当前位置:语文迷>学生作文>中考作文> 中考作文

中考作文

时间:2021-03-06 09:51:44 中考作文 我要投稿

【精华】中考作文汇编7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的中考作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】中考作文汇编7篇

中考作文 篇1

  许多的事情,总是在经历过以后才会懂得。一如感情,痛过了,才会懂得如何保护自己;傻过了,才会懂得适时的坚持与放弃,在得到与失去中我们慢慢地认识自己。其实,生活并不需要这么些无谓的执着,没有什么就真的不能割舍。学会放弃,也许生活会更容易……

  学会放弃,在落泪以前转身离去,留下简单的背影;学会放弃,将昨天埋在心底,留下最美好的回忆;学会放弃,让彼此都能有个更轻松的开始,遍体鳞伤的爱并不一定就刻骨铭心。这一程情深缘浅,走到今天,已经不容易,轻轻地抽出手,说声再见,真的很感谢,这一路上有你……

  每一份感情都很美,每一程相伴也都令人迷醉。是不能拥有的遗憾让我们更感缝眷;是夜半无眠的思念让我们更觉留恋。感情是一份没有答案的问卷,苦苦的追寻并不能让生活更圆满。也许一点遗憾,一丝伤感,会让这份答卷更隽永,也更久远……

  一个永远不想失去你的人,未必是爱你的人,未必对你忠心耿耿,有时只是这种脑袋不清的强烈占有欲者,他们才会做出各种“损人不利己”的事情,还如此理所当然……

  谁说喜欢一样东西就一定要得到它。有时候,有些人,为了得到他喜欢的东西,殚精竭虑,费尽心机,更甚者可能会不择手段,以至走向极端。也许他得到了他喜欢的东西,但是在他追逐的过程中,失去的东西也无法计算,他付出的代价是其得到的东西所无法弥补的。也许那代价是沉重的,直到最后才会被他发现罢了。其实喜欢一样东西,不一定要得到它……

  有时候为了强求一样东西而令自己的身心都疲惫不堪,是很不划算的。再者,有些东西是“只可远观而不可亵玩焉”,一旦你得到了它,日子一久你可能会发现其实它并不如想象中的那么好。如果你再发现你失去的和放弃的东西更珍贵的时候,我想你一定会懊恼不已。所以也常有这样的一句话“得不到的东西永远是最好的。”所以当你喜欢一样东西时,得到它并不是你最明智的选择……

  谁说喜欢一个人就一定要和他在一起。有时候,有些人,为了能和自己所喜欢的人在一起,他们不惜使用“一哭二闹三上吊”这种最原始的办法,想以此挽留爱人。也许这留住了爱人的人,但是这却留不住他的心。更有甚者,为了这而赔上了自己那年轻而又灿烂的生命,可能这会唤起爱人的回应吧,但是这也带给了他更多的内疚与自责,还有不安,从此快乐就会和他挥手告别。其实喜欢一个人,并不一定要和他在一起,虽然有人常说“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”,但是并不是所有的人都会快乐。喜欢一个人,最重要的是让他快乐,因为他的喜怒哀乐都会牵动你的心绪。所以也有这样一句话“你快乐,所以我快乐。”因此,当你喜欢一个人时,暗恋也不失为上策。有一首歌这样唱:“原来暗恋也很快乐,至少不会毫无选择”;“为何从不觉得感情的事多难负荷,不想占有就不会太坎坷”;“不管你的心是谁的,我也不会受到挫折,只想做个安静的过客。”所以,无论是喜欢一样东西也好,喜欢一个人也罢,与其让自己负累,还不如轻松地面对,即使有一天放弃或者离开,你也学会了平静。喜欢一样东西,就要学会欣赏它,珍惜它,使它更弥足珍贵。喜欢一个人,就要让他快乐,让他幸福,使那份感情更诚挚。如果你做不到,那你还是放手吧,所以有时候,有些人,也要学会放弃,因为放弃也是一种美丽

中考作文 篇2

  人生有很多次考试,可这次考试可是关系我们的未来!

