【精品】高中周记汇编10篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，此时此刻我们需要写一篇周记了。为了让您不再为写周记头疼，以下是小编精心整理的高中周记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中周记 篇1
飞流直下的瀑布一泻千里，这是壮观之美；小野花开遍整个山坡，是柔弱之美；眨着眼睛的小星星洒满夜空天际，是璀璨之美；但是仅仅是一条坚强的小鱼，也照样能带给我美的震撼。
7月1日，我领过成绩单后立马跑去花鸟市场想买只兔子。兔子没买成，倒看中了一对鱼。一问价格一条只要15元，还买一送一，我就买下这对儿鱼。回到家后，我把鱼方进洗干净的鱼缸，放了点鱼食，便回了房间。
可是，“天有不测风云”，等我出来，鱼缸已炸裂了开来，一条小鱼已晒成了语感，另一条鱼靠地上的一滩水，顽强地呼吸着，只是肚皮上积了一块淤血，手了“内伤”，再将这条鱼放入鱼缸，它已失去平衡，只能侧身浮在水里，成了条残疾鱼。
我收拾好东西后，以为这条鱼已性命难保，便将它扔在了垃圾桶了。但它不停地摆着尾巴，“叭、叭”地进行着垂死挣扎，我于心不忍，便又将它拾了起来，把它重新放回了一个新鱼缸，它居然能侧着身子游动，还能吃食……
为了防止“残疾鱼”感染，我在鱼缸里洒了些消炎的药粉，为它消炎。此举维持了一个星期左右。也许就因如此，“残疾鱼”终于挺过了难关，成功地活了下来。只是，它的淤血，它的侧身，几个星期后也未改变——显然，它已经成为一条真正的“残疾鱼”了。为了使它的身体保持平衡并保证观赏鱼的“形象”，我用细铁丝为残疾鱼做了一个“托身架”——上端托住它的腹部，下端支柱鱼缸底部。爱，它居然停挺直了身体，变得神气起来。
现在我经常去看看这条鱼，有时为它换换水，有时还捣鼓一下它的支架。我也不知道我为何会如此呵护它，大概就是因为它的坚强和生命力感动了我吧。在它身上，我看到了坚强，即使面对这样的“天灾”，它还是选择活下去。在生与死的紧要关头，连死神也无法将它带走，它冷静地选择了活下去。
高中周记 篇2
经过那么长的时间，路过那么多形形色色的人。曾经或许彼此依靠，彼此爱恋，又或许彼此利用，彼此讨厌，彼此谄上媚下。
我愿化作人间的一粒尘埃，看着你们得到、失去、欢笑、难过、哭泣，然后去感受这浑浊空气中氤氲开来的一丝雨露，去向往这种甘甜的味道。我无法成为这世上任何一个象征公平的事物，因为我也自私，，我也有七情六欲，我会时刻提醒自己，承载这所有化为人间降临在我身边的烦恼!或许它会随着时间慢慢吞噬我的一切，但是无论多么凶猛，我都不会介意，最多只会抱怨它为何这般残忍，。经过长时间的努力会有回报，或多或少都能获取一份安心。看似那么美好，无意间的一次抬头，突然发现仅有一丝可以挥霍的都消失不见了。我漫步在布满花香的校园，我努力让自己笑的放肆一些，说话大声一些，因为只有这样，我才可以隐藏自己一直以来的疼痛。到底还在挣扎什么呢?我看着自己的手发呆，那手腕上的疤痕已褪去，伤口上已不在疼痛，而比起那生存的决绝与沉重，的确发人省醒。
我相信人与人之间有一种微妙的联系，我愿意去理解每一个人，同样的我想在不同的人身上获取某种认可，只是我不明白这是我的自恋还是自欺欺人。你的眼神无暇的像一种姿态，未曾在我身上停留，从此我不再是那享有肯定目光的风景。那是很久以前，我曾挺起胸膛;那是多久以前，我自以为可以过的很好，总以为时光是静止重复的，时光搁浅，我早已是被掏空所有，只留躯壳流浪在人间。面对自己喜欢的、自己所坚持的，我们时常感到委屈，那颗细心、敏感的心时常会隐隐作痛、会羡慕。那些种种都会给我抹上一层黑暗，我逃不过它的魔掌，又如同坚不可破的茧，给我日光，让我揽尽惹人间的美好，却又让我用触摸不到而独自痛彻心扉的挣扎，哭泣的喧闹歌颂每个花开的清晨。
