝶兰，寓意美好的鸿运当头，还有号称花中四君子的梅兰竹菊，还有许许多多叫不出名字的，也在羞羞答答的开着花。这时姐姐说，这么多的花，她已经醉了。
走着走着，突然发现前面的架子上全都是垂下来的枝条，一条条相连，交织在一起，形成了一大片一大片的绿，像是一堵绿色的墙，又像是一湍绿色的瀑布，好看极了。我们被这片绿吸引了住了，走近才发现，在这绿墙上还有一些酒红色的花蕾，或一簇簇的长在一起，或星星点点若隐若现地点缀在枝条间，一些大的花蕾里冒出鲜红色的细长的花朵，像石榴花又像一只娇艳的口红，老板告诉我们这就是口红吊兰。于是我们又忍不住买了几盆。
看着满载的花儿，我们像是在春天里，要让生活像花儿一样幸福！
小学的小学作文500字 篇4
“天才可贵，培养天才的泥土更可贵”，这句话说的真好，如果没有那天班主任陈老师照耀进我心中的那束光，我现在会变得这么开朗、阳光吗！
记得刚进这个陌生的班级、面对陌生的同学时，我充满了孤独感，常常默默的坐在教室角落里，羡慕的看着其他同学飞来飞去的身影，一种失落感油然而生。细心的陈老师关注到了我，发现了这一切。
记得那天一下课，陈老师到我的座位上，让我和她走，我心头一震，周围的同学也一头雾水地看着我。陈老师把我带到了走廊上，弯下腰，用那充满深情的大眼睛看着我，眼神中夹杂着不同的情感：有温暖、有鼓励…….轻轻地对我说道：“你看我们原来（4）班的同学们上、下课时多活跃，你来到我们这个班级，就要慢慢地适应我们这个温暖的大家庭，和同学们互帮互助。”我的心微微的颤了一下，不知所措的望着陈老师，手紧紧地拽着裤袋，眼神中交织着紧张，忐忑不安，还有一丝丝的害怕。没想到陈老师对我这么关心。接着，陈老师又说：“以后，你要慢慢的改掉,好吗？我紧咬嘴唇，假装很淡定，内心早已是翻上倒海，我坚定地点了点头。陈老师慈祥地望着我，向我投来了一个微笑。嘴角一弯，我觉得此时陈老师的笑脸是最美的。陈老师又轻轻抚摸着我的头，说：”我相信你是最棒的。”虽然，这短短的几句话，却深深的刻在了我幼小的心中。在以后的日子里，我试着慢慢的改变自己。陈老师又在短信上，发了一条“上课的小手举起来了，老师真的为你感到高兴“的短信来鼓励我。陈老师的那番话就像一束温暖的光照进了我的心头，我也越来越开朗起来。
山感地恩，方成其高峻；海感溪恩方成其博大;天感鸟恩,方成其壮阔.我真挚地对陈老师说一句:谢谢您,陈老师,您改变了我的一生.那束美丽的光将使我终身难忘!
小学的小学作文500字 篇5
今天是放假的第一天，一大早，爸爸妈妈就把我从睡梦中叫醒，开始了亳州之旅。那里不仅是爷爷奶奶的老家，也是曹操和华佗的故乡。
我们的车在高速公路上快速的前进，放眼望去，农民伯伯正在田里收割稻子，农房前晒着金黄的玉米，好一派秋收的景象！
中午我们到了亳州，爸爸带我们品尝了许多好吃的东西：手撕兔肉、狗肉汤……吃完了午饭，表舅把我们带到了曹氏公园。一进门，我就看见了三匹大马，我很兴奋，直冲过去大喊着“我要骑马！”爸爸让我挑了一匹最壮的马骑了上去。一开始训马人让马慢满地走，我觉得非常不过瘾，便想让马跑的快些。训马人见我骑得有模有样便同意了。他对马吆喝道：“驾！”马飞快地跑了起来。我抓紧了马鞍上的扶手，双腿夹紧了马的身体，身体随着马的节奏上下起伏，耳边有呼呼的风声，感觉爽极了！
第二天，小姨婆带我们去参观了有名的历史古迹——曹操的古运兵道。我们从一个小洞口进入了古道。古道四周是用青砖砌成的，古道的高度只比我高一点，大人要低着头才能过去。古道的地形构造很复杂：有并行道、上下道、循环道、通气孔，还有防备敌人用的陷阱。我们在里面转来转去，好大呀！象迷宫一样！据说古道的面积有半个亳州城那么大。古时候打仗，曹操利用古道运送士兵，神不知鬼不觉把士兵随意调遣至任何地方，使敌人无法弄清战况，从而百战百身胜！听了小姨姥的一番介绍，我觉得古人真的好聪明！好伟大！
快乐的'时光好象总是过得特别快，五天的假期一转眼就结束了。我们依依不舍地踏上了归途。
小学的小学作文500字 篇6
今天课上，老师问了我们一个问题，把两本书一页一页仔细地插起来后，还打不打得开呢？
