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元旦的作文500字

时间:2020-10-21 12:27:39 元旦 我要投稿

【必备】元旦的作文500字汇总九篇

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的元旦的作文500字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】元旦的作文500字汇总九篇

元旦的作文500字 篇1

  今天是元旦。

  早上起床后,我拉开窗帘,瞬间,耀眼阳光就涌满了房间。辉煌的霞光使我的心情也随之热烈起来。“啊!春天来啦……” 我自言自语地抒发起来。“有没有搞错?现在还是冬天好不好!”妻在边上揶揄我,接着又加了一句“没感觉今天有元旦的气氛呀。” 我听了似乎有些感触,但又说不出所以然出来。我问妻;“元旦的气氛是什么样的呢?” 她也一下子语塞了。

  其实,静心想起来,我能感悟到妻心目中的元旦气氛。也许她想说的元旦气氛应该是这样的;清晨六点左右起床,打开窗一看,哇!一道白光映入眼帘,只见窗外已是一片银色世界,白皑皑的大地上,积雪已有半尺多深了。在铅灰色的天空下,纷飞的雪朵还在一阵紧似一阵地越下越大。你倚靠在窗扉旁,在寒冷中,极目眺望,远方是一片起伏的雪色峰峦,极像黄公望在《九峰雪霁图》或是《快雪时晴图》中所泼墨渲染出来的那派苍茫景色。你很喜欢这样的寂寞雪景,你觉得元旦的气氛应该就是这样的,那是一种严冬里蕴含着春意,雪野上辉映着腊梅,静寂中偶响着爆竹声的深邃意境。

  也许,理想的元旦气氛还应该这样;天光不需要太亮堂,气温也不要太暖和,万物更不要像仲春那样地艳丽,让人错觉似乎已到了春暖花开时。在我的记忆中,元旦的气氛,就是那古宅房檐下的晶莹冰凌,就是堆在菜园里嬉笑的可爱雪人,是纷飞的鹅毛大雪,是悠扬的寺庙钟声,是冰封的山川静湖,是不朽的唐诗宋词,是宋元明清的山水写意……

  现在,如果妻问我;“你知道什么是元旦的气氛吗?” 我的回答必定是“当然”

  好啦!趁今天是元旦假日,我应该订购一份新年礼物。选什么呢?就在亚马逊选购一册《元代山水画长卷》吧。

元旦的作文500字 篇2

  今天,是新一年的开始,有一年的结束,也是冬的结束,春的开始;今天,我们要翻开一幅崭新的画卷;今天在这个欢庆的日子里,我们共同迎接元旦节的到来。

  今天,我们使我们六年级二班首次举行元旦晚会,也是最后一次举行,全班同学脸上洋溢着幸福的表情来到学校,只见黑板上写着四个大字:元旦快乐,桌子也变样了,大家把桌子围成了圆形,全班同学围着桌子,开心极了。

  开始表演了,第一个节目是朱笑颜和杨涵茜的节目《萝卜回来了》,她们不一会就表演完了,十分精彩,全班同学都鼓起了掌。作文第二个节目是我和郭萌表演的《卖火柴的小女孩》也十分精彩,这是我们辛辛苦苦排练出来的节目,听到掌声,我觉得我们的辛苦没有白费。

  第三个节目是郭萌和贾泽虹表演的观众(同学)互动,同学们个个争先恐后的要参加,第一个游戏是抢椅子,听说冠军还能得奖呢,不知道奖品是什么。游戏开始了,同学们因为是第一次玩,还很生疏,每次都有下台的。但是,下台可不是免费的,还要表演节目呢。同学们有的表演脑筋急转弯,有的表演唱歌,有的表演跳舞、讲笑话,各式各样。最后,奖品揭晓了,原来是一个果冻。第二个游戏是唱歌,两个人在前面手拉手,同学们在中间穿过,然后歌曲完了后,谁通过失败谁表演节目,但这个游戏有一点不足,曲子太短了,还没通过几个人就完了,但很刺激,同学们也很喜欢。作文

  本来还想跳舞,但老师却宣布晚会结束,时间老人今天也太勤快了,走的也太快了吧!晚会结束了,但同学们还沉浸在刚刚的欢声笑语中。

元旦的作文500字 篇3

  “又是一年元旦,一年又一年的将旧日历换下。”一眨眼,又过了一年。街道上张灯结彩,到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。看着这熟悉的场面,我不禁想起了那年元旦节发生的一件趣事。

