有关初二开学周记六篇
不经意间，一个星期已经结束了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，是时候仔细地写一篇周记了。周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编精心整理的初二开学周记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二开学周记 篇1
今天，应该是双喜临门的一天，为什么这样说呢?因为，我们心目中的两门好课：微机与体育同时定在今天，你说我怎么能不高兴?由于第一节就是微机课并不用经历漫长的等待，因此我们倍感喜悦，蹦跳着到了微机室门口，可是当我们准备进入的时候，突然窜出了微机老师的身影，他用阴沉的口气说：“机房正在维修，现在不能上课!”仅仅是一句话就打消了我们心中的遐想与期待。
微机课的希望虽然消失了，可是还有体育课在等待着我们呢?然而在体育课的上课铃打响后，我们正蠢蠢欲动时，英语老师又推门而入彻底打消了我们的想上体育课的念头。
我的天，这是为什么呀!
初二开学周记 篇2
时间过得可真快。我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友而是一名初二学生了，
迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息；红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了初二八班。看着一个熟悉的面孔，我更是充满了信心！
开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是初二才开设的生物课，班长让我们安静等待老师到来时，我心中便浮现出一个之后一个的问题：老师是男的还是女的？老师凶不凶，严不严？在疑惑中，我们的生物老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。我感觉到生物课是那样的搞笑，似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课，同样是那么搞笑，老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们认真听讲。这第一天，就让我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
渐渐地，我有感到了初中于初一的不同：老师讲课的速度快了，作业也布置的多了。这让我感到了一点压力，但是，没有压力，学习有怎能提高呢？
在初中里，我必须会更加努力地学习，取得更好的成绩！
初二开学周记 篇3
今天外面下着小雨，可我们的心情却开开心心，因为今天开学了！
刚走进校园，哇！教学楼焕然一新，和以前完全不一样了。同学们三五个聚在一起，聊着自己的暑假趣事。到了教室，教室比以前大了，也比以前整洁了，同学们的心情格外惊喜。
下面就是激动人心的时刻，那就是发新书了！王老师满面春风的来分工，刚说完，大家就热火朝天地干了起来。没发到的`同学东张西望，着急地像热锅上的蚂蚁。我也一样，没发到我时，我总是迫不及待地欠着身子看看别人的书。拿到书的同学兴高采烈地看起来……不一会，书就发完了。看着新书，那些精美的图案，丰富有趣的文字，总让人欣喜若狂。
发完了书，王老师清了清嗓子，教室里立刻鸦雀无声，王老师说：“我是你们的新班主任，希望在我的带领下，让我们班变得更优秀，好不好？”
“好！”全班同学异口同声地说到。接下来，几位新老师挨个自我介绍，并讲了要求，我们聚精会神地听着，生怕听丢了个字。
接着，王老师把暑假作业收了收，还叫大家谈谈暑假见闻。
新的学期，新的面貌，我相信，我在老师的教诲下，会更加优秀，更上一层楼！
初二开学周记 篇4
早晨的空气很好，很久没呼吸到新鲜的空气了。吸口气，再慢慢地吐出，整个人都轻松了许多。记得每学期的头一天日记里都会有这么一句话：“这学期一定要努力学习，改掉以前的坏毛病，重新开始!”结果一个学期下来，不仅没有很努力地学习，坏毛病也仍旧是没有改掉。但还是会在心里安慰自己说：“下学期，从下学期开始就要真的努力拉!”
六年级，是适应阶段，考不好，没关系；七年级，是熟悉阶段，考不好，没关系；八年级，是第一阶段的冲刺，考不好，有关系！也许六、七年级我就是玩过来的，根本没有付出自己最大的努力，毕竟还没到重要的八年级，考不好，心里也就原谅了自己。但，现在，我真的已经是个八年级的学生了。课本明显比以前多了，压力明显比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。、
八年级，对我们来说意味着什么？多了一份责任，少了一份无知;多了一份理解，少了一份任性;多了一份努力，少了一份贪玩。 意味着不能再像以前那样了，要努力了，要懂事了。 恍然回首看看那已度过的7个学年，发现自己变了好多，确实是不一样了。 不再会像以前一样受点委屈就会哭;不再会像以前一样因为某个心爱东西的争夺而和朋友闹翻;不再会像以前一样排斥任何人。
告诉自己：每天要对得起夕阳……捧着新的课本，怀着新的心态，走在忙碌的人群中，用双手为自己创造一个新的开始。
初二开学周记 篇5
哎呀呀，又开学了，早上6点，准时被我的“闹钟老妈”叫醒。可我还想睡会儿，可刚闭上眼睛，就又被她拉了起来。唉，上学不能睡懒觉啊。
吃完早饭，老妈送我去上学，这次我来的算早了，以前哪，7点以后来是常有的事。依旧举行了开学典礼，接着到教室，上课，一切还是那么平常啊。
时间到了下午，第6节课下课休息时间。我们班有些“坏人”经常打架。打得啊，那是天昏地暗，天翻地覆，天旋地，但一般情况下都是闹着玩的，认真的不多，可是……今天……“血案”发生了。
我正在做作业，突然有人对我说：“看，那里打架了！”我连忙看过去，原来是“坏人”汪敏和姚成，可我一看，不对劲了，是认真的，他们俩边打边哭。我马上跑过去拉住他们，其他人也跑过来劝架。终于，汪敏说：“不打了，不打了。”于是，我们都回去了。
谁知道，突然，汪敏拿起一支没盖子的笔向姚成戳去，马上姚成用手抱着头。顿时，姚成的头上多了几个血窟窿，血溅在他手上，几个胆小的都尖叫起来，我也大吃了一惊。这时，有许多同学狂奔向老师办公室，老师也急急忙忙地赶来了。一看这伤得不清啊，就先叫人把姚成送去医务室简单地包扎一下，就把他送到医院。
这事虽然过去了，但这事的“影子”在我心里留了不少时间。唉，我讨厌暴力啊。
初二开学周记 篇6
开学的第一个月已经在忙碌中不知不觉地溜过，各种杂琐得事情基本已经处理完毕，下个月便要开始正式学习了。这次就把九月份以来的各种事情做个小结吧。
第一个星期:只有两天，且认识的人不多，仅认识以前同学及同桌。没有什么特别收获，只是略微讲解了初中的要求，包括记律，学习等方面。
第二个星期:上了几节课，被数学老师任命为数学课代表，与另外两个同学一起负责收发作业。被语文老师选为双周周四值日班长(暂时)。跟班上同学比较熟了，一组和二组基本都认识了。虽然我自认为成绩不错，但与几个同学仍有差距。我以任怡为目标，见贤思齐焉。周六摸底考试，自我感觉情况不太好。
第三个星期:摸底考试成绩已出，我被分进培优班，年级前350名;任怡被分进了奥数班，年级前100名，且数学80分以上。果然我与她还是有差距，所以我要在培优班加油，努力，与她并齐。与同学们都熟络起来了，彼此都能将上一两句话，跟有几个同学很聊得来。黑板报已经办好，现要布置教室，与几个同学一起将教室装饰了一下，有种焕然一新的感觉。
第四个星期:军训如期而至，大大修正了我们小学时各种不好的习惯。经过全班同学一个星期的努力训练后，广播操与军训表演分别获得二等奖与一等奖，但是有点舍不得教官们走。陈老师对我们的表现似乎比较满意，加油!
第五个星期:正式进入学习状态，马上要放国庆长假，长假过后编排座位，准备迎接运动会与期中考，期待!
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