元旦活动策划书
时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。那么你知道策划书如何写吗？以下是小编为大家整理的元旦活动策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
元旦活动策划书1
一、活动目标：
1、为欢庆xx年元旦，创设一个全园幼儿坚持冬季体育锻炼，健康成长的平台，形成欢乐、自由、独特的`节日气氛。
2、选拔优秀的军幼“健康之星”，展示军幼儿童之风采。
二、活动准备：
物资准备
1、各班组团体操所需服装、道具由各班组自行负责，幼儿园没有的可由幼儿园出面找兄弟园借和家长购买。幼儿礼品、健康之星的奖品及证书、评委礼品由后勤组购买。
2、活动音响设备由幼儿园统一租借。
团体操准备
1、团体操由各班组自行负责，健康特色展示由高蒙负责，“健康之星”展示、啦啦队、教师节目由胡敏负责。
团体操检查时间：12月18日初查、12月24日彩排。
2、节目主持：袁瑞鸾和大班组两名幼儿，节目串台词由胡敏负责草拟，何倩负责排练。
环境准备
1、以各班组为单位，12月25日进行大扫除，做到窗明几净。
2、教保班以班为单位进行节日环境布置12月25日检查。负责人：各班班组长
3、幼儿园外环境装饰结合节日与健康之星照片宣传为重点进行装饰。背景由果果阿朵赞助，负责人：王芝蓉等。
园报筹备
1．12月8日集中讨论、12月12日交稿、12月18日定稿制作。
2．园报组成员：行政班组、全园教职工
执行主编：余海燕
文字编辑――赵海舟、邱添
美编――王之蓉
三、活动内容：
（一）健康之星评选程序
健康之星评选条件：
1、身体素质：身高、体重、视力、血色素、牙齿等均健康，无疾病。
2、智力水平：语言、科学、社会、艺术、德育等方面发展均衡。
3．动作发展：动作协调，有一种以上体育特长；参与多项体育游戏，成绩优秀。
健康之星评选安排：
1、在12月14日之前各班幼儿到本班老师处报名。
2、12月17日由医务室二位保健医生、高蒙老师和行政办公室领导根据评选条件确定大、中、小各年龄班共30名幼儿入围。
3、12月19日由年级组长对选手进行智力考验、健康特长展示确定各年龄班1名共13名幼儿为健康之星候选人。确定人选之后由胡敏进行健康之星展示排练。
（二）“爱我中华”主题运动周：
运动会开幕式
程序：（第一天上午8：40――10：40）
1、各班幼儿形成运动员方阵和其他方阵按从小到大顺序随音乐入场，站到指定位置。
2、各班团体操表演。
顺序为：
第一场：8：40――9：20
（1）大二班：《矮寨欢歌》苗族
（2）宝宝二班：《福娃迎春》汉族
（3）小一班：《欢乐土家娃》土家族
（4）中一班：《格格吉祥》满族
（5）大一班：《黎族宝贝俏俏俏》黎族
第二场：9：20――10：00
（6）宝宝一班：《快乐的驯鹿人》鄂温克族
（7）小四班：《年年有鱼》汉族
（8）中三班：《快乐买买提》新疆维吾尔族
（9）大四班：《活力朝鲜娃》朝鲜族
（10）中二班：《蒙古style》蒙古族
元旦活动策划书2
一、晚会名称：
二、晚会性质
1、新生展示我系全体师生热情活泼的一面，并向全校展示我系风采。更多的`让新老学生交流，为大学生活增添崭新乐章。挖掘优秀文艺人才，使其特长得到更好的锻炼和培养。喜迎新年到来。
三、晚会时间：
xx年12月31日
四、晚会地点：
实验剧院
五、参加对象：
嘉宾、电子信息工程系全体学生
六、节目要求
1、在新的一年里，元旦联欢晚会是迎新老同学的一种极具亲和力的交流方式，节目形式不限，歌曲、朗读、乐器演奏、戏曲，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；内容清新、积极向上，节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格，体现当代大学生的精神风貌。
2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
3、节目来源：
1）团总支与学生会各限出1―2个节目，形式不限，内容健康接近主题，充分体现干部风采；
2）要求大一每班2―3个节目，大二1―2个节目，由其班长及文娱委员负责组织；
3）各同学可以自由组队参加；
4）由文娱部负责本晚会的压轴节目
5）至少要有15个节目出来。
七、晚会事宜
主办机构：电子信息工程系
承办单位：电子信息工程系团总支学生会
赞助单位：待定
元旦活动策划书3
时光的车轮又走过了一圈，伴随着冬日里温暖的阳光，我们满怀着喜悦的心情迎来了20xx年的元旦。为了更好地迎接元旦，丰富学校的文化生活，给同学们一个更好地展示自我的舞台，经学校研究决定召开20xx年元旦文艺晚会，现将相关活动策划通知如下：
一、组织机构：
组长：xxx
成员：xxxx
二、活动主题：
健康、积极、向上、安全
三、活动时间：
20xx年12月31日下午2：00―3：30。
四、活动地点：
学校教学楼前。
五、参加人员：
全体教师生
六、工作安排：
（一）元旦文艺晚会：
（1）演出安排：
1、节目主持：xxx
2、舞台设计和布置：xxx
3、串联词撰写：xxx
4、主持人培训：xxx
5、灯光音响：学习
6、场地安排：xxx
7、纪律安全：xxx
8、摄像：xxx
（2）、节目形式：多元化、创造性、趣味性、独特性，具体形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。
（3）节目要求：
1、选取合适的素材，内容健康，积极向上。
2、突出学生的特色。
3、节目短而精，避免纯闹剧。
4、各部门认真组织，精心排练，演出的节目要充分体现朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。
（4）评选办法：
1、评分标准：
本次元旦文艺汇演采用十分制，评委由9人组成，去掉最高分、最低分，取平均分为有效得分。评分标准如下：
①内容（2分）：积极健康，主题鲜明，符合学生年龄特点。
②形式（2分）：构思新颖，富有创意，编排合理，内容和形式巧妙结合。
③动作（2分）：整齐、优美，表情自然大方。
④服装（2分）：统一、美观，舞台效果好。
⑤组织（2分）：准备充分，衔接紧凑，进退场有序，不混乱，所在班班级纪律好，观看时不起哄。
2、奖项设置：
本次参加汇演的节目中，以得分的'多少为序，评选一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个。
七、有关事项。
1、此次元旦文艺晚会的节目准备时间短，任务重，要求高，希有关节目指导老师引起重视，各班主任老师积极配合，确保此次元旦文艺晚会汇演的成功。
2、各年级组（班）必须认真搞好节目的排练，做到在不影响正常教学的情况下，保证参加演出学生的排练时间，提高参演节目演出水平。
3、演出服装和道具要精心准备，要求设计合理，与节目内容和形式巧妙结合。
4、请节目指导老师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和安全的管理，杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何安全事故的发生。
5、各班班主任必须在演出前对学生进行安全、文明礼貌和纪律教育，要求学生观看演出时做文明观众，不得大声喧哗，不得随意走动。
6、20xx年12月13日前各班级将本班联欢节目单马仁五老师。
7、以上如有未尽事宜，按学校通知执行。
元旦活动策划书4
活动目标：
1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。
2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。
活动准备：
1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2、背景音乐《新年好》。
活动重难点：
装扮环境的方法和操作方法
一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣
1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
二、引导幼儿动手操作，布置新年环境
1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？
2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？
提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的.位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。
3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。
4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。
三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦
1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。
2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。
四、活动延伸：
1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。
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