  那天下午,我嚷嚷着想吃饺子。外婆在做饺子时,拿出一片金橘皮神秘地说:“这片橘皮代表着福气,谁吃到它,这一年都会很平安。”说完,外婆把金橘皮洗干净,熟练地包进了饺子里。饺子包好后就开始下锅了,不一会儿,饺子煮好了,“圆圆胖胖”的饺子在锅里翻滚着,像在进行游泳比赛。外婆每碗夹了六个饺子,象征着“六六大顺”。我看着这一个个圆鼓鼓的饺子,“口水直流三千尺”,恨不得一口气把它们吃完。突然,我发现有个饺子要比其它的大很多,心想:这里面该不会有什么“阴谋诡计”吧?还是交给父亲大人来“处理”吧。于是,我偷偷地将饺子“转移”到了爸爸的碗里。可爸爸也识破了这个“诡计”,便又“转移”到妈妈的碗里。但妈妈说她最近在减肥,便“转移”到外婆的碗里了。外婆又装出一副“可怜”的样子说:“我有点饱了,吃不下这一个圆鼓鼓的饺子了”,又“转移”到我的碗里了。我哭笑不得地说:“你们都不愿意吃,那我来吃吧!”我装出一副小大人的样子。

  说完,我就吃了那个饺子。正当我吃到一半的时候,我突然停下来,故弄玄虚地问:“我怎么吃到一片橘子皮?这是谁放进去的?”“啊!那是幸运金桔!”外婆夸张地大叫起来。随后,爸爸又“悲痛欲绝”地说:“那个饺子本来是你给了我的,却又回到了你那儿,让你吃了,哎!哎!哎!我却风趣地说:“这个饺子已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里来拿吧!”我滑稽又搞笑的语言逗得全家人捧腹大笑,一阵阵银铃般爽朗的笑声传出窗外,回荡在天空……

  此刻,窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声,这是人们告别旧年的恋恋不舍,也是人们对新年的美好憧憬。新年的喜庆说也说不尽,记得有首诗是这样说的:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符!”

元旦的作文500字 篇4

  学校元旦文艺会演很精彩,最有趣的就是地理老师演唱的“在那遥远的地方”。

  我可不敢恭维地理老师的演唱技巧,他唱得一点也不好,甚至可以说很糟。可就是因为常常唱走调才使整个演唱趣味横生。听吧,刚唱了三个字就跑调了,发出了一种难以形容的怪音。又唱一句,还是走调了。让人感觉像是从幽深的大海里一下子飞上了高高的珠穆拉玛峰顶。全场学生忍不住哈哈大笑,恰好这时,竟还有人给他献花,更让我们忍俊不禁。

  然后,他又唱道:“每当清晨我走过……”。晕,他连歌词都给忘了,全场又爆发出一片哄堂大笑。“嗯,每当清晨我走过她的……她的……噢,她的账房。”这哪是唱歌呀,简直比学生背书都难,我们又一次爆笑。地理老师脸上一阵红一阵白的。不过,他还是镇定了,努力地唱了一句完整的歌词。

  “她那美丽的小脸……,在那遥远的地方,啊……啊……阿嚏。”我们都笑得喘不过气了,李月忍不住脱口而出:“这哪是听歌,简直比小品还搞笑”。地理老师用手擦了一下喷出的口水和鼻涕,勉强稳住身子,长吸一口气,然后又吐了出去。不论怎样,后来他还是保持住了老师的形象,基本没有再失态。可我们的笑声却久久不散。

  事后,妈妈批评了我,她说:“老师身体不舒服,依然坚持参加演出,演出时出现紧张和失误,遭到嘲笑,心里多难过,还是坚持到唱完,你能做到这样吗?”我无言以对,“无论遇到什么挫折,都能坚持到底,老师很不容易,你该尊重他呀!”

  为了弥补我的过错,深深反省自己之后,我又写下了后面的作文。

元旦的作文500字 篇5

  20xx年的元旦是个风和日丽、阳光明媚的好日子,我们全家决定去游玩古镇——锦溪。

  我怀着激动的心情,随着拥挤的人流,踩着青石板一步一步地走进了一条热闹的小巷,只见两边用青砖砌起的店铺,门窗上雕刻着精美的图案,显得格外古老。店铺里有的卖麦芽糖、茶叶蛋、桂花糕等风味小吃,有的在卖花式小包、蚕丝被、珍珠粉和一些小挂件······琳琅满目的特色商品看得我目不暇接。这时,一只可爱的小乌龟映入了我的眼帘:只见它那绿色的背壳上驮着一只小乌龟,假如把它放入水中,它的四肢会不由自主地划动,投也一伸一伸的,好像是高兴地背着小乌龟要出去晒太阳。我太喜欢他了,便央求妈妈帮我买下来,可爱的小乌龟终于可以在我的手里欢快地舞动着四肢了。