  地理生物中考在即,我们正全力以赴地复习。说来也奇怪,我们才初二为什么就要中考地理生物呢?原来这是教育局为了减轻我们到初三时的负担,到初三时我们就不用复习地理生物,而且在初二考试,能够最大程度的展示我们的成绩,因为到了初三,我们知道的知识可能会遗忘,所以初二就考地理生物,我认为是非常正确的,等我们到了初三中考,加上现在地理生物的分数则是我们中考的成绩了。

  而我们这次考试不是在本校,而是在井研中学。中午,我们吃完午饭后,回到了教室,班主任让我们准备好东西,并发下准考证,拿到了准考证,心里十分激动,心里仿佛多了几分力量,似乎能战胜一切难题。之后,我们有序地上了车,在车上我们没有一个人说话,似乎都把这次考试当做人生的一大考验,都在闭目养神,希望考个好成绩,过了30多分钟,我们到了目的地,到了井研中学,我一下就非常的吃惊,好多考生呀,把校门口填的挤挤的,我们兴奋的走进了井研中学,并让我再一次吃惊,这是一个非常大的学校,比我们学校起码大3倍!地上也非常的干净,校园也非常美丽,这也许就是高中吧!这么美好,于是我下定决心一定要考好地理生物,一定要在初三中考试取得优异成绩!

  我们在操场集合,班主任让我们有序的进入了我们各自的考场,我拿着自己的准考证,找着我的考场,不一会就找到了,我把准考证拿给老师看,老师审对我的身份,并让我寻找自己的座位,我没用多久就找到了,啪一声就坐上了椅子,我仔细地看着教室,这教室里真干净,真明亮,而窗外的树木,小草,小花更是吸引人!

  不知过了多久,考试开始了,老师开始一个个的校对座位,之后就开始发卷,发答题卡,发草稿纸,我开始填写自己的姓名,准考证号,桌号,开始了自己一个半小时的答题之旅。

  时间过得很快,考试就只剩下15分钟,我开始查看自己的准考证号是否填写正确,是否有没写的,检查完毕之后,我们结束了考试,把卷子平放在桌上,之后我们离开考场。

  我们再次来到操场集合,准备回学校,不一会儿,车到了,我们上了车,在回学校的路上,我们异常兴奋地讨论着题目,甚至和老师开着玩笑,就这么欢乐地回到了学校,也各自回了家。

  对于这次考试,我对我的期望不小,希望都在95以上,当然这次考试也很简单,写起来很轻松。

  人生有很多种考试,当我们面对考试时,一定要镇定,要相信自己,我的人生座右铭就是:你不是最好,但你够好,送给即将期末考试的你,我,希望我们都有好的成绩,加油!

中考作文 篇3

  我不会忘记,在那个寒冷的冬天,你给过我温暖的回忆,可我却没有握住你的手,说声:“谢谢!”

  冬天的时候,因为天气特别冷,所以,我们家都会到浴室去洗澡。那一年,你正好在浴室帮人擦背,我们就认识了。因为浴室里擦背和不擦背都是二十元,但是你却要根据自己擦背的人数来决定工资。有的时候,我不擦背,但总叫你把牌号记下,这样你就可以多拿一个人的钱,你也总是笑眯眯的给我一个桔子,桔子不甜,但我却很喜欢吃。

  每次去浴室,就会听见你说:“宝宝,今天又来洗澡啦?呵呵。”我说:“是啊,明天要上学了。”有时候生意忙,你也总会第一个帮我擦,因为这个,一些客人会特别不满,而你却笑眯眯地说:“宝宝明天要上学了,就让她先擦吧。”客人们就不满地哼了一声。为此,我对你很是感激。

  记得有一次发生的事,让我十分感动。那天,我去洗澡,因为有些感冒,所以就在桑拿室多闷了一会儿。也许闷的时间有些长,出来的时候头晕乎乎的,身体向后倒去,妈妈惊得“啊”地叫了一声。那是你正好在我身边,见我倒了下去,立马抓住了我的手,让我站稳,而自己却因为重心不稳,重重地摔了下去,我似乎还感觉到地面有一些震动,我立即蹲了下去,才发现你一直都紧紧地握着我的手。“宝宝,你没事吧?”“你没事吧?”我们异口同声。“你没事吧?”握盯着那张因疼痛而扭曲了脸的你,又问了一遍。你勉强挤出一抹笑容,说:“没事没事,宝宝你去洗吧,明天还要上学。”说完,你便艰难的站起来,我赶紧去服你,可你却让我去洗澡,因为还有作业没有做完的缘故,我就“乖乖”地“听话”了。谁知到,自从那次之后,就再也没有见过你,听别人说你辞掉了工作。

  现在,浴室里换了一位擦背的阿姨,可是,却再也没有人亲切的叫我一声“宝宝”,再也没有人笑眯眯地递给我一个桔子……

  我真的很后悔,当时,没有握着你的手,说一声“谢谢”。如果,时间可以倒转,让我回到那天,我会握着你的手,说一声:“阿姨,谢谢你!”

