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元旦主持词

时间:2021-01-25 08:19:38 主持词 我要投稿

【必备】元旦主持词模板汇编5篇

  主持词要注意活动对象,针对活动对象写相应的主持词。随着中国在不断地进步,各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人,主持要好好准备自己的主持词,下面是小编帮大家整理的元旦主持词5篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】元旦主持词模板汇编5篇

元旦主持词 篇1

  女:亲爱的老师!

  男:亲爱的同学!

  合:大家新年好!

  女:新的钟声,

  男:新的一年,

  合:新的祝福,

  合:新的期待。

  女:xxxx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了,

  男:20xx年的钟声即将敲响。

  女:回首往事,我们满怀豪情;

  男:展望未来,我们重任在肩。

  合:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光,

  合:让烛光如故,光明永恒!

  女:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言;

  男:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏!

  女:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂;

  男:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远!

  女:我的祝福飘在长风里,如歌如梦;

  男:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画!

  女:让我们手牵手;

  男:让我们肩并肩,

  合:我们宣布20xx年“元旦快乐”主题班会正式开始!

  1、泡泡糖

  主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意,主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑晕。

  2、吸管运输

  同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

  3、正话反说

  选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

  4、夹气球跑

  这个游戏是我亲身经历的。两人一组,一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

  5、爆竹声响,瞎子吞蛋

  各队抽出二名队员,比赛开始一队员用最快速度吹爆5个气球,吹完后另一队员蒙住双眼寻找鸡蛋,找到后以最快速度吃完二枚鸡蛋为获胜。(道具:气球15、蒙眼布3、小方凳3、小盘3、鸡蛋)

  6、抢凳子

  道具:凳子(若干)

  参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

  游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。

  7、金鸡独立

  这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张足矣),当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折,然后再站上去,主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接,到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后,脚一直保持在报纸上的人胜出。(今年是鸡年,我突发灵感想出来的)

  男:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;

  女:艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意!

  男:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵!

  女:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休息编织成你快活的生活!

  合:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华;

  男:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆;

  女:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节!

  男:今天的班会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。

  女:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;

  男:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;

  合:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望!

  合:因为,我们始终相信:明天会更好!

  合:今天的班会圆满结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成,学习进步!

元旦主持词 篇2

  合:今晚大家灿烂的笑脸,爽朗的笑声,分外的喜悦,和谐亲切的浓郁情调,使晚会显得其乐融融,分外惬意舒心。同学们,回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。

  甲:所有的日子都来吧,让我编织你们,

  乙:让我编织你们,用青春的金线,

  甲:让我编织你们,用燃烧的信念,

  乙:编成绚丽的岁月,

  甲:编成遐思的年华,

  乙:过去的日子是充满遐想的日子,

  甲:纷纷的心愿迷离,像春天的雨,

  乙:我们有时间,有力量,有燃烧的信念,

  甲:我们渴望生活,渴望在天上飞,

  乙:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前,

  甲:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮,

  乙:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。

  合:面对这人生崭新的一页,激情与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在,胜利与眼泪共生的大千世界。

  甲:让我们今天再一次种下成功与希望,再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!

  乙:让我们携手并肩,凝聚智慧,和谐共生,用饱蘸智慧、胆略和激情之笔,书写人生更浓重更精彩的一笔!

  合:我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实,我们的精神和思想将在这个时代中得到升华,我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹,我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章!

  合:本次庆元旦联欢会,到此结束!另外祝大家在期末考试中取得辉煌的成绩!

元旦主持词 篇3

  开头 (男):20xx年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至;

  (女):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;

  (男):今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光; (女):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

  (男):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

  (女):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄! (男):20xx年庆元旦文艺晚会现在开始!首先,由xxx致新年祝词!(......)

  感谢xxx的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

  结尾

  (男):追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;

  (女):奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。

  (男):花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:

  (合):祝急流勇进的xxxx再创新的佳绩,再铸新的辉煌!

  (男):晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

  (女):朋友们

  (合):再见!