同学们一个个都说，“怎么会打不开呢？”“一定打得开的！”“只有没力气的人才会打不开！”“我打不开才怪！”……只见同学们脸上一个个都自以为是的样子。这时候老师说道：“同学们如果都觉得打得开，就动手试试！”老师话音刚落，教室里就传来此起彼伏的翻书声。
很快，两个同学便合力把两本书一页页插好了，老师看见后就请他们到讲台上来打开书本。这时，奇妙的事发生了，不管两个同学怎么用力，可书就是开不了。同学们都用奇怪的眼神望着他们，纷纷议论道“是不是老师给他们施法了？”“哪来的魔法？”“书是怎么回事啊？”一串串问题进入了我和同学们的耳朵，只见一个平时被我们称为“大力士”的高个子男生走到讲台上，对老师说：“韩老师，让我试试吧！”老师同意了，于是新的组合摆好了架势，卷起了袖子，挺起了胸膛，像两只公鸡一样怒视了对方一眼，开始用力拔起来了。没多久后，只听“咚”一声，“大力士”用力过了头，一下子摔到了地上，书也四分五裂了！教室里立马传来了一阵笑声。
笑声过后，同学们开始思考，什么原因造成的呢？大家七嘴八舌地开始猜测，是神奇的魔法吗？还是古老的咒语呢？一个同学说：“不会是老师使了魔咒吧？”大家再一次哄堂大笑起来……这时，老师开始解释了，是摩擦力，是摩擦力带来了你们看到的“神奇现象”。哦……大家恍然大悟！
多么难忘而有趣的一堂课啊！老师先让我们集体参与活动，然后循循善导，让我们在寓教于乐中学到了知识，增长了见识！我希望每堂课都能轻松、有趣，而不是枯燥乏味！
小学的小学作文500字 篇7
清晨，一声声清脆愉悦的小鸟的歌声唤醒了睡梦中的我，向窗外远眺，大的，小的，红的，黄的，花的，知名的，不知名的小鸟在高大挺拔的大树上活蹦乱跳，尽展自己美妙的歌喉。给苍翠欲滴的树儿们增上了一分生机的色彩。金色的阳光暖洋洋的普照着万物，透过密密的树叶，星星点点的洒在绿油油的小草上，仿佛给这片宽阔的草地撒下了一颗颗金光闪亮的钻石。
漫步在树林之中，鞋底触到那软绵绵的小草让人心情异常舒畅，总想高歌一曲，更使人舍不得放下脚，生怕蹂躏了这脆弱的小草。躺在这天然的大绿毯之中，闻着那清新的泥土和淡淡香味的小草，半眯着眼，仿佛进入了美丽的仙境一般！
远处随着微风飘来清新淡雅的花香让我情不自禁的跟随这美妙的香味飘荡。花香越来越浓，映入眼帘的是一片五彩缤纷的花海，花儿们争先恐后的怒放着，我挤你，你挨我，好一幅热情洋溢的景象。它们有的高，有的矮，仿佛是花海起伏的波浪。我一边哼《花儿为什么这样红》一边欣赏着蝴蝶优美高雅的舞姿，还闻着这么好闻的花香。真实“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。
湛蓝的天空下那一座座拔地而起，翠色将流的青山上立着点儿稀稀疏疏的瓦房，烟囱吐着一圈圈的白烟，显的那么悠闲，那么安静。牛依然在田里勤奋的劳作着，农民伯伯举着那被岁月绣上了花儿的锄头，卖力的挖呀，挖呀！挖出一片美丽的春景。
这美丽的景色是人们所向往的，但这只停留在过去，只映刻在人们的心中。保护环境吧！这样可爱的景色大家何尝不想拥有呢？
小学的小学作文500字 篇8
大家都知道我国有个动物，它属于非物质文化遗产，他也是我国的国宝，他就是东物世界的头号明星——大熊猫，介绍大熊猫之前先来考考大家，大熊猫有几个“手指头”呢？？可能你现在还是不知道但是等我给你介绍完，你就知道了！！！！
我们说大熊猫珍贵、稀有，是“国宝”，还因为它是动物界中的活化石，大约200多万年前在海南就已经又大熊猫大量繁殖起来了到了更新世晚期，气候越来越冷，许多动物应为适应不了接纷纷灭绝了！！如：剑齿象、剑齿虎、猛犸，全都灭绝了！！！只有大熊猫退缩到高山深谷，没有灭绝活了下来，现在成为“遗老”“活化石。就一般动物来说，经过几十万年，甚至几百万年的不断变化，早就面目全非了，而大熊猫几乎还是原来的模样。
但是大熊猫怎么在动物园里端起搪瓷盆进食呢？人们通过生物解剖课才知道，他的五指虽然是并生的，但他的腕骨内侧长有一个籽骨，就好像多了一对生的”拇指“这个”拇指“和那并生的5指配合，就可以同人和猿猴的手一样抓东西爬树了！！！！