中考作文 篇4

  青春来了,彼时的我不在不谙世事,换上了一件栀子花的衬衫,衣角微微绽放在阳光中,温柔地摆动,青春来了,我便多了几分陶潜采菊东篱下的淡然,掬起我的一帘清梦;青春来了,我便是流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。那是我们特有的敏感,特有的惆怅。失意时,竟也把自己比作李清照所拟的人比黄花瘦;豪情四溢时,也敢放下剑荡天下,横扫六合的不羁之言。

  感伤的,明媚的,豪迈的,预示着是青春华丽地走来了。

  青春来了,彼时的我已不在踏红楼,窥宝黛葬花;已不再品三国,为诸葛先生羽扇纶巾而神魂颠倒。我安静地伏在窗边,一缕暖阳拂过我的面庞,看着郭敬明的《夏至未至》,感受着属于青春的疼痛和黯然神伤;读着韩寒的《三重门》的悲哀,不觉发现自己也现在三重门的窘境中。我知道,那是青春来了,所以我不计较为哪些优美的篇章而流下的泪;我知道那是青春来了,所以我开始羡慕着十里洋场中的人们:张爱玲的爱情,林徽因的才情;关紫兰的闲情。

  青春来了,风乍起,吹皱一池春水,留给心中一片小小的悸动。

  青春来了,我成功地挣脱了稚气,换上了成熟的花衣,我成功蒂换下了腻人的娃娃音,歌声低沉而安稳。青春来了,自以为孤独的我开始关注几米的漫画,那些或成熟或沉稳的色彩总能引起我的共鸣,似乎是一夜之间,我就从梵高笔下的向日葵落魄到几米笔下的小孩子。青春来了,青春带给我们无数种可能,我抓住“拼搏”这条绳子,努力向上攀爬。青春来了,我也打开心门,收纳春暖花开,等待四季轮回。

  没有徘徊,没有拼搏的青春,是来的不完整的。

  你是否在惆怅?是否眼神坚定地眺望着远方?同样的时间,同样如花般的梦,不要拒绝它,那是青春来了。

  暑假里的一天,我在“金钥匙”辅导班学习,下课休息时,唐老师说:“今天我带你们做游戏好不好?”我们异口同声地说:“好!”

  于是,唐老师一字一板地和我们讲游戏规则。老师用手做了个圈的动作,说:“圈”代表“你”,又比划了个“叉”的动作,说“叉”代表“他”,随后老师又做出个“勾”的动作,说:“勾”代表“我”。我们都记好了三个手指所代表的:你、我、他后,老师就宣布:“游戏现在正式开始!看看你们谁的记忆力和注意力最好。”

  我心想:“就三个手指代表你、我、他,这个还记不住?这点小事还能难倒我?对我来说简直是小儿科。

  同学们都跃跃欲试,都想展示自己的记忆力和注意力,个个瞪大眼睛,目不转睛地看着老师。唐老师先用手做了个圈的动作,我们立刻一起说:“你!”,接着老师又分别出示“叉、勾”大家都对答如流。老师和我们一样都感到很高兴。然后,老师给我们提出了新的要求:“我的手势出多快,你们能说多快吗?”我们都斩钉截铁地齐声回答:“能!能!能!!”老师快速出示“圈”的连续动作,我们大声说:“你!你!你!……!”老师看我们说的起劲,马上换了个“叉”的姿势,我们也快速做出反应:“他!他!他……!”在我们都来不及思索的刹那间,老师又换了个手指,做“勾”的动作,并有意引导似的说:“勾!”,我们毫无防备地说:“我!我!我……”,老师看我们还是那么认真专注地说“我!”不停,就慢条斯理地说“狗”,我们还在大声喊着:“我!我!……,不……”我开始醒过闷来,原来连起来是“我是狗!”,渐渐地,一个个瞪大眼睛,啊?!这时大家也都先后反应过来了,于是,大家都哈哈大笑起来,有的笑得都直不起腰,有的捂着肚子笑,我也笑得脸都红了。