我旋转在夏末的黄昏，那一刻，我豁然开朗，笑容里有散不透的薄暮泪光。
高中周记 篇3
在生活中我非常关心我的父母，关心父母给我带来了无限的温暖，让我自己感到长大了，知道关心父母了。
我长着一双关心父母的眼睛，每时每刻都在留意父母的冷暖，还有一双灵巧的手，时时刻刻都在能帮上忙的地方，帮父母一下。
在生活中父母的一举一动，一点小病，一块小伤，全都被我看在眼里。
有一次，妈妈用小刀细心地为我削苹果时，一不小心将手给削到了，妈妈露出了疼痛的神情。我马上找来纱布、云南白药与创可贴，小心翼翼地给妈妈撒上了一些云南白药，轻轻地贴上创可贴，再慢慢地包上了一层纱布，让血不再流。我给妈妈包轧完伤口后心想：我终于能为父母做一些力所能及的'事了。妈妈看到我的举动，脸上露出悦慰的笑容，对我说：儿子你长大了，知道关心妈妈了，妈妈没白养你12年!;我听了心里感到无比的高兴。
还有一次，爸爸正在享受地吸烟，但手却被烟头烫出了一个大泡。爸爸感到无比的难受。我一看，马上把草本清爽牙膏和烫伤膏找出来，各挤一点混合在一起，均匀地涂在纱布上，小心翼翼地帮爸爸包扎了伤口。我把爸爸的伤口包好了，爸爸感到伤口不痛了，而且很舒服。我又想：我又帮了爸爸，心里恨愉快。爸爸对我说：真是爸爸的乖儿子!;我一听顿时一股暖流涌上了心头。
我还很节约，我把每天花剩下的零花钱都包在一个小包里，等有自己喜欢的东西就不再向父母要钱了。
这就是生活中真实的我，我会继续这样的坚持、努力下去!
高中周记 篇4
南方的冬天，没有风，也不冷．但对于一个受惯了阳光温暖娇宠的南方人来说，这也够受的了．南方的冬天，没有破晓的雄鸡，也少了勤妇的炊烟．有的只是门前低声的犬吠和萦萦俳徊的雾气.我并不知道冬天会给我带来什么,但它先给我带来了凭添悉思的寂静.
我天生怕冷,所以冬天的时后会很懒.每个冬天的早晨,我都会蜷缩在被子里,想许多的事情,慢慢的,这些事情都成了愁思.或冼这就是冬天吧!一阵冷风从窗外吹了进来(我没有关窗的习惯),我更冷了,于是更加紧的蜷缩在被子里,有时头都不露.其实我不知道这种冷和世俗的冷有什么差别,我经常受着除生理以外的冷.渐渐的,我便觉得自己很没有出息．读书时，经常听老师说什么高考什么大学，但我却不知道那是一种什么样的生活，虽然我没有经历过．但我知道，我天生大概就与读书无缘，因为我成绩差，所以在学校老师都是冷眼相看，我便觉得自己更没出息．对于读书的乐趣，大约只在文学中能找到些吧．
父亲曾经问过我读书后有什么打算，当时，我惊愕了．我在以前从来没有想过这样的问题，或许少了一些经历吧．但现在想起这个问题，它不失为一个难题，我打算做什么？读书吧，可惜成绩太差；外出打工吧，这虽然是一条道，但毕竟不长久；我想我热爱文学，那就出书吧，可那年写的十万字的小说，到现在还压在箱子脚底．．．．．等到这些事都想完了，我又一次惊愕了，别人说七十二行，行行出状元，但我却是行行都不行，那我这个状元又从何而出呢？现在还好，等到以后又是老婆又是孩子，到那时．．．．．．我真的不愿再想下去．突然间，又一阵冷风吹了进来，我感觉更冷了，那是出于一种内心的冷，我不犹的将整个身体都蜷进被子里，头也不露．．．．．．
被子里的空间很黑，透过那黑暗，我仿佛看见了那年冬天，我得了重病，还住了院．出院时，父亲骑着车来接我，走在路上，我看见许多小鸟踏着田间的薄冰，正在寻找什么．我问父亲，燕子都飞走了，为什么这些鸟儿还不走呢？父亲说，它们不会走，因为这儿是它们一个人的冬天．．．．．．
