【精选】小学生周记四篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，我们对人和事情也有了新的看法，立即行动起来写一篇周记吧。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的小学生周记4篇，欢迎阅读与收藏。
小学生周记 篇1
我们是如何看自己？以自我为对？还是以别人为错？唯有”镜子”，才能看清自己内在的心灵，认清真正的自我！
“朋友”，是一面无形的镜子， 透过它，你可以知道别人对你的感受，但是人们往往都会忘记它的存在，而导致吵架、愤怒、感伤......等这些问题发生。当朋友表现出”愉快”的表情时， 那就代表着你现在的表情；当朋友表现出”竖眼横眉”的表情时，那就代表着你该注意了！朋友的表情就像反照着自己的表情一样，随时警惕着自己对别人的态度， 是和善？还是凶恶？千万别轻易忽略了这面”无形的镜子”啊！
大自然是一面”晶莹剔透的玻璃镜”，当我们看到被踏践过的野草时，应该要有忏悔的心，并且记起教训，而不事一错在错，不关己事！这面无形的”玻璃镜”，点醒了我们的道德之心！
在我们的周遭，不论是有形的，或是无形的镜子，都是随时警惕我们的东西，使我们能看见自己的仪容以及优缺点，千万别轻易的忽略了这面”镜子”啊！
小学生周记 篇2
今天我参加了万象城活滑真冰动。通过这次活动，我受益匪浅。
这次我们去溜的是真冰！它在万象城的四楼。还没走进冰场，我就感到了阵阵的凉气吹来。走近一看，竟然有我们学校两个操场那么大！看着大大小小的人们在冰上滑行，我恨不得马上就冲进去滑起来。
很快，我们每个小记者得到了一张星星贴纸，出入冰场，领取冰鞋都得靠它。领到贴纸，我们就进入了冰场的更衣区，换好鞋子，穿上护具，才正式进入冰场。所有小记者按贴纸的颜色分成4队，每队有一位教练。
一进冰场，就听有小记者说：“呀，好滑！”。大部份小记者都是第一次滑真冰，许多人都小心翼翼地扶着冰场边上的扶手，有些还摔倒了。我因为以前学过轮滑，所以对于滑真冰并不害怕。等大家都齐了，教练开始向我们讲解滑真冰的要点：滑的时候不能扶着人家，摔倒时要有护具的地方着地……一开始我还认真地听着，但慢慢发现都是一些最简单、最基础的技能，就开始有点心不在焉了。好不容易听到老师说：“你们滑一下吧”我就像箭似的冲了上去，结果我滑得太快，来不及刹车，“咚”的一声，撞在了护栏上，痛死了。接下来，我吸取了教训，不再滑得那么快，脑子里回忆着刚才教练讲的要点，学着冰面上老师的样子，慢慢地、优美的滑行，成了在场小记者中滑得最好两人之一，得到了教练的表扬。
小学生周记 篇3
我经历过的事，如同海边的贝壳，有些贝壳不好看，我就把它扔掉了，有些贝壳很漂亮，我就把它记住了，而最漂亮的一颗还是这个。
今天，窗外下着淅淅沥沥的'小雨，我和同学们坐在温暖的童心圆作文教室里。上课时，张老师带我们玩了两个小游戏，去亲身感受残疾人的生活。
第一个游戏是盲人走迷宫。我想：闯迷宫，听起来就很有意思。老师先把教室的桌子和椅子都打乱，布置成迷宫，而闯迷宫的同学需要闭上眼睛去找“宝藏”——扫把，找到便算赢了。老师让我们一个一个的来，可大家都迫不及待，最后只好猜拳来决定谁先谁后。一共有十个同学，我被排到第二个。
游戏开始了。第一个上场的是个女生，名叫江远惠。张老师和其他同学把迷宫布置的很简单，接着让我把扫把放在教室的窗户旁边。“开始”张老师一声令下，那个女生便闭紧眼睛，挪动着小碎步从教室外面走进来。只见她不是碰到桌子，就是撞翻了椅子，跌跌撞撞的就是找不到路，急的她脑门直冒汗。我想：这么简单，怎么就摸不到路呢。可是那个女生坚持不放弃，尽管碰到了很多的障碍，她还是走通了迷宫，找到了宝贝，我们和老师都为她欢呼。
接下来到我了，我先到门外去，闭上眼睛，等同学们布置好迷宫把教室门打的时候，我眼前一片漆黑，我左摸摸右摸摸。终于过了第一道弯，到了第二道弯的时候，我费了很大的力气，怎么样都过不去，那个时候我是多么想睁开眼睛啊。“呀哟”腿碰到了一个坚硬的东西，疼的我尖叫起来。终于我放弃了，当我睁开眼睛的时候，在我面前的居然是一个死胡同，我就说嘛！死胡同，怎么可能闯过去。张老师真爱开玩笑。正当我准备笑的时候，我突然明白了：当你的眼前什么也看不见，是多么的可悲啊！盲人很可能走过各种各样的死胡同，他们没有明亮的眼睛，可以看一看。在他们无助的时候，有没有人去帮过他们呢？
第二个游戏叫哑剧表演。哑剧表演，就是表演者不能说话，让他的搭档通过肢体语言去猜测“哑巴”想要表达的意思。这个游戏我没有参加表演，而是看其他同学演的。张老师出了几个有意思的题目，例如：问路。表演的同学使出了浑身解数，那个搭档呆呆的站在那儿一头雾水。坐在位置上的我们被表演者逗得捧腹大笑。
朋友们，残疾人是世界上最可怜、最弱小、最需要帮助的一群人，我们不能嘲笑、欺侮他们，而应该伸出温暖的手去帮助他们，让他们也感受到春夏秋冬的美丽景色。
小学生周记 篇4
周记一则开学第一周9月3日正式开学了,新的学期新的气象,不但课本是新的，就是班主任、科任老师、教室也是新的，而且大多数同学也是从其他班级调整过来的，大家见面都有几分生疏的感觉。班主任梁老师，在开学的第一天语重心长的对我们说：“希望大家为新的班集体争光，为自己的进步努力。”新的环境对我们的成长更加有利，可以让我们认识了更多的老师和同学，我暗下决心，在新学期要有新的目标、新的起点，要从严从高要求自己，要用自己的实际行动去实现新的目标和希望，争取新的进步。新的学期开始时，妈妈向我提出了具体要求：一是尊敬老师，认真听课;二是要团结同学，相互友爱;三是诚实做人，不讲假话;四是按时认真完成作业，写好周记或日记。 妈妈还明确表示：如果期终考试各科平均90分以上，或评为三好学生，将给予一台液晶电脑的奖励。我深知这是老师和妈妈的用心良苦，这是对我的希望，奖品也确实诱人，我决心按照老师和妈妈的要求去努力、争取好表现，争取好成绩，争取能把液晶电脑拿到手。只有这样妈妈才会高兴，我才有前途，我一定会用自己的努力去实现希望的。
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