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高三周记

时间:2020-10-08 00:48:31 周记 我要投稿

高三周记三篇

  工作在不经意间已经告一段落了,这一周内让你有什么启发呢?一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。周记怎么写才条理清晰呢?下面是小编精心整理的高三周记3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高三周记三篇

高三周记 篇1

  上课了,老师面带微笑地对大家说:“今天,我要送大家一个礼物!”正当我们迷惑不解的时候,只见他慢慢地从抽屉里拿出一个纸袋,并且神秘地说:“你们猜猜里面装的是什么?”顿时,大家都七嘴八舌地猜起来……

  老师始终面带微笑地望着大家,里面到底装的是什么呢?经过我们的讨论一致认为里面装着的是花生和悠悠球。我们都抢着摸,让我们很诧意的是里面根本没有东西!有一个同学说里面还有一个纸袋子吧?话刚说完只见老师迅速地从纸袋子里拿出一个EMS文件袋。大家看了看都很吃惊,大家又开始猜了……有人说是花生,有的人说是是文件。老师神秘地笑着又从EMS文件袋拿出一个牛皮信封……啊?“唉!”大家几乎同时叹了一个口气。倒底里面有没有装东西啊?下一个还会是一个信封吗?就在没有人相信会有的时候,只见老师又从牛皮信封里慢慢地抽出来一个更小的信封。这让我们再度感到失望了。老师的葫芦里卖的是啥药呢?想想下次一定也是个小小的信封吧。可一仔细想想也不对,不可能还有比这更小的信封了呀。

  看着同学们迷惑而又期待的眼神,老师也不卖关子了,接着从小信封中拿出一个小小的纸包,大家眼前一亮,发现上面写着几个字“嗨!大家好!悄悄地告诉你我是蓝色的,你猜到我是谁了吗?”这时老师拿着这个小纸包又让几个同学摸摸,可同学摸了摸仍然是一脸的疑惑说道“也许是蓝色的糖吧!”可老师不置可否地笑了……呵呵!我们大家连忙拿起小纸包撕开,纸包里先露出一个圆圆的手,大家激动地喊到“肯定是一个海宝!”……哇!展现在大家面前的真是一个可爱的小不点的蓝色海宝!哈哈哈!大家都开心的笑了。这时老师说道:“大家知道我为什么要送你们这样的神秘礼物了吗?我只是要让同学们明白,凡事看东西都要从事物的大小上去看!不要光看外表”

  嘻嘻!这还真是一个名副实的神秘礼物呢!

高三周记 篇2

  今天我闯祸了,事情是这样的。下午课间休息时,我正在看课外书。坐我前面的同学转过头对我说:“我们比一比谁的书厚。”比就比,一比发现他的书比我的书厚。他就说:“哈哈,你的书是烂书。”我一听,心里气极了,一把把书砸了过去,他还以为我在开玩笑,又把书砸了过来。我就和他把书砸来砸去。终于,他一用力书砸到了教室墙上的闹钟上,只听见“啪”的一声,闹钟摔在地上碎了。我心里害怕极了,:“这下子完了,闯祸了。”丁老师赶紧检查有没有小朋友受伤,还好大家都没事,过了一会儿,丁老师对我俩说:“你们两个等一下到我这里来一下!”

  放学后,我们到丁老师那里主动承认了错误,并保证以后再也不犯同样的错误,丁老师也给了我们一次改正的机会。回家后,我让爸爸用我自己存下的零用钱新买了一个闹钟,准备明天带到学校里赔给班里,我想做错事就要勇于承认,知错就改,那样还是一个人见人爱的好孩子。

高三周记 篇3

  高尔基曾说过:书是人类进步的'阶梯。莎士比亚也说过:“书是全世界的营养品。我也这么认为,因为读书能带给我快乐。

  书籍对于我们来说是密不可分的它就像食物,水一样,让我们拥有了充分的能量。古人曾经说:“书中自由颜如玉,书中只有黄金屋。”的确,书中的许多知识都需要我们自己来理解。以前,我总是盲目的读书,从来没有记过书中的好词好句,不会体会书中的知识。因此,我感到从书中获得的知识极其少,这使得我的语文成绩并不理想。后来的一次机会,让我读到了高尔基的《童年》中高尔基认真读书的态度时木材知道了原因。这本书告诉我:读书不能太盲目,要细细品味,把书读透了,这样才能达到读书的真正目的。

  书籍是当今社会人类的好宝贝,书中的知识像宝藏一样,它等待着我一点点的区开启,挖掘,最后获得。书是知识的源泉,我们因该区多读书,读好书,那么你就会体会到书带给你的无限乐趣。

  书像一缕阳光,带给人们许多光明;书像一片大海,里面有许多生命之源;书还带给人们无限的知识与无穷的快乐。

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