【精选】学生描写小学的作文400字汇总9篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的学生描写小学的作文400字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生描写小学的作文400字 篇1
“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。
每天一大早，无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校，为我们上早自习。上课前，董老师总会让我们提前预习一下课文：先分好段，写好段意，把会的词先查字典知道它的意思，然后写在书上，这样有助于更好的学习，把不认识的字注上拼音。上课时，董老师会叫我们先复述课文，然后我们把课文读一遍，仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来，让我们来讨论一些问题，董老师还会帮我们解决书本后的问题，有时候，董老师会告诉我们一些书本外的知识，让我们能更加理解课文，更加了解书本里的人物。课后，董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次，我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。
我们不仅珍惜时间，也很勤奋、乐于助人。
每当老师布置作业时，我们总会很快的做完，在课余和课间的时候，别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中，要是遇到困难时，总会先自己想一想，要是自己实在想不出来的话，我们会问一问同学或老师，董老师教我们方法的时候，我们总会认真的听讲，要是还没听懂的话，董老师可以再教一遍，一直到弄懂为止，董老师才放心。
董老师是这样的爱我们，这样的关心我们，我们更要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人，不辜负老师和家长对我们的期望！
学生描写小学的作文400字 篇2
大家好，现在为大家直播的是新沙路小学一周一次的校园吉尼斯比赛，今天比赛的项目是“一分钟踢毽子”，赛场上高手如云，到底谁技高一筹呢？究竟谁能打破校园吉尼斯纪录呢？让我们拭目以待吧！
伴随着一阵清脆的铃声，安静的操场立刻沸腾起来，像炸开了锅似的，比赛正式开始了。同学们议论纷纷，有的说：“哼哼，我们班这次一定能打破校园吉尼斯的纪录！”有的挥舞着拳头大声说：“***，我看好你哦！加油！”随着主持老师的一声令下，选手们同时放开手中的“小白鸽”上下翻飞起来！选手们有的不慌不忙，神情自诺。有的紧琐眉头，目不转睛的盯着毽子；还有的边旋转边踢，抬腿转身都显得那么灵活、轻快。毽子老老实实的听着指挥，高高飞起、稳稳的落在脚上，真是高手啊！观战的同学们在一旁摩拳擦掌、跃跃欲试，目光追着毽子一上一下有节奏的跳动；有些同学一边拍手一边为选手高声呐喊助威“加油加油”声音一阵高过一阵，有些同学手都拍麻了，可还是不能表达此时此刻他们心中的激动。“停！”随着主持老师的一声令下，选手们收起了毽子，自信满满的回到各自的班级方队，一会儿只听主持老师大声的宣布：“同学们，这次打破校园吉尼斯纪录的同学是……”老师故意停顿，卖起了关子，可我们的心啦都提到了嗓子眼！“六五班的…~~***同学！他踢了97个！97个！”顿时，从我的身后传出一阵阵欢呼，这欢呼声在校园里久久的回荡……
好了，同学们比赛结束了，这次的直播也就到这里了，待到下周二我再为您播报“跳绳比赛！”下周赛场上见！
学生描写小学的作文400字 篇3
昨天晚上，我做了一个稀奇古怪的梦。这个梦比爱丽丝的梦还要好玩，你想知道吗？现在我来给大家说说我的梦。
我一觉醒来发现我来到了水果世界。我看见水果们都和我差不多大，就心想我吃的水果要是那么大就好了，当我正在流口水时，一个大香蕉向我走来，它大声地喊道：“小苹果，你好啊！”我睁大眼睛到处找小苹果，在我正在找小苹果时。大香蕉已经走到我身边并拍一下我叫道：“小苹果，你脖子不舒服吗？”这时我才从大香蕉的眼里看到了我自己；一个小红苹果。“啊……啊……”突然响起了海豚音，海豚音里还夹着“我怎么是个小苹果”的叫声。正在我为小苹果大叫出声时，我听到一个从心底发出的声音，“只要你顺着这个路向前走，就可以变回去。”
于是，我就顺着心底的声音说的那条路向前走，旁边还有一个大香蕉在陪着我。那条路又暗又难走，好像走不到尽头。我和大香蕉走啊走啊，走到我快没力气时，忽然路的前面出现了一条小沟，当时心想只要跳过去我就可以变回来了。于是我纵身一跃，小沟突然变成了大沟，我直直的掉了下去。我闭着眼睛叫：“大香蕉救我！啊……。”“啊……”