  “我们上当了!”我们才明白了,老师前边费那么多苦心,原来是想引我们上勾,我暗暗下决心:以后做什么事都要细心。

  有一位出租车司机,送乘客到北京火车站。当客人说自己肺部有感染、打了一周点滴都没有好、准备回家时,司机立即把车停在路边拨打120。客人求司机放他走,但司机苦口婆心劝他留下。俩人在雨中等了两个半小时,直到救护车赶到。

  这是非典肆虐时期一个普通人的故事,在这位司机的身上,体现了一个公民的强烈责任感。

  非典从暗处袭来,一点不怕是假的。恐怖面前有一种论调认为:抗击非典是政府和医护人员的责任,作为一个普通人,我们只要管好自己就可以了。不错,保障人民生命安全是政府和医护人员的责任,但作为一个公民,我们就可以以此为理由不积极配合,不管他人和社会了吗?一个社会群体就像一串珍珠,每个人都是其中的一颗。团结就是一条线,将每一个人都紧密地联系在了一起,不团结就好比将线剪断,一颗颗的珍珠瞬间散落一地。负责任的行动不是完全把责任推给政府,也不是以个体生命向病毒挑战,而是勇于承担一己之责。

  危机时刻,最能考验公民的素质。亚洲金融危机中,韩国公民拿出黄金首饰和外汇积蓄捐给政府;“911”事件中,美国公民自发组织赶到现场救人,或到医院排着长队献血;1998年中国抗洪救灾中,亿万中国公民顽强拼搏,众志成城,都体现出国家公民的社会责任以及面对危机的信念和意志。一位德国学者说:“公民意识,在这个意义上的公民,并不问别人,尤其是国家能为自己做什么,而是自己能为别人,尤其是国家做什么。”在危机中,真正的公民不仅仅是受保护者,更应该是主动积极的“责任行动者”。

  20世纪初的一位美国意大利移民弗兰克用艰苦的积蓄开办了一家小银行,一次抢劫,让他破了产,储户失去了存款。出人意料的是他决定偿还那笔天文数字般的'巨款,所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”最后他用三十年的辛酸和汗水完成了他的责任。责任的存在,是一种考验,许多人经不起考验逃避了,但弗兰克没有,他用自己的诺言和行动证实了自己的责任的存在。丘吉尔说:“高尚、伟大的代价就是责任。”责任的代价虽然很大,但它却反映了一个人的本质,只有在尽了责任的那一刻,你才能感受到尽责任的乐趣。

  纵观古今中外,62岁的老将关天培,以两门大炮、数名士兵,勇战国外列强数十艘战船,重创敌人,面对列强大炮无一退缩,全部牺牲。他们的行为,对天地良心负了责。

  布鲁诺曾因坚持哥白尼的“日心说”,遭罗马教会焚烧而死。他的行为,为真理负了责。

  责任,是每一个人都应具有的品质,做一个负责任的公民,用自己的行动履行自己的责任,在未来的道路上,对得起自己的良心,更对得起自己的国家和民族。

中考作文 篇5

  一、学习目标:

  1、学习关注生活中细小的事物,积累作文素材。2、学习有效地设物为线写人记事。

  二、学与练:

  (一)寻物启“事”——“感受生活,发现线索”

  1、“那些难忘的物”——经典回顾(至少两个)

  (1)的 ,记录了(“见证了”等) 。

  (2) 的 ,记录了(“见证了”等) 。

  2、“那些难忘的物”——搜索生活:

  (1) 的 ,记录了(“见证了”等) 。(自己的)

  (2) 的 ,记录了(“见证了”等) 。(他人的)

