关于诚信小学作文合集6篇（实用6篇）
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的诚信小学作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
诚信小学作文 篇1
子夏的这段话，让我想起一个人，就是唐太宗李世民。李世民有一个著名的臣子，就是魏徵。李世民登基不久，有一次征兵，苦于兵力不足，当时封德彝给他提了一个建议，不足十八岁的中男，如果体格魁梧，也可以一并征上来。李世民一想，国家正缺士兵，就答应了。
唐代的制度，男孩十六岁以上叫中男，二十一岁以上叫丁，丁才负担力役。让未满十八岁的男孩当兵，肯定不合制度。结果呢，征兵敕文签署下去，到了魏徵这儿，魏徵坚持不签，给退回来了。李世民接着下敕文，魏徵再退回来，一连退了好几次。按照程序，魏徵不签署，这个敕文就发不下去，无效。
李世民大怒，急召魏徵。李世民说：中男里身强力壮的人，可能是奸民谎报年龄以逃避兵役，就是征发他们又能怎么样?你为什么要这么固执己见呢?"魏徵回答：带兵之道在于指挥有方，而不在于依仗数量多。陛下征发壮年成丁，好好训练，足以无敌于天下，何必多取弱小以增加虚数呢!况且，陛下曾经说要以诚信治理天下，而今您即位不久，但已经失信多次了!
李世民一听，非常惊讶，问：我哪里有失信的事情?魏徵倒也不慌，侃侃而谈，一下列举了当时好几件失信于民的事情，比如说今天出台一个政策说蠲免赋税了，明天又下一道敕文征收如故。
魏徵又说：陛下曾经下敕文说：已经出力役者、已经交纳赋税者，今年就不征了，从明年开始。但是后来还是加征赋税了，而今您又征兵，哪里就是明年再征呢?何况，与您共治天下的地方官时常检阅赋税人丁簿册，征税征兵都以此为准。征税时没问题，可这次征兵您却怀疑他们欺诈，难道这就是陛下所说的以诚信治天下吗?
李世民听了魏徵的一席话，恍然大悟，非常高兴地说：以前我以为你固执，不懂得政务，今天听你议论国家大事，真是非常精要。如果国家的号令不讲信用，百姓就会无所适从，天下怎么可能安定!我的错误真大啊。
结果，李世民不仅采纳了魏徵的建议，不再征发中男当兵，同时还赐给魏徵一个金。
这样的故事在历史上还有很多。可以说，从一人一事，直到一个国家的.治理，信誉为先，这是中国流传已久的一种道德理念。
谈到信誉，我们还得知道大信和小信的区别。
难道诚信还有什么内在的区别吗?我们怎样来区分呢?
孔子曾经说过这样的话：君子贞而不谅。(《论语卫灵公》)什么叫做贞?贞就是内有所守的大信誉，符合道义。而谅呢?谅就是内无所守，求信于人，拘于小节，难合大道。也就是说，君子要坚持正义而守大信，观大势，顾大局，但不一定要局限于小节上。
诚信小学作文 篇2
人们一提起正能量，就会想到很多，比如文明、和谐、倡导自由、诚信、平等、友善……但发生在我身边的却是那如百合花一样纯洁又平凡的诚信。
小合是我最好的朋友，她有一段时间特别喜欢花，梦想着要开一个属于自己的花店。我当时还有些不信，就开玩笑说：“等你开花店后，送我几束百合哦！”她看着我，坚定地点了点头，然后拿起了她那养花的书。看她那认真的样子，我停止了嘲笑。
有一次她邀请我去她家。没想到的是，她小区里竟然有一个车库是花店，我看着她，问：“这是你看的花店？”她“咯咯”的笑不停，然后不停的点头。我心里一阵惊奇，又不忘恭喜！可是她又说：“快是了，这家店的店主要回老家住，就把这个店给我了。明年，对，就是明年，我的梦想就要实现了，简直太意想不到了，太好了，耶！”看着她那期待的样子，我也不由自主的为她高兴。
可是明年眼睁睁的快要到了，小合的心事就越多，我问她：“怎么了？花店被别人买了？”她看着我，一脸惭愧地说：“花店是没问题，可是百合花我一培养就死了，没过几天白色就变成泥黄色，一点也不好看！我可能要送不了你百合了，可能要不守信了！”原来如此，我突然感到非常感动，她为了我的一句话而这样用心，如果我现在说不要百合了，岂不是太看不起她了？
我用安慰和信任的语气说：“小合，我相信你！别人都能养好百合，为什么我们就不行？要是你不懂得，我来帮你，我们一起并肩作战！打败难题！”她看着我，又是当年那样坚定的'模样。
就在这一年，她经过努力成功培养了百合，并且知道了怎样把花的经络都染成各种颜色，再去她的花店，我自己都有莫名的成就感。这时，小合走了过来，她从背后里拿出了一大束百合，满怀笑容的送给了我，我看着这一束束百合，眼眶不禁湿润了。这一束束百合绽放的不仅是小合的中国梦，还绽放出我和她之间用友谊搭建的诚信桥。
它就是发生在我身边的正能量，一个关于诚信的故事……
诚信小学作文 篇3
我们班的杜老师很年轻，只有20多岁，看上去像我们的大姐姐，平时说说笑笑，有时连一个老师的样子都没有，但杜老师在黄小是出了名的诚信大使。
