高中周记

时间：2020-10-17 15:21:52 周记我要投稿

关于高中周记汇总10篇

　　时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，相信大家一定感触颇深吧，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。你所见过的周记应该是什么样的？下面是小编为大家整理的高中周记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于高中周记汇总10篇

高中周记篇1

　　“新年来了！”“新年来了！”。新年娃娃来到了人间，为人们献上最衷心的祝福。让人们在新的一年里更加快乐！过上一年更比一年好的日子！看，那蔚蓝蔚蓝的天空一下子变成火红火红的了，红彤彤的弥漫着喜气洋洋的味道，人们看着真是乐呵啊！那沥青小道在这个时候也仿佛变成了一条华丽的地毯，地毯的两旁开着鲜花，走在上面真有种置身仙境的感觉，世界一下子变成了个天堂！人们也纷纷在门前挂上了大红灯笼，一排排整整齐齐，红红火火，美丽极了！

　　听，远处传来了“新年歌”，人们听着好象陶醉了似的，不是陶醉在这歌声里，而是陶醉在了这人间仙境里啊！火红的天空，五彩的大地，喜气的灯笼，悦耳的“新年歌”，真是一派好风景啊！

　　人们穿上了自己的新衣服，脸上洋溢着愉快的笑容。他们走家串户，互相祝福，好不喜庆。

　　然而，在这欢庆的日子里，每个人都是这样的无忧无虑吗？新年娃娃看到，许多在灾患中幸存下来的可怜的人们，并不像其他人一样有吃有喝，还有新衣服，他们仍旧生活在饥寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的泪，这泪滴飘洒到了那些贫穷的灾患地区，转眼，灾民们也过上了美好的生活，他们的脸上不再有忧愁和痛苦，取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可爱的笑容，悄悄离开了。

　　新年娃娃为新年送上了一份宝贵的礼物，不仅是美好的祝福，还有灾民们美好的生活。它走了，但它的祝福永远留在了人们心中。“给，永远比拿快乐。”只要人人都献出一点爱，伸出自己友爱的双手去帮助那些需要帮助的人们，那么世界一定会处处都充满欢笑，幸福与光明！

高中周记篇2

　　据说阿鼻地狱整天哀鸿遍野，为了拯救他们罪恶的灵魂，上帝将一株地狱幽花种下。只有那些真正为理想坚持不懈，努力奋斗的人能够感动幽花，为他们绽放，净化他们的心灵，使他们升上天堂。

　　而今我们常常将高中生活比作一场华丽的葬礼，我们身处其中，整日身心疲惫，遭受着地狱之神的鞭笞，我们整日浑浑噩噩，不知所措，漫无目的地拖着父母、老师施加的枷锁走着，走着，仿佛总也走不到尽头，眼前永远都蒙着一层可怕的黑暗，四周冰冷使人无法呼吸。我们彷徨着，惊恐着，我们尖叫，四处乱抓，希望摆脱这深渊，这所谓的地狱。然而经过多次的挣扎以后，我们失败了，我们的泪已经枯涸，心已麻木。突然有一天，一位天神腾云驾雾而来，他让我们仰望了一次天堂的生活是那样的精彩，那样的缤纷，那样的绚丽，我们不禁暗暗下定决心，一定要努力，一定要奋斗，一定要走出黑暗的地狱，走向那美好的天堂。有了坚定的目标，任凭风雨雷电也无法打消我们的思想，我们一直朝光明走去，越过大

　　江，跨过大河。当失败时，当哭泣时，我们想一想天堂，想一想我们的梦，我们就会化悲伤为力量，不断前行。

　　总会有意志力不坚定者，被半路的沟壑吓到而退缩，总有悲观者说：“听天由命”。可是我不断呼喊：“不，命运由我们自己掌握，我们拼搏，我们有美好的明天。”可是，他们已丢失了自己的理想，开始安于现状。可是，我不甘心，我要战斗，我要拼搏。终于有一天，一股强大的光明投下，刺痛了我的眼睛，我揉了揉自己的眼睛，看到的是天堂之门正缓缓向我打开。

　　是我坚毅的意志打动了幽花，它正在依靠我曾经洒下的血与泪茁壮成长。

　　原来地狱与天堂只有一念之差，一门之隔，我们要奋斗，要前行，天堂在向我们招手。高中的地狱生活就是磨练我们意志的场所，只要我们坚定信念，地狱就是我们鲤鱼跳龙门的跳板，加油！不要仅仅仰望天堂！

