小学生表扬信
在快速变化和不断变革的新时代，用到表扬信的地方越来越多，表扬信是向特定受信者表达对被表扬者优秀品行颂扬之情的一种专用书信。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的表扬信呢？下面是小编收集整理的小学生表扬信，希望对大家有所帮助。
小学生表扬信1
xx学校领导：
x年5月29日下午，因周边企业堵塞的下水道造成公司门前公路上污水横溢，严重地影响了人员的行走。贵校08级1班许友清同学在公司门口看到行政部人员正在疏通，他毫不犹豫挽袖赶来帮忙。水浊无法确认污水出口处堵塞的位置，小许同学二话没说从保安室找来一个水桶，独自一人用水桶将污水一桶一桶排出，恶臭的污水溅满在小许的'一身和汗水交织，可他全然不顾，积极地和行政部人员一起排水疏通。由于下水道堵塞时间较长，使用的竹竿无法将堵塞物捅开，就在准备放弃的时候，小许同学灵机一动，提出从另一个下水口反向试试，经过半个多小时的努力，终于大功告成下水道通了。
许友清同学这种不怕脏、不怕累的精神值得我们学习，也同时证明了贵校的在学生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是对90后这些年轻人如何定位做了最好的诠释。 双喜公司无论在工作上，还是在人才储备上都得到了贵校的鼎力支持和帮助。为此在表扬许友清同学这种爱企业、爱学校的高尚行为的同时，也想通过此事来更好地教育全体的员工和学生，让这种精神更加发扬光大。
谢谢许友清同学，谢谢学校的培养，谢谢你们的教育成就。
此致
敬礼!
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20xx年xx月xx日
小学生表扬信2
亲爱的孩子，还记得吗？你六岁的时候，爸爸从北京回来的日子，我们俩去接站，爸爸提了两个包，你说：“爸爸，我帮你拎吧，”爸爸说；“不用了，太沉了，”你说，我拎吧，我拎吧。你拎过来很大的包，开心的有点费力的走着，旁边的一个叔叔，赞赏的说，这孩子真懂事啊，是啊，现在的你10几岁了，有时妈妈下班回来，看你拎着重重的书包，心疼的要帮你拎着，你总是说：“不用了，哎呀，不用了，你上班也挺累的，我背吧，不累啊。 孩子，每当这时，我总是会觉得你长大了，懂事了，记得你小时候，走一会就累了，就让我抱着，不抱就闹，我说我累怎么办啊，你说；"你抱着我的时候我抱着你，呵呵，还挺幽默的，那时你才两岁多。 因为有你，使我升级做了母亲，在你成长的道路上，虽然有很多的磕磕碰碰，但同时也给我们带来了无以伦比的快乐。想起你。
第一次学走路的时候，含着泪慢慢的踉跄的想我走来，想起你第一次叠被子的时候，把自己的被子叠成“方块”，想起你第一次给我们热饭，第一次擦地，帮我们洗衣服，一遍遍的欣喜，一次次的感动，你是个很懂事的好孩子。我们觉得今天去姥姥家，你表现不错，首先，看见长辈知道主动问好了，姥爷想要下象棋，你也很耐心的陪他下，很沉稳的样子，而下输了，也没有气恼没有恢心，继续下，终于还赢了姥爷一盘，姥爷可是在单位里有名的象棋下的好其一啊。 人生就像一盘棋，不管输赢，总得要坚持的走下去，只要执着，总有成功的一天。 还记得，上次我和你一起去游乐场滑旱冰吗？一个小女孩不小心滑倒，同行的`小朋友看见了，幸灾乐祸的大笑起来，你严肃的说笑什么笑？！ 记得有一次弟弟不开心的哭闹时，你讲了一个我们 也头一次听过的笑话，让我们大家一起哈哈大笑起来 。 你爱听笑话，看爆漫图，那些让人看了轻松加愉快的图片和话语。 人生中不能没有开心的笑容，你开心起来的样子，我十分欣赏。 人与人的交往，离不开语言的沟通，记得有一次，我们一起去饭店吃饭时，看见一位外国人，我说，去孩子，跟老外说外语去，你很大方的上老外跟前，笑着说：“ hello！ 老外笑着回应 hello！
How are you？……老外回答 I'm fine，thank you。但是由于你的发音不是很英式，老外耐心的教了你一遍又一遍，如果不是勇敢的和老外说话，你怎么会知道自己说英语发音不准呢！现在，我们逐渐的去让你独立的去做一些事情，例如独自去复印，独自去理发，而当你独自去完成某些事情时，你的自豪感会油然而生，你也说过，有时看起来很难的事情，原来做起来很简单啊！但是，你要不去做，就永远不会啊，昨天你独自去理发店去理发，理发的叔叔还夸你懂事呢哈，在他看来，向你这么小的孩子自己来理发，很有勇气，很了不起的，至少很独立的样子。 记得，上学的时候，有篇课文里讲到，“说话难，难于上青天”，听你讲话的人，不一定在听你的话，感到语言这东西，真的是很奇妙，很深奥的一种艺术。希望，你在今后的生活里，努力 学习语言艺术，让你的心中充满那些积极的，肯定的，字眼和句子，你的感念就光明，正大，仁慈你的言行就成了感人，快乐的小天使。