元旦主持词 篇4

  a:尊敬的各位领导

  b:亲爱的老师、同学们

  合:大家新年好!

  a:新的钟声

  b:新的一年

  c:新的祝福

  d:新的期待

  a:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了,20xx年的钟声即将敲响;

  b:回首往事,我们满怀豪情,展望未来,我们重任在肩!

  c:为了点燃一个斑斓的'梦,让我们共同拨亮新年的烛光

  d:让烛光如故,光明永恒

  a:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言

  b:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

  c:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

  d:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

  a:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

  b:我的祈祷飘在雪花中,如诗如画

  c:今夜无眠

  d:今夜有梦

  a:让我们手牵手

  b:让我们肩并肩

  c:让我们跳起来

  d:让我们唱起来

  bd:歌唱春天

  ac:歌唱未来

  a:中国矿业大学成人教育学院20xx“沁园春.庆元旦"文艺晚会

  abcd:现在开始!!!

  结束词

  a:在这烛光与微笑构成的舞台

  b:在这笑声与歌声汇成的海洋

  c:在这永恒与温馨铸就的圣地

  d:我们欢聚一堂,迎接元旦的曙光

  a:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮

  c:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓

  a:愿雨里有你的收获

  b:愿风中传你的捷报

  c:阳光中我为你祝福

  d:月光下我为你祈祷

  合:岁岁年年,年年岁岁

  a:尊敬的各位领导

  b:亲爱的老师、同学们

  c:中国矿业大学成人教育学院20xx“沁园春.庆元旦”文艺晚会

  abcd:到此结束

  d:朋友们,再见!!

  abc:再见!!

元旦主持词 篇5

  男合:尊敬的各位领导,各位来宾;

  女合:亲爱的老师、同学们;

  齐:大家下午好!

  叶:清风拂面、温阳普照

  诺:激情澎湃、盛世欢腾

  胡:在这播种希望、描绘锦绣的季节里,学校又迎来收获的春天。

  星:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,走向未来,我们书写豪迈的誓言。

  叶:蓝天当纸,海水为墨,写不完心中的颂歌,

  诺:群峰放声,大江展喉,唱不尽永恒的赞歌。

  胡:让每首歌变成一声洪钟,激荡华夏儿女,

  星:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。

  叶、诺:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,

  胡、星:熟悉的旋律,演绎时代的激越。

  齐:阳罗二小“唱学堂新歌,做儒雅少年”暨迎元旦合唱比赛现在开始!

  星:今天担任评委的有:

  (胡)z老师、(诺)z老师、(叶)z老师、(星)z老师、(胡)z老师、(诺)z老师、(叶)z校长

  星:让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!

  1、六(2)

  星:请欣赏六(2)班带来的必唱曲目《读唐诗》和选唱曲目《同一首歌》

  2、六(4)

  诺:歌声已经停止,优美的旋律仿佛还在耳边。下面有请六(4)班,他们的合唱曲目是《读唐诗》和《阿迪穆斯》。

  3、五(4)

  胡:“滴答答,滴答答”,小雨轻轻地敲打着窗户,告诉我们春的信息

  星:一群小伙伴和着节拍正在欢快地踩雨呢。小伙伴们,快来一起加入吧!请欣赏五(4)班给我们带来的《踩雨》和《读唐诗》

  4、星:在评委议分的间隙,让我们欣赏毛路雪为大家来的独唱——《刀郎女孩》。

  5、四(2)

  星:前三个节目的成绩已经揭晓,去掉一个最高分,去掉一个最低分,六(2)班的最后得分是——,六(4)班的最后得分是——,五(4)班的最后得分是—

  胡:一块蛮荒却美丽神秘的土地

  星:一群纯朴虔诚的藏族同胞

  胡:圣洁的草地,可爱的藏羚羊

  星:绚丽的舞台,动听的歌声

  合:请欣赏四(2)班为我们演绎的《读唐诗》、《可可西里》

  6、六(3)

  诺:放飞希望与梦想,让童年牵手朝阳!成长在乡间的小路上,我们朝气蓬勃!请听六(3)班带来的《乡间的小路》和《读唐诗》。

  7、四(3)

  去掉一个最高分,去掉一个最低分,四(2)班的最后得分是——

  星:秦时明月汉时关,万里长征人未还

  胡:停停停,你的朗诵太好了,不过说得好还不如唱得好呢,请听四(3)班为我们献上的《读唐诗》《出塞》

  8、五(5)

  去掉一个最高分,去掉一个最低分,六(3)班的最后得分是——

  叶:有一个美丽的地方,传说住着神仙。那里有清澈的湖水,拥抱着宝石般的蓝天。悠扬动听的歌声,缠满了曼陀铃的琴弦。

  诺:有一个美丽的地方,传说住着神仙。那里有洁白的云朵,追逐着翡翠般的草原。无忧无虑的欢笑,飘成了酥油茶的香甜。

  叶:请听五(5)班给我们带来的《童话香巴拉》和《读唐诗》。

  9、五(2)

  去掉一个最高分,去掉一个最低分,四(3)班的最后得分是——

  叶:绿色的邮车向前奔跑,穿过荒野,经过小村庄。

  诺:不管刮风,还是下雨,它不停地向前奔跑。瞧!它向我们驶来了!

