当前位置:语文迷>学生作文>小学作文> 学生描写小学的作文500字

学生描写小学的作文500字

时间:2021-01-02 09:45:42 小学作文 我要投稿

【精选】学生描写小学的作文500字集锦六篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的学生描写小学的作文500字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】学生描写小学的作文500字集锦六篇

学生描写小学的作文500字 篇1

  一个阳光明媚的早上,鲜花盛开,绿树成阴。路旁的便利店里十多瓶罐装饮料正等待出售,但其中一些饮料却说:“被买走有什么好啊,还不如在这里无忧无虑地生活呢,否则总逃离不了被送到垃圾回收站制成铁的命运,最后也就不存在了……。”可是他们知道这是无法避免的。

  到了上午,小明的妈妈来到便利店里把它们全部都买走了,一些罐装饮料非常兴奋,因为它们终于可以发挥自己的作用了;另一些饮料却很伤心,它们大声问道:“难道我们的一生就要这样结束了吗?”说完就大声哭起来,泪水变成了饮料瓶外面的水珠,一颗一颗的……不一会儿,饮料们就到了小明家门口,,小明的妈妈按了自己家的门铃,门开了,小明和他的小伙伴们一起开了门,不一会儿,它们就咕噜咕噜地把易拉罐里的饮料给喝完了,小明的妈妈收拾好这些空易拉罐,打算扔掉它们,易拉罐们都紧张的绷紧了身子,这时小明突然对妈妈说:“先不要扔,这些易拉罐还有用呢!”妈妈听了后说:“如果真有什么用,你们就拿去吧。”易拉罐们这才松了一口气。

  小明把易拉罐们全部拿回了自己的房间,然后叫来了小伙伴们,他们一起准备好了剪刀和胶水等等——原来今天是小明妈妈的生日,他想通过自己的努力来为妈妈做一个礼物。易拉罐们听到后高兴极了,因为自己终于又能起到作用,不用被送到废品站了,过了一会儿,易拉罐就被他们做成了漂亮的花瓶和铅笔盒……

  “啪”的一下,易拉罐掉了下来,妈妈还以为出了什么事,赶紧跑进了房间,小明和他的小伙伴们挠挠头说:“唉,这下计划全泡汤了。”妈妈这才知道他们的计划,小明的妈妈,小明,还有小明的小伙伴们都开心地笑了,易拉罐也开心地咧开嘴笑了……

学生描写小学的作文500字 篇2

  雨还在淅淅沥沥的下着,我独自在校园里徘徊着,在游园里踯躅着,倾听雨的声音,凝眸雨的印记……

  那雨声是大自然与人们的絮语,它轻轻地搓揉着人们的心灵,消去人们因忙忙碌碌争名夺利而生的郁闷和烦乱、疲惫和冷漠,唤醒人们回归大自然的亲情,找回人们那颗失落的平常心,带给人们一份平和的心态,让人们变得更加青春妩媚、安详可人,从此迈向生命的圆满。

  那雨声是大自然给人们的恩惠,它柔柔地抚慰着人们的心伤,消去人们因饥渴交迫疲惫衰竭而现的困苦与艰辛、凋敝和衰亡,唤醒人们涌向大自然的渴望,找回人们那颗失望的平常心,带给人们一份舒畅的感受,让人们变得更加坚定不移、持之以恒,从此走向希望的彼岸。

  那雨记是擦拭不去的。雨滴是眼泪,伤心的眼泪、快乐的眼泪都会化作点点滴滴灿烂的雨滴,闪动着七彩的光环。我喜欢雨,雨是大自然吟诵的最美的诗,雨滴是充满着智慧与情感的文字。雨水洗涤过的草野晶莹明澈,叶子上的雨滴玲珑剔透,引人入神;树叶上的'雨滴组成一段段流动的音符,聚成一条通向远方的路。雨中还夹杂着一丝清爽,带着一份好奇,像颗颗彩珠在水中滚动。那一个个雨滴汇连成一段段感人肺腑的故事,让我在雨中,深深地被这首大自然的诗篇所感染。雨滴滴落在我的身上,那是一种能让我真实触及的感动,让整个人化作雨滴,心绪飞扬,在雨中,我成了诗篇……

  大自然不是每天都阳光明媚,有风也有雨。正是雨的点缀,才使得大自然丰富多彩,充满生机和活力。我们不一定每天都拥有快乐,但每一天都可以犹如雨滴般的清爽。当人们忧伤、失意、孤独的时候,不妨卸下感情包袱,轻装上阵,只带上自已轻松的心情去大自然中感受风、感受雨吧……

  雨匆匆的来了,又匆匆的走了,留下的是滴滴雨记、片片祝福、缕缕畅想……

学生描写小学的作文500字 篇3

  我生活在一望无际的大草原上,头顶着一棵参天大树,在我的旁边清清的小河慢悠悠的流淌着。阳光总是那样的温暖,还有凉丝丝的风儿。我每天在观赏完草原夜景后我便要睡觉了,我爱这样的生活。可是,有一天这样的生活被打破了,人类来了....