我们班的卫生在黄小是出了名的差，杜老师想方设法，终于想出了绝招。杜老师笑着说：“我现在把地扫干净，一会儿我回来如果地还是干净的，我就给你们买冰棍吃。”大家听了这话，都很高兴，但又半信半疑。等上完体育课回来，看到黑板上写着：你们大家卫生保持地非常非常好，所以中午每人冰棍一根。“嘻嘻”大家高兴地笑了。中午，杜老师迈着大步走来，从身上拿出钱包，掏出三张10元的大钞给了我。开心地说：“你赶紧去，别让我失望。”我马上问：“杜老师，那您吃什么呢？”杜老师只是摇了摇头说：“谢谢了，孩子，我什么也不要。”
我们班的.纪律很差，杜老师为了让我们班纪律变得好起来，费了千辛万苦，我们班才进步了一点。有一回午间，杜老师出去打饭，和颜悦色地说：“我出去打饭，如果谁表现好，谁就可以得到10张奖票。”并让两个人偷偷检查。杜老师满怀信任地大步走了，这两个人马上左顾右盼，生怕发现不了一个说话的同学。同学们自己干自己的事，没有一个说话的。杜老师回来了，问了问这两个负责检查的同学，两个人摇了摇头，杜老师的眼中露出了亮光，拿出奖票盒子，真的每人给了10张奖票。
这样的事很多，同学们认为杜老师是最讲诚信的人，现在我们班在杜老师的管理下，各方面进步都很大，在黄小是优秀班集体啦！
诚信小学作文 篇4
正是新春佳节，我在楼上俯瞰街道，怎么了？地上又躺着一位老人，这不是前天摔在马路中间的那个吗？突然一丝想法从我头脑中闪过——碰瓷。第一次看见真实的碰瓷，我不禁想问：你们的诚信去哪儿了！
这使我想起了一个故事：有一个年轻人正跋涉在漫长的人生路上收集包裹，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“健康”、“才学”、“荣誉”、“金钱”七个包裹，艄公要求5两银子，年轻人想都没想就上了船。不久，。船在河中间停住了，艄公说：“你必须扔掉一个包裹，否则船会沉”看年轻人哪一个都不舍得丢弃，艄公又说：“有弃就有取，有失就有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”仍进了水里面。
艄公十分生气，艄公认为他没有诚信后就不会支付他那五两银子，让他把那荣誉。美貌。才学包袱作为担保，等过了岸之后再还给年轻人。此时的年轻人十分害怕过不了河，答应了艄公。
艄公得到了包袱，又说：“你看呐，我年老体衰，划几下船就累了，要不你把健康给我吧！”年轻人想了想，交出了包袱。艄公有了健康，年轻人那还是他的对手，连他最看重的金钱也被艄公一把抢走，然后游走了
失去了一切的'年轻人恼羞成怒，在船上狠狠地跺脚，不料踩到了一颗生锈的钉子，怒与痛让他不由自主的蹦来蹦去，悲剧发生了，老朽的船经不起这样的折磨，最终翻在了河中央，年轻人临死前似乎看到一段文字——时光老人号。
是的，“人之初，性本善”，有谁一出生就会做一个大骗子，做一个小偷呢？只是在时光的旅行中，经不起诱惑，失去了人性的本分。一个人的诚实和守信就像夜幕上两颗本来就很璀璨的恒星，当它们交汇在一起时，将会放射出更耀眼，更夺目的光芒，把世界上每一个人的心灵都照亮。
诚信小学作文 篇5
诚信是做人的根本。有人把诚信看得轻若鸿毛，但也有人把诚信看得重若泰山。
上个星期，我约同伴出去玩。可是天有不测风云，老天爷显然不赞同，下起大雨来，我在家中等着，希望雨可以停。
事情当然没有那么顺利，老天爷也没有答应。雨一直哗啦啦地下着。
我要撑着伞去预定地点，妈妈明显的不愿意，与我发生了争议：“下这么大的雨，你的伙伴肯定不会来，不去了吧！”我的.心中好像有一种东西也在劝我：对呀！这么大雨，不去为妙。可是还有一部分正在反驳，在心中尖叫到：怎么可以呢？你和朋友约好了，怎么能失信呀！心中的疑惑解除了，叫我守信占了上风，我对妈妈说：“我还是去，因为已经约好了的，不能失信。”
我撑起伞，向预定地点长宁八号广场走去。在那儿，我碰见了一位和我年龄差不多的孩子，好像也是在等人，就向他问了问：“你来这儿做什么？”“等同伴呀！”他带着激动的心情回答。
过了一会儿，“吱”地一声，12路车来了。他欢呼着，我看车上下来了一个和他年龄差不多的孩子。他们激动地互相拥抱，高兴地交谈着，而我的朋友还没有到来。
第二天，他给我打来电话，我接听了，但我不想听他解释，直接挂掉了电话。
这回我明白了，诚信是尊贵的象征，但它也很容易破灭。
诚信小学作文 篇6
星期六，妈妈打算让我去买肉，来招待姥姥、姥爷。
我拿着妈妈给我的钱一蹦一跳地走在街上，不一会儿，就走到了卖肉的地方。进了店，我看见冰箱里冻着许多肉，看得我眼花缭乱，我吞吞吐吐地说：“买、买九块钱的、的五花肉。”“好的！”老板娘笑眯眯地说：“小姑娘来买菜了！”说着，一手接过我递过的11元钱，一手递过来了五花肉，接着又开始给我找钱，我满心欢喜地接过钱，蹦蹦跳跳地走了，当走到路口时，我突然发现老板娘多找了我五角钱，我刚要走回去还钱，心里就有一个声音说：“算了吧，反正她又不知道，占为己有得了！”我对自己说：“不行，老师说了，要以诚待人……”在激烈的思想斗争中，我毅然选择了以诚待人，回去把多找的'五角钱还了，得到了老板娘的夸奖，心里甜滋滋的。
原来，以诚待人是这么的快乐呀！我以后一定要做一个诚实的人。
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