  逛了一会,我们都觉得有点累了,便找了个靠近河边的小亭子坐下来歇歇脚。前面不时飘来一阵独具水乡特色的船歌,只见一条小船向我们悠悠的驶来。船身是棕色的,船上圆弧形的凉棚下坐满了游客。船尾一位上了年纪的阿婆正一边轻快地划着船,一边唱着愉快的船歌,为游客们增添乐趣。

  出了小巷,穿过一条窄窄的走廊,前面突然开阔起来,一阵紧密的锣鼓声,把我的视线喜迎到了广场中央,看见一群穿着花花绿绿衣服的阿婆正在舞动着一条五、六米长的巨龙,只见那条巨龙左右盘旋、上下飞舞,真像腾云驾雾一般。等我跑过去想近点观看的时候,锣鼓声停了下来,表演也嘎然而止,真后悔刚才休息得太久了。我悄悄地挤到跟前,刚才还活灵活现的龙现在怎么一动不动地趴在那里,变得死气沉沉的呢?刚才表演的阿婆们正在一边擦着脸上的汗水,看样子她们很累,但还洋溢着满脸的笑容,正叽叽喳喳得相互嬉闹着。

  古镇的小河、小巷令我流连忘返,古镇上的人们也充满了生机。

元旦的作文500字 篇6

  4月25日,星期四,这天是我们学校的体育节,下午,将有一个亲子活动。但今天偏偏阳光很猛,太阳火辣辣的,照得我的脸像一个熟透了的苹果。

  下午,我本以为爸爸上班来不了,没想到他为了我,特意请假来,中午的时候又不说,现在突然给我一个惊喜。我好开心哟!

  没等多久,比赛开始。我们一家,自告奋勇地代表我们班打头阵 ,第一个项目是“大渡河”,就是踩在呼啦圈内,一家人齐心合力,把小孩运到河对岸,两个大人返回,下个家庭再接手。看似很简单的一件事,由于我们没配合好,做起来却手忙脚乱的,结果第一轮拿了个倒数第一,为此,我有点灰心,妈妈不停地在一旁安慰我说:"没事啦,自在参与,我们享受的是这个过程,而不是结果。"

  第二个项目是: "三人四足"这次我们有经验了,先偷偷地在场外练习—下,同样我们还是打头阵,爸爸把我们的脚绑得好紧,这样跑起来会更快点,这次,我们可是有备而来,只见我们一鼓作气,飞奔而去,返回的时候,我的脚好痛,不知道是绑得太紧,还是扭了一下,我差点就哭出来了。还好,这次我们拿了个第一,虽然脚好痛,但心里却是乐滋滋的......

  这时,天公不作美,突然间阴了下来,好像要下雨了,接下来的'比赛被迫取消,有点遗憾。但我还是很开心,因为能和爸妈一起互动,一起玩游戏,是件挺快乐的事!

  评语:一家人在一起,其乐融融的体验着活动带来的快乐,很不错。而且小记者对这两项游戏的介绍,还有心理的活动变化都描述的很细腻!让我们读者也融入到了小记者的活动当中,而且妈妈的安慰也很有道理,其实,做什么事,最重要的是过程,只要我们参与了,努力了,那就是成功的!

元旦的作文500字 篇7

  送走了xxxx年,迎来了XXXX年。又一个365天画上了圆满的句号,在深夜我们静静的等待着新年的到来。

  晚上12点,大钟打破了所有人的沉默,新的一年开始了,同时,烟花也都从四面八方响起有。嘭”的一声巨响,烟花腾空而起,在天空中绽开五颜六色烟花,有的像流星徘徊在夜空,有的像万寿菊欣然怒放,还有的像仙女散花,一朵朵从天而降。十几支烟花直指天空,一粒粒“金砂”喷射而出,在空中傲然绽放。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,样样俱全,姹紫嫣红,把夜空装点得美丽、婀娜,把大地照射得如同白昼。“通!”地面上又升起个通体发红的大火球。它飞到半空,“啪”的一声,化作千万颗小火星飞溅开来,拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下,好似翩飞的蝴蝶,从空中旋落;又好似被风吹散的蒲公英,不知是哪个调皮鬼,给它们涂上七彩的颜色……“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一颗颗发亮,五颜六色的火焰拖着长长的尾巴,争先恐后,前仆后继地蹿上夜空;瞧!那边升出了“天女散花”,这里出现了“孔雀开屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中顿时成了“花”园,“花”的海洋,璀灿夺目,火树银花,多美呀!多么热闹的元旦节呀!

