关于初一周记四篇
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，我们一定有印象深刻的事情，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。怎样写好周记呢?下面是小编收集整理的初一周记4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一周记 篇1
公园的清晨早晨，清脆的铃声把我从睡梦中惊醒，我和妈妈一起到东湖公园去晨练。
公园的早晨一派生机勃勃，大家沐浴在晨风中，有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿，那些健壮的大人健步如飞的跑着步，有老态龙钟的人在那儿打着太极，显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下，许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。
一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来，赶走了我一身的睡意，我深吸一口气，也随着悠扬的音乐跑起步来，当我跑累了，我便坐在长椅上，看着周围的红花绿树，听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声，不禁心悦神怡，神清气爽！
我们继续向前漫步，在祈风阁的小亭子里，一些素不相识的人已歌会友，他们纵情歌唱，歌声传四方，连一朵朵，娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上，听这美妙的歌声，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但听到别人的歌声如此优美动听，我只能自愧不如了。
听完了歌，我们走过一座桥，这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔，看着世界的每一个角落，那该有多好啊！渐渐的，太阳升高了，我踏着洒满阳光的道路，回家了。
初一周记 篇2
中午放学，孩子兴冲冲进了家门，一进门就叫：“妈妈、我跟你说，我发红领巾了。”
“哦！儿子是少先队员了。”
孩子满脸喜悦，手压着胸前的红领巾，好像展示给我看，我盯着孩子胸前的红领巾，微笑着说：“孩子，你戴上这红领巾显得更帅了，这也是你通过努力才能戴上红领巾的，妈妈恭喜你呀！”接下来孩子兴奋的不得了。说：“老师说谁不好好学习、不听话，还要把红领巾收走呢！还有——不能打架。”
“哦，知道了，没有资格再做少先队员了，所以老师要收走。”
“是。”
“妈，我的老师不收吧？”
“当然不收，你听话，又爱学习，是老师的好学生呀！”
孩子带着挚烈的心情，表现给我看。“妈，你看，我今天作业很少，一会儿就写完，写完我读故事给你听。”
“好啊！但作业要写好，认真检查。”
“恩，我知道了。”
我急忙夸到：“阳阳是少先队员了，就是不一样，真让妈妈省心。”
红领巾孩子戴了一天了，晚上，他摘下红领巾，小心翼翼地叠成小方块，问“妈妈，我的红领巾放那儿？”我说：“放在抽屉里吧！”孩子手拿着叠成小方块的红领巾，坐在床边想了一会儿说：“还是放在我枕头底下吧！”我说：“那你就放那儿吧！”
第二天是星期六，吃过早饭，我给孩子晒被子，他就坐在床边的桌子上写作业，他看见了红领巾，又拿起来。等我把被子晒出去，回来时，看见孩子把红领巾又戴在胸前，坐在椅子上写作业。我没打搅他，给他关上门。隔窗户望着孩子，我也沉浸在他那纯真而带有童趣的意境里。
初一周记 篇3
直到领期末通知单的那一刻，我才明白初一的生活已经悄然与我们挥手告别了。回味初一生活，心中便多了几分留恋……
回想初一的学习生活，一切都是那么清晰。新的环境、新的同学、新的老师，满脑子充满了好奇。
课堂上，老师们各有各的讲课风格：语文老师的温文尔雅、英语老师的干脆利落、历史老师的幽默滑稽……都给我留下了深刻的印象。
操场上，留下了同学们那汗流浃背的背影和那百步穿杨的球技。篮球板上，留下了同学们那“空中飞人”的矫健身姿。垂柳下的石凳上，映下了同学们那谈笑风生的场面。
仰望空中的五星红旗，依然是那么鲜艳、神圣。国旗下，那一次次的演讲，都是那样的意味深长。
老师的办公桌上，永远有着阅不完的“小山”，那“小山”上有同学们的努力，也有老师的心血。老师的一次次耐心教导，充满着无限关怀，老师的一句句嘱咐，饱含着老师那颗火热的心。
初一的生活犹如大海里的一只帆船，它载着我们去寻求那知识的彼岸;初一的生活又像一首歌，歌中蕴含着青春活力的旋律;初一的生活仿佛是一湖水，永远保持那份动态之美。
初一周记 篇4
太阳收敛了一夏的锋芒，慵懒地照着大地。风儿徐徐向我吹来，凉爽中带着一丝闷热。我怀揣着兴奋和不安，踏进了慕名已久的稚川实验中学的校门，我的初中生活正式拉开帷幕。
随着高年级同学热情的指引，我来到了我的班级——七（4）班的门口。一进门，就看见了笑容满面的班主任老师和热情高涨的同学。“找个位置坐下吧！”好亲切的声音！我内心的不安立刻被拂去了一半。爸爸妈妈跟班主任以及另外两位老师轻轻地聊着，他们脸上的笑意又让我心安不少。环顾周围的同学，竟没有一个认识的。“不怕，只要我表现好，一定能交到朋友的！”我安慰着自己。
一眨眼，就到了军训的时间，我们排着整齐的队伍，向操场进发。操场上，教官正等着我们。“立正！”我们刚到操场，教官就下达了命令。我们四列同学便昂首挺胸，立在操场上。太阳像故意跟我作对似的，这时也从云屋里钻了出来……几分钟过去了，我感觉到额头上的`汗珠正一颗一颗地滚落到我的脸上，身上火辣辣的，周围的空气变得越来赵闷热。“向左转！”“齐步走！”教官神情严肃地看着我们。我们不敢怠慢，齐刷刷地向前走着。“上身保持姿势，摆臂有力，脚跺起来！”我聚起了全身的精力，把每个动作都做到位。“前后对齐！左右对齐！脚步声一致！”教官的要求越来越高。刚开始我们总是顾此失彼，但慢慢地走得协调了，有精神了，有气势了……在四肢的阵阵酸麻中，我懂得了什么叫坚持！
军训让人记忆深刻，晚自修也让人感受良多。看，同学们一个个端坐在座位上，有的看书，有的做作业，有的预习着课文……没有一个人说话，大家都静静地自习着，沉浸在学习的海洋中。几只小飞虫在教室里转悠，但没人理睬，便自讨没趣地飞走了。我翻开语文书，背起了朱自清的《春》，“盼望着，盼望着……”今天的背诵好轻松啊……感谢我的新同学，你们让我明白了什么叫自律！
晚上8点半的铃声响起，意味着一天学习生活的结束。我走出校门，看见了早已在等候的爸爸，满脸的兴奋中分明透着几丝牵挂。坐上车，璀璨的灯光为我们照着前进的路。我相信，初中生活也会像这灯光一样璀璨、充满希望……
文章虽没有表决心的豪言壮语，也没有信誓旦旦的承诺，但字里行间你良好的精神风貌却展露无遗，借助军训生活来写坚持的可贵，借助小虫干扰来写自律的意识，借助灯光璀璨来写希望的未来，十分巧妙自然，而且文章层次井然，有条不紊地叙述开学一周之事，有时间的跨度，也有特定镜头和细节描写，使平凡小事显得有滋有味了起来。
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