  (二)“穿针引线,埋好线索”——阅读四篇例文,就线索的设置简评。

  习作1.我的第一款游戏

  你问我玩的第一款游戏是什么?我印象最深刻的就是《极品飞车》了。

  那似乎显得很遥远。记得在X年夏天,我家买了一台电脑,刚开始我只就在里面摸索,后来觉得无聊,便到附近的软件店里买了一款《极品飞车》。我那时几乎没有玩过什么电脑游戏,装软件费了九牛二虎之力。终于,我初次尝到了游戏带来的乐趣。赛车游戏操作比较简单,但游戏的界面是英文的,所以一半靠摸索一般靠感觉。

  开始,游戏的画面出现在一个海岛小镇,土黄色的路面中央是白色的马路。在路边,

  有着青绿色的山丘,上面有着郁郁葱葱的绿树、星星点点的绿草;在左下方,便是深蓝色的大海,在蔚蓝色的天空下显得光彩夺目;蓝天白云高高在上。整个画面呈现出一副生机盎然、安静谐和的景象,非常漂亮,让人如同亲临大自然。

  随着倒计时的归零,比赛正式开始。我的赛车便奔驰在这蓝天白云下,虽然由于技术太差,不久就败下阵来,但在这可以乱真的场景中驾车“奔驰”就已经够让人“心驰神往”了。

  那是我印象中最为美好的一款游戏,虽然现在我拥有的游戏软件很多,但它仍是很不错的游戏。所以说,经典的魅力是永恒的啊!

  写作思路:习作2.我的第一本成语词典

  放学回家,走进房间,不经意的看到了书橱角落一本不起眼的小词典。这是一本很普通的《汉语成语小词典》,紫色的封面,微微泛黄的纸,让我想起了得到这本词典的前前后后。

  大概是二年级时,我们的老师是一位十分和蔼可亲的女老师。她的教学方法很独特,除了书本上必须学的之外,总是给我们积累一些成语啊、古诗一类的知识。平时作业中,有时会有有关成语的内容。我有时不会做,就去问爷爷,问爸爸,有时得不到解答就无计可施。爸爸就萌发了给我买一本词典的想法。

  快到我的生日了。我和爸爸在去外婆家时路过一家“春秋”书店。爸爸便领我走了进去。一进门,一股书香扑面而来。爸爸看了看墙上的牌子,拉着我向书店最深处走去。到了最靠里的一个柜台,我们停下来。书柜里放满了各种词典。在橱上还横放着一些。爸爸和我便找了起来。“找到了,”爸爸说,“就剩一本了,怎么样?”我说:“太好了。”于是,爸爸就把它买了下来,当作生日礼物送给了我。 这本词典伴随我六年多了。它的封面渐渐暗淡,纸张渐渐变黄了。可它永远是我的朋友,是我成长的见证。这便是我的第一本成语词典。

  写作思路:

  习作3.我家阳台上的那盆花

  小时候去公园玩,看到了公园里种的菊花,姹紫嫣红,我十分喜欢。回去后,便央求妈妈给我买了一盆。从此,我家的阳台上便多了一盆菊花。

  那时,我刚上幼儿园,每次看到妈妈拿着喷壶浇花,就跟在后面,也拿着小水壶,学着妈妈的样子浇灌着花。看着花儿在水的滋润下,在阳光的照耀下,在和风的吹拂下渐渐的长大,我隐隐体验到了生命的概念。因为它,我在路上看到蝴蝶再也不乱抓了,看到小野花再也不乱踩了。

  后来我上了小学。一次,我在大型的考试中失利了。天下着大雨,我望见阳台上的那菊花,在大风的猛烈攻击下,在大雨的肆意冲刷下摇晃着,但它仍然坚持着,努力挺直它

中考作文 篇6

  世间万物,不论大小,皆有起源,同样的,世间万物也都是相对存在的,既然有起源,那么就一定有源头,即尽头。世界的起源甚是玄奥,但世界的构成也不落一毫。在宇宙之中,有一种神奇的东西,地球人把这种神奇的东西叫做“物质”,这种东西将宇宙里的一切装饰的是如此的完美,完美的无法形容。只知道,在那浩瀚的宇宙中,有很多星系、行星,还有更多美妙的奇迹,在地球的上空,这一切看起来都是那么的渺小,更是那么的美丽。

