实用的诚信的作文4篇【优秀】
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的诚信的作文4篇，希望对大家有所帮助。
诚信的作文 篇1
人无诚信不立，事无诚信不成，家无诚信不和，业无诚信不和，业无诚信不旺，国无诚信不宁。诚信是道德的核心，是社会和谐的基石。所以我怀着庄重的心情认真阅读完了《诚信》这本书。看完后，我触动很深，使我在可对照，可实践中入眼，入心，身体力行，于是写下了我深深的感悟。
《诚信》这本书，主要讲解了关于青少年在成长中必须养成的品质，并教导我们青少年在成长过程中要诚信自我，诚信家庭，诚信学校，诚信社会，诚信自然。而这些诚信还分为十一小张章。
第一章：真实的我。诚实是人生永远最美好的品格。——高尔基，这章主要讲了真确认识自我，人才能成为理性的人，成为真正的人，才能拥有自己美好的人生，并要勇于承担责任，正确认识自我和远离虚假；通过姚明的承认自己的错误和丁肇中和学会客观地，实事求是评价自己的示例来反应出如何才可以拥有真实的自我。
第二章：做老实人。这包括不老实的代价，老实是“福”和做个老实人的三个平凡的小示例和故事来启发人们做什么事情都要老实，不可弄虚作假。
第三章：一个人独处时。这章不仅教会了我“慎读”是诚信品质的试金石，还教会了我一个人独处的时候也要做到诚实守信的品质。
第四章：一诺千金。这通过“守诺是金”，守诺拷问良知的戴玉银一家城市的品质令人赞赏和春秋战国时期的故事来希望人们养成做到言必行，行必果的精神。
第五章：穿上对方的鞋子。这章让我体会到了大爱无私，释放心灵的浓浓的母爱和母亲为了我们而付出的艰辛和无悔。
第六章：养成守时的好习惯。从这章我读懂了守时是最大的礼貌，守时必须从小做起，并举例了“我”的同学不守时时我的失望和落魄。
第七章：为诚信考试喝彩。可见无人监考主要是考我们学生的人格；不可养成一种作弊心理，而且我们还需要建设诚信学习的校园。
第八章：百分之百交出自己。百分之百交出自己和用自己的行动获得信息，用行动获得信任以及信任没有例外可见人与人之间最重要的品质是信任。
第九章：忠诚于祖国。从为了祖国而牺牲的.战士们的我以我血写忠诚，我以忠诚铸奇迹和与时俱进擎忠诚示例中可以看出我们要热爱祖国，随时注意维护祖国的荣誉和尊严，为国家而奋斗。
第十章：路见不平一声吼，从我们青少年身边发生的各种见义勇为，英勇牺牲的示例：生命与正义，勇敢与智慧，正真与良知中看出我们见义勇为的品质必须培养。
第十一章：大爱不求回报。从感动，因为有你；感动，源于忠诚；感动，更要行动的感人事例中看出来我们的爱心无处不在。
这本《诚信》不仅会提高公民素质，建设美好江苏，而且还教导并教会了我们中学生，青少年如何树立各种优秀的品质，如何学会诚信这一品质，并把这一品质发扬光大。
诚信的作文 篇2
诚信，就要诚实守信，对自己，对他人，对集体，都要有责任感。它不仅仅是我们中华民族的传统美德，还是每个人从小讲诚信最起码的标准。
司马光一生以不欺为本，他非常诚信。就那他卖马的事来说吧，还得给买马的买主说明马的缺点。让管家知道：一匹马多少钱是小事，对人不讲真话，坏了做人的名声是大事。我们做人必须得诚信，要是失去了诚信，我们的损失将更大。
著名的司马光如此讲诚信，我却经常欺骗自己的父母和老师。每一次发试卷我考差了，都不敢带回家给父母看，就把卷子藏起来或者丢掉，对父母说还没有发试卷呢。有时没有做完家庭作业，却对父母说老师没有布置作业。有时在学校没有交作业就对老师说作业本忘在了家里。父母为了我拼命的挣钱让我学好吃好穿好，而我是这样的回报父母。现在让我想起所欺骗父母的事，又惭愧又难过。老师含辛茹苦教导我，而我以种种理由欺骗老师，真对不起老师对我的培养。司马光从小就能讲诚信，难道讲诚信对我就这么难吗?现在让我从自身做起，从身边的.小事做起，明白诚信品质的具体要求，严格约束好自己。我要像司马光学习，做一个诚信的好儿童。
记得三年级上册我学过一篇课文【我不能失信】，说明宋庆龄在年幼时就是一个讲信用的人，在她一身中从来就是一个说一不二的人。还有一次，冒着狂风大作，飞沙走石的天气去看望一家幼儿园。当时大家都非常吃惊，天气这么坏，大家都说改日再来嘛？ 宋庆龄认真的说:“不，我不能失信，我必须遵守诺言。”