  放完了烟花,就要根据习俗来过元旦,每个国家的习俗都不一样,如:印度,印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他们在新年第一天,谁也不许对人生气,更不准发脾气。有些地方,过年不但不庆祝,反而相抱大哭。他们认为,元旦一开始,岁月易逝??人生短暂,用哭声来表示自己的感叹。有些地区的人们则以禁食一天一夜来迎接新的一年,由元旦凌晨开始直到午夜为止。······

  元旦就在欢声笑语中结束了,我们度过了美好的一天。在新的一年,我要好好学习,更上一层楼。

元旦的作文500字 篇8

  今天我们开了元旦联欢会,非常成功,同学们表演的也不错,堪称十全十美。

  星期一上午站路队的时候,王老师说让我和金博彦一起主持元旦联欢会,我非常激动,当天晚上,就把主持词准备好了,第二天早上就让同学们报节目。

  下午,我来到教室,教室里的桌椅已摆放好了,围成了一个方方正正的圈,中间正好可以让同学们表演节目。但是,教室的天花板、黑板、墙壁,空荡荡的,没有一点装饰品,只有玻璃上贴了稀稀落落的几片雪花,门口贴了一副对联,黑板上粘着一根气球,其他什么都没有。别的同学问王老师为什么,王老师说:“贴上去太乱了,还不方便同学们收拾。”

  联欢会开始了,我和金博彦面对着大屏幕,声情并茂的朗诵着开场白,把气氛从低带到高,等我们读完了,就是第一个节目,歌曲《大中国》。“我们都有一个家,名字叫中国……”《大中国》的歌声在我耳边响起,我一看,两位同学唱的娓娓动听,歌声悠扬悦耳,深受大家的欢迎。第二个节目是“溜溜球”表演。张俊泽同学手拿“阳光”溜溜球,另一只手开始摆弄。我不会玩溜溜球,也不感兴趣,但是同学的演技让我看的很入迷。第三个节目是王佳婧的电子琴独奏——《献给爱丽丝》,这首曲子我在车载MP3上听过,但是,现在的跟以前听的不一样,还是王佳静同学弹得好。我已经欣赏了好多节目了,我最喜欢的是翟新瑞的单口相声,他背的滚瓜烂熟,但又不像背书一样死板,模仿的惟妙惟肖,博得了一阵阵掌声。

  这次元旦联欢会,同学们真是多才多艺,在班里大展风采,我们班真是一个藏龙卧虎之地呀!

  庆祝这次元旦联欢会圆满成功!

元旦的作文500字 篇9

  在今年元旦,我们并不高兴,因为我们目睹了一次并不算是很严重的打架事件,主角是一位平时看起来很温顺的男孩儿。

  在欢乐的元旦节。一位叫伟的同学,他是这件事的主角,他的家里很富裕,他学习很好,人长得很老实。元旦联欢时间开始了。他在表演节目的时候,老师有事出去了,我们班最调皮的男孩子琛,调皮地用零食砸到了他的头。他火气四射,眼里布满血丝,凶神恶煞,一反常态爆发了。

  我们惊呆了,没想到,没想到平时这麽温顺的他,竟然爆发了。

  也许是倍受外界的压力,也许是为了驳回自己的面子,也许是为了不再当“受气包”,总之,他第一次打架了。

  他一出手,就把琛打得嘴流血,琛还了手,他再次打了琛,打得琛鼻青脸肿。有些男同学上去劝架,则大多数在看好戏,他俩错伤了一些班干部和男同学。老师碰巧看到了,但没有任何反应。只是说了句:干什么,就完事了。

  打架事件过去了,但是留在同学们心目中的是永抹不去的烙印。

  由于这件事,我深深的思考了很久:这件事不仅反映了小学生的调皮,还反映了很多很多……

  首先是老师不负责任。在我知道的就有好几个,他们收了同学父母的好处,吃了同学父母请的饭。贪 污受 贿,败坏名声,真不知羞耻,还教书育人。但是有些教师始终以育为先,清廉一世。我可以坚定地说:教师,这个工作岗位,是为了培养下一代,不是为了收好处。

  再一个就是校园暴力,今年网上有很多校园暴力的例子和视频。随着科技迅速发展,学生们接触的信息也越来越多,不良信息也越来越多,家长们应提高防范意识。我估计伟就是受外界影响,才这么可怕。

  再就是现在的家长把孩子宠得太过分了,像上面说的那样打起架来,只有少数在劝架。

  希望在今天这样的社会中,人们的素质越来越高!不要是人与人之间的距离变得异常遥远!

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