高中周记 篇5
我又一次站在了父亲面前，却一句话也说不出，的确，说不出。
我知道自己的脸一定很红，我根本不敢看父亲那种信任的眼光，对我来说，那是一种说不出的折磨，好痛好痛。
我明白，自己骗了父亲。我上了网吧，有了瘾，很想戒，却怎么也控制不住。钱用光了我真的认为自己好无能，好对不起父亲，可爸，我终于开口，可是停顿了好长、好长时间， 我始终不敢抬头，学校，要，要收50元。我看不见父亲的脸，不知道他的表情，周围很静，我似乎确凿听到了一声很慢、很轻的叹息，一声充满悲哀、充满无奈的叹息。我终于控制不住了，终于，落了泪，我不知为何，停不下来，还不停地抽泣。
生儿，咋哭了呢？学校要交钱，爸一定想法子弄到！你妈不在了，你可一定要好好学习呀！我终于抬了头，满怀愧疚地看着父亲的脸庞：很黑，脸上还有几条疤，硬硬的胡子又满脸了，耳朵上生满了冻疮，但却是微笑着的。我的心不断地被愧疚刺痛着！
父亲说：好了，好了，别哭了。说罢，但爬到炕上，在枕头下摸了又摸，一次又一次，几块钱几块钱地扒出来，理了一下，用习惯性动作，用手沾了下口水，点着那又破又烂的钱，连点了几次，还是缺 14元。
我又一次哭了，泣不成声：爸！别急，别急！我有，我有！我很想说出口，却又咽了下去。爸从炕上跳下来，打开那个曾是母亲嫁妆的手饰盒，其实并没什么手饰，因为根本没钱买，母亲都去了四年了，他还留着。他打开盒子，轻轻地取出一个用白手绢包着的东西，小心翼翼地翻开，竟是一叠零钱。他拿出来，边数边笑着对我说：你拿去用，爸以后多给别人拉点砖，钱自然就来了。你在学校该用就用，一定要把学习搞好，爸还等着享你的福呢！说完，把数好的钱，塞进我手里，好冰冷的手！爸，你冷，是不？咋会呢？我有棉袄。我一看，他的棉袄上有了两三个补丁，肩上还有一个洞，还没补。还未等我开口，父亲已经明白了，立刻说：明天就补，明天就补。
儿子，你快走吧，再不走就赶不上晚自习啦！他仍劝道。我终于跑了，头也不回地跑了。
路上，下雪了，好大的雪，本来是去上晚自习的，我却骗了父亲，与几个朋友去泡网吧。我越加难过了，在大雪中狂奔着，漫天飞舞的雪花落在我身上。我改变主意了，我又跑了，跑到了服装店第二天，桌上放了一件大衣，父亲十分惊讶，我走了出来。生儿？你，没去上课？爸，穿上吧，我用50 元钱给您买了件大衣！他一愣，既舍不得，又开心：儿子真孝顺！给我买大衣了，这么贵，普通衣服不就行了吗？爸，我我失声不已……
高中周记 篇6
X月X日 X天
勤学，说来容易，做来难，有些同学学习成绩很差，就以为是自己的头脑笨，不聪明，或者说老师没有教好。在我看来，成绩不好，不是天资与教师的问题，最重要的是自己平时对待学习的态度不认真，不勤于学习。
我记得有一位名人说过："天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗"。高尔基也说过："天才出于勤奋"。这些话都说得很对，譬如说大发明家爱迪生，为了研究出理想的白织灯，进行了上千次的试验，几乎所有的金属都被他试验过了，正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得"白织灯"的成功，成为人世仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史，绝少有靠投机巧取胜的，可见，任何成就的取得都是与刻苦，勤学分不开的。