我想想平时除了骗父母和老师，还经常骗同学。那次，我看见了同学的钢笔很帅，我就向同学借来用一用，可谁知道越用越舍不得，一用就用了半学期。还是同学亲自问我要，我才依依不舍的还给同学。我这种不讲信用的行为，以后谁还会借东西给我呢？今后，我一定做一个诚信的孩子，必定是一个忠诚老实，信守诺言，说话算数，不说谎话的孩子，对他人交代的事情不敷衍了事，做错事时能主动认错，借别人的东西能及时归还，拾到财物会主动交公等等。
我一定要像司马光宋庆龄那样，从生活中的点滴小事做起，持之以恒。我们要牢记这一点，在学习上，生活中处处做到诚信，为将来的人生道路上铺上坚实的基础。做一个诚实守信的好孩子。
诚信的作文 篇3
乍一看到这个题目，我的脑海里就立刻会浮现出二年级时发生的那件事……
那天，我刚进教室，同桌便迫不及待地向我招手：“快来，快来，看我带了什么好东西？”好奇心让我飞似地跑到座位上。天呐，居然是我梦寐以求的珍藏版——《一百个启发故事》，那色彩鲜艳的封面，图案鲜明的彩页，深深吸引着我。我轻轻地抚摸着书，带着近似哀求地语气求他借我一个晚上。终于，同桌答应了。放学了，我捧着这本心爱的书像离弦的箭似的往家跑，顾不上做作业，就津津有味地看了起来。看着看着，一个念头从我的脑袋里冒了出来：这本书要是属于我就好了！对了，我就跟他说，这本书在我回家的路上不小心弄丢了。可是，这样做合适吗？应该没事的吧，这是书，不是有一句话叫做“窃书不算偷”吗？反正只有“天知、地知、我知”。
第二天，我早早地来到了学校，见了同桌，连忙装作一副垂头丧气的`样子，压低声音说：“真不好意思，我昨天下午回家时，不小心把你借我的那本书弄丢了，真的很对不起！”同桌一听，笑着说：“丢了就丢了，没事的，反正我也看完了！”我的心不由得一阵开心，暗自庆幸。放学回到家，我一进门就捧起那本来之不易的书看了起来。当我看完一篇《诚实待人》的故事后，脸上一阵红一阵白，心里越想越不是滋味：我怎么成了说谎的孩子？我怎么能把别人的东西据为己有？不行，我不能做这种不诚实的事。
第二天早晨，我第一个来到教室，把那本书工工整整地放在了同桌的桌子上，静静地等着他的到来。同桌来了，看到桌上的书满脸诧异，我红着脸说明了事情的来龙去脉，再三说道：“对不起！昨天我骗了你，真对不起……”同桌听后，笑着说：“没关系，你现在已经知道自己错了，这本书就送你吧，留个纪念！”我郑重地用双手接过这本书，感觉这本书一下子变得沉重起来，封面的图案也变得更加鲜艳夺目了！
通过这件事，让我真正懂得了什么叫做“诚信”，学会了如何以诚待人，遵守信用。
诚信的作文 篇4
灯光，音响，背景，准备——开始！
镜头转向主持人——
主持人(微笑着)：观众朋友们大家好！欢迎收看我们的“成长少年”栏目。我是主持人XX，现在社会是越来越关注青少年的成长问题，都热切希望青少年们品德优良，健康成长。前面几期我们谈过不少学习问题，而道德养成教育同样不能忽视。今天，我们的主题就是——“诚信”。
镜头拍下大屏幕上红色的“诚信”二字。
主持人：诚信是个道不尽的话题，是中华民族的传统美德，更是时代青年们应具备的素养之一！下面请出的是今天的第一位嘉宾——唐X先生！(唐X风度翩翩，信步走出)唐先生是我国著名的社会学家，在许多方面……唐先生，您对诚信二字有何看法呢？
唐：我认为一个人啊，如果没有诚信，就很难在社会上立足。每个人都有一个或大或小的交际圈，干什么都要与人交际。若是这边欠钱不还，那边骗人上当，慢慢地，人家疏远你了，不理你了，你就孤立无援了。相反，如果你诚信待人，开商店货真价实，借钱借物及时归还，不当面一套背后一套等诸如此类，你的交际圈就会越来越大，朋友越来越多。一旦有困难，别人也会倾力帮助你的。
主持人：唐先生的一席话让我们知道诚信的重要性。那您能谈谈现实生活中与青少年有关的诚信与否的例子吗？
唐：好的。其实有很多。其中有一种现象很普遍，也最不利青少年成长，就是家长们生活中的表现，有的家长为了生活、工作等，讨好上级、卖假货、虚意与人相处等，都是不诚信的表现，而他们往往忽视了孩子，日常行为对孩子的潜移默化是很大的`。这样的家庭背景也会让孩子变得不诚信，渐渐改变孩子的心灵本质。
主持人：这样的社会问题的确引人深思，希望全社会能够重视。
主持人：非常感谢唐先生参与我们的节目，下面请出今天的第二位嘉宾……
诚信在演播室的上空盘旋，如霞光万丈照向四方！
【诚信的作文】相关文章：
诚信的作文(精选)07-21
诚信的作文【经典】11-25
[精选]诚信的作文11-17
诚信的作文(经典)08-13
诚信的作文06-12
诚信的作文[精选]09-18
【经典】诚信的作文09-21
【精选】诚信的作文07-16
[经典]诚信的作文10-21
诚信作文02-18