小学生表扬信3
20××年4月9日，二年级XX同学，在女厕所附近拾到5元现金。20××年4月11日，五年级汤兴同学，在本班教室里拾到5元现金，他们在金钱面前没有动私心，而是立即将现金交给了当时在场的李长梅和李永芳老师，然后，及时归还给六年级的彭丹和五年级的李光艳两位失主。
XX和汤兴两位同学的拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的.道德情操和精神风貌，展现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德，是少先队员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统，在我们××小学的校园里开花，成为我们的骄傲！希望我们全校同学们从这两位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更美丽的花朵！
正值全国开展学雷锋运动之际，二年级XX、四年级汤兴两名同学高尚的行为为我们树立了良好的榜样，现××小学对XX、汤兴两名同学的行为提出通报表扬，并号召全体同学向他们学习，学习他们这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。同时将学雷锋运动推向高潮，争做文明小学生！
XXX
20xx年XX月XX日
小学生表扬信4
尊敬的校领导：
您好！首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！
事情是这样的：本人于XX年XX月XX日丢失钱包（钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张），因为雪下的'很大，钱包被雪覆盖，第二天贵校3年级7班xx同学在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业根据暖气费收据联系到我，他并没有留下姓名，后来他家长找到我确认我收到了钱包，我才知道他是贵校的学生。
本人的感激之情无法言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习，她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以希望贵校能在公开场合给予表扬，以示鼓励。让更多的孩子能从中学习，继往开来，发扬优良传统的良好品德！
再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！
此致
失主：XXX
20xx年XX月XX日
小学生表扬信5
我是一个二年级的小学生，在父母的眼中我是个调皮捣蛋爱学习的孩子。在老师的眼中我是个性格温顺的男孩儿。在同学的眼中我是个上课不做小动作认真听讲的人。在我自己的眼中自己是个爱动脑筋的`孩子。大家都给了我这么好的评价我一定还会努力的。
xxx
xx年xx月xx日
小学生表扬信6
在某一课间，六年级三班的许美莹同学在教室捡到一百元钱，在金钱面前，她没有动心，而是立刻将100元钱交给了老师，在老师的`帮助下找到了失主。
许美莹同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生高尚品质和良好的社会公德。希望我们双福实验小学的同学，从许美莹同学同学的手中结果拾金不昧这粒种子继续互相传递，让拾金不昧这一传统美德在这粒发扬光大。我们要学习她这种拾金不昧的优良品质，成为社会的栋梁之才。
xxx
20xx年xx月xx日
小学生表扬信7
尊敬的xx同学学生家长：
见信好！
您的孩子，xx，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时，舒鑫的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。
总之，在这上半学期的数学学习过程中，舒鑫同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你们家长，以示鼓励！
希望在今后的学习过程中，舒鑫能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的`知识，预习第二天所要学习的新知识，(即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通)，坚持每天进步一点，取得更大的进步！