但是有些同学学习成绩差不说，上课还不听讲，不是睡觉就是玩，根本不去学习，这个样子成绩又怎么会好得起来呢?也有些同学自以为天资聪明，骄傲自满，上课不听讲，下课就沉迷于网络游戏中，我们不如想一下，既然天资和勤奋都是成功的来源，我们是否可以只保留天资而舍去勤奋呢?王安石在一片篇题为"伤仲永"的文言文中讲了这样一个故事：江西金溪县有个方仲永，自幼天资聪慧，方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财，天天带着仲永去别人家里帮别人题诗，不让他学习，由于仲永没有时间看书，学习，才能渐渐衰退，20岁时，方仲永已经完全变成了一个普普通通的人了。
14岁是一个特殊的年龄，将告别孩提时代，迈入青春大门，这是少年迈向青年的重要时期，所以这一时刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿着正确的方向前进。
高中周记 篇7
今天，我去观摩了宁波首届国际马拉松比赛。
一大清早，我被老妈拉起，前去杭州湾。我们急匆匆地赶过去，生怕去晚了一步就封道了，没想到还是去晚了一步，在兴慈七路的地方就被封住了。没办法我们只能靠走了，幸亏我妈妈问交警要走多长时间，交警说说只要10分钟。我们想了想路还挺少的，便奋力走了起来，可是，没想到的是，这个交警说的是从出兴慈七路到滨海二路的时间，我们走了好长时间，不用说金源大酒店，就连游乐场都还没到已经走了一刻多钟了。妈妈一直鼓励我。我看了看离我们不远的摩天轮，咬了咬牙继续前进。可是，这么艰辛地走路换来了什么？什么也没有，人家可以在VIP包箱里舒服地看颁奖仪式，而我们却只能顶着烈日，看看跑完后走出来的运动员，而且还人挤着人。今天太阳公公也真是的，不就跑个马拉松嘛，用得着那么激动吗！不过在回去的路上，我还是看到了一个个奋力奔跑的运动员，他们有的戴着兔子帽子，有的挂着气球，还有的披着面旗子，看他们奋力奔跑的样子，我忍不住想叫呐喊一声“加油！”
唉！看这场马拉松比赛真是累啊！
高中周记 篇8
金秋十月，丹桂飘香，我们学校迎来了一年一度的校运会。然而，这一次校运会也将是我们在母校的最后一次校运会了。
我们学校举行了校运会的开幕式，升国旗、鸣礼炮、以及运动员围操场一周……校运会的场面好壮观、好激烈、到处都是人山人海。喊加油的人的尖叫声、努力向冠军冲刺的参赛者、做救援的人员……然而，在今天里，我也参加了立定跳远和200米跑步。早上我参加了立定跳远，好像是跳了两米，进入了决赛，我连决赛都参加了。好像是和另外一个女生并列第六。在比赛的过程，我看到了芸芸众生的高手，他们都好棒，跳得好远啊，让我看到了“人外有人、山外有山、楼外有楼”，看到他们这么棒，我内心应该有一丝一毫的害怕才对啊，反而我却没有那么害怕。看见有的人害怕得直砰砰直叫，而我却没有害怕之感。可能是因为我对这个项目有信心吧，我经常都是喜欢跳着走的，无论是楼梯还是有高一点的地方我都是喜欢跳着走。我看到有这个成绩已经算不错的了，因为我也没经常锻炼，而人家每天都有早练，天天可以锻炼。
下午，我就参加了200米跑步。我参加200百跑步的时候，我很害怕、我害怕我会跑到倒数第一，一直都在那里心惊胆战。当轮到我们跑的时候，我就硬着头皮跑。在转弯的时候，我穿着钉鞋我不敢跑快，我从来没有穿过钉鞋跑步的。在跑步的过程中，我也听到我们班的人为我加油，那加油的声音好感动，比吃了蜜糖还甜啊，到最后我不用倒数第一，不过是倒数第三。我感到很可惜，但是又想起了语文老师的一句话了“志在参与、结果不重要，重要的是在这个过程中磨练自己……”。
这次校运会我收获不少啊，使我得到了很好的锻炼，明白了“人外有人、山外有山、楼外有楼”，增进了我们班的友谊、团结、友爱……真是一次今生今世永远难忘的校运会。
