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医护人员学习细节决定成败心得体会

时间:2020-12-30 14:47:37 心得体会 我要投稿

医护人员学习细节决定成败心得体会

  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编收集整理的医护人员学习细节决定成败心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

医护人员学习细节决定成败心得体会

医护人员学习细节决定成败心得体会1

  前不久,医院组织我们全体医护人员共同收看了一场汪中求先生《细节决定成败》的精彩演讲,感触颇深,觉得对我们日常工作及生活都很有指导意义。

  现在社会中有很多人的性格浮燥、随意,这逐渐成为一种风气,没有规矩不成方圆,良好的制度在现今企业管理中成为至关重要的因素。制度不是一朝建立的,也不是一成不变的。一个有生命力的制度必定是不断变化的,不断完善的,是在渐进趋向企业发展需要的。制度的建立需要对细节的认识和把握,而制度的执行更需要关注细节。汪中求先生在里面举了很多例子,都是体现细节的重要性。在当今市场激烈的竞争中,很多事情往往都是输在细节上,往往是接触中的一句话,一个不经意的动作,文件上的一个字,都可能导致竞争上的失败。“百分之一的疏忽,就有可能导到百分之百的失败”,大家在学习《细节决定成败》中有了共同的认识,使我们体会到无论做什么工作,都要得视小事,关注细节,把小事做透、做细,细中见精,小中见大的道理。把这种心得体会联系到各自的工作中,无论做什么事情,都不要忽视细节,要把重视细节,将小事做细,培养成一种习惯。成功是一个日积月累、持续不断的过程,任何企图侥幸、立即有成的想法都是注定要失败的。一个人小事做不好,工作粗枝大叶是难以成就一番大事业的,芸芸众生,能做大事的实在太少,多数人还是在做一些具体小事,琐碎单调的小事,但这些小事、琐碎的事,是成就大事不可缺少的基础。

  海尔集团总裁张瑞敏先生说过:什么是不简单?把每一件简单的事情做好,就是不简单。什么是平凡?把一件平凡的事情做好,就是不平凡,所以无论做人、做事,都要重视细节,从小事做起,从点滴做起。

  “千里之堤,毁于蚁穴。千里之行,始于足下”让我们从小事做起,从身边的每一个细节做起,从良好的行为习惯做起,成功之路就在我们面前,让我们共同铭记细节决定成败。

医护人员学习细节决定成败心得体会2

  8月28号下午,根据学校的安排,关于“西点执行力”的培训学习,收获颇多,下面我浅谈一下自己对“执行力”的理解和感受。

  对“执行力”的定义非常简练:执行是把目标变成结果的行动,按质按量按时的完成自己的工作。虽然听起来很深刻,但这就是执行力的根本,在其位必谋其事,很多事听起来简单,做起来却未必。按质、按量、按时,是完成事务的三大要素,缺一不可,缺其一则事不成。其实要贯彻执行上述要求并不复杂,只要各司其职,企业里每个个人都能做好自己的事也就可以了。在两个多小时的培训中,于老师以美国西点军校先进的管理理念为主线,从“团队思维和执行力”两个方面作了深入浅出的讲解。于老师幽默风趣的讲解博得了老师们一阵阵热烈的掌声。通过此次培训,老师们明白了个人的伟大成功一定是建立在团队成功的基础之上,一个伟大的目标要靠一个伟大的团队来完成,单个部门是没有价值的,只有所有部门通过相互配合为学校创造价值才能实现个人价值对一个普通老师的评价也是如此,只看教学的态度,不看教学的效果,教学上没有创新精神,没有改革的意识,对领导的工作不管不问,对学校安排的工作不积极、不主动,这样的老师不能算是一个优秀老师。相反关心系里的长远发展,善于思考,用于提出一些思路和想法,在教学过程中善于发现问题,并主动改进。对单位安排的'任务认真对待、认真完成。

  最为一名老师要记住自己的使命,不应付了事,做好自己的职责所在,关心和爱护每一个学生。通过这次学习,也更使我明白了自己应该在以后的工作中怎么去做。首先自己不能在做一个懒人,要制定好自己的工作计划。然后在以后的教学中无论做什么事情都要学会物超所值,告诉自己10倍以上的精神,因为所有的成功者都是持续不断努力的学习者。总之,在工作中要把握三个核心,一是用人,要做到尽量发挥每一个老师的最大能量,其二是规划,必须要对本系的发展有一个长远的规划,对各项管理有一个明确的工作分工和建立相应的监督机制,其三确保各项工作保质保量的完成。综合以上所述:执行能力,就个人而言,就是把想干的事情干成功的能力;对于一个单位或部门,则是将长期计划和目标一步步落实到实处的能力。执行力是一个单位成功的必要条件,一个好的单位的执行能力强弱反映出这个单位的整体面貌。当单位的计划实施方案已经基本确定,这时候执行能力变得最为关键。计划与执行就好比是理论与实际的关系,理论给予实践方向性指导,而实践可以用来检查和修正理论。我们在实际工作中首先要注意通过广泛的民主,制定出我自己的工作计划、发展方向,然后通过发挥每一个教师的执行能力实现我们的工作计划,达到我们的最终目标。

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