  地球,只是宇宙万千星系中的银河系,银河系一角的太阳系,太阳系中的一颗小行星,这就是宇宙与地球的差距,它们可谓是天壤之别。就在这个微乎其微的行星上,出现了一群生物,人就是其中之一。人是由古猿经过千百万年的演变而得来的,在演变过程中,历经千辛万苦,终于使古猿得以进化。现在的人,自诩是地球上最高级的生物,但在这颗小行星上,还有很多人类不能解释的事情,在地的下面有地下人也说不定,可这些所谓的人类自诩是最高级的生物,而这一点可见人类的野心之大。

  人类,他们的知识文化水平远远高于已知生物,这点是好的,同时,他们的野心和欲望也高出已知生物数倍,正是因为人类的欲望,使今天的人类社会能够繁荣昌盛,这一点对于人类来说也是好的。但,人类的欲望也在随着人类的发展而不断扩大,欲望的扩大更加速了人类的发展,使人类更快的进入了现代社会……从第一只古猿落地行走,人类的欲望就已经开始增长,所以,欲望是人类世界的起源,但同时,它也是人类世界,甚至整个地球走向尽头的直接因素。人类的欲望是发展了世界,但人类不断增长的欲望使人类不断的向大自然索取。现在,地球的能源就要消耗殆尽了,人类那庞大的野心又指向了外太空,梦想找到一个像地球一样的家园,但就算找到了又怎么样呢?随着人类野心的扩大,小小的行星能支持人类生活多少年?如果人类不加以控制自己的欲望,仍向大自然无止境的索取,总有一天,宇宙的物质循环跟不上人类的消耗速度!

  人类,收一收自己的野心吧!不断的欲望只会使我们死得更快,只会加速种族的毁灭,珍惜现在所拥有的,满足吧!

中考作文 篇7

  一、选用准确精当的词语

  方法一:精心选用色彩词

  描绘景物时,讲究色彩的组合、映衬,能使作品产生浓郁的画意和鲜明的节奏。例如:

  有形的围墙围住一些花,有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。……那些花有朵状有片状,有红,有白,有绚烂,也有飘落。也许那是上帝玩赏时的牡丹或芍药,我们叫它云或霞。——《我的空中楼阁》

  此段将花描述得颜色绚丽,红白分明,而且向着无限的空间延伸,给人无限的想象空间。

  方法二:精心选用成语及其他四字短语

  成语及其他四字短语的运用,能形成一种整齐的和谐美。成语的运用,还可以增强文章的气势。例如:

  和“领土”相对的是“领空”,论“领空”却又是无限的,足以举目千里,足以俯仰天地,左顾有山外青山,右盼有绿野阡陌。适于心灵散步,眼睛旅行,也就是古人说的游目骋怀。——《我的空中楼阁》

  这一段文字四字短语接连使用,连珠缀玉,节奏鲜明,叮咚有声。

  方法三:精心选用叠音词

  运用叠音词,能增强语言的音乐美、意境美。

  例如《荷塘月色》中描写月光:“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。”将“月光”比做“流水”,写出了月光的动态美,一个“泻”字配上“静静”这一叠音词,生动地写出了月光像流水一般倾泻又毫无声响的特点,营造了一种似有声响,实无声响的幽静意境。

  二、巧用排比句式

  作文语言要讲求排比,运用排比的修辞手法能给人一种宏伟的气势。

  方法一:排比起兴法

  如果我是米洛斯的维纳斯我绝不会舍弃“美貌”;如果我是古希腊的柏拉图我绝不会舍弃“才学”;如果我是威尼斯的夏洛克我绝不会舍弃“金钱”……如果我只是我自己我绝不会舍弃“诚信”。

  ——中考满分作文《抉择》

  这里作者先假设自己是维纳斯、柏拉图和夏洛克,再用绝不会舍弃“美貌”“才学”和“金钱”来让读者推理,明白其意图:“我”不是上述三人,而是“我自己”;既是“我自己”就绝不会舍弃诚信。正是有了这一起兴式的排比,才将作者的意思在最后表达出来,这正如羞答答的玫瑰静悄悄地开了一样。

  方法二:排比归纳法

  正因为有了一诺千金的豪情,才奏出易水送别之歌。诚信——中国侠客永恒的旋律;正因为有了海誓山盟的执著,才唱出了化蝶共舞之歌。诚信——中国情人缠绵的绝唱;正因为有了为民谋福的诺言,才弹出了清正廉洁之歌。诚信——中国清官遵守的定律。