  令我欣喜的是我喜欢那些孩子,因为他们说我很可爱,说我很香。看着他们高兴,我也高兴。他们很纯真,他们不知道什么是杀戮、残忍。

  我天天盼着他们的到来,令我非常失望,我的期盼盼来的是一群大人们。他们坐在我旁边,望着一群白茸茸头上长着俩个弯曲的角的丑东西,嘴里还叼着一个长长的东西,那东西还冒着一股白团团的烟雾。从此,这儿就不在宁和了。我的同伴在不远处嘶喊。

  不久,小河停止了喧闹,失去了活力。从河中飘出一阵阵腐臭,唉!真为小河而悲哀、感慨。听树爷爷说这小河从他很小的时候就有了,但是从未断过水,现在树爷爷已经上千岁了。

  之后,大概是老了吧!叶子一片一片的落了下来,我问爷爷为什么落叶现在又不是秋天。爷爷说他老了,要走了。最后他在我们的哭声中走了,难道树的生命也会有止境吗?

  我的兄弟们都死了,我的叶子也黄了,动物朋友也走了,虽然我不喜欢他们。一切都没了,只留下空空的黄黄的土地,太阳暴晒着我,我渴!哪里有水?我渴

  我要死了,我知道我终究一死,但我不要被渴死。让我再看一眼希零的伙伴我眼前又出现了小河、大树、蓝天、碧草我的身子越来越轻,我飞了起来,飞向了蓝天,飞向梦的地方,我在的喊:

  “给我一片蓝天;给我一棵大树;给我一条小河;给我一个梦的地方;给我令一次生命!”

  后记:人类应该觉悟,自然是我们的朋友!!

学生描写小学的作文500字 篇4

  一个凉爽的傍晚,写完作业的我准备出去玩一会儿。在大树下,我看到了一群争夺米粒的小鸟,就想捉一只来养。可小鸟们才不会束手就擒,还没等我靠近,就“忽啦”一下几乎同一瞬间腾空而起,如利箭一般消失了。

  我很扫兴的走过去,突然发现地上还有一只小鸟。它长着一身嫩黄的羽毛,红色的尾巴,浅褐色的小嘴,嘴角边还有两上小黄点,我知道它是幼鸟。我想,它一定见到了我才明白过来发生了什么,它“叽叽喳喳”地叫着,还很纤细的小脚努力地跳着,使劲地拍打着翅膀想飞起来,我猜想,这可能是它第一次飞,现在因为紧张它怎么也找不到感觉了。

  我把它轻轻地捧起来,抚摸着有点发抖的茸毛,说:“别怕,小乖乖,留下来和我玩不是很好吗,我给你做个家。”

  回到家后,我用硬纸板做了一个鸟窝,还剪了两个塑料盒,一个装水,一个装米。我把小鸟放进纸盒里。可小鸟总是不吃也不喝,缩在角落里,无论我怎么逗它,都不理我,甚至趁我不注意,把米或水打翻。我正感到很无奈,妈妈来了,“好漂亮的小鸟啊!”“好看有什么用,都不理我。”我嘟哝道。妈妈话重心长地说:“如果你是小鸟,离开了父母,你现在最想什么?最渴望什么?”“噢!”我恍然大悟,赶快把小鸟从窝里拿出来,双手捧着它,对它说:“小鸟,对不起,你自由了,飞吧,去找你的爸爸妈妈吧!”

  小鸟似乎没反应过来,它在我的手上转了两圈,轻轻地拍打着翅膀。我把手高高的扬起,小鸟借势飞了起来,在我的头顶盘旋着,响亮地叫了两声,飞远了。

  妈妈笑了,我也笑了。我知道在我给了它自由,也同时,放飞了一份希望。

学生描写小学的作文500字 篇5

  在爆竹声之中,我们迎来了中国人最盛大的节日——春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙得不亦乐乎。我兴高采烈地穿上崭新的衣服,同时许了个愿望:希望在新的一年里,学习会像烟花般灿烂!我们的表情可以说是“因年而异”,每个人的脸上都写着喜庆,街上更红火。你瞧,路两旁鞭炮满满的几排,有“窜天猴”、有“大地红”、有“麻雷子”、有“火箭筒”,还有“航天导弹”。