再给你们讲个事实（一定要相信啊）：有一个问题”大熊猫真的会吃铁么“成为了一个千古疑案！！现在我有一个现实的例子，”丽丽（是大熊猫的名字）这只七八岁的熊猫到饲料厂不久就在一次开饭当中，大约是胃口特旺偶从。把成饲料的铁盆咬成碎块一块一块的吞下肚里。……后来丽丽大便了；饲养员看到丽丽安然无恙，又从它粪便中找到了吃下去的铁片，才算放心了！
现在你们应该知道大熊猫有几个手指头了吧！！！也应该知道大熊猫会吃铁了吧！！
小学的小学作文500字 篇9
今天，天还蒙蒙亮，我就醒来了。一大早我们小组成员拿着列好的菜单。蹦蹦跳跳地走向菜场，为我们的野炊活动准备食料。
来到菜市场一看，啊！才这么小，有什么东西好买呢？不过，这小菜场早被我们学校的同学挤得水泄不通了，蜂拥而上的同学还数不胜数，我们好不容易才挤进去。总处算买好了几样疏菜。忽然，我们眼睛一亮，看见眼前是卖烤鸭的，顿时，小组队员就叽叽喳喳起来，当我们还没反应过来，另一组已经抢着购买了，还有几组也围了上来，我们小组费了九牛二虎之力，才把香喷喷的烤鸭买了回来。买好菜，我们就拿着自己采购的菜，到食堂去洗净、切好。
下午，我们的活动是野炊。又排着整整齐齐的队伍走在乡村公路上，路上的人都不由自主地回头看我们。我正在跟同学说得绘声绘色地说话，听见有人喊郭钇含妈妈，我一转身看到妈妈站在路边，激动地说：“妈妈，你终于来了，”妈妈说：“傻孩子，快点跟上队伍。”这时，我才想起我脱离了队伍，就匆匆忙忙地跑上去了，心里甭提有多高兴了。野炊的地方到了，这里有山有水，风景如画，已经搭好的几处柴火灶，让我变得更加兴奋了，因为我还是第一次参加这样的活动。我们小组迅速地找好了自己的灶，几个队员搬来木柴、吃饭用的饭盆、桌布等，接着妈妈就开始生火做饭，当做菜时，不知为什么？我们都不会烧买来的菜了，但是大家还是轮流都烧了几把，最后，还是感谢妈妈把我们的菜烧好了，吃着一份份美味可口的菜肴，尤其吃买来的烤鸭肉，我们都争着吃，幸好我眼疾手快，拿起一只鸭腿津津有味地吃起来。吃好饭，我们收拾好野炊用的工具，把柴火全部搬到篝火晚会现场，又开始了新一轮活动，此时天色已暗，大家站在篝火边为表演节目的同学鼓掌加油，歌声、笑声在夜色中回荡。在这欢乐之中，结束了这个有意义活动。我们又踏着星夜，披着月光，一路走回斯民小学。
小学的小学作文500字 篇10
“叮铃铃，叮铃铃。”啊，原来是闹钟响了，这么大的声音可惊动了爱睡懒觉的我，“妈，几点了？”“哎哟，小懒虫，你赶紧起床吧!都七点三十了，你还去不去上学啊？”还正迷糊的我，“腾”的就从床上起来了。我接过妈妈递给我的一杯牛奶，喝完把杯子放在桌子上，拿起书包就往学校跑。
到了学校门口，我猛然觉得拎着书包的手变轻了，待我回头看，不禁大惊失色。“天啊，我的书包怎么不见了？”我顾不了三七二十一，就只管往学校跑。“完了，不但把书包丢了，还迟到，老师不训我才怪。”到了教室，我的心情才好一点，原来同学们都没有带书包。“呼”我长吁了一口气。
上课了，我才发现，原来每个人书包里的书都已经变成知识装在老师给我们发的电脑里啦！“对不起，同学们，我来晚了。”一个机器人说。他自我介绍说:“我是大家这学期的新老师，现在我们开始上课。”哎，没有书本，我们怎么学习呀！只见老师不慌不忙的掏出一个U盘插在电脑里上，瞬间电脑上出现了我们学习的资料。我轻轻的碰了一下课桌，居然出现了一个电脑屏幕，我们照着老师讲解的步骤，在认真的学习起来，课桌屏幕上的内容清晰可见，我再也不用担心我的近视眼看不清老师黑板上的字迹了。真的好开心。
“下课了，请同学们准备好”，咦，要准备什么呢，突然眼前一黑，感觉脚下地板动了一下，教室瞬间变的异常的热闹，哈哈，原来我们的教室瞬间变成了游乐场，在游乐场里我和同学们一起开心的蹦着、跳着……忽然，一位同学和我碰在了一起，我身旁游乐设施融为了黑影……
“赶快起床，要迟到了，这孩子，今天都叫了三遍了。”妈妈的声音在耳边响起。我不是在学校吗，怎么还在床上，哦，原来刚才那么个神奇的教室是一个梦啊。
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