  ——中考满分作文《以生命践约》

  本例作者深谙数学归纳法的要旨。先用古代荆轲易水送别的典故推出诚信是“中国侠客永恒的旋律”,再用“梁祝化蝶”的典故推出诚信是“中国情人缠绵的绝唱”,最后再用现代社会中焦裕禄、孔繁森等清官的事例得出诚信是“中国清官遵守的定律”。由此我们就可推论:无论是古代社会还是现代社会,诚信都是人们必不可少的思想品德。这就是归纳法在排比修辞手法中的运用。

  方法三:九曲回环法

  因为它跟我以前和以后的老师一样,都是在我自卑的时候,对我说鼓励的话语,在我犯了错误的时候,细心地指出并帮我改正的良师;都是在我孤独的时候,与我促膝长谈,帮我走出困惑的挚友;都是在我无助的时候,伸出温暖的援助之手,让我重新振作的益友;都是在我失败的时候,耐心地安慰我,在我成功之时,与我一起分享成功喜悦的严父慈母……

  本段写一位山村语文教师对“我”的教育和影响。作者将老师比做“良师”“挚友”“益友”和“严父慈母”,并以此作为排比的基础。本段作者的高明之处是分别在“良师”“挚友”“益友”和“严父慈母”的前面加上了句式大致一致的排比,这就如同九曲回环,内容丰富而情趣盎然,形式多变而意境深远,如入幽兰之室,其香盈袖,三日不绝。

  方法四:一唱三叹法

  诚信如海,可以容纳百川。得名,则可以名扬四海,流芳百世;得利,则可以取之有道,泽被后世;得才,则可以匡扶正义,正道直行。

  ——中考满分作文《诚信——人生之本》

  本段选用一句概括话开头,然后再用句式整齐,音韵和谐的句子组成排比句,从而收到一唱三叹之功效。本例先将“诚信”比喻为“海”,“可以容纳百川”,可谓“一唱”,其表现可以“得名”“得利”“得才”是为“三叹”,再分别用两个字短语并列,造成了一种势不可当的气势,强调了诚信是我们为人处世的立身之本。

  三、灵活选用句式

  灵活选用句式能使语言变化多姿,产生一种特殊的美感。具体来说,长句周详严密,短句精练明快,整句整齐匀称,散句灵活多变,整句散句交错,读起来音韵铿锵,朗朗上口,意味深长。句式的使用灵活多样,没有明确的要求,但我们要注意,内容决定形式,一般说来,作者思想感情的中心往往用精美的句式来表述,如用诗化型妙句营造诗情画意,用哲理型妙句折射人生真理,用对照型妙句启人心智,就能令人耳目一新。佳作《我想握住你的手》一文的中心句便是典范:

  人生最难得的是心中清静。清,清如水;静,静如山。水中游鱼往来,依然清澈如画;山中花开花落,依然岁月如歌。冰心奶奶,您就拥有这样一颗明丽、清澈的心。

  本段在内容上构成鲜明的对比,将冰心的人格魅力展现得淋漓尽致。

  四、化用诗文法

  在行文中,如能大胆科学地化用诗文名言,往往能展示你驾驭语言的机智和灵活,使你的语言个性鲜明且与众不同。例如:

  梨花谢了又白,过于匆匆,都说落尽梨花春又了。可因父亲的诚信我却说零落的梨花,飞跃碎玉,它盈盈而生,这个老农民品质的光泽,即使零落成泥,哪怕碾作灰尘,它也香如故!

  ——中考满分作文《一地梨花》

  此段文字巧妙地化用了陆游《卜算子·咏梅》诗中的名句“零落成泥碾作尘,只有香如故”,灵活自如,值得借鉴。

【【精华】中考作文汇编7篇】相关文章:

1.【精华】中考感想作文汇编九篇

2.【精华】中考话题作文300字汇编四篇

3.【精华】中考作文6篇

4.【精华】中考作文3篇

5.【精华】中考作文8篇

6.【精华】中考作文三篇

7.【精华】中考作文4篇

8.【精华】中考作文合集10篇

上一篇:中考作文
下一篇:中考作文