  我们来到了大老舅家,他家盖的是小二楼,连我都“望房兴叹”。只见一碟碟好吃的水果以及甜甜的糖果摆在茶几上,见妹妹垂涎三尺,我便打开一个奶糖给妹妹吃。“羽羽,还不谢谢大老舅?”我说。“谢谢大老舅!”妹妹连忙奶声奶气地说。妹妹把大家都逗笑了,大老舅又出其不意地说:“那羽羽,老舅为了奖励你,要给你压岁钱哦!”说完,变戏法似的拿出40元钱,给了妹妹一张,给了我一张,我对大老舅说:“祝大老舅全家春节快乐,身体健康,笑口常开!”大老舅的眼睛都弯成了月牙儿。临走时,我还放了一个甩炮,其实这是只有我懂的“暗语”:快乐如意、吉祥!这当然是“祝福炮”喽!

  我们又来到了二老舅家。一进二老舅家的客厅,我就东望望,西看看,左摸摸,右碰碰,在大忘“禁忌”之下,我被妈妈狠狠地掐了一下,只好“服从命令”。哇塞,我的好奇心又做怪了,在我眼前的正是一台崭新的踏步机,好想上去玩玩。二老舅像似知道我的想法,准许让我上去玩一会儿。玩了一会儿,我又像磁铁一样猫在茶几旁,盯住了一些诱人的糖果,挑了几个装在口袋里,又打开了一个放在嘴里,我津津有味地吃着,妈妈看到我的吃相又掐了我一下,我心想我也提醒贪吃的自己来着,不过今天是春节,不管了!二老舅问我:“考试考得怎么样?”我自豪地回答:“第一名!”二老舅笑眯眯地说:“那很好呀!给,这是你的奖励。”说完,二老舅给了我一张50元的压岁钱,我连声道谢。中午回到家,我拿出压岁钱数了数,有三百多元,我想把这些钱用在交学费上吧。最终祝大家在新的一年里羊年发大财,全家喜气洋洋!

学生描写小学的作文500字 篇6

  大家好,我是一条长须鲸!我体长30米,重150吨,属于鲸中的“大块头”了。我一出生,就受到爸爸妈妈的宠爱,在大海里自由地玩耍,和兄弟姐妹们打打闹闹,快活极了!

  现在,就让我来消除人类对我们的一点误解。许多人都把我们当成鱼类,其实不然,我们可是大名鼎鼎的“海洋哺乳动物”呢!什么,你竟然不信,还以为我们是鱼类,算了,还是跟你详细解释一下吧。

  首先,众所周知:哺乳动物是恒温的。我们鲸鱼就是恒温动物,不论春夏秋冬,体温都保持在35.4度左右。

  另外,我们鲸可是胎生的,每次只产一头幼鲸;而不像鱼类一下子生一大堆卵,还不管幼鱼的死活。(说到这,我还真是感谢我是一头鲸鱼啊,否则极有可能过早死亡。)

  还有,我们鲸是靠吃母乳长大的,因为鱼类是不可能靠吃母乳长大的,所以仅凭这一点,就能否定我们是鱼。解释到现在,你应该明白我为什么不是鱼类了吧。

  “咕噜咕噜”,咦,这是什么声音?哦,原来又该吃饭了。嘿嘿嘿,正好,又能填饱肚子又能表演杂技。大家跟我来吧,首先,我需要找到一片食物充足的区域。我找啊找啊找啊找,终于找到了!“今天可真幸运呀,这么快就找到了。”我在心里暗暗感叹。

  接下来,就是见证奇迹的时刻。只见我张开大嘴,猛的一吸,哈哈,无数的小鱼小虾就被我同海水一起吸入口中。不过,俺们鲸可没进化到可以吃海水的地步。所以,我就要将海水从自己的须板中排出去,我使劲往外一吐,海里瞬间涌起了波浪,我的水也排的干干净净。哈哈,现在就要享受一下美味的“海底套餐”了。

  我把美味的食物慢慢地吞了下去,安慰了肚子。接着就懒散地游着,欣赏着美景,晒着太阳,开始了午睡。我们鲸睡觉也很特别,是三五成群地围在一起睡觉,大大减少了被偷袭的可能性。好了,不多说了,我要进入梦乡了······

【【精选】学生描写小学的作文500字集锦六篇】相关文章:

1.【精选】学生描写小学的作文500字集锦十篇

2.【精选】学生描写小学的作文700字集锦七篇

3.【精选】学生描写小学的作文400字集锦十篇

4.【精选】学生描写小学的作文500字集锦七篇

5.精选学生描写小学的作文600字集锦九篇

6.精选学生描写小学的作文400字集锦10篇

7.学生描写小学的作文400字集锦10篇

8.学生描写小学的作文400字集锦八篇