“宝贝，不怕妈妈在这！”咦？妈妈怎么也来了，还抱着我让我醒醒，于是我慢慢地睁开眼睛问：“妈妈，我现在像什么？”妈妈好奇的说：“你还在做梦吧？”“啊”“噢”我睁大眼睛到处看了看，我正在家里的大床上睡觉。我小声的说：“原来是做梦。”我还想给妈妈说说我的梦，这时妈妈说睡觉了，妈妈说明天再说，晚上是休息时间，于是我又进入新的梦乡！
学生描写小学的作文400字 篇4
今天下午，妈妈和我到楼下打羽毛球。
我们石头、剪子、布来决定谁来发球，妈妈胜利了。我们定的规则是：三局两胜。首先，胜的人发球，我像个勇士一样，一边守着我的地盘，一边注视着“敌军”（妈妈）的导弹（羽毛球）何时发射，突然“敌军”来了个“流星弹”，幸亏我眼疾手快向“敌军”来了个“反弹弹”，我的“反弹弹”比她的“流星弹”还要快，我的“反弹弹”让敌军有点儿慌，不过，“敌军”又马上稳住了阵脚，在我的“反弹弹”就要成功之际，对方突然把快要落下去的导弹弹起来，又向我发起了进攻，结果可想而知，我军惨败。不过，还有两次机会呢！第二次，我发球，我一个落地导弹（扣球）就把敌军打的落花流水，轻轻松松的和“敌军” 打成平手。我想为自己的聪明鼓掌可不行，因为激烈的第三局开始了。我军和敌军大战四个回合还分不出胜负，突然敌军来了个“飞弹”，我想：我用敌军在第一局用的制胜的法宝吧！所谓兵不厌诈吗！我在“导弹”快要落地时，使了一个大海捞针，把“导弹”捞上来了，我又跳了起来，使用了我的绝招“大灌篮”，二比一我胜利了。
短短的几分钟，我喜欢上了羽毛球，更喜欢上了健身。我希望：下一届的羽毛球的冠军就是我！
学生描写小学的作文400字 篇5
同学们，你们看了我这个题目，一定以为我的舅舅是个大个子，不，不是，我的舅舅比我还小两岁，他叫缪奕。
他胖胖的，浓浓的眉毛下面嵌着一个双又圆又大的眼睛，皮肤白里透红，矮矮的，在同龄人里算是“鸡立鹤群”了。
我为什么要叫他舅舅呢？用他的话来讲：“我辈份大呗！”他经常在别人面前自吹自擂说他是我的舅舅。常常拿舅舅的身份来压我。记得有一次，他又在我面前摆起大人的架子，说我体育差，要多锻炼，说自己以前差，可平时多锻炼，他的体育像矮子踩高跷_猛长一截，以前跳绳一下都跳不起，可现在可以跳一百多下了，气得我直翻白眼，真是哪壶不开，提哪壶。还有一次，他两手插着腰，一副老气的样子，跑到我面前，对我说：“陈俊吉外孙。”我弄巧成拙，还以为是陈俊吉万岁呢！逗得大家哄堂大笑。让我难堪极了。
但是有时他也十分可爱，有一次，他又“外孙外孙”的叫我，我灵机一动，便说：“缪奕，你的鞋带散了。”他果真上当了，他一低头，我大叫：“平_升。”我次次都这样，他每次都上当，气得他满脸通红。
平时他的.爸爸、妈妈都很忙，他总是一个人回家，吃饭、自己睡觉，自觉完成作业，不让爸、妈操心。成绩在班上数一数二，让我从心里佩服他。
我的小舅舅是个可爱，但有是又少年老成的人，我相信谁见了他会喜欢他的。
学生描写小学的作文400字 篇6
一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉；一个好故事可以把人们领回童真的地带；一本好书，可以净化一个人的心灵。在现实生活中，就有这么一本书像清水般折射我心中的太阳，你想知道它是谁吗？它就是童年最美好的回忆——《城南旧事》。
在书中，我明白了“旧”的意义，看那古老的服装，老套的发式，古老的方言，老式的跨院，老旧的门匾……书中的主人公就是我们天真活泼的小英子，她的童年虽不像现在拥有如此高科技，但是她的童年充满了酸甜苦辣、喜怒哀乐，在英子记忆的开始，都有过那么几个熟悉的面孔，像惨死在火车下的、惠安馆的“疯子”秀贞和她失散多年的女儿小桂子，不，妞儿，不，小桂子；如介于好人与坏人之间的不好不坏的厚唇年轻人；像爱笑漂亮的兰姨娘和“四眼狗”德先叔；还有爱开玩笑的宋妈和她的“黄板牙儿”丈夫……英子之所以能成功地在离别中度过了整个童年和整个小学时代，是因为她不是用眼睛来看这个世界，而是用一颗心来对待世界，一颗天真的清纯的童心！英子的心像白雪般纯洁，被窝般温暖。终于，爸爸的花落了，英子也告别了童年……
虽然生活在二十一世纪的我是那样的无忧无虑，可我是多么的羡慕英子的童年，羡慕她那精彩的日子，羡慕她那快乐的时光。不过，童年总是有始有终的，在英子还没有做好准备的时候，爸爸和童年就离她越来越远……所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活，我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