XXX
XXXX年XX月XX日
小学生表扬信8
××行：
本人×××，于上月途经贵行，不幸发生车祸，幸得贵校学生郭子瑞同学不顾个人安危，将我等人员救出并送往医院，令我等人员得到了及时的救助，幸免于难。特此对其挺身而出这一高尚行为表示感谢，此举为我们树立了良好的榜样，我们除了向郭子瑞同学学习外，特写信向贵行建议，请把郭子瑞同志的'英雄事迹广为宣传，并予以表彰。
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
小学生表扬信9
尊敬的家长：
您好，我不能不把今天的好事告诉您。
在今天的.英语课上，李波同学得了一个全班xx好的成绩。在中午的听力训练中，您的孩子又取得了20分的好成绩。xx可喜的是从这一周开始李波同学中午从没有迟到。我做为班主任真为他的快速进步而高兴，我想把这三个好消息第一时间告诉您二位，请您与我共同分享。我猜想李波同学可能具有学英语的天赋。
还有，就是今天我们的李波被物理老师关心了一下，也是一个好事啊!
从以上的表现中，我们能看到李波同学给我们的希望。请相信他，一定会实现自己的梦想。
真为您有这样的好孩子子而高兴!
此致
敬礼!
表扬人：
20xx年xx月xx日
小学生表扬信10
x年级x班的全同学们：
你们好，
很感谢你们为校园环境做的.贡献，在大家有困难时伸出了援助之手，非常感谢，当我第一次看到你们在为校园做贡献是时，就深感惭愧，同时也怀着敬佩与感恩之心向你们说一声，谢谢!
转眼间，寒冬已来到，但你们仍不顾寒冷，用那双手冻得通红的小手，为校园填一份温暖，为校园带去阳光，在这里，我衷心祝福而你们，健康，快乐，好好学习，天天向上!!
xx
xxxx年xx月xx日
小学生表扬信11
拾金不昧,助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为XX学校的我们更是要树立良好的形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下去。
在这方面,我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日,7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱,班主任和全体同学都很着急,多次寻找后都失望而返,直到在小学德育部的`帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部,大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大,为社会做出榜样,为外国语学校争光!
XXX
XXXX年XX月XX日
小学生表扬信12
各位海鱼班的老师们：
你们好!爱爱今年春天来到海鱼班这个集体，至今已有半年的时间了。最近一段时间，看到爱爱明显的进步和成长，我们从心眼里感到欣慰和开心，也感谢老师的辛苦付出。爱爱的进步体现在以下几个方面：
一是生活自理能力的明显提高
刚上幼儿园的时候，爱爱吃饭并不利索，是老师手把手教会正确握勺姿势，不知不觉中，爱爱吃饭、脱衣、穿脱鞋、洗手等等样样都能做的很好了。尤其是，在老师的引导鼓励下，爱爱回家经常主动帮助妈妈干活，有时帮妈妈擦地，有时自己刷奶瓶，甚至还帮妈妈捶捶背，每次做完“好人好事”，爱爱必不忘叮嘱妈妈，“别忘了告诉李老师王老师刘老师哈!”看来爱爱很希望得到老师们的肯定。
二是孩子的吃苦精神让人感动
孩子病了难免要打针吃药，小时候想给爱爱吃药很难，有时绞尽脑汁也不行。 ( ) 现在爱爱大了，表现的`越来越勇敢，验血扎针的时候眼睁睁看着针扎进手指不掉一滴泪，还安慰别的小朋友说，“哭也没用，一会儿就好了。”吃药就更不在话下了，端着小杯一口就喝了，有些药很苦，爱爱照样坚持喝完。平时摔一跤磕一下，只要不是太疼爱爱从不计较，基本是个挺坚强的小女生。
三是交往能力进步很大。
爱爱刚上海鱼班的时候谁也不认识，两个月以后才开始提起一些小朋友的名，但这学期开学后，爱爱交了好几个好朋友，回家也经常念叨这几个好朋友的名，虽然有时和小朋友也会有摩擦甚至打架，但第二天还是会高高兴兴的一起玩。看到爱爱主动寻找友谊、发展友谊，现在真心喜欢上幼儿园，我们也很高兴。
为了让爱爱尽快融入集体，老师们花费了不少心思。爱爱也经常带着奖励的小星星回家。看到孩子在海鱼班快乐生活，健康成长，我们感谢老师们的辛勤工作，也祝各位老师一切顺利!