高中周记篇3

　　校园是给予我无穷的知识的圣殿，校园也是给予我无穷快乐的游乐场。我们就是在这个既富有知识，又富有欢乐的校园里茁壮成长的。我的学校河口镇第二中心小学坐落在罗家桥。我在这呆了将近4年了，这里的风景我是那么的熟悉：春天百花齐放，夏天绿树成荫，秋天落叶芬芳，冬天雪花飞舞。

　　提到树木，我自然会想起我们后操场那棵大树。春天来了，我就会很早来学校，约上小伙伴，在大树下做游戏，一阵微风吹来，树枝微微地动着，似乎在分享我们的快乐。春姑娘悠然地离去，迎来了热情的夏姑娘。虽然夏天十分炎热，但是在我们眼中，夏天并不炎热，因为我们在这巨大的“绿色大伞”下乘凉。秋姑娘吹了一口气，树木的叶子纷纷掉落，像金色的蝴蝶在翩翩起舞，美极了！我捡起地上一片金黄的叶子，细细观赏着，突然大树晃动树枝，好像在说：“把我的叶子拿去做书签吧！冬天过去了，我又会长出更绿的叶子，”我捡起地上的叶子拿来做书签。冬天来了，它已经变得光秃秃了，大家都嫌弃它，但是我不同，因为它即是我们的朋友，又是给予我快乐的树。

　　除了大树给予我快乐，还有一个雕塑给予我无穷力量。这个雕塑叫做“希望之星”，它座落在升旗台后边。它的座底是红色的，在一个银白色的月亮上，有一名年轻的女老师，她一手握着书本，一手伸向前方，似乎指引我们迈向知识的海洋。她身后有一个男少先队员，胸前红领巾随风飘扬，左手抱着足球，右手举着火箭模型，仿佛准备去探索宇宙的奥秘。每当早上来学校时，看见它，就像看见了希望。太阳落山时，余晖洒落在雕塑上，给它镀上一层橘红色，好看极了。

　　“希望之星”雕塑两边各有一个花坛，花坛里种有一排花树，花树五彩缤纷，有深绿色的、有浅绿色的、有淡红色的……形态也各异，像圆球的，像棒棒糖的……真神奇！

　　在这个洋溢着欢乐与充满着知识的校园里成长，我能不快乐吗？

高中周记篇4

　　【篇一：高中周记】

　　在我高二的某一天，我的班主任老师把我的一个同学也是好友叫到办公室去，进行了一通秘密谈话。谈话的具体内容我当然无法得知，但是我的朋友还是把主题告诉了我，那就是：最好不要和我来往，因为我的周记充斥着颓废、消极、仇恨，当然也有一股精神力量。总之，还是保持距离的好，免得受影响。

　　我当时很生气，不过后来想想班主任未必完全错。其实这还可以算她还是蛮负责的表现，我很尊重她。诚然，我写的东西一贯以悲观、伤感甚至偏激为主，引起了观者的压抑心情。可是我却从来主张积极地去抵抗困难，决不投降。结果大家都看到了，我是对的。那位朋友站在了我这一边。

　　现在，就来看看这到底是怎么一回事，首先说明，我自己手工录入全部高一高二的周记以及高三的部分随笔，除了删除或修改几处语句不通之处外，完全没有做过任何改动。甚至连一些现在看来比较做作的文字我都照抄上去了。至于其中不成熟的地方，我不会去掩盖。

　　另外每一时期的结束，都会有我自己的点评，这些都是对周记内容的补充，不然周记里东打一杆子，西打一棒子别说是看的人，就是我自己也想不起来是什么事了。这样就算有一个大致的概况。我的高中同学们，想必你们也应该有兴趣来看看我这个沉默的怪人究竟当时写了些什么吧。

　　【篇二：高中周记】

　　一连多日都是阴天。初开的花淹没在低低的雾气里，显得有点儿悲伤的样子。学校的课程变得千篇一律。隔三差五发下来的卷子，摞起来能把人吓一大跳。

　　午饭后通常背书，有时也跑办公室，像以往我眼里的好学生一样问点儿问题。老师解答没几句准会说“这题我明明在课上讲过嘛”、“早点儿干吗去了”、“现在想起学习了可是太晚了”之类的话，我的信心就减了几分，佯装聆听并持续一副惭愧的表情。