高中周记 篇9
王小波向来推崇“不安”，鄙视安分守己的人生，他曾说过他希望生命“像炭上的一滴糖”，永远不安地劈啪作响，而他的人生也的确像他自己所希望的那样，始终保持着不安的境界。然而我却更陶醉于“安”的姿态，在我看来，“安”有一种美，在这个纷扰喧闹的世界，超然出尘，美得澄静，令人神往。
“安”有一份静之美。现代社会的特征之一就是高速运转和变换。年轻人频繁地跳槽，都市人的心理急剧地变化着，烦躁地奔波于得失成败之间，人们越来越“不安”。可是陈景润几十年如一日安于一张书桌前，孜孜不倦地探索着数学的奥秘;居里夫妇安于实验室，不断攀登科学的顶峰;钱锺书安于在学术田地上默默耕耘，终于采撷到累累硕果。这就是“安”，诱惑不能动其心，名利不能扰其形，哪怕清贫，哪怕默默无闻，却依旧沉静地安守于理想的净土。比之那些在名利诱惑面前坐立不安，为蝇头小利撒手理想与追求的人，那些静静地保持“安”的姿态的人多了一份恬静与坚守之美，无怪乎理想往往会走近他们，命运常常会垂青他们。
“安”有一份淡之美。五色令人目盲，五音令人耳聩。大千世界，五光十色，那些不安地在这世界上跌跌撞撞、横冲直撞的人，他们的生命已被着上了各种色彩，却无从知晓生命本来的样子。原本淳朴天真的生命已面目全非，不知算不算可悲呢。而安然独处于自身精神领地的人们，始终保持着生命的本色。陶渊明安居田园，“采菊东篱下”，他的生命朴实恬淡，读他的诗如一阵清风从时光深处吹来，拂过每一颗焦虑迷茫的心。庄子“曳尾于涂”，安于简朴清淡的生活，安于自己逍遥的精神世界，生命之本色淡到通透，折射出智慧之光。“安”就是洗尽铅华，将生命安放到无尘的精神净土，散发着淡然之美。
“安”有一份和谐之美。不安带来躁动，躁动引起碰撞与冲突。针尖对麦芒，不消停的世界由此产生。我想，“安”则不同。“安”是以一种圆融自足的姿态轻柔地摩挲着生命，也正是这样，才产生了和谐之美。
“安”有一种柔和而不炫目的光彩，焕发着静静的、淡淡的和谐之美。可是“安”并不等于平庸。平庸暗淡无光，并无美感可言，而“安”之美，是生发于灵魂的;没有对理想的执著，没有对内心世界和生命本质的珍视，碌碌无为、满足现状的“安”只能是平庸。
安之美，源于灵魂之光。
高中周记 篇10
每个星期，我盼星星、盼月亮般地盼着星期天早早到来。因为星期天是我家的一个小小节日。
一个星期天，我写完作业，爸爸妈妈打扫完卫生，我们全家人坐在沙发上，大眼瞪小眼。我突然说：我们来玩抽奖游戏吧！好是好，但是怎么玩呢？妈妈说。我想了又想，说：我们剪许多方块样的纸，在上面写上跳舞、唱歌、扭屁股&&然后每人抽一张，抽到什么就要表演什么。行！大家一致赞成。我们说干就干，不一会儿就做好了抽奖用纸片，折好混合后，游戏开始了，女士优先，所以妈妈最先抽奖。
妈妈把手伸向一个我故意打了一个点，免得我抽到而遭罪的纸团，那可是扭屁股呀！我真为妈妈担心。妈妈翻开一看，啊的叫声直往我和爸爸的耳里钻。因为游戏规则是抽到什么就要表演什么，妈妈只好左一扭右一扭了。妈妈扭得不好，我和爸爸大笑。可妈妈却像别人欠了她的钱似的，脸上挂着痛苦的表情。
一轮又一轮，轮到我抽了，我仔仔细细地观察着，认真地抽了一张，可却是武术。我叫了一声：天哪！爸爸随着说：地哪！我没学过武术，只好一拳一脚地打起来。我不是摔跤就是打到自己，那笨手笨脚的模样逗得妈妈和爸爸捧腹大笑，他们边笑还边叫着：打得好！
星期天，我家充满欢声笑语，我爱我家。
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