学生描写小学的作文400字 篇7
一个人至少要有一个梦想，有一个理由去坚强，心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。——三毛
在我看来，没有目标与追求的人生是乏味无趣，更是没有意义的。不论走到哪里，都会感到彷徨。而拥有一个确切的目标，它会指挥你的思想、释放你的能量、激发你的希望、拓宽你的追求。有目标的人会有追求，也会有未来。
有了目标，仰望时，你会发现星星在努力闪烁光芒；移动时，你会发现所有人都在追逐梦想；闭眼时，你会发现你拥有了值得奋斗的人生。当你有了目标，你会开始去探索这个精彩的世界，去追求一种不一样的人生。
夸父曾与日逐走，他说他要赶上太阳，于是他开始奔跑，向着光，向着热，去追求属于他的光明。他为着自己的目标去追求，开始了一个不平凡的故事。他尽力了，但结果却不尽如人意，夸父没有赶上太阳，他躺倒在了追逐梦想的道路上。夸父失败了，但他并不是一个失败者。反之，作为一个逐梦者，他成功了，因为他曾经努力，曾经拼命。夸父是值得我们学习的，他化作了邓林，不见了踪迹，但却留下了逐梦时的背影，这位逐梦人的形象依然光芒万丈。
如夸父一般，人生的故事必定起起伏伏，在追求的路上，你必须一路跋涉，历经艰难和险阻，承受挫折和磨砺，尝遍欢笑与泪水，才能最终实现你最初的目标。
人生最值得追求的财富莫过于一个坚定的目标，而我也愿意，凭着一个目标，用一生去追求。
学生描写小学的作文400字 篇8
记得第一次接触《小学生导刊》还是在一年级的时候，当我打开它，就深深地被里面丰富多彩的内容吸引住了，以后老师每发下一期新的，我都会津津有味地看起来，恨不得一口气把它看完。
如今，在我房间的一个橱柜里，藏放着一叠整齐的书本，那就是我最挚爱的《小学生导刊》，它一直伴随着我成长……
我最喜欢这本导刊里的故事了，因为每个故事中都蕴含着不同的道理。就拿今年9-10月的《小学生导刊》中的《代理班长》这篇文章来说吧，虽然故事情节简单，内容不多，可是它却使我明白了一个道理，就是一个人面对自己心中所惧怕的事物不该胆怯，不应退缩，要大方、热情，勇于克服，这样才会取得成功。另外，不善于表达，无法用语言表现出自己的热情和追求，那就应该用行动来表达心声。真诚地付出热情，也能得到别人的认可。
虽然我现在是学校的学生会主席，但对于《代理班长》中所讲的深有同感，有了自己更深的体会：其实当班长也好，当学生会主席也罢，都不仅仅要有好的成绩，勇于执行，还要有服务同学的精神。
《小学生导刊》中还有许多丰富有趣的知识，有的让你捧腹大笑，有的让你大开眼界，而有的则让你赞叹不已……只要我们认真去看，就能丰富我们的知识，开阔我们的视野，明白更多的道理，也能使我们变得更加聪明。
《小学生导刊》，你教会了我很多很多，就像一位老师为我打开知识的大门，又像一位知心的朋友，在我孤单时陪伴我。我一定会更加珍惜这本书，让它成为我成长的亲密的伙伴！
学生描写小学的作文400字 篇9
此刻是过年的时候了。清早，妈妈把我从床上拉了起来，对我说要去外婆外公家里拜年，我高兴极了。
外公外婆是一对很慈祥的老人，我以前每年去的时候，她们总是给我压岁钱，还对我很好很好，此刻外公已经去世了，只剩下外婆一个人孤苦伶仃。
拜年得要买礼品，我们一齐去超市里买礼品。哇！好多礼品呀，真是五花八门，各式各样呀，让人眼花缭乱哩。我们分头去买，合起来挑选后，居然还有这么多，我不禁惊叹道：``真多呀，怎样拿啊。”``我们坐车去嘛。”妈妈回答道。
我们到了外婆家里，外婆可热情了，赶紧迎上来，我就把嘴巴的甜甜的对外婆说外婆新年好，祝您身体健康，万事如意！”``哟，我的孙女，什么时候嘴巴变甜了。”外婆说着笑了起来，苍老的脸上绽露出婴儿般的笑容。``一向都是这样貌的。”我也笑着说。我这么一说，长辈们都笑了。（因为我以前调皮的很，哪会说这些话。）
外婆把我们带到里屋，又从口袋里拿出一张崭新的百元大钞递给我，说是给我买书本的钱，妈妈爸爸连忙上前拒绝，我却不以为然。妈妈爸爸拗可是外婆，就不再说什么了。
妈妈事后，把我拉上来，对我语重心长的说：``外婆年纪大了，挣点钱不容易，你身为晚辈，你不就应收外婆的钱。”``哦，我立刻还回。”``算了，你都收了还怎样还？”``哦。”
回家时，外婆用她那龟裂的双手紧紧握住我的手，说：``你必须要好好学习。”我听到这话，差点没掉眼泪。
人们都明白，人老了，话就变多了，也变啰嗦了，但此刻我明白了，老人啰嗦是因为对儿女的千千万万的不放心和思念。
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