　　到了高三学生会被非常明确地分类：学习好的，学习一般的，学习差的，或者更具体的，上一本，二本还是高职。不管你的梦想是什么，有没有在努力，比起分数，这些事一点儿都不重要。

　　夜深时偶尔也有过“如果当初不玩得那么疯”和“早点儿开始努力就好了”这样的懊悔，但又觉得高中照自己这样的活法也是值得的，凭什么要将大好的青春用来只读高考的教材？不过，现在没有多余的时间用来假设了，就好像上了高速运转的时光机，一切都由不得我了。

　　日子过得飞快，总是来不及数，也不敢数。整个四月就是一场车轮战，停不下来。莫名的，总想起《风之影》中的一句话。“有时候，我们会觉得，周遭的人就像彩票一样：他们出现在我们的生命中，就是为了让我们的荒谬梦想成真。”

　　下午举行成人仪式，也是整个高中阶段最后一项大型活动，搞得挺隆重。好些高三学生的家长都跑来学校观看，真是可怜天下父母心。大屏幕上循环播放幻灯片，我们三年的生活，变成一种种颜色，一幅幅画面，一段段音乐，永远地留在生命中的某一处了。或许我们会在另一种时间里看见它们，梦一样浮现出来。它们一直站在老地方，像树像草一样在原地摇曳，而我们，将在陌生的岁月里，不知过着谁的生活。

　　【篇三：高中周记】

　　每逢佳节倍思亲。一年一度的中秋节又来到了。中秋节，是一个中国传统的节日，也是一个团圆的节日。月亮是圆的，要吃月饼。我还想起了玉兔、后羿和嫦娥的故事。

　　我们去了奶奶家吃晚饭，奶奶做了一顿大餐。做了黄瓜炒猪肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、烧黄鱼、肉汤鱼丸等，特别丰盛。菜上来，一个比一个好吃。奶奶见大家吃的很高兴，她的脸上也露出了笑容。大家的心情特别好，爸爸、爷爷喝葡萄酒。奶奶拿来了酒杯和可乐，我负责倒酒和主持。我精彩的开场白赢得了大家的掌声。每吃一段时间，我就用一段富有创意的祝福语让大家端起杯子，互祝对方节日快乐，然后一饮而尽。酒过三巡，我下位敬酒，端起每个人的杯子，说出我最真心的祝福。大家听了，都很高兴，脸上洋溢着欢乐的笑容，气氛被推上了高潮。

　　酒足饭饱，爷爷把苹果和梨削了皮，并切成一块一块的，放在了盘子里。我端来诱人的葡萄和香脆的冬枣。奶奶把月饼拿了上来，用刀切成几块，分给大家。我咬了一口，发现里面有一个咸鸭蛋黄，可好吃了。

　　月饼有好多种，有枣泥的、绿豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品尝着月饼，所有人都吃的津津有味，因为一年只吃一次。我们聊起嫦娥奔月的故事，可起劲了。我还绘声绘色的把故事讲了一遍。我站在阳台上，望着圆圆的月亮，我仿佛看见嫦娥抱着小兔子站在了月桂树下，今晚它格外明亮。一轮明月照九州，离家在外的人一定会更思念自己的家人。相比而言，我是多么幸福啊！

　　大家还一起看了中秋节晚会。节目丰富多彩，欢快的歌声、惊险的杂技，华丽的舞蹈、还有神奇的魔术，电视机里面和电视机外都充满了快乐的气氛。我的心情也特别愉快。

　　我觉着中秋节这天是我一年中最开心的一天了！一家人在一起团团圆圆的感觉真好！盼望明年的中秋节，盼望明年的月饼。

高中周记篇5

　　曾经听到过爽朗的笑声，听到过伤心欲绝的哭声，还听刺耳的责备声。曾经看到过看到大街上手挽手相偎在一起的恋人，也曾看到过因为心痛痛到蹲下的场景。我把头靠在了窗口觉得好吵!为什么这个世界会那么吵!隔着玻璃看世界。唯一值得期待的是下一秒，唯一值得庆幸的是，不是发生在自己身上。美丽的地方就这里，似乎我很是着迷下一秒会发生什么充满了期待。微一不变的就是那种心情，(期待)也算是一个种信念吧。