  叶:请听五(2)班给我们带来的《库斯科邮车》和《读唐诗》。

  10、四(1)

  去掉一个最高分,去掉一个最低分,五(5)班的最后得分是——

  叶:如果,不是那一面红旗,怎会有今天壮丽锦绣的山河?

  诺:如果,不是那一点燎原的星火,怎会有今天幸福安康的生活?

  叶:如果,不是那一种坚韧的信仰,怎会有今天百折不挠的伟岸?

  诺:如果,不是那一轮东升的红日,怎会有今天灿烂的中国?

  叶:伟大的祖国永远在我们心窝里!请听四(1)班同学带给我们带来的《祖国在我心窝里》《读唐诗》

  11、四(4)

  去掉一个最高分,去掉一个最低分,五(2)班的最后得分是——

  男:“锄禾日当午,汗滴禾下土”,每次吟诵这首诗时,我们都会感受到农民伯伯的辛苦和劳累。

  女:是啊,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”同学们,让我们在歌声中一起去感受这份辛苦,也同时去体会劳动的快乐吧!请欣赏四(4)班带来的《读唐诗》《悯农》

  12、五(3)

  去掉一个最高分,去掉一个最低分,四(1)班的最后得分是——

  叶:三峡有一位老爷爷,他每天都喊着船工号子,

  诺:高亢的号子,飘荡在峡江边,飞扬于大坝旁……

  叶:号子里满载的是,劳动者的追求与希望!

  诺:请听五(3)班带来的《爷爷的三峡号子》

  13、五(1)

  去掉一个最高分,去掉一个最低分,四(4)班的最后得分是——

  诺:乡间的小路,乡间的风。乡间的故事,乡间的景。

  叶:挖一棵高洁的兰花草,种在我们的校园中。请欣赏五(1)班带来的《兰花草》和《读唐诗》。

  14、六(1)

  去掉一个最高分,去掉一个最低分,五(3)班的最后得分是——

  星:土土的土娃子,粗粗的粗嗓子。

  胡:背着个背架子,光光的脚丫子

  星:踏着江踏子,上山下河喽。

  胡:请欣赏六(1)班同学为我们展示的《读唐诗》《好一个土娃子》

  15、口风琴合奏

  胡:去掉一个最高分,去掉一个最低分,五(1)班的最后得分是——

  星:为了开阔视野,陶冶情操,发展个性特长,全面提高素质,学校开设了小提琴、合唱、书法、象棋、科学观察等12个丰富多彩的学生社团。

  胡:今天,我们的口风琴社团也来到了比赛现场,请欣赏——————口风琴合奏《四季歌》《欢乐颂》。

  16、颁奖

  去掉一个最高分,去掉一个最低分,六(1)班的最后得分是——

  诺:经过激烈的角逐,本次比赛已接近尾声,

  星:下面举行颁奖仪式,有请本次活动的总策划———z老师为我们揭晓各个奖项,掌声欢迎!

  结束语:

  叶:黄皮肤记载着我们共同的血脉;

  诺:黑眼睛折射出我们共有的虔诚;

  胡:同样的土壤,同样的天空,我们可以播下不同的种子;

  星:同样的季节,同样的时间,我们都会有不同的收获

  叶:我们以文践行,以文辅德,以文养志,以文怡情。

  诺:我们有志、自律、勤学、笃行,

  胡:我们热爱艺术,

  星:我们追逐梦想,

  女合:同学们,让我们勇敢地踏上新的起跑线,迈开你矫健的步伐,

  男合:同学们,让我们大胆地放飞理想,展翅高歌,飞向未来

  星:让我们争做儒雅少年!

  诺:让我们用儒雅点亮人生!

  胡:让我们祝愿阳罗二小的明天,齐:更加美好,更加辉煌!朋友们,再见!

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