xxx
xx年xx月xx日
小学生表扬信13
尊敬的校领导：
四月八日上午，高207班汪欢、何琳两位同学在校园内捡到人民币190元整。汪欢、何琳两位同学不为利益所动，立即交给班主任丁老师，透过校园广播及时找到了失主。
这感人的'一幕已远远超越金钱本身的价值，拾金不昧这一优良传统，在我们十七中校园里开花，成为我们的骄傲！
期望我们十七中全体同学从汪欢、何琳两位同学手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在那里继续发扬光大，开出更加美丽的花朵！十分感谢汪欢、何琳两位同学，为我校礼貌建设锦上添花。
xx
时间：
小学生表扬信14
学军小学紫金港校区：
我们是三墩镇文鼎苑社区，我们衷心感谢贵校学生在 创建和谐社区，美好家园 活动中所作出的努力。
20xx年2月28日元宵节下午，贵校学生即我们文鼎苑社区 文明小卫士 在活动现场积极宣传倡议保护环境，低碳生活等,并为热心居民送去代表团圆幸福的小汤圆。
我们特写信向贵校建议，请贵校老师予以表彰。
参加此次志愿者活动的`有：周子易、牛翔、童雨欣、陆彦君、傅一帆、徐钲钧、钱闻卓、江毅捷、张睿、屠若渝、高乙、郑含青、雷远、郭乐怡、程婕、钱昊、杨骏州、谢天哲、蒋依林、冯冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉钦、王安然以及沈俐妍。
某某小学：
时间：
小学生表扬信15
世界上有着无数种美德，这些美德如同天上的星星那样多，如地上的花儿那样美。今天，我就为你摘一颗星，采一朵花，为大家讲述一件发生在我们身边的一件小事。这事虽然小，但却能充分地体现出一个人的素质与品德。“
我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里面??”当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时，就知道捡了东西要归还的道理。千百年来，把拾金不昧作为一项传统美德，就是这样在潜移默化中不断传承。而四年级的宋良佳同学正是这一传统美德的传承者之一。 十二月二十八月早晨，在悠扬的校园歌声中，同学们在老师的组织下进行晨练活动。此时四年级学生正在进行环操场跑步活动，跑至操场两端时，宋良佳同学突然发现地上有六元钱，他连忙捡起来毫不犹豫的交给班主任臧老师。
这是发生在校园里的一幕，这是发生在一个四年级学生身上的一件事，有的同学曾经捡到过钱而未上交。也有的同学曾经拿过同学的钱和文具。他们甚至是懂事的'高年级学生。相比之下，我们是否感到惭愧、无地自容宋良佳同学的精神是何等的伟大，他的行为是多么的令人敬佩。这是一种无私的拾金不昧精神；这是一种新时代的雷锋精神。我们全体同学需向宋良佳同学学习，在家做个勤俭节约听话、懂事的好孩子；在学校做一个爱学习、守纪律、爱公物、团结同学、尊
敬师长、拾金不昧的好学生，把雷锋精神发扬伟大。
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