　　笑着期待着，那怕下一秒是不好，但请记住上一秒——我是笑着的。爱笑的眼睛，就挂在那。你可曾感觉到它有一丝倔强呢。有一天，带着情绪来到了深水泳池边发现空无一人。自己无力的低下了头，但嘴角却划过一丝笑容。庆幸这一切似乎都是为自己安排的。于是慢慢的转过了疲惫的身体轻轻的举起了手臂缓缓的抬起头仰望着天空最后依依不舍的闭上了双眼身子微微一倾。随后传来的是”通“的一声——自己已经坦然的躺入清水之中。原本喧嚣的世界安静了下来，有的只是”咕咚咕咚“的气泡声、有的只是小气泡轻轻的抚打着我每一寸皮肤，似乎述说着什么。随着自己不断的下沉，恐惧正在一点点的霸占自己的内心，好像离鬼门关越来越近了。当自己完全认命的时候一道微弱的光芒照进了我的眼帘，下意识的眯开一道缝。看的却是阳光透过水面形成的连绵不断的光束。那样美丽，就像那一丝希望好想抓住它。可已经没有继续活下去的勇气，烦恼、悲伤、心痛，缠绕了一身。

　　难道就要这样子走了吗?突然我沉到底了，在水压的作用下我迷迷糊糊的吐出了最后一口气倒吸了几口冷水。真的就要这样子走了吗?看来这是最后一个下一秒了。是活?还是亡。

　　最后不服输的心使我拼命的钻出了水面。出了水面后——呼……深深的吐了一口气紧接着对着蔚蓝的天空肺腑的呐喊了一声啊——最后一个人趴着水道带上哭泣了许久。

高中周记篇6

　　空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场……悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。

　　晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀！往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似呼在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。

　　时光飞逝，如今我也踏入了高二的教室，曾经的情景也还历历在目，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕，但也充满了欢声笑语，充满了快乐，在校园的每一角我感受到校园的生活，我与校园的生活，我与校园的`接触，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的积淀，勤奋的学生，互相关心的舍友……

　　然而，高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。

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　　听一首温暖的歌，我坐在校园的一角，在落日的余晖翻开一本书，写写心新，收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩，背背历史，在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失坐标方位，却总会走到幸福的方向；捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的安慰；偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥，看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。

　　此时，转到校园里另一角简单而不张扬的青春，从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP，燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样，试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的，他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验，看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲，成橙红黄绿的色素带，模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题，问明白一个知识点，就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调，单调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢。

　　我的校园，不仅是朋友，同学，老师，还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰，夏之淡菏，秋之艳菊，动之傲梅”，种子在园丁的培育下，淡淡的饿花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮，我与校园的生活，有滋有味的知识的积淀，情感色积淀，是一道独特的风景。

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　　你是那样默默而又亲密地陪伴着我，并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的饿将来，我都永远不会忘记你：我的校园。

高中周记篇7

　　每个人都有许多珍贵的记忆，在我这许多珍贵的记忆里，总是会常常想起那美丽的长屿硐天。

　　长屿硐天远看没什么大不了的，可当你走到洞前的时候，你就会惊喜的发现，这里真是太神奇了，洞连着洞，洞套着洞，走过一座九曲桥，走近观夕洞，迎面是一尊五米多高的弥勒佛，在那笑呵呵的欢迎大家到来。走进山洞，就会有一阵阵凉风扑面而来，让人感到非常凉爽，夏日的炎热一下子减去了许多，走近洞里，里面只有点点微光在闪耀，为长屿硐天添加了一份神秘。再走进去，就到了长屿硐天的观景台，在这里可以看见石壁那缤纷的色彩，不仅是这些，抬头向上望，就会看到一缕缕阳光从窗外射进来。不同地方的光反映出不同的颜色：红的、白的、黄的、金的……它们会随着太阳的变迁变成不同颜色：一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。再往里面走，就可以看到一件件精美的艺术品——一幅幅精美的油画和许多的浮雕，有唐朝的，有明朝的，有清朝的……还有现代的，每一幅油画都会让你赞不绝口，雕刻着的人物、花草、飞禽走兽，栩栩如生，有时候你看着看着会着了迷，仿佛自己也是画中的一部分，要不是父母及时拉你一把，你还真得会趴到画上去呢。顺着楼梯上去，你会来到一个阳光充沛的地方，这里有许许多多的石磨，大小不同，要是你不使出吃奶的劲儿，你根本不可能推动石磨。

　　啊！长屿硐天！你秀丽神奇，你的神秘使我沉思，你的独特使用困惑……我爱你！美丽的长屿硐天。

高中周记篇8

　　时间似飞箭，转眼间，暑假已悄然逝去，但假期中那些快乐的画面，我仍历历在目。其中，令我印象最为深刻的是去安徽广德太极洞游玩。

　　一条浓阴蔽日的小路，我们朝着洞口走去。在距离洞口约10米处，我们隐约感到了一丝凉意朝我们扑面而来。怀着兴奋而好奇的心情，我们来到了四周草木环绕的洞口。我迫不及待地走进了洞，想去一探这充满了神秘色彩的广德太极洞。

　　一进洞，我立即感受到了三个字。首先就是“寒”：洞外骄阳似火，烈日高照，少说也有37、38度。但是一进洞，那一股股寒气便朝我们袭来，仿佛到了另一个冰雪世界。其次是“奇”：环顾四周，只见头顶上那被灯光照成淡绿色的球状钟乳石纷纷垂落下来，近得似乎触手可及。远处的高约四米的太上老君石，凌空垂挂，晶莹剔透，惟妙惟肖，令人叹为观止。那第三个字便是“美”：眺望远处，被灯光照成红色、黄色、蓝色、绿色的奇岩怪石随处可见，点缀其间，把太极洞装点得犹如一个仙境，是那么的奇丽神秘，五光十色，美轮美奂。

　　想着想着，我们已经来到了“滴水穿石”景区。定睛一看。只见从洞顶垂下了一块呈角锥状的天然钟乳石，石尖的正下方有一块脸盆大小的圆形石块，石块的正中央有一个五厘米见方的小坑。里面积满了水，而这水，正是从上方钟乳石的尖端一滴一滴滴下来的。没想到从这块不起眼的钟乳石尖滴下来的水，经过漫长的年月，竟然滴穿了如此坚硬的石块。这水滴的毅力是多么的顽强、可敬呀，是多么值得我们学习呀!游客们的脸上都露出了和我一样惊讶与赞叹的神情。

　　此后，我们又参观了许多或奇妙，或壮观的景点，可“滴水穿石”的毅力与顽强仍在我的脑海中挥之不去。正如著名的物理学家居里夫人所说：“我的最高原则：不论对任何挫折，都决不屈服。”只要有坚定的信念，顽强的毅力，任何挫折都会向你屈服!

高中周记篇9

　　五月未至，这里的天气便如同火药下肚，天地之间，燥热不堪。因此，在这种天气之下，但凡没点勇气，亦不敢行走街上。

　　万一真如今天，我为了省几块钱午餐，烈日之下步行穿越大半个校园，那倒颇有《烈火红心》里那些身先士卒的消防员风范。但是，我觉得，真正的消防员是要比我更伟大的，言及至此，也难免有抬高自己之嫌。

　　步行着，思考着。不能把阳光的猛烈和温度的燥热想得过于可怕，毕竟人类可以消暑降温的方法还是很多。但是，当我经过环卫工身边时，方知这是一个错误的认为——他们和消防员一样，忍受着高温，却没能有所谓的“人类降温方法”。同样是一群伟大的工作者，岗位不同，但却有着相同的使命。如果说，有“伟大”一词可以形容，我认为，环卫工也好，消防员也好，这个崇高的词是属于那些默默耕耘，在城市最低端的工作者们的。

　　对于某些常年没有防晒的户外工作者来说，每一次的工作都等同于高温炙烤，无论他们是为了服务大众、养家糊口又或是为了生存。平凡的他们，理应享受到人类发明的种种消暑降温方法，可是现实却是，他们依然在高温之中奔波，却毫无怨言。

　　经过图书馆，我马上“钻”了进去，就像是全身着火的人跳进冰窟窿一样，图书馆里的标配冷气自然是少不了的。可我的心还是在那些忍受着高温煎熬的劳动者身上——也包括我的父母，他们都是从事着这种辛苦的工作，却似乎没有人在意过他们的舒适度。

　　我的心随着图书馆空调温度的降低而随之冷静，原本大汗淋漓的身体瞬间凉快。身上的火算是灭了。可是，那些劳动者、工作者们呢？自从我省出台“高温补贴”的相关政策时，“灭火”的工作已经开始了。可是纵观几年来，落到实处的又有几何？出于实际情况，很多企事业单位都学会着“变相实施”，防暑降温的实际作用其实很小。

　　到底怎么样才能真正“灭火”呢？我想，政府、单位、个人都应该积极应对，给予他们多一点的关爱，多一点的重视。莫再任由“火上浇油”，贫困大众不应生活在“火热”之